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可愛(ài)的校園作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的可愛(ài)的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的校園作文1
學(xué)校讓我們學(xué)會(huì)了很多，今天就來(lái)介紹一下我們的學(xué)校。
學(xué)校的中心是一片操場(chǎng)。每到下課時(shí)分，同學(xué)們都會(huì)匯集操場(chǎng)，有的跳繩，有的踢足球，有的丟沙包，還有的，三三兩兩的散步。操場(chǎng)兩端有兩個(gè)足球門(mén)，引得學(xué)生們常常來(lái)這里踢球，這里充滿(mǎn)了黃聲笑語(yǔ)，就像一片歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)中間一片綠地，春天小草發(fā)出小芽，一到瞎填就長(zhǎng)得非常茂盛，秋天變成了一片金黃，寒冷的冬天來(lái)了，草地一片枯黃。
操場(chǎng)的北邊是教學(xué)樓。早上，從一間間教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，老師耐心的講授，學(xué)生靜靜地聽(tīng)講，一切都顯得非常和諧。
操場(chǎng)的南面是籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)，也有兩個(gè)羽毛球場(chǎng)地，這里是師生的活動(dòng)區(qū)，一到體育課，有趣的`活動(dòng)就在這里舉行。
這就是我小而美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
可愛(ài)的校園作文2
我在一所可愛(ài)的學(xué)校學(xué)習(xí)我們學(xué)校有水產(chǎn)中學(xué)的名字。還有我自己的校歌3354《秀山之歌》。我喜歡這個(gè)可愛(ài)的校園！
水產(chǎn)的四季都很可愛(ài)。進(jìn)入校門(mén)后，引人注目的'是和諧的師生雕像。上面有一個(gè)老師和兩個(gè)學(xué)生，老師的臉上有溫柔的微笑，兩個(gè)學(xué)生的臉上也充滿(mǎn)了笑容。
接著是寫(xiě)著學(xué)校通知等的宣傳欄。往前走的話，我們會(huì)長(zhǎng)隊(duì)、大操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，還有兩個(gè)地堡是一個(gè)活動(dòng)的地方。每天早上第二節(jié)課結(jié)束后跑一趟，下午第四節(jié)是擴(kuò)張課。
旁邊是宿舍樓、小超市、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓、教師辦公樓等。宿舍樓有兩套，宿舍有空調(diào)，宿管是負(fù)責(zé)任的體育老師。小超市里賣(mài)很多東西，學(xué)生用的生活用品都有。食堂的飯菜很豐盛，食堂大媽很親切，放學(xué)后大家都陪著去食堂吃飯，吃完飯后回宿舍休息一會(huì)兒，等上課時(shí)間到。教學(xué)樓一樓走廊旁邊有好幾個(gè)花壇，里面有各式各樣的花和頑強(qiáng)的生命力豐富的草。廣播室在一樓走廊的旁邊，教師寫(xiě)字樓里有各科組、教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室、電腦室也在教師寫(xiě)字樓里，三樓錄音室是給學(xué)生上公共課的地方。
學(xué)校設(shè)施很好每個(gè)班都有半桶、飲水機(jī)、麥克風(fēng)等設(shè)施。半通，各老師對(duì)學(xué)生很方便，飲水機(jī)各班都有。
我喜歡我可愛(ài)的校園！
可愛(ài)的校園作文3
我愛(ài)我們的校園，愛(ài)它桂花樹(shù)上飄來(lái)的陣陣清香，更愛(ài)它那富有書(shū)香味的紫藤架。
秋天，校園里飄來(lái)陣陣清香，使人神清氣爽。最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。一下課，同學(xué)們就到操場(chǎng)賞桂花。還未走到跟前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣。一陣風(fēng)吹過(guò)，瞧，那一棵棵的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖拽起來(lái)了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶。走到樹(shù)下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說(shuō)著。 我
