【推薦】大學(xué)生演講稿合集五篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用越來越廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)生演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生演講稿 篇1
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動(dòng)。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢(mèng)想的時(shí)候，怎能讓時(shí)光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無價(jià)而短暫,它是上蒼贈(zèng)予我們珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥，一生都在風(fēng)中飛翔，累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地，就是它死的時(shí)候。這鳥在風(fēng)雨中盡情的飛翔，極盡生命之美，而我們最美的青春，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置，用你所有的資源，去做有意義的事情，無非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色，而能否把握機(jī)會(huì)，勇于發(fā)言，是否援疑質(zhì)理，學(xué)有所得則是你的選擇;自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地，而能否遵守紀(jì)律，入定入神，能否認(rèn)真研習(xí)，鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學(xué)習(xí)，奮力拼搏的時(shí)候，而選擇滯留淘汰抑或成長(zhǎng)發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭(zhēng)上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。
在我們過往的人生中，上演了無數(shù)悲歡。輾轉(zhuǎn)中的快樂，在百轉(zhuǎn)千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的'把他們掃進(jìn)心底的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起胸膛，即使不幸，也會(huì)昂起額頭對(duì)人微笑。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能使我們畏懼，因?yàn)槲覀冞�有青春，還有夢(mèng)想，還有直面失敗，逆風(fēng)飛翔的勇氣。只要青春還在，你就不要悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來，只要青春還在，你就不要悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在!
今日青春似火，今日夢(mèng)想如花，在熠熠的陽光之下，我們應(yīng)該做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年們，謹(jǐn)以青春的名義，請(qǐng)?jiān)谥饓?mèng)的路上奮力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開愈盛，愈開愈香。
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是讀書協(xié)會(huì)組織部的豐漫。首先，感謝圖書館給我們齊聚一堂共同交流讀書心得的平臺(tái);然后，感謝各位老師(劉館長(zhǎng))和各個(gè)協(xié)會(huì)的代表在百忙中能來到這里，我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話;讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。莊子說：“吾生有涯，而知無涯�！鄙怯邢薜�，而知識(shí)卻是無限的;“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！�;人想求上進(jìn)，就要先把書讀好。蘇東坡青年時(shí)酷讀書，曾寫了一副對(duì)聯(lián)“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書�！�
“為中華之崛起而讀書。”這是一個(gè)少年發(fā)出的錚錚誓言。讀書不僅要有明確的目標(biāo)、有不移的恒心，還要提高讀書效率和質(zhì)量，講求讀書方法和技巧，在愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書中提高思想水平、解決實(shí)際問題、實(shí)現(xiàn)自我超越。
讀書是就是為了培養(yǎng)獨(dú)立之思想，自由之人格。國學(xué)大師王國維有治學(xué)三境界。境界也就是階段。第一種境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”;第二種境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”;第三種境界是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界：首先，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求，有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，靜下心來讀書;其次，要勤奮刻苦，舍得付出，百折不撓，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿;再次，要堅(jiān)持獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，人無悟性如朽木，要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。
古人說：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”我們不要閉門造車、固步自封，而要集思廣益、取長(zhǎng)補(bǔ)短。
關(guān)于善讀書，我有三點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一，孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！睍旧系臇|西是別人的，要把它變?yōu)樽约旱�，離不開思考;書本上的知識(shí)是死的，要把它變?yōu)榛畹模瑸槲宜�，同樣離不開思考。讀書學(xué)習(xí)的過程，實(shí)際上是一個(gè)不斷思考認(rèn)知的`過程。
第二，古人講，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”就是注重讀書與運(yùn)用的相結(jié)合，而不是讀死書、死讀書。如果讀死書、死讀書，即使“學(xué)富五車、才高八斗”，也不能說達(dá)到了學(xué)習(xí)的最終目的。
第三，荀子曾說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”讀書是一個(gè)長(zhǎng)期付出辛勞的過程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。要鍥而不舍、持之以恒。
最后，我對(duì)讀書的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
