關于寫家庭的作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的寫家庭的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫家庭的作文 篇1
我的家庭生活是豐富的!豐富在哪里呢?它豐富在早晨的餐桌上,看,苦瓜加雞蛋、黑米粥、熱乎乎的白饃頭、白糖與辣椒……不比外國的西餐差。它還豐富在我的學習桌上,桌上有彩紙、書、同學錄、彩筆、首飾、布料……
我的家庭生活是幸福的!清晨,大概六點的時候,老媽會叫我起床,跟我一起去戚城散步。晚上,我已經(jīng)睡著的時候,老爸會起來把窗戶關上,把我的被子幫我蓋好。
我的家庭生活還是精彩的。這個星期六的下午,老爸帶著我與弟弟還有慶賀叔叔與他的.孩子去了濮上園,我與弟弟在荷葉下面撿田螺,在沙灘上撿海螺,蓋土城堡,抓小魚……多么美好!
我的家庭生活也是有責任 的,做為一個學生,我的責任主要是學習。上初中了,盡管作業(yè)非常多,但我還是一項一項地把作業(yè)完成,并且整理好。只有這樣,才能被老師表揚。
時裝、畫畫、古裝……也是我家庭生活中的一部分。沒事的時候,我就會找一大塊布,按照別的裙子,改造成屬于自己的裙子,或者,找一張白紙,按照美術(shù)書的圖畫描下來。
我高興地時候,就會偷偷地溜到奶奶家,去跟爺爺蹭點零食,去給叔叔要點脆豆……。
家庭,是溫馨的代名詞,不是嗎?家庭是個社會,包容著美好、煩惱、溫暖與希望。這個小小的社會是十全十美的!
寫家庭的作文 篇2
我的名字叫吳濤,我的家小,家族大,我家里的成員只有區(qū)區(qū)幾人而已。今天,家里人對我關懷備至,每個人都對我非常地友好。在我整個家族中,有許多的事都讓我記憶猶新,家族及家里的每個人都在我心中有著獨特的位置。今天我就與大家嘮嘮家常,談談我的家事。
我爺爺叫吳兆祥,他既是這個家族中的長子,又是這個家族的長孫。我的祖太爺有四個兒子。相傳那時我們吳家很和睦,家里無論有什么大小事件,大家總集中在一起商量,所以沒有什么難事難得了他們。我的太爺有四個兒子和兩個女兒,在那時候家族與以往一樣和睦,后來爺爺結(jié)婚了,我奶奶性格溫順慈祥,所以才會發(fā)生后老的一些傷和氣的事。
父親在與我閑聊中曾說,我的太爺是一名共產(chǎn)黨員,他叫吳金奎,是早元鄉(xiāng)鄉(xiāng)長,現(xiàn)在逝世已經(jīng)三十多年了。那時候我爺爺在當兵,后來我奶奶懷孕了,整個家族對她抱有很大的希望,因為我爺爺是長孫,肯定我奶奶懷德孩子也是男的,但沒有想到的是,我奶奶第一胎生的是我大姑,那時因二爺海沒有結(jié)婚,奶奶又有了身孕,所以,一家人有對她抱有很大的希望,但不如人愿,奶奶的第二胎是我二姑,緊接著,我二爺結(jié)婚了,終于給我太爺生了個孫子,從那以后,我們家漸漸地被家族中的人排斥、冷漠。后來,最終因沒有給我太爺生個大孫子被人家排斥、冷漠,而從原先的家里搬了出來。聽大姑回憶,那時搬出來的時候,一窮二白,房子連門斗沒有,還是問外太爺借的,從此就在那兒安家,爺爺在外當兵,奶奶在家持家,但是奶奶性格太溫順,老被老是欺負,所以又有更多不和諧的事情發(fā)生。
