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小學(xué)寫景作文

時(shí)間：2024-09-08 01:13:21 作文我要投稿

【必備】小學(xué)寫景作文錦集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫景作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)寫景作文錦集六篇

小學(xué)寫景作文篇1

　　今天一放學(xué)，我就迫不及待地跑回家，看我泡在米醋里的寶貝雞蛋有什么變化。剛回家，我就發(fā)現(xiàn)雞蛋變紅了。我再走近點(diǎn)看一看，它又有新的變化，看，雞蛋的外殼像地圖一樣，一塊紅，一塊白。我好奇地用手摸了摸雞蛋，感覺(jué)有點(diǎn)粘粘的，還感覺(jué)有點(diǎn)糙。我仔細(xì)觀察，呀！我發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)像雪碧一樣吐氣了，還發(fā)現(xiàn)雞蛋變軟了！

　　雞蛋放進(jìn)了米醋里就會(huì)有這么多新奇的變化，我們小朋友一定不能多吃甜的'、酸的東西，這樣才不會(huì)蛀牙，因?yàn)榇资撬岬�，糖果是甜的，放在嘴里時(shí)間久了會(huì)產(chǎn)生酸味，兩種味道是差不多的；而雞蛋就像我們的牙齒，把雞蛋放進(jìn)米醋里，它的殼就會(huì)變軟、破碎，那就等于我們的牙齒半粒半粒地掉，已經(jīng)開(kāi)始蛀牙了。不過(guò)，蛀牙還可以因?yàn)槟愕难例X里有細(xì)菌、有蟲子，因此導(dǎo)致蛀牙。

　　我在電腦里還查到：我們小孩子應(yīng)該用佳潔士七效牙膏效果比較好，小朋友要記得用這種牙膏哦！

小學(xué)寫景作文篇2

　　首先要選好觀察點(diǎn)，小學(xué)生寫景的作文。觀察點(diǎn)就是描寫作者觀察景物的立足點(diǎn)。觀察任何景物，都要有個(gè)立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以固定，也可以變換。寫時(shí)就從這個(gè)角度出發(fā)去寫看到的東西。

　　其次，要按一定的的順序?qū)�。可以按方位（從�?nèi)到外，從外到內(nèi)；從上往下，從下往上；從左到右，從右到左；從前至后，從后至前；從近而遠(yuǎn)，從遠(yuǎn)而近）�？梢园凑w和局部的關(guān)系（先寫全景再描述局部，先描述局部再描寫全景）�？梢园磿r(shí)間的順序（白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜或春、夏、秋、冬的季節(jié)變換順序）。

　　第三，要抓住景物的特點(diǎn)，有重點(diǎn)地寫。不同的景物有不同的特征，即使同一類景物，盡管具有共同的特征，但是也各有許多差異。只有對(duì)描寫的景物了然于胸，才能筆墨傳神。如果抓不住景物的特點(diǎn)，泛泛地描寫或者堆砌詞藻、過(guò)分雕琢，都不能給讀者留下鮮明深刻的印象。

　　第四，要充分運(yùn)用修辭手法。古今中外著名作家成功的寫景片斷都是非常具體、形象的。其中之一是，許多作家不約而同地準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻、擬人、夸張等修辭手法。

　　1、描述自然景物

　　（1）注意選“景”與抒情。寫景不能像拍照那樣，鏡頭對(duì)準(zhǔn)什么地方，就把那里的什么東西都拍攝下來(lái)。這就需要抓住特色進(jìn)行選擇。寫繪景為主的記敘文，還應(yīng)該注意思想感情的表達(dá)。一般寫景，往往為了借景抒情，或表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，或是贊頌大自然的奇觀......總之，不能為寫景而寫景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。

