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堅強(qiáng)的作文

時間:2024-06-19 16:54:59 作文 我要投稿

實用的堅強(qiáng)的作文8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的堅強(qiáng)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的堅強(qiáng)的作文8篇

堅強(qiáng)的作文 篇1

  一邊是死的悲哀,讓人唇亡齒寒;一邊是生的進(jìn)取,讓人堅持不懈?吹綖(zāi)難中生死兩茫茫的場面、活著的親人揪心的牽掛,一種震撼的.念頭就是:活著,真好!”讓我們?yōu)橛鲭y的不幸人們表示最沉痛的哀悼,向災(zāi)區(qū)的老百姓們寄以最誠摯的問候,希望他們能直面災(zāi)難,堅強(qiáng)的生活下去!

  那一刻天空變色,大地震動,那一刻呼吸急促大腦空白,那一刻世界為你牽動。

  那一刻你在上課,突來的震動嚇的你躲在課桌下,那一刻房屋紛紛倒塌,世界一片黑暗。你不知時間過了多久,你靜靜的等待,直到終于看見光亮和希望的那一刻。那一刻你用舉起了你的小手為救援隊敬禮。

  那一刻你在街上,突然意識到出了什么事情,拿出手機(jī)反復(fù)撥號,反復(fù)撥號,人潮之中只覺天地之遙遙,那么多人牽掛這你。幸福是當(dāng)我得知你也平安時眼淚奪眶而出!

  奇跡是活著、是愛、是勇氣。

堅強(qiáng)的作文 篇2

  曾經(jīng)的我是鐵,一沾水就銹跡斑斑,因為我懦弱;而現(xiàn)在的我是鋼,風(fēng)雨不蝕,因為我堅強(qiáng)。

  上二年級時,爸媽就對我說:“你要在你的整個學(xué)習(xí)生涯中學(xué)會自理、自立、自強(qiáng)!遍_始我并不是很懂,是后天的經(jīng)歷讓我明白了。我羨慕班上的每位同學(xué),因為在我看來,他們都比我幸福。

  天冷了,教室的'玻璃“啷啷”地響著,同時也把我的心敲涼了,一陣刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)來拍打在我臉龐上,我哆嗦地坐在教室的某個角落。同學(xué)的父母姍姍而來,不是給他們送衣服就是送傘。此刻我多希望能從那些身影中找到我想要的身影!我知道他們忙,但心中還是有這樣的期待。當(dāng)淚水快從眼里滲出來時,心中想起了一句歌詞:“每一次都徘徊孤單中堅強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光”對!我抬頭看著天花板,沒事的,這也不算冷,我不怕!堅持,堅持就可以回家了。下雨時,我的仍舊坐在某一角落里,教室的同學(xué)寥寥無幾。而我仍在某處角落等候著,等……等……我失望地跑出教室,往回家的路跑去;丶业牡缆泛眠b遠(yuǎn),我滿臉?biāo)檫B自己也不知道流下的是淚還是雨。我暗暗地想:難道所謂的自理、自立、自強(qiáng)就應(yīng)該讓我受這些嗎即使這樣,回到家里我跟往常一樣平靜。爸媽正在客廳看電視,而我回房間忙自己的事,我要學(xué)會堅強(qiáng)。

  長大了,我只是個渺小者,我雖渺小,但渺小得堅強(qiáng),至少我不會被生活中的事輕易打倒。這樣的時間久了,我有時候在想是不是我堅強(qiáng)到無情了,遇到什么事,我的第一件事絕對不是哭。不管是什么傷痛我都能撐住。從前我就在想為什么我跟其他同學(xué)不同,他們往往都可以衣來伸手,飯來張口。而我卻不是,那時感到很失望,但現(xiàn)在卻很慶幸,因為在不知不覺中我變得連自己都不知道原來自己那么堅強(qiáng)。

  現(xiàn)在的我,風(fēng)雨不蝕,因為我有足夠的堅強(qiáng)。生活并不是一帆風(fēng)順,永無波浪的,但不管什么風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都應(yīng)該坦然接受,只有在逆境中磨煉自己,才會變得堅強(qiáng)。

