關(guān)于藝術(shù)家作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的藝術(shù)家作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)家作文 篇1

　　在房間里關(guān)了一整日，聽到媽媽要出門買日用品，我屁顛屁顛地去做她的小尾巴。媽媽從鞋架上翻出前陣子剛破的鞋，吹了吹上面的灰塵說到：“多好的一雙鞋，這樣扔了怪可惜的，不知道街上還有沒有補(bǔ)鞋人，今天去碰碰運氣吧！”

　　街是筆直的，兩旁都是商鋪，只是看不到補(bǔ)鞋的地方�；侍觳回�(fù)有心人，終于在一個不起眼的角落看到一位老人，端坐在小板凳上，正對我們的一側(cè)寫著大大的“補(bǔ)鞋”，用紅色的顏料，干凈利落，與他身后黑乎乎的墻形成巨大的反差。我和媽媽下車，拿起鞋子朝他走去。

　　“老師傅，你看這鞋還能補(bǔ)不？”媽媽把鞋遞到他眼前。老人端詳著鞋子，我端詳著他。老人青布長衫，大概七十多歲的樣子，所有的言語集中在一張蔫桃子般的臉上。金屬邊框的眼鏡架在鼻梁上，許是因為一直低頭工作，眼鏡架已經(jīng)跑到鼻尖，似乎隨時都能滑下。幾把高高矮矮的長條凳圍滿一圈，圈中的空地放著他還有工具，墻上也是。老人嘴角的須上還有兩鬢的頭發(fā)，有一種滄桑的韻味。

　　“用膠水是不牢靠的，我?guī)湍惆训坠潭ㄒ幌�，稍微等等�！崩先颂ь^看了我們一眼，立馬又低頭專注手頭的活。

　　“那好，囡囡你在這里等，媽媽先去買東西�！�

　　“好�！蔽叶⒅�老人每一個動作，從他身上嗅出了神圣的味道。像誰呢，我冥思苦想。

　　“小姑娘，站著多累，坐會吧�！崩先酥噶酥敢慌缘陌宓�。

　　“誒�！蔽彝兄�下巴看他補(bǔ)鞋，連呼吸都不敢過重，怕驚擾這安詳?shù)漠嬅妗?/p>

　　“小姑娘，在家一定很乖吧，現(xiàn)在像你們這年齡的誰還來補(bǔ)鞋吶，一雙鞋不過是四五十塊的事兒，即便破了，丟掉之后再買一雙新的，誰也不會想到去修它。你能來這，真是難得呀。他們都不懂，鞋子也是有感情的，咋能說扔就扔呢。”老人絮絮叨叨，手上的工具吱嘎吱嘎作響。

　　我靜靜地看著他，用力將繩子從外穿到里面然后拉緊，重復(fù)了數(shù)次�！昂昧�，現(xiàn)在就牢靠了，用力扯都不會破！”老人驕傲地朝我說到，我看到了他眼里的光，熠熠生輝。就在這時，媽媽也回來了，她付錢后我們騎車離去。

　　我鬼使神差地轉(zhuǎn)過頭去，老人似乎有些孤獨。余暉透過老人頭上的布斑斑點點灑在他身上，泛著淡淡的'光暈。腦袋里一直盤旋著之前的問題，老人像誰呢？對了！是畫家！是藝術(shù)家！

　　老人離不開他的工具，就像畫家離不開他的畫板。對于老人而言，補(bǔ)鞋這門手藝無異于畫畫。在老人眼里，他所補(bǔ)好的每一雙鞋都是一件件頂好的藝術(shù)品。他一直都在很用心地補(bǔ)好，像畫家害怕每一個敗筆一樣畏懼每一個瑕疵。它是老人一生的事業(yè)，盡管只能賺取微不足道的小錢，但他會用一生去守護(hù)這份手藝。

　　這個時代是整個手藝人的黃昏，是他們故事的終結(jié)。人們的生活已不再需要手藝人。所有都被機(jī)器取代，老人的存在提醒我們那些已經(jīng)遺忘的久遠(yuǎn)事物，提醒我們重新發(fā)現(xiàn)已經(jīng)存在的東西，被陰影覆蓋的東西，被記憶蒙塵的東西，提醒我們找回那個本質(zhì)的世界，水質(zhì)的世界，柔軟的世界，遙遠(yuǎn)的世界，在那個世界，手藝人在漫長的歲月中感受精細(xì)的生命。

藝術(shù)家作文 篇2

　　藝術(shù)是多姿多彩的。藝術(shù)就像美麗動人的玫瑰花，綻放出奪目的光彩；藝術(shù)就像火紅火紅的太陽，用灼熱的'光芒來點亮人生。

　　曾幾何時，我在一次觀看演出的時候，不知不覺就愛上了舞蹈。我把想法告訴了最疼愛我的媽媽，她卻猶豫再三，畢竟學(xué)跳舞是件苦差事。但她禁不住我的軟磨硬泡，最終答應(yīng)了我的請求。剛開始練跳舞的時候，覺得特別新鮮，那段時間練的起勁，以致于受了幾次傷。