　�。�2）要注意符合客觀事實(shí)。自然界中的景物，往往既和時(shí)令相關(guān)，又和地域相關(guān)。一年四季，一日之內(nèi)，時(shí)間不同，景色就不一樣；天南地北，山川田野，地方不同，景色也不會(huì)一樣。即使在同一時(shí)間、同一地方，有時(shí)由于自然現(xiàn)象的互相影響，景物也會(huì)發(fā)生變化，小學(xué)生作文《小學(xué)生寫景的作文》。由此可見(jiàn)，寫景，要符合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐恼鎸?shí)情況。

　　（3）寫好靜態(tài)和動(dòng)態(tài)，展開(kāi)豐富的聯(lián)想。

　　2、描述社會(huì)環(huán)境。

　　社會(huì)環(huán)境描寫，就是對(duì)人物活動(dòng)或事件發(fā)生、發(fā)展的社會(huì)背景和狀態(tài)的描寫。它包括的范圍很廣，小至房間住所，一街一巷，大至城區(qū)地區(qū)。它涉及的內(nèi)容很多，可以是室內(nèi)陳設(shè)，住宅內(nèi)外的裝飾布置，以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情等等。

　�。�1）要把最能反映時(shí)代或場(chǎng)所特點(diǎn)的東西，用準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言寫出來(lái)。

　�。�2）不能面面俱到，要抓住重點(diǎn)。

　�。�3）要作必要的說(shuō)明和介紹，使讀者了解人物生活或事件產(chǎn)生的背景，了解事件的作用。

　　3、記敘游覽經(jīng)過(guò)。

　　就是寫游記，是把記敘自然景物和社會(huì)環(huán)境融為一體的'記敘文。

　�。�1）抓住特點(diǎn)，精選材料。涉足名勝古跡，往往步移景換，目不暇接，風(fēng)光人情，處處誘人。如果寫作時(shí)不分主次，不加選擇地逐一羅列，那么寫出來(lái)的文章勢(shì)必平平淡淡，如同一本流水帳。所以落筆之前，務(wù)必把觀賞來(lái)的景物來(lái)一番比較和鑒別，去粗取精，辨明主次，確定需要重點(diǎn)寫的有關(guān)景物。一般來(lái)說(shuō)，可以著重記敘那些特色鮮明的景物，寫自己印象特別深刻感受特別強(qiáng)烈的景物，在記敘描述中，要盡力表現(xiàn)出事物的特點(diǎn)。

　�。�2）要把游蹤寫清楚。游蹤，就是游覽一個(gè)地方所經(jīng)過(guò)的路線，蹤跡。游覽一個(gè)地方，往往要經(jīng)過(guò)許多地方，看到許多景物。行文的時(shí)候必須按照游覽先后順序記敘，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。寫清楚游蹤的主要途徑是“移步換景”。

　�。�3）要結(jié)合歷史文物或遺跡展開(kāi)聯(lián)想。

　　4、描述可愛(ài)家鄉(xiāng)。

　　可以描述家鄉(xiāng)的山山水水、風(fēng)土人情、土特產(chǎn)品，甚至一草一木。

　　（1）要寫出鮮明的地方特色。抓住家鄉(xiāng)最有代表性的事物來(lái)寫，往往能表現(xiàn)出鮮明的地方特色。

　�。�2）要善于以小見(jiàn)大，抒發(fā)真情實(shí)感。家鄉(xiāng)的可愛(ài)，并不是只有通過(guò)寫大事物大場(chǎng)面才能表現(xiàn)的。人們對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)家鄉(xiāng)的情感往往是從身邊的細(xì)小事情開(kāi)始的。

小學(xué)寫景作文篇3

　　常州有個(gè)東坡公園，在天寧寺東，文筆塔南，古京杭運(yùn)河邊。雖然名氣不大，但卻是大詩(shī)人蘇軾安享晚年的地方。

　　北宋文豪蘇軾年輕時(shí)曾到常州來(lái)過(guò)11次而每次故地重游，他總會(huì)先去文筆塔旁的沃土上觀賞那爭(zhēng)芳斗艷的牡丹花。東坡公園的牡丹花是常州公認(rèn)的賞花寶地。三四月間含苞欲放的牡丹花逐漸大了起來(lái)，雖然不說(shuō)多么漂亮，但是站得老遠(yuǎn)就能聞到那淡淡地花香，到了四月牡丹花就全都開(kāi)了，引來(lái)了一只只蝴蝶。一陣春風(fēng)吹過(guò)，那花兒搖擺著身子仿佛在和蝴蝶翩翩起舞，當(dāng)然這還只是東坡公園的外圍，里面才是真真正正吸引游客的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅的，黃的`，粉的，白的······的牡丹花正朝著人們點(diǎn)頭，游人看到這如詩(shī)如畫的景色不禁嘖嘖贊嘆！