我更愛(ài)校園立的`紫藤架。春天，紫藤架上的花送來(lái)一陣陣淡淡的清香。陽(yáng)光明媚，柳綠花紅，人站在紫藤架下，就會(huì)感到很舒服。紫藤架還是蜜蜂的樂(lè)園。瞧！每當(dāng)花兒綻開(kāi)美麗的笑臉，就有成群的小蜜蜂來(lái)采花蜜了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。紫藤架下綠樹(shù)成陰，給人們帶來(lái)一絲絲清涼的感覺(jué)。紫藤架邊是一塊塊讀書(shū)的園地，有“好書(shū)推薦”，有“讀書(shū)小報(bào)”、有“讀書(shū)導(dǎo)航”……這里總是圍滿(mǎn)了人。更多的同學(xué)坐在紫藤架下的石椅上看書(shū)，看得如癡如醉�？芍^是一種享受啊！
紫藤架，已成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
我喜歡紫藤架，更喜歡我們美麗的校園。
可愛(ài)的校園作文4
我們的學(xué)校很美麗，我非常喜歡我的校園。
我們學(xué)校的大門(mén)十分壯觀，門(mén)上寫(xiě)著“濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)”八個(gè)深黑色的大字，配上一扇深灰色的伸縮大鐵門(mén)，顯得十分莊重。
校園的道路把校園分成東、西、南、北四個(gè)部分，西面小教學(xué)樓，東面是個(gè)小籃球場(chǎng)，白色的四層教學(xué)樓在小籃球場(chǎng)的北邊，樓的主體是一個(gè)巨大的長(zhǎng)方形，它又把校園分成南北兩大塊。早晨，陽(yáng)光在教學(xué)樓上，像是圍上了一圈金黃色的沙巾，美麗極了。
教學(xué)樓后面是一個(gè)很大的操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)都是用說(shuō)塑膠做成的，人走上去軟軟的'。操場(chǎng)中間有個(gè)橢圓形的紅色800米跑道，跑道中間還有個(gè)綠色的足球場(chǎng)，課間時(shí)同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上奔跑、玩耍。操場(chǎng)的兩旁有許多的花和草。小草在地上，像是鋪上了一層綠色的毯子，還有一些不知名的小花，競(jìng)相開(kāi)放，散開(kāi)出陣陣香味來(lái)，再配上那綠油油的枝葉，隨風(fēng)飄擺，婀娜多資，仿佛一群活潑的少年，翩翩起舞，真使人喜歡。
操場(chǎng)的東南角有一個(gè)器材活動(dòng)區(qū)，四周還栽著大白楊樹(shù)，枝葉茂盛。每到夏天，白楊樹(shù)像一把綠色的傘，大家都在樹(shù)下玩耍。
我的校園真美麗，我愛(ài)我的學(xué)校。
可愛(ài)的校園作文5
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是“郵政路小學(xué)”五個(gè)大字，在進(jìn)門(mén)的左右兩邊都是高大的教學(xué)樓。每層都是一間間寬敞明亮又干凈的教室。教學(xué)樓中間有一個(gè)大大的花壇和操場(chǎng)。
走近操場(chǎng)，一個(gè)橢圓形跑道呈現(xiàn)在眼前，那碧綠的草坪，像一塊巨大的`綠色地毯鋪在它的身上；跑道的兩旁，是用水泥砌成的白色護(hù)欄，好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊；操場(chǎng)的東邊，是一個(gè)寬敞明亮的籃球場(chǎng)。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，大操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，跳高的、跑步的、嬉戲的，一片歡聲笑語(yǔ)……每當(dāng)我看到那寬闊而美麗的大操場(chǎng)的時(shí)候，我的記憶就重新回到了那個(gè)星期四的上午……