　　有一天，我正在練習(xí)舞蹈，無意間聽到了老師們的對話：“小班的杜晗寧身體不好，她的媽媽說學(xué)完這個月就不學(xué)了，真可惜，她還盼著上臺演出呢？”我聽了，呆在當(dāng)場，不知所措。

　　回到家中，我對媽媽說：“雖然您心疼我，但我已經(jīng)堅持了這么久，我不想放棄。你再給我一個月時間吧，我們馬上就要演出了……”依舊是老辦法――軟磨硬泡。最終，媽媽終于點了頭：“好吧，我會去看你的精彩表演！”

　　一天又一天過去了，我更加努力了。很快，我渴望以久的那一天終于到來了，我站在舞臺上，既緊張又興奮，隨著伴奏的響起，我翩翩起舞，漸入佳境，越跳越有感覺，贏來了臺下一陣陣熱烈的掌聲，也贏得了媽媽那欣賞的目光。

　　我是小小藝術(shù)家，多姿多彩的藝術(shù)，點亮了我的人生旅途。

藝術(shù)家作文 篇3

　　上完課后，我就把上午收集的稿件送到政協(xié)樓《陸河文叢》編輯部，在與編輯閑聊的過程中，只見一個老人提著一個黑色的大包匆匆地到了另外一個辦公室，見到他的到來，編輯們顯得很忙。我也走了過去，發(fā)現(xiàn)那個老人的包里帶來了他的作品，而那作品幾乎讓我感動的得流淚。

　　那些作品不是普通的作品，是他用心一筆一筆畫出來的作品，作品里面，全部都是他收藏的東西，有很多東西現(xiàn)在已經(jīng)無法找到了，他畫的東西都是按照物品的比例真實地再現(xiàn)給人們，除此以外，圖畫里面還有文字說明，復(fù)雜一些的，或者是人們比較難懂的東西就根據(jù)科學(xué)原理一步一步地把它敘述出來！“我畫這些東西我得把它的原理弄懂，否則畫了也是沒有用的，因為你無法給人一個交代，怎么能說服后人呢？”他把他的作品拿出來，有很大的一大疊，起碼有幾千個作品吧？老人按照自己的見解，將藏品分為“客家民間古瓷器”、“客家民用木器”、“客家民用竹器”、“客家民間捕鳥工具”、“客家民間?印”、“客家民間刺繡”、“客家民間泥水用具”等十多個門類，每一個門類的都是開放式的，也就是說，除了給現(xiàn)有藏品“建檔”外，每每得到新藏品，就按門類添加進(jìn)去。用老人的話說是：“無窮無盡，無窮無盡……”

　　我自己都不知道這里面究竟有多少作品”言談中他現(xiàn)出一副淡淡的微笑。

　　因為編輯們還要讓這個老人回去，為了爭取時間，編輯們就做了分工，一個在帥選，一個在翻，一個就負(fù)責(zé)照相。像很快就照好了，我被編輯留在那里，為了老人的安全，叫我送他回家。

　　到了老人的家里，我見到了只有兩層樓房的客廳里面，全都擺滿了他的收藏品，連他孩子的房間也堆滿了，而那些藏品中，我沒有看到一件是值錢的東西，我打趣地問他娶了兒媳沒有，他說娶了，我說如果沒有娶的話，可能比較難啊，他說，“可不是么，我的孩子一回來就怪我，但是有什么辦法呢？除此以外，我已經(jīng)沒喲地方可以放了，我看如果我死了，這些東西也就會完蛋嘍�！彪m然是晚上，我看不清他的臉，但是從他的語氣里，我明顯地感受到了下午他在跟編輯介紹他的作品時，樣子顯得十分的緊張和不安，現(xiàn)在我終于感受到了：他想通過編輯們的努力，收錄更多的作品，盡量地向后人介紹這些歷史，怕自己死去后，他的心血完全白費！

　　“我收藏的這些東西都是不值錢的，我只是想給后人一個了解，知道我們以前人們用過的東西，知道我們客家人是怎么樣生活過來的�！彼�很平靜地說著，“如果我死了，這些東西恐怕再也沒有人能知道它的工作原理，再也不會安裝它了。你看，就這架織布機(jī)，”在他二樓的房間里，他拍著那個已經(jīng)布滿灰塵的`架子說，我看見一個像梯子一樣的木架，被放在墻壁邊上，看不出是一個什么東西，‘“我之所以要把它拆開，它占地很大，如果把它裝好，起碼要一個房間，甚至還不夠�！薄澳且彩俏野阉�修好了的水車”，他指著堆放在房間角落里的一根長長的木頭，在木頭的中間，明顯地見到了幾根新的木頭鑲嵌在那里，見證了主人對他的愛護(hù)和無奈。在昏暗的燈光下，木頭顯得很是憔悴，像在訴說老人的歷史，像在焦急地等待著主人把他們放到一個屬于自己的地方。