讀書有益，我們愛讀書;
行萬里路，我們多讀書;
樂在其中，我們勤讀書;
學(xué)海無涯，我們終生讀書。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇3
噓~~讓我們來靜靜聆聽一滴血液的聲音……（輕聲地，微笑著，并停頓片刻）
朋友們， 你聽到了嗎？血液微妙地輕聲呼喊。
流動(dòng)不息的血液象征生命，我們感謝造物主的厚賜。那粘稠的殷紅物質(zhì)像一塊喜帕，揭開生命新的篇章！血液，一刻不停地走著，跳著；萬物，被滋養(yǎng)著，孕育著；你和我，笑著，唱著……我們誰都離不開血液，正像舟子離不開河流，我們就是生命之河里的一葉扁舟，航行是否順利，有賴于這“河流”穩(wěn)與不穩(wěn)，暢與不暢。
在大多時(shí)間，血液給予我們穩(wěn)定的運(yùn)行，亦如嬰兒躺在母親的懷抱，安穩(wěn)地睡著，慢慢長(zhǎng)大。我們外表平靜，內(nèi)臟里的器官卻無時(shí)無刻不發(fā)生著各種復(fù)雜的變化，不論哪個(gè)出了問題，身體自身的機(jī)制想要調(diào)節(jié)它，一個(gè)重要的前提便是血液更新運(yùn)轉(zhuǎn)。它帶進(jìn)養(yǎng)料氧氣，帶走毒害無用的代謝物。沒錯(cuò)，不論時(shí)鐘走過的每一秒有多輕，血液都不會(huì)忽視保護(hù)我們的職責(zé)。
然而，我們知道，血液的負(fù)擔(dān)是很重的，就像母親也有累的時(shí)候。血液生病了，是一刻不能停的，因她與各個(gè)器官組織有著千絲萬縷的關(guān)系。每年，有2500千克的血液被臨床需要�？纯催@個(gè)數(shù)字，它說明有多少的生命正等待著新血液的挽救。
作為社會(huì)中有覺悟的一個(gè)群體——大學(xué)生，我們應(yīng)盡自己的力量去為這個(gè)社會(huì)，為身邊的人，甚至為那個(gè)未曾謀面的.他做些
事情。血液從一個(gè)生命體傳輸?shù)搅硪粋�(gè)生命體里，它會(huì)牽引出一段神奇的緣分，像紅絲帶一樣，在世間飄蕩。你知道你的身邊正發(fā)生著什么嗎？據(jù)統(tǒng)計(jì)，臨床用血的來源中，大學(xué)生占32%，私企職員（以剛畢業(yè)的大學(xué)生為主）和農(nóng)民工占53%。85%，這是一個(gè)何等的比例，我們的大學(xué)生正身體力行，踐行一個(gè)當(dāng)代新青年的使命！陽光明媚的某一天里，一群年輕的海關(guān)戰(zhàn)士，坐在獻(xiàn)血車上，一手拿著一只鮮花，另一只胳膊，靜靜地向外輸著血，一臉笑容�？窗。茄�，那笑臉，那鮮花，一樣的絢麗，一樣的動(dòng)人。
粗粗的輸血管，它是生命的甬道。血液是生命，獻(xiàn)出你的血，能挽救一個(gè)生命，但不凋零另一個(gè)生命，這是1+1>2的生命接力。
挽起你的衣袖，綻放一朵鮮花，它的名字叫，生命花。
大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
此次站上這個(gè)三尺講臺(tái)，發(fā)表自己的這次話語，足以證明我是一個(gè)有追求，也有“野心”的人，但野心這兩個(gè)字是打上引號(hào)的。為什么這么說呢？因?yàn)槲腋掖_定，其實(shí)大部分的同學(xué)們都是有追求的，你們也許和我想要追尋的方向不一樣，但是每個(gè)人都希望自己是成功的，也希望有一個(gè)獎(jiǎng)杯可以證明自己的成功。而此次，我想要證明自己的也就是此次的班長(zhǎng)競(jìng)選，我想通過自己這樣的'一個(gè)“小野心”讓自己有一個(gè)更大的目標(biāo)和追求，踩著這樣的高腳凳不斷的往上爬，往上發(fā)展。也許是我比很多同學(xué)要有勇氣，敢于站上這個(gè)講臺(tái)，但是我想說，這些勇氣也是需要同學(xué)們給予于我的，因?yàn)槿绻麤]有你們，我也不會(huì)這么勇敢，不會(huì)這么敢拼。相處的這些時(shí)間，我相信大家對(duì)我也有了一定的了解，我和大家的相處方式我認(rèn)為也非常合適，所以我這才有了一定的勇氣站上這個(gè)講臺(tái)，為自己的“小野心”做一次奮力拼搏。
我是一個(gè)特別開朗外向的人，相信大家也可以從我身上感受到一點(diǎn)。此外，我也認(rèn)為自己是一個(gè)非�？孔V的人。我記得我看過有一篇文章里寫過這樣一句話，“交一個(gè)朋友，首先要看他是否靠譜，因?yàn)橹挥凶銐蚩孔V的人才值得去交朋友�！边@句話對(duì)我的影響很大，雖然一路以來我從未欺騙他人，也沒有損害他人的利益，但因?yàn)檫@一句話的出現(xiàn)，我更嚴(yán)格的要求自己，無論是什么事情，不管是大事、小事，我都要注意自己是否達(dá)到了“靠譜”這個(gè)詞的標(biāo)準(zhǔn)。所以，自從進(jìn)入大學(xué)以來，每當(dāng)同學(xué)找我?guī)兔r(shí)，我首先會(huì)考慮一下自己是否可以做到，可以做到就一定會(huì)答應(yīng)，如果不能做到，我也會(huì)毫不猶豫的拒絕，因?yàn)槲抑�，�?dāng)一個(gè)人尋求你的幫忙時(shí)，那么他首先是信任你的，其次如果你不能做到卻答應(yīng)了，就會(huì)失去一些她對(duì)你的信任，你也變得不再那么值得信任、靠譜了。所以，我認(rèn)為自己是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)也有自己原則的一個(gè)人，這樣的品質(zhì)對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位來說是非常重要的，所以，我想憑借著自己的這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)這一個(gè)職位！
如果大家為我投了票，我會(huì)記住大家的恩情，如果大家沒有為我投票，我也會(huì)感恩大家，因?yàn)槭悄銈儯抛屛易兊糜赂�，也是你們讓我變成了一個(gè)靠譜的朋友，更是因?yàn)槟銈�，我才變成了一個(gè)更好自己。所以，無論怎樣，我還是大家的好朋友，你們也是我永遠(yuǎn)的小伙伴，所以，希望大家投我一票！
大學(xué)生演講稿 篇5
很高興這天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在那里，來表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情，對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。
大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
大學(xué)如酒，或芳香，或馥郁，因?yàn)榧で�，它變得醇厚�?/p>
大學(xué)如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)殂裤�，它變得悅耳�?/p>
大學(xué)如畫，或明亮，或暗淡，因?yàn)檎\摯，它變得美麗。
社會(huì)學(xué)老師在開學(xué)的第一堂課問我們:為什么要讀大學(xué)?如何度過大學(xué)時(shí)光?對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們，對(duì)一切都很陌生，很懵懂。
關(guān)于為什么要讀大學(xué)，我要說，這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn)，也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。