堅強(qiáng)的作文 篇3

  張海迪是我最敬佩的人,因為,她的事跡讓我感動。當(dāng)我知道了張海迪的事跡以后,便被她執(zhí)著的精神打動了,立志要做一個像張海迪那樣的好同志。

  張海迪,從小便患有殘疾,胸部以下失去知覺,醫(yī)生說,這種高截癱病人最多活不過27歲,張海迪知道,自己活不長了,但卻不甘心庸碌一輩子,她決定用自己的行動讓人們記住她,張海迪。

  張海迪決心學(xué)好醫(yī)術(shù),減輕別人的病痛,她為了學(xué)好醫(yī)術(shù),在小動物身上做實驗,終于,“黃天不負(fù)有心人”,張海迪已經(jīng)能熟練的`掌握醫(yī)術(shù)了。

  因為張海迪平常很樂于助人,所以,周圍的人有什么困難都找她尋求幫助,又一次,一位老人拿著一瓶進(jìn)口藥,來找她,請她幫忙翻譯,但是張海迪也看不懂,她看著這位老人失望的走了,便下決心學(xué)好外語。經(jīng)過她的努力,她的外語已經(jīng)學(xué)得非常好了,她翻譯了外國長篇小說《海邊診所》,當(dāng)她拿著譯稿去找總編時,這位年過半百的老同志,激動地流下了兩行熱淚,并熱情地為該書寫了序言:《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》,這就是張海迪,一位不愿意向命運(yùn)低頭的姑娘,她一直激勵著我們。

堅強(qiáng)的作文 篇4

  我癡愛著書,回憶成長的足跡,是書伴我走過了十幾個春秋……當(dāng)我無聊時,書使我快樂,當(dāng)我憂郁時,書解我憂傷;當(dāng)我落寞時,書重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆;當(dāng)生活的波濤向我沖擊過來時,是書給了我堅強(qiáng)的意志。那年我正好讀三年級,爸爸媽媽為了營造更好的生活,出外打工,只好把我安排住校。從沒有品嘗過孤獨(dú)的我哭得天昏地暗,苦惱深深籠罩了我,上課時我會盯著黑板出神,看電視時我眼前出現(xiàn)的是媽媽的慈愛的笑臉,睹物思人,我成天黯然淚下,學(xué)習(xí)成績也陡然下降。正當(dāng)我飽嘗孤獨(dú)的痛苦時,爸爸為我寄來了《輪椅上的夢》一書,我馬上如饑似渴的朗讀起來。這是一部個人自傳體長篇小說。文中主人公方丹是一個殘疾少女,方丹那種堅強(qiáng)的意志深深打動了我,方丹就是張海迪的寫照。張海迪5歲時患脊髓病,胸以下全部癱瘓在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,成了中國第一個坐在輪椅上獲得哲學(xué)碩士學(xué)位的女性。我被他震撼了,跟張海迪阿姨比起來,我這小小的困難又算得了什么呢?

  我慢慢地懂事起來,成熟起來。我理解了媽媽的良哭用心,覺察到了住校生活的有趣,體會到了老師同學(xué)的關(guān)心,明確了學(xué)習(xí)的'重要,知道了生活就是要經(jīng)歷風(fēng)雨和考驗……“沒有風(fēng)暴的大海,不是大海;沒有磨難的生活,算不得生活。無論在多大的困難面前,我都要保持樂觀。”這是張阿姨的人生宣言,也是我的生活信條,現(xiàn)在,我已是一個堅強(qiáng)的勇敢的小學(xué)住校生了。我長高了,是因為腳下墊著書;我成熟了,因為我頭腦中充滿了書。我會讓書伴我走完以后的歲月,乃至贏得一個真正無悔并出色的人生。