我奶奶老被別人欺負,所以我爺爺就從部隊上退了下來。后來,奶奶又生出了我三姑和父親,奶奶終于生了個男孩,雖說是我太爺?shù)拇螌O,但她心中的石頭終于放了下來,她非常疼愛我的父親,因父親小時候的病太多了,又給保了出去,所以父親的小名叫保成,我奶奶在其他人眼中的地位稍稍地提高了。
我奶奶的胃不好,不能吃辣子。當時,我的兩個姑奶奶還沒有嫁,所以她們常常吃辣子都嫁禍給我奶奶,所以奶奶又經(jīng)常被他們誤解,但不管怎樣,我們家是和睦的。后來,奶奶又生了三個姑姑,生了一個叔叔,其中,有一個姑姑夭折,那時,他們可能因為舊思想而生那么多,人口越多,生產(chǎn)力就越不如其他的`爺爺家的生產(chǎn)力那么發(fā)達。
父親是一個性格豁達,嫉惡如仇的兒女。爺爺性格內(nèi)向,奶奶性格溫順,所以,他們常被別人欺辱,遭受別人冷漠,父親都看在眼里,他的性格與爺爺奶奶的性格完全不一樣,看到別人欺辱自己的父母,他就上前去與他們說理。爺爺是個“以德服人”的人,但是父親是嫉惡如仇的人,也會與鄰居發(fā)生點小矛盾。
我的二姑父是個練武的,父親曾在他那兒練過一些基本功,所以干活力氣很大、辦事也快。那時,父親在學校里念書,每日下午放學都要先給羊割草,后寫作業(yè)。有一次,鄰居家的孩子偷了我家的小狗,我父親放學后一看狗不見了,就去尋找,他當時與鄰居們的關系也好,就告訴他是誰偷了狗,鄰居偷狗的那個孩子正巧與父親在同一所學校就讀,我父親就與大伯、堂叔把他攔住,打了他,他的父親看他是哭著回來的,就問事情的來龍去脈,然后就怒氣沖沖地來我家。
“保成!保成!,你在哪?”父親當時不在家,去給羊割草,我爺爺聽他吵吵就出來說:“找保成有事嗎?”他說:“祥哥,你家保成把我家保生打了,我是來找他說理的!薄澳悄阒辣3蔀槭裁创虮I鷨幔恳驗樗盗宋覀兗业墓!睜敔斦f!澳呛,你就去我們家找你的狗吧!”他說!昂冒桑∫俏易吣,狗跟哪,那就是我們家的狗!蔽覀兗业墓罚敃r基本認識我們家的所有人,爺爺去了他家,狗一聽爺爺?shù)哪_步聲立即叫了起來,爺爺把門打開后就往回走,狗也跟著回來了。事后,鄰居雖無話可說,但事后找茬。
一次爺爺在灌溉農(nóng)田,他家的田與我家的田在一起,灌溉在一個渠子里,他知道爺爺在灌溉農(nóng)田,他也灌溉農(nóng)田,他家在我家的前面,他挖開了渠口,漸漸的我家田里的水越來越少,爺爺去問他為什么不先等一等,凡事都有先來后到之理,他就借此與爺爺吵吵,父親在去農(nóng)田的路上,聽堂叔說有人和我爺爺吵吵,父親急忙趕到,恰遇他拿鐵鍬劈爺爺,父親上前卡住喉嚨,他暫時喘不上氣,連一下子紅了,只聽他說:“放開,放開!”爺爺說:“多一事不如少一事,走,回家!背烁赣H不注意,又拿鐵鍬來劈父親,父親一轉(zhuǎn)身將他掀到了渠里。從此,沒人敢惹父親。
后來,父親遇到了母親。一年后,父親結(jié)婚了。那時,我們家已經(jīng)衰敗了,爺爺奶奶已經(jīng)老了,干不動活了,父親既要照顧沒有長大成人的老叔和姑姑,又要孝順雙方父母,還要還清結(jié)婚時的債務,父親母親就一直辛勤地勞動,積極地攢錢還債。一年后,我出世了,給家里又帶來了歡喜,但好景不長,兩年后,那你又與世長辭了,因為我的出生和奶奶的去世,我們家又借了一點錢,家里又窮困了。一年后,四姑出嫁了,又過了兩年,老姑也出嫁了,家里的債務時越累越多。經(jīng)過三年,家里的債還的差不多了,又給老叔娶媳婦,又不到一年的時間,爺爺去世了,享年73歲。那時我已是小學一年級的學生了,知道一些事,當時的父親沒有經(jīng)過喪場,家境已是窮途末路,其他爺爺還要硬逼父親拿出三千元,那時家里只能拿出兩千塊錢,沒辦法,父親又去借錢,辦完了這件喪事。
