- 相關(guān)推薦
華為筆試題二
寫一個(gè)程序, 要求功能:求出用1,2,5這三個(gè)數(shù)不同個(gè)數(shù)組合的和為100的組合個(gè)數(shù)。
如:100個(gè)1是一個(gè)組合,5個(gè)1加19個(gè)5是一個(gè)組合。。。。請(qǐng)用C++語(yǔ)言寫。
答案:最容易想到的算法是:
設(shè)x是1的個(gè)數(shù),y是2的個(gè)數(shù),z是5的個(gè)數(shù),number是組合數(shù)
注意到0<=x<=100,0<=y<=50,0<=z=20,所以可以編程為:
number=0;
for (x=0; x<=100; x++)
for (y=0; y<=50; y++)
for (z=0; z<=20; z++)
if ((x+2*y+5*z)==100)
number++;
cout<
上面這個(gè)程序一共要循環(huán)100*50*20次,效率實(shí)在是太低了
事實(shí)上,這個(gè)題目是一道明顯的數(shù)學(xué)問(wèn)題,而不是單純的編程問(wèn)題。我的解法如下:
因?yàn)閤+2y+5z=100
所以x+2y=100-5z,且z<=20 x<=100 y<=50
所以(x+2y)<=100,且(x+5z)是偶數(shù)
對(duì)z作循環(huán),求x的可能值如下:
z=0, x=100, 98, 96, ... 0
z=1, x=95, 93, ..., 1
z=2, x=90, 88, ..., 0
z=3, x=85, 83, ..., 1
z=4, x=80, 78, ..., 0
......
z=19, x=5, 3, 1
z=20, x=0
因此,組合總數(shù)為100以內(nèi)的偶數(shù)+95以內(nèi)的奇數(shù)+90以內(nèi)的偶數(shù)+...+5以內(nèi)的奇數(shù)+1,
即為:
(51+48)+(46+43)+(41+38)+(36+33)+(31+28)+(26+23)+(21+18)+(16+13)+(11+8)+(6+3)+1
某個(gè)偶數(shù)m以內(nèi)的偶數(shù)個(gè)數(shù)(包括0)可以表示為m/2+1=(m+2)/2
某個(gè)奇數(shù)m以內(nèi)的奇數(shù)個(gè)數(shù)也可以表示為(m+2)/2
所以,求總的組合次數(shù)可以編程為:
number=0;
for (int m=0;m<=100;m+=5)
{
number+=(m+2)/2;
}
cout<這個(gè)程序,只需要循環(huán)21次, 兩個(gè)變量,就可以得到答案,比上面的那個(gè)程序高效了許多
倍----只是因?yàn)樽髁艘恍┖?jiǎn)單的數(shù)學(xué)分析
這再一次證明了:計(jì)算機(jī)程序=數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)+算法,而且算法是程序的靈魂,對(duì)任何工程問(wèn)
題,當(dāng)用軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)時(shí),必須選取滿足當(dāng)前的資源限制,用戶需求限制,開發(fā)時(shí)間限制等種
種限制條件下的最優(yōu)算法。而絕不能一拿到手,就立刻用最容易想到的算法編出一個(gè)程序了
事這不是一個(gè)專業(yè)的研發(fā)人員的行為。
那么,那種最容易想到的算法就完全沒(méi)有用嗎?不,這種算法正好可以用來(lái)驗(yàn)證新算法
的正確性,在調(diào)試階段,這非常有用。在很多大公司,例如微軟,都采用了這種方法:在調(diào)
試階段,對(duì)一些重要的需要好的算法來(lái)實(shí)現(xiàn)的程序,而這種好的算法又比較復(fù)雜時(shí),同時(shí)用
容易想到的算法來(lái)驗(yàn)證這段程序,如果兩種算法得出的結(jié)果不一致(而最容易想到的算法保
證是正確的),那么說(shuō)明優(yōu)化的算法出了問(wèn)題,需要修改。
可以舉例表示為:
#ifdef DEBUG
int simple();
#end if
int optimize();
......
in a function:
{
result=optimize();
ASSERT(result==simple());
}
這樣,在調(diào)試階段,如果簡(jiǎn)單算法和優(yōu)化算法的結(jié)果不一致,就會(huì)打出斷言。同時(shí),在程
序的發(fā)布版本,卻不會(huì)包含笨重的simple()函數(shù)。任何大型工程軟件都需要預(yù)先設(shè)計(jì)良
好的調(diào)試手段,而這里提到的就是一種有用的方法。
一個(gè)學(xué)生的信息是:姓名,學(xué)號(hào),性別,年齡等信息,用一個(gè)鏈表,把這些學(xué)生信息連在一起,給出一個(gè)age, 在些鏈表中刪除學(xué)生年齡等于age的學(xué)生信息。
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
struct stu{
char name[20];
char sex;
int no;
int age;
struct stu * next;
}*linklist;
struct stu *creatlist(int n)
{
int i;
//h為頭結(jié)點(diǎn),p為前一結(jié)點(diǎn),s為當(dāng)前結(jié)點(diǎn)
struct stu *h,*p,*s;
h = (struct stu *)malloc(sizeof(struct stu));
h->next = NULL;
p=h;
for(i=0;i{
s = (struct stu *)malloc(sizeof(struct stu));
p->next = s;
printf("please input the information of the student: name sex no age \n");
scanf("%s %c %d %d",s->name,&s->sex,&s->no,&s->age);
s->next = NULL;
p = s;
}
printf("Create successful!");
return(h);
}
void list(struct stu *s,int a)
{
struct stu *p;
while(s->age!=a)
{
p = s;
s = s->next;
}
if(s==NULL)
printf("The record is not exist.");
else
{
p->next = s->next;
printf("Delete successful!");
}
}
void display(struct stu *s)
{
s = s->next;
while(s!=NULL)
{
printf("%s %c %d %d\n",s->name,s->sex,s->no,s->age);
s = s->next;
}
}
int main()
{
struct stu *s;
int n,age;
printf("please input the length of seqlist:\n");
scanf("%d",&n);
s = creatlist(n);
display(s);
printf("please input the age:\n");
scanf("%d",&age);
list(s,age);
display(s);
return 0;
}
2、實(shí)現(xiàn)一個(gè)函數(shù),把一個(gè)字符串中的字符從小寫轉(zhuǎn)為大寫。
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
void uppers(char *s,char *us)
{
for(;*s!=\