體育老師走進(jìn)教室興奮地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天去打比賽吧？”話音剛落，我們就像離弦的箭，快速地沖向了操場(chǎng)。我們分好了隊(duì)之后，個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，可能的是擔(dān)心自己會(huì)輸?shù)木壒拾伞．?dāng)然，我也不例外，心想：我一定要為我們隊(duì)爭(zhēng)光。此時(shí)操場(chǎng)上微風(fēng)襲來(lái)，給這炎熱的夏天帶來(lái)了一絲涼意。經(jīng)過(guò)激烈的“廝殺”，我們“猛虎隊(duì)”以2：0的成績(jī)，取得了最后的勝利。歡呼聲，吶喊聲，響遍了整個(gè)校園。
那個(gè)夏天，那場(chǎng)比賽，那些笑聲，還有那美麗的操場(chǎng)，都令我難以忘懷。
可愛(ài)的校園作文6
我們的學(xué)校是個(gè)非�？蓯�(ài)的校園。我們每天在這可愛(ài)的校園里，學(xué)習(xí)、玩耍，可熱鬧了！
來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了南門(mén)，映入眼簾的是花壇里的花朵。里面有顏色不一的月季、杜鵑，還有那堅(jiān)強(qiáng)的`冬青和小松樹(shù)。月季是我最喜歡的花了，特別是紅色的，它表示：“吉祥如意，平平安安。”杜鵑也很美，它很柔軟，摸起來(lái)給人一種舒服的感覺(jué)。特別是冬青，它非常堅(jiān)強(qiáng)，夏天，它聳立在花壇里，它不怕炎熱，熱的時(shí)候，它仿佛在跟我們說(shuō)：“天氣好熱啊，你們熱嗎？”
花壇的北面是廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間有個(gè)旗桿。每周一早上，我們?nèi)w師生都在這兒升國(guó)旗。下課的時(shí)候我們?cè)谶@兒做游戲、做課間操。在這兒沒(méi)有不熱鬧的時(shí)候。
花壇的左邊是初中樓也叫育英樓。育英樓一樓有政教處、校長(zhǎng)室、超市、食堂、餐廳……二樓是七年級(jí)教室和辦公室。三樓是八年級(jí)教師和辦公室。四樓是九年級(jí)教師和辦公室。中午，放學(xué)后，學(xué)生們都到食堂去吃飯。
花壇的右邊是小學(xué)樓，也叫啟智樓。我們天天在這兒上課、學(xué)知識(shí)，所以我們對(duì)啟智樓的感情比較深一些。
啟智樓的北面是車(chē)棚，里面有許許多多的自行車(chē)電動(dòng)車(chē)。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都去車(chē)棚里去推車(chē)子。
我愛(ài)這可愛(ài)的校園！我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆、遐想。
可愛(ài)的校園作文7
在我可愛(ài)的校園里，有很多美麗的地方。其中，最可愛(ài)的還是校園里的尋跡園。
我來(lái)到尋跡園，一只只翩翩起舞的蝴蝶向我撲來(lái)，在陽(yáng)光下跳著一支又一支優(yōu)美的舞蹈，似乎在迎接我們的到來(lái)。瞧，那穿著黃色舞裙的`女子在陽(yáng)光下跳得真美，讓人想要和它整合在一起，這名女子時(shí)而跳得急促，時(shí)而跳得緩慢，時(shí)而跳得歡快，時(shí)而跳得凄涼。它就是蝴蝶花。
再往里走，發(fā)現(xiàn)地上鋪滿(mǎn)了草坪。小草們都探出小腦袋來(lái)，沐浴春天的陽(yáng)光。我一躺上去，小草便到我耳邊，跟我說(shuō)著悄悄話。風(fēng)一吹過(guò)，小草們便揮舞著手臂，跳起歡快的舞蹈。
伴隨著蝴蝶的舞蹈，撫摸著小草弟弟們，踏著腳下的石子路，不知不覺(jué)地來(lái)到了小路的盡頭。小路的盡頭有一棵高大的紫玉蘭樹(shù)。樹(shù)上的紫玉蘭多得把枝兒給壓彎了。紫玉蘭花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的全展開(kāi)了，露出了淡雅的花蕊；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽賬得要破裂似的。風(fēng)一吹過(guò)，紫玉蘭們展開(kāi)裙擺，跳起了歡快的芭蕾，讓人看了，覺(jué)得神清氣爽。
我們可愛(ài)的校園里，最可愛(ài)的還是尋跡園。
可愛(ài)的校園作文8