堅強(qiáng)的作文 篇5

  時光只如那白駒過隙,匆匆流去而不帶一絲痕跡,唯有那絲絲縷縷棉花糖的甜香,溢滿心底!}記

  壞事總來得猝不及防,我四歲學(xué)輪滑時不慎摔了一跤,從此身上長痛短痛不斷,于是父母帶我去上海治病。

  初去上海的那些日子,因為還未查明是什么病,只好日復(fù)一日地做檢查。那時醫(yī)生無法對癥下藥,所以我身上的痛楚不但未曾消減,而且還更加厲害。最難熬的時候莫過于晚上,別人生病是都是輾轉(zhuǎn)反側(cè),而我不能,因為怕壓到痛處。那時候父親整晚整晚地坐在我床邊,替我按摩痛處。父親的聲音有一絲絲沙啞,一直同我說:“明天就好了,明天都會好的……”父親低啞的聲音帶著一點(diǎn)點(diǎn)火星一般的小希望,與月光一起,催我入眠。

  幾天后父親出外買水果,回來時護(hù)士正把我推出病房去做“骨穿”手術(shù)!肮谴,顧名思義就是穿骨取髓,聽著就讓我悚然心驚。父親安慰我:“沒事的,勇敢一點(diǎn),等你出來給你棉花糖吃!”我頓時滿足地笑道:“我不會哭的!”直到躺上手術(shù)臺,肋骨被護(hù)士消了毒,醫(yī)生拿著一根好長的針走過來,我還是滿心滿眼地想著我的糖。醫(yī)生趁我走神一針扎入,針頭那么長,直接扎進(jìn)了骨頭,我瞬間渾身一顫,痛到不由自主地弓起身子,眼淚立刻沖上眼眶,可是在模糊的視野間我看到了手術(shù)室外的父親,沖我揮揮手上的糖袋子,口中說著什么,我知道,他告訴我要堅強(qiáng)……我是被推出手術(shù)室的,一經(jīng)過父親身邊就伸手向他要糖,他給我,然后轉(zhuǎn)身和護(hù)士說話,我隱隱約約聽見護(hù)士說:“你的女兒很勇敢!蔽液荛_心,繼續(xù)吃我的糖,心情好了,似乎身上的疼痛也消除了不少。

  后來我每天必吃棉花糖,我對別人說這是要回顧我的堅強(qiáng)歲月。其實不然。棉花糖那絲絲香甜一入口,我就想起你在玻璃門外的那種眼神,一看便讓人充滿力量;再咬一咬那糖,腦海中便浮現(xiàn)你在與護(hù)士交談時的驕傲神情。我一遍遍告訴自己,我憑什么不堅強(qiáng)?

  前段時間體育中考,訓(xùn)練很辛苦,于是我向你感嘆初三的.不易。但是你看了我一眼,卻說:“你應(yīng)該慶幸你還能站著,還能像正常孩子一樣奔跑,而不是像其他同患此癥的病人一樣坐在輪椅上!

  初三很苦,人經(jīng)常瀕臨崩潰,可是將要崩潰時我就吃一個棉花糖,想著那個為我驕傲,為我鼓勁的你,感激生活的饋贈讓我能夠恢復(fù)如初。每當(dāng)我按捺不住地慶幸時,心中仿佛就有千千萬萬的棉花糖長出來,每一個棉花糖就是一點(diǎn)點(diǎn)零星的力量,一絲絲火苗一樣的希望。

  這柔軟而堅韌的心靈,終將伴我遠(yuǎn)行。

堅強(qiáng)的作文 篇6

  從小我就是一個文靜的小女生,就是當(dāng)年媽媽的一番話,讓我懂得了什么是堅強(qiáng)。

  還記得我剛上一年級時,老師讓我們小組做值日。下了課,我就迫不及待地向講臺沖去。奇怪的是,板擦不見了,我四周環(huán)顧著,發(fā)現(xiàn)旁邊的柜子上有一塊抹布,我拿起它,蘸了點(diǎn)兒水,擦起了黑板。

  正在這時,調(diào)皮的昊昊向我跑過來,背著雙手,站在我旁邊?此@樣,我不耐煩地說:“今天不是你們組做值日,你干什么來了!币娝蛔雎暎揖蜎]理他。可他竟然無理取鬧,趁我不注意,立即把板擦放在我頭上,并且還蹭來蹭去。這可把我氣壞了,我一手甩開他,一手迅速地將抹布放進(jìn)黑板槽,委屈地跑出了教室。