　　登上高處的平臺(tái)，放眼望去水天一色，游船在水面上穿行著，這形態(tài)好似一條巨龍盤行在水面上，亭子里的人談笑風(fēng)生，波光粼粼的水面，一直通向遠(yuǎn)。

　　東坡公園雖不是什么名勝古跡，但是卻永遠(yuǎn)活在龍城里，成為常州人民心中的寶地。

小學(xué)寫景作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)棗莊是一個(gè)物產(chǎn)豐富、山清水秀的地方。小時(shí)候，常聽(tīng)奶奶說(shuō)：“我家門前有一條迷人的小河”。

　　早晨，小河是那么碧綠、恬靜、令人神往。晚上，月亮高高地掛在半空中，圓圓的月亮倒映在湖面上，是多么寧?kù)o，多么悠閑。

　　春天來(lái)了，春姑娘邁著輕迎地腳步來(lái)臨了。樹(shù)變綠了，花朵群芳吐姹紫嫣紅，門前的那條小河已經(jīng)融化了，周圍的花草樹(shù)木蘇醒過(guò)來(lái)，伸了個(gè)懶腰，又為小河編了個(gè)大花環(huán)，開(kāi)成了花河，小河“丁咚丁咚”地唱起了歌，這時(shí)的它充滿一片生機(jī)。

　　夏姑娘來(lái)到了，這是孩子們最快樂(lè)的`季節(jié)，也是小河的季節(jié)，孩子們赤前腳，光著膀，嘻嘻地來(lái)到小河邊捉魚蝦，有的還在打水仗，真是一番無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　秋天不知不覺(jué)也來(lái)到，樹(shù)葉紛紛地飄落下來(lái)，就像一份份電報(bào)，落在地上，落在小河邊，告訴燕子，秋天來(lái)了，天涼了，該往南方飛去了。小河也變涼了，片片葉子落到小河里，就像小船一樣，順著河水，不知下一個(gè)目的地要去哪里？

　　冬天，寒冷的北風(fēng)吹著它那的頑皮的口哨跑來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，小河結(jié)冰了，孩子們興高采烈地在上面滑冰，堆雪人，就像在童話世界里一般……

　　這就是家鄉(xiāng)的小河，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。

小學(xué)寫景作文篇5

　　迷人的郊外春天郊外的景色十分迷人。

　　一望無(wú)際的天空上飄浮著幾朵棉花似的白云，形態(tài)各異。有的像可愛(ài)的小白兔；有的'像伸著長(zhǎng)鼻子的大象；還有的像展翅高飛的雄鷹，美麗極了！遠(yuǎn)處有連綿起伏的綠山，非常壯觀！眼前一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，仿佛綠色的海洋，一棵棵大樹(shù)枝繁葉茂，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，好像是在演唱春天的交響曲。一條清澈見(jiàn)底的小河從腳邊淌過(guò)，一直蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。河邊是青青的草地，上面繡了五顏六色的小花，仿佛仙女織成的一塊漂亮地毯。突然，幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴吸引了我，原來(lái)是小鳥(niǎo)在樹(shù)林里嬉戲，它們有時(shí)捉迷藏；有時(shí)飛累了就躺在大樹(shù)媽媽的臂彎里休憩；開(kāi)心極了！小河里活蹦亂跳的魚兒也來(lái)湊熱鬧，跳起了優(yōu)美的水中芭蕾。

　　春天的郊外真是讓人心曠神怡。