我們的學(xué)校是縣直三小，它座落在太平街的后面。你來(lái)到我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字，“百年之計(jì)，教育為本------”碑的上面還插著幾面彩旗，微風(fēng)吹來(lái)，彩旗就迎風(fēng)招展。再往右走，可以看見(jiàn)一幢高大的教學(xué)樓，在二樓的陽(yáng)臺(tái)邊上，端端正正地寫(xiě)著八個(gè)鍍金的大字，“誠(chéng)實(shí)、勤奮、拼搏、創(chuàng)新�！彼肋h(yuǎn)鼓舞著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。
我們的教室在三樓的第三間，教室寬敞、明亮，一排排桌椅擺得整整齊齊------教學(xué)樓的前面是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間栽著兩棵小樹(shù)，小樹(shù)周?chē)�圍上了兩米高的籬笆，把小樹(shù)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的左邊有一噴水池，池中間是一座假山，噴出來(lái)的'青水把假山?jīng)_得一塵不染。水池的周?chē)且粋�(gè)花圃，里面栽了許多鮮花，有太陽(yáng)花、菊花、三角梅------微風(fēng)吹來(lái)一陣陣花香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽、心曠神怡。早上，一輪紅日從東方冉冉升起，把深藍(lán)色的天空點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅。這時(shí)，校園里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。我愛(ài)您。
可愛(ài)的校園作文9
我們的校園就像是一個(gè)大魔術(shù)匣子，他讓我學(xué)習(xí)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，還讓我結(jié)實(shí)了許許多多的朋友。
春天來(lái)了，校園里可謂是百花爭(zhēng)艷呀！你瞧，升旗桿旁邊的花壇里熱鬧極了，有紅黃交加的美人蕉；有色彩斑斕的玫瑰；還有九里飄香的桂花樹(shù)，這些四溢的花香再加上孩子們朗朗的讀書(shū)聲，真可謂是兩全其美呀！
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，展現(xiàn)在你眼前的是一棟美麗的教學(xué)樓，他的頂上刻著八個(gè)勉勵(lì)我們的大字，他們是好好學(xué)習(xí)，天天向上。在教學(xué)樓的樓頂上，有一個(gè)展翅飛翔的'海鷗石雕，這個(gè)石雕象征著祖國(guó)的未來(lái)將要騰飛。在教學(xué)樓的前面，高高的聳立著一個(gè)漂亮的升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一來(lái)臨，響亮的國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗將在這里升起，并且接受無(wú)數(shù)少先隊(duì)員一個(gè)莊嚴(yán)的敬禮！
我愛(ài)你，我可愛(ài)的校園。
可愛(ài)的校園作文10
我們的學(xué)校名叫南務(wù)小學(xué)，它坐落于繁華都市的一角，學(xué)校雖不大，但麻雀卻雖小……五臟俱全。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一幅浮雕和不大的操場(chǎng)。浮雕上那小男孩和他的伙伴小猴正穿著太空服坐龍剛號(hào)遨游太空呢！突然，一個(gè)飛球把我從遐想拉了回來(lái)。操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)龍生虎躍。有的在玩耍，都得在運(yùn)動(dòng)，還有的在看書(shū)。笑聲。叫聲，歡聲充滿(mǎn)了校園。
過(guò)操場(chǎng)往前走就是我們的小禮堂，穿過(guò)小禮堂往左拐就是源泉。源泉是一個(gè)小魚(yú)池的名稱(chēng)，源泉里有許多快樂(lè)的小魚(yú)，我最喜歡那條銀白色和那金色的，他們的魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，池水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒自由自在的.吸戲著。