關(guān)于如何度過大學(xué)時(shí)光，我要說，我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫忙下，客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法，讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人說，大學(xué)在某種好處上說是高中的延伸，還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說，跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障，放任自我，虛度光陰，浪費(fèi)了青春，消磨了意志，迷失了自我。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，大學(xué)生活像是塊調(diào)色板，你能夠妙手丹青，能夠信手涂鴉，更能夠用智慧和熱情描繪屬于自我的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚(yáng)，個(gè)性張揚(yáng)，自我飛揚(yáng)，還是提筆書寫的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，自立用心，獨(dú)立向上，當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí)，我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。
大學(xué)是自主的完美。這是因?yàn)�，進(jìn)入大學(xué)最后放下高考的重壓，第一次自由的追逐自我的理想和興趣;第一次離開家庭生活，獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí)，有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物，而有足夠的時(shí)間和精力支配自我的生活。
大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)�，大學(xué)是專門熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng)，增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧，發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自我的創(chuàng)造力，用心開發(fā)自我的創(chuàng)新潛力，不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí)，用心鍛煉自我自學(xué)潛力的同時(shí)，還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能，建立和諧的師生關(guān)系，懂得與人真誠交往，努力提高為人處事的潛力。
大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)�，大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地理解教育，也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ)，也是最后一次將超多時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次能夠擁有較高的可塑性，集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。所以，我務(wù)必培養(yǎng)自我的自學(xué)潛力。在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)在老師后亦步亦趨，就應(yīng)主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚，課中彌補(bǔ)自我對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足，課下，充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能，為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。
大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)�，大學(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開拓的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸，我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試，懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果，此刻，懷著感恩的心態(tài)想要在那里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在那里，我要學(xué)習(xí)的還有很多，但我會(huì)從零開始，迅速地使自我成長(zhǎng)起來。
大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。
相約大學(xué)，開闊著我的視線，豐富著我的思想，洗滌著我的靈魂，滋潤(rùn)著我的生命。
相約大學(xué)，撿一片落葉，感覺時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西未必是最閃光的.，把握住青春，以最成功的姿態(tài)回報(bào)四季。
相約大學(xué)，把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶，仰望高飛的雁群，提醒青春，不要平庸的過活，不能夠辜負(fù)這人生最完美的時(shí)光。
相約大學(xué)，撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉，撒下自信的種子，用高昂的基調(diào)譜寫青春，在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣，扇起希冀的靈光。
相約大學(xué)，用坦然與執(zhí)著裹住淚水，抹去心中灰色的迷茫，惠風(fēng)和暢，讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。
大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找，完善的成長(zhǎng);大學(xué)生活未必是富有的，因?yàn)槲覀円叱鲂@，應(yīng)對(duì)社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn);但，大學(xué)是完美的，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，完善了自我;大學(xué)生活是精彩的，是富有好處的階段，是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái)，是人生一幅美麗的畫卷。
我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢(mèng)想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春，讓幸福滋養(yǎng)生命。也許，我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有潛力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州，那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩篇!
完美的年華，沒有理由不走下去，沒有理由不敢走進(jìn)未來。最后，期望我的大學(xué)，有一個(gè)完美的開場(chǎng)，動(dòng)人的過程，完美的謝幕!
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