父親給我說過這樣一句話:“孩子,記住,人軟了就得受人欺負,你爺爺奶奶就這樣被欺負的,所以,要堅強,不服輸。”事后,家族相處地是十分不融洽。一次,是爺爺?shù)脑路,家里邊過乜帖,家庭關系就更不如前了,他們以為父親和母親與爺爺奶奶一樣,想挑事,但事被我父母給壓了下去。那時,我是當時的親歷者,他們想整我父母,因為他們偏袒二叔,就提出了分家,但他們也很狡猾,說是都是父母生的,待遇就必須一樣,分家也是哥倆一人一半,父親性格直爽,就一口應下了,但也提出了一些條件,他們分他們的,親哥倆還是親哥倆,還是與以往一樣相處很和睦。這件事就以這樣的結(jié)局而告終。父親在這件事上既不得罪兄弟又不損害自身利益,把這事給消化了。
父親經(jīng)常告訴我,做什么事要把它大事化小、小事化無,既圓滿又穩(wěn)妥,才會更好。母親說過,只要我好好學習,努力超過他們的子孫我才會贏得他們的尊重。經(jīng)過父親和母親的共同辛勞,終于還清了債務,F(xiàn)在,我們家的生活終于改變了。人生擺脫坎坷的唯一途徑就是越過坎坷,所以我應該努力學習,越過每一個未知的坎坷。成功不僅僅是為了贏得他們的尊重,更能消除不愉快的往事,使整個家族重新和睦相處。
寫家庭的作文 篇3
星期天,我家里開了一個有趣而歡快的“家庭運動會”。
這一場運動會的發(fā)起者是媽媽,當我和爸爸正坐在沙發(fā)上悠閑的看電視的時候,只見媽媽不知從哪兒弄來一個呼啦圈、一跟跳繩,然后高聲對著我和爸爸說:“哎,你們看著,我要轉(zhuǎn)呼啦圈了!”然后就興致勃勃的轉(zhuǎn)了起來,我和爸爸經(jīng)不起媽媽的誘惑,也跟著跳起繩來。這時,笨重的爸爸顯得可愛極了,他把呼啦圈套再腰上,就東倒西歪的轉(zhuǎn)了起來,跳繩跳的正激烈的我,也被爸爸那笨拙的樣子逗笑了。
爸爸聽了我的笑聲,陰陽怪氣的說:“我轉(zhuǎn)的不好,你以為你轉(zhuǎn)的比我好嗎?你來試試看!”就把呼啦圈扔下地,我一見,連忙撿起來,對著觀眾——媽媽大聲說到:“觀眾們,現(xiàn)在有請著名呼啦圈運動員——林韻妍出場!”我正要轉(zhuǎn)呼啦圈,發(fā)現(xiàn)爸爸笑的站都站不起來,我連忙去把爸爸拉起來,像電視劇里的演員一樣叫到:“原來是林大人哪,來人,給我賜座!”說著,死硬拉的把爸爸拉起來……
我開始轉(zhuǎn)呼啦圈了,我先有節(jié)奏的把腰扭了扭,然后就開始轉(zhuǎn)了起來,就在我洋洋得意的時候,媽媽突然驚叫到:“不好,呼啦圈要掉下來了,快小心!”我聽了,不緊不慢地說:“別著急,等您瞧到小女一手,您就知道我的厲害了!”說著,把就快掉到地上的.呼啦圈那樣一轉(zhuǎn),嘿,呼啦圈又會上來了,爸爸媽媽看了以后很是吃驚,爸爸還說:“你是哪時候?qū)W會了這一手的,教教我吧,老爸我愿意甘拜下風!”而媽媽呢,兩只眼睛瞪的老大老大的……
一場有趣的運動會在笑聲中結(jié)束了,當然,我也有幸拿了一個三人運動會的冠軍,同學們,你們?yōu)槲腋吲d嗎?