在這里我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。��！我愛(ài)老師，我愛(ài)同學(xué)，更愛(ài)我們美麗的校園。
可愛(ài)的校園作文11
我的可愛(ài)校園坐落在新華街的邊上，這里綠樹(shù)成蔭，天天，校園里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，讓人感到快樂(lè)無(wú)比。
走進(jìn)校門(mén)，“羊毫街小學(xué)”五個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾，門(mén)是嶄新的收縮門(mén)。讓教學(xué)樓顯得更加高高聳立。走進(jìn)教學(xué)樓，各種各樣同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)掛在墻上，每一幅都很有特色：有的是油畫(huà)，有的是水彩畫(huà)，還有的是毛筆畫(huà)。
接下來(lái)是二樓，從通道里出來(lái)，頓時(shí)感到窗明幾凈，給人一種神清氣爽的感覺(jué)。有圖書(shū)室，這里各種各樣的書(shū)都是同學(xué)們捐獻(xiàn)的，柜子上標(biāo)著序號(hào)，書(shū)上標(biāo)著標(biāo)簽，多么秩序井然啊。圍棋室里更是悠閑，每個(gè)人都在和對(duì)手互相切磋實(shí)力，多么寧?kù)o啊！
不知不覺(jué)你已來(lái)到了三樓，這里是五年級(jí)學(xué)生和三年級(jí)學(xué)生所在地，挨著陽(yáng)臺(tái)有圖書(shū)柜，旁邊還放著幾把椅子和桌子，和煦的陽(yáng)光在旁邊照著，你在那看書(shū)，這是一件多么美妙的.事情……
退出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上，紅色的塑膠跑道圍著足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，除了足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)外，剩下的場(chǎng)地全是紅色的跑場(chǎng)，站在上空看，白線和紅色就好像紅茶里飄著幾絲奶昔……
我愛(ài)我的校園，這里的優(yōu)美環(huán)境是我所向往的。我怎會(huì)離開(kāi)他呢？
可愛(ài)的校園作文12
一個(gè)校園最重要的就是校園環(huán)境，清新的空氣，紅花綠草，蝴蝶翩翩其舞可使人心曠神怡．這樣使學(xué)生有一個(gè)輕松的心態(tài)去努力學(xué)習(xí)。
而我們美麗的校園已葬身在不良習(xí)慣上。小草在哭泣，蝴蝶為它折斷的翅膀而潸然淚下，食堂的桌子為它的`骯臟而抱怨，就連平時(shí)裝滿(mǎn)的垃圾桶也像黑黑的空洞，裝的東西緲緲無(wú)幾。
在走廊里，操場(chǎng)上，水池前常�？吹讲涣剂�(xí)慣的化身。望著走廊里的一團(tuán)團(tuán)紙屑而嘆息；凝視在粘在操場(chǎng)上的口香糖而痛恨；看到水池哦前嘩嘩流走的水而心痛。
可能有些同學(xué)因打架而受傷在家里或醫(yī)院里望天花板而興嘆吧！
蝴蝶被采蝶大盜打死在地上，微風(fēng)一吹，它們便翅飛煙滅，它們?cè)陲L(fēng)中哭泣。
從此，校園里不再生機(jī)勃勃。小草低下了頭，花兒都干枯了，因?yàn)樗齻儧](méi)有了蝴蝶的陪伴，食堂里，上面堆滿(mǎn)臟菜的桌子越來(lái)越多，菜盤(pán)的主人也棄他們而不顧。走廊里顯眼的紙團(tuán)影響了空曠的走廊……原本的井井有條似乎在幾日間，以成過(guò)去。
大家看到這一切，輕松慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)樾母庠�，粗話連綿不斷，大家事故越來(lái)越多。
作為集體中的一員，你是否著急呢？請(qǐng)讓校園恢復(fù)本來(lái)的容貌。作文
可愛(ài)的校園作文13
上個(gè)星期，在陽(yáng)光明媚的天氣里，在“郭導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下觀賞了校園，可愛(ài)美麗的校園作文。今天，我要你們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下，觀賞一下雨季的校園！ “唰”下雨咯！ 。。。。。。 “哦也！雨停了！”我們歡呼著，還走出教室呼吸一下新鮮空氣�！拔�-----呼-----”在微風(fēng)中，我聞到了花香�？磥�(lái)風(fēng)弟弟一刻也不閑著，找到了花妹妹陪他玩，小學(xué)六年級(jí)作文《可愛(ài)美麗的校園作文》。