　　“我花了一年半的時間繪畫了這本書里面的五百羅漢，”不知道在哪里，他拿著一本書對我說，“我就是根據(jù)這本書里面的人物，里面的內(nèi)容，用了幾千米的萱紙，沒有打草稿，直接把里面的人物畫了進(jìn)去，”他說話時語句很是平和，“我哪有那么多的時間去打草稿呢？”我不禁為之震撼，我曾經(jīng)見到新聞媒體里面說有誰誰畫了多少米長的什么東西，我很感動，現(xiàn)在我才覺得，我錯了，在這個老人身上表現(xiàn)出來的精神與作品中，那些人根本就不值得一提！我清楚地看到了，在他是辦公桌上用過的筆，起碼有上百只吧？

　　由于天太黑，我無法見到放在他頂樓的兩個房間里面的藏品，不過我一定會再去的。

　　這十幾年來，老人起初是挨家挨戶上門收購藏品，近年來名聲在外之后，有人主動送上門來。他的藏品日益豐厚。

　　“可惜，家人不理解。我的幾個孩子都在深圳、東莞等地做生意。他們要我和他們一起生活�？晌乙粊磉^不慣大城市的生活，二來放不下我的藏品。所以大多時間還是呆在家里�！�

　　今年六十八歲的老人告訴我：“我搞民俗收藏，不是為了自己。我越來越老了。我最大的愿望就是給我的藏品找一個歸宿。最好能在陸河建一個民俗博物館，，其次是能把我的這些作品出書。如果將來這些藏品散落到汕尾之外，那我心血就完了。”

　　是呀！誰能理解老人呢？誰來幫他實現(xiàn)自己的愿望？

　　當(dāng)天晚上，我無法入睡：“我要怎么樣才能讓這些東西展現(xiàn)在世人的面前呢？”我要盡快地把他的作品編輯成書，盡快完成他的心愿，為了后人，為了我們?nèi)祟惖木�神家園！

　　老人能夠把繁雜物品的根據(jù)科學(xué)原理一一地介紹，并且用筆最真實地用畫把它畫出來，甚至能夠憑想象把以前的物品作畫，他是一個收藏家、一個畫家、更應(yīng)該是一個當(dāng)之無愧的人民藝術(shù)家！

　　老人叫鄭仁長，陸河縣上護(hù)鎮(zhèn)人。

藝術(shù)家作文 篇4

　　我們班有一位小有名氣的“藝術(shù)家”。她就是我們組的組長——李寧茜。

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，她就是李寧茜。每次出黑板報時，總是能看見她忙碌的身影，和她那栩栩如生的圖畫。所以，我想給李寧茜“藝術(shù)章”。

　　李寧茜她參加了美術(shù)興趣小組。有一次美術(shù)課，我和李寧茜、朱若希、陳培軒正在出黑板報。突然，美術(shù)老師把李寧茜叫了過去，我很好奇，于是便跟了過去。哦，原來是李寧茜在美術(shù)興趣小組里畫完一半的手抄報。我簡單地看了一下，哇!我被驚呆了。我第一次看見這么漂亮的圖畫。雖然只有一半，但是我覺得已經(jīng)夠美麗的了。過了幾天，我和李寧茜、朱若希吃完飯，正準(zhǔn)備回教室的時候，看見前面有一堆人群，于是我們便擠進(jìn)人群里看看到底發(fā)生了什么事。原來是各所學(xué)校手抄報獲獎的名單。我看著看著，突然看見“辛莊中心小學(xué)，四二班，李寧茜”幾個字。于是我急忙把李寧茜叫過來，讓她看�？墒撬龥]有絲毫的驚呀，似乎也沒有一點驕傲自滿的表情。

　　一次美術(shù)課下課后，李寧茜把她的畫拿給我看。我一看就知道是梅李巨沙塔。那高聳入云的塔，古木參天的大樹，正在觀賞風(fēng)景的大人，嬉戲玩耍的小朋友們，加上美麗的背景，這不就是一幅美到極點的畫嗎?看了她的話，我不好意思地把我的畫拿了出來，她還像一個小老師一樣，細(xì)心的指導(dǎo)我哪些地方不太好，哪些地方需要修改，在她的'指導(dǎo)下，我覺得我的畫也有了很大的進(jìn)步。

　　李寧茜的畫就像真的一樣，讓人看了就佩服的那種。如果你們看了她的畫，也會和我一樣的感覺。李寧茜真是一個“藝術(shù)家”、“藝術(shù)章”，這個稱號對她來說，受之無愧。

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