  我走在狹長的走廊里想著:哎,媽媽不是這學(xué)校的老師嗎,她一定會幫助我的.。我笑了笑,向媽媽的辦公室奔去。我用力撞開門,只見媽媽正坐在那里判學(xué)生的作業(yè),我走到媽媽的面前氣憤地把剛才發(fā)生的事情詳細(xì)地說了一遍,本以為媽媽會去為我討回公道,媽媽卻放下手里的筆平靜地說:“孩子,先把你頭上的灰撣撣。”我低下頭撣了撣頭發(fā),等待著媽媽的幫助,媽媽微笑著對我說:“寶貝,你以后不要遇到什么事情都哭好嗎,要想辦法去解決,你一定要學(xué)會堅強(qiáng)。今天是昊昊不對,老師會批評他的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  原來媽媽是讓我學(xué)會堅強(qiáng)。媽媽又拍著我的肩膀說:“生活當(dāng)中會有許多不夠如愿以償或不盡如意,我們不是一味地計較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情,保持一份恬淡的心情對待生活,你慢慢會明白的!

  從那以后,我遇到什么事總愛哭的毛病改掉了許多,我漸漸地懂得了堅強(qiáng),今后我肯定還會遇到很多的困難,我將會充滿信心地、堅強(qiáng)地去面對。

堅強(qiáng)的作文 篇7

  時間的風(fēng)讓我停留在去年的那一個安靜的午后……我和一位好朋友鬧矛盾了!帶著一臉的不解,我頹唐地坐在池塘邊的一個角落里,懶懶,無心思做任何事。

  涼風(fēng)呼呼的,灌進(jìn)我的衣領(lǐng)里,梧桐葉也在“刷刷刷”地落著,想到以前我們每天一起玩耍,一起寫作業(yè),一起放學(xué),一起……好懷念那些美好時光呀,我開始后悔和她吵架了,想到這里,我站了起來……

  一彎樹枝,一聲鳥鳴,那堵在我胸口的大石頭正在漸漸溶解!皳渫!”,一只孤獨(dú)的野鴨正在捕撈池里的小魚!所有的煩惱被壓入心底,我俯下身,觀察著這只小精靈,它就離我不遠(yuǎn),我忍不住嘆一口氣:“你真的很孤獨(dú),很可憐,沒有朋友的幫助,連一只小蝦米也抓不到!”你的兩只腳丫不停地?fù)u晃著,看似弱小的身軀在水面上漂浮不定,我輕輕拔下你的一根羽毛,你不停地扇動輕盈的翅膀,以為我要傷害你,掙扎著,想要避開。我轉(zhuǎn)身走向小徑……

  煩心事又浮上,還是那涼爽的微風(fēng),枯黃的`葉子隨風(fēng)無聲落入湖面。一聲聲"撲通",把我從幽徑中喚回來。你仍然在水面上漂浮,尋找魚兒的影子。你不像那枯黃的落葉因為寂寞而隨波逐流,你有著自己堅定的理想和清晰的目標(biāo),不會因為水的逆流和風(fēng)的寒意而退縮前進(jìn)的腳步!你,有著一顆堅定的心!

  水如此清澈,風(fēng)依舊卷著涼意,就是在這個午后,我知道了,有你與我一起擁有堅強(qiáng)的心,哪怕是一只動物!

堅強(qiáng)的作文 篇8

  我是一株小小草,不怕堅強(qiáng)風(fēng),不怕雨立志要頂天立地。

  暖暖的太陽讓我眉開眼笑;綿綿的雨露讓我容光煥發(fā);微微的春風(fēng)讓我手舞足蹈。我要感謝它們,賜予我美好的生命。

  我最喜歡大家在我身上打滾,飛揚(yáng)的笑聲就是我最大的.快樂。

  我有強(qiáng)韌的生命力,不論是刮風(fēng)下雨或是晴空萬里,我都會快樂堅強(qiáng)的活下去。

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