我來(lái)到樓下，漫步在知識(shí)長(zhǎng)廊里，沉浸在清新的綠色里，聞著清爽的幽香，聽(tīng)著小鳥(niǎo) 的鳴叫，真猶如來(lái)到了世外桃源！ 我走到了操場(chǎng)中間�！巴郏 睙ㄈ灰恍碌木拔�，比以往的更美，更吸引人眼球。舊舊的灰塵被 雨姑娘帶走了，嫩綠的小芽忍不住冒出頭來(lái)看雨姑娘的美麗容貌。。。。。。 看來(lái)是春姑娘要降臨了！不然，是誰(shuí)能弄的那么大的氣勢(shì)呢？！ “叮鈴” 下課了，“唰”雨又來(lái)了。放學(xué)回家的同學(xué)撐起一把把小傘。紅的.、黃的、紫的、藍(lán)的、花的。就像一朵朵小花自由的走動(dòng)，這些“小花也忍不住要接受雨的洗禮吧！ 我們的校園到處都是花，你說(shuō)我們的校園能不美嗎？
可愛(ài)的校園作文14
我的校園位于杭州市西湖區(qū)翠苑五區(qū)內(nèi)，那里可是一個(gè)美麗的地方。
操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放。鮮艷的要算鮮紅的環(huán)形塑膠跑道，它用潔白的線條分成五條跑道。操場(chǎng)中央是個(gè)足球場(chǎng)，又是籃球場(chǎng)，同學(xué)們經(jīng)常來(lái)這打球。在操場(chǎng)上空，一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每逢星期一的早晨我們?nèi)熒季奂诓賵?chǎng)上，舉行隆重的升旗儀式。在生活樓四周，那個(gè)地方更是令人贊嘆不絕。那里長(zhǎng)著一排清秀挺拔的樹(shù)木，有玉蘭樹(shù)、有桂花樹(shù)，還有柏樹(shù)。還有許多的花花草草，有芙蓉花、月季花、杜鵑花，還有許多我叫不上名的花，它們芬芳迷人，爭(zhēng)奇斗艷。
我們教學(xué)樓更是與眾不同，它的結(jié)構(gòu)是環(huán)形的，好像是“濃縮版鳥(niǎo)巢”。我們就像是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在“鳥(niǎo)巢”里健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng)。每當(dāng)上課鈴一響，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和老師的`講課聲，這聲音好像的小溪談著歡快的樂(lè)曲，滋潤(rùn)著我們的心田。下課鈴一響，校園里頓時(shí)歡騰起來(lái)，同學(xué)們?cè)谔Ｆそ�、踢球、丟沙包、打籃球。還有的在爬桿、蕩秋千，歡聲笑語(yǔ)久久的回蕩在校園上空。
我的學(xué)校可愛(ài)嗎？我愛(ài)我的學(xué)校！
可愛(ài)的校園作文15
可愛(ài)的校園，處處煥發(fā)著生機(jī)。
踏入校門(mén)，首先映入眼簾的便是美麗的噴泉池。她宛如一位翩翩起舞的仙女，忽而飛起升天，忽而盤(pán)旋觸地，舞姿變化之多端，讓人難以忘懷。
走進(jìn)小路，一塊寫(xiě)著“樹(shù)木之廊”的牌子會(huì)進(jìn)入你的視線。經(jīng)過(guò)一棵棵高大的樹(shù)木時(shí)，你還會(huì)時(shí)不時(shí)看到樹(shù)木的資料牌。不得不說(shuō)，這條長(zhǎng)廊也成了“百科全書(shū)”呢！
再往前走，就來(lái)到了教學(xué)樓。爬著樓梯上了三樓，便看到了“奇妙科學(xué)園”教室。進(jìn)了教室，“鏡出彩虹”、“紙上貝多芬”等奇妙實(shí)驗(yàn)擺在你的眼前，讓人嘖嘖稱(chēng)奇。
出了教室，目光便又落在了“詩(shī)詞大觀園”。推開(kāi)門(mén)一看，詩(shī)詞竟寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一墻壁。眼前還有五本書(shū)和一摞試卷。原來(lái)，每月老師們都會(huì)出一張“詩(shī)詞大闖關(guān)”，以檢測(cè)詩(shī)詞的掌握程度。每一下課，同學(xué)們都會(huì)來(lái)到這兒，看看試卷是否“變花樣”，看來(lái)大家都是十足的.“詩(shī)詞迷”�。�
這就是我可愛(ài)的校園，一個(gè)多姿又多彩的校園。
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