寫家庭的作文 篇4
朋友一直強烈推薦《卡爾威特的教育》這本書,今年暑假終于靜下心來讀了一讀。這本書講述的是老卡爾。威特把出生本是弱智的兒子教育成為天才的教育方法。老卡爾。威特教育注重的是家庭教育、早期教育,尤其是父母對孩子的影響。
愛爾維修曾經(jīng)說過:人剛生下來時都一樣,僅僅由于環(huán)境,特別是幼小時期所處的環(huán)境不同,有的人也許成為天才或英才,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子,只要教育得法,也會成為不平凡的人。我非常贊同書中的這句話,每對父母都在努力通過自己的經(jīng)驗與方式來教育自己的孩子,并且望子成龍。但無論是誰都很難把教育孩子的實踐與理論聯(lián)系起來。因為我們每個家庭、每位父母、每個孩子都是完全不同的。
總結(jié)書中老卡爾的教育方法,我頗有收獲。首先是平等對話:在對孩子的教育過程中,老卡爾威特在很多時間從來沒有把孩子當成孩子,而是以成人的方式來交流。在老卡爾威特眼中,父母在孩子面前是沒有絕對權(quán)威的,相反孩子的面子卻應是父母特別關注的。這點在我們的家庭中是需要父母特別注意的,我們常常習慣的`認為孩子還小,把自己的所謂的經(jīng)驗之談強加給孩子,忽略孩子的感受,有時甚至還會有粗暴的一面。相信中國的很多家庭還是信奉著棍棒出孝子的理念。我們都應該好好進行換位思考,多從孩子的角度看事情,真遇到火氣上來的時候冷靜一下,真正和孩子做到平等。二是快樂學習:要培養(yǎng)孩子的生活自理和良好的行為習慣,要開發(fā)孩子的智力,引導孩子對周圍事物的興趣,養(yǎng)成勤于思考,善于思考的習慣。培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,要鼓勵孩子敢于向成人提問。
進入三年級下半學期以來,我們對小毛毛的學習已經(jīng)在慢慢放手,鍛煉他自主學習的能力。隨著孩子年歲的增長,我們在學業(yè)上能夠插手的東西會越來越少,父母的放手、鼓勵和肯定能讓孩子真正體會學習的快樂,從而愛上學習。家長的心態(tài)也要正確,從而培養(yǎng)孩子的健康的競爭態(tài)度。我們已經(jīng)深深體會了社會競爭的殘酷,而這一切將來孩子也要獨自面對,一定要從小培養(yǎng)孩子良好的心態(tài),讓孩子健康成才。三是個性培養(yǎng):卡爾威特教育一個最本質(zhì)的特點就是因人而異、因材施教,培養(yǎng)樂于助人、與人為善、活潑開朗、講文明、講禮貌的孩子。我們要直面孩子的優(yōu)缺點,少與別人的孩子作比較,多多看到孩子的小小進步,少些批評,多些鼓勵。每次家長會,英子老師都會提到:父母是孩子最好的老師。我們感觸良多,言傳身教的力量或許超出我們的想像。我愿意給我的孩子做好榜樣:平時待人接物更禮貌一點,孝順父母更周到一點,上班業(yè)務學習更努力一點,知識積累更全面一點因為這些,不知道什么時候,孩子就會回饋在你的身上。
十四歲前的教育,決定孩子的一生,好的父母應該在這段時間認真對待孩子的教育問題。我愛我的孩子,珍惜與孩子相處的機會,我愿意在我能力的范圍內(nèi)給他最好的榜樣力量和最最溫暖的家庭,希望他以后自信、健康、開朗,勇敢面對生活與挑戰(zhàn)。
寫家庭的作文 篇5
我家三口人:爸爸、媽媽和我。
我家住六層,冬冷夏熱,三間臥室一個小廳,廚房不大,廁所很小。
爸爸很勤奮,總是見他考試前讀書,可是家里沒人時,他也會偷懶去看看電視。
媽媽很懶,連看電視也睡在床上,我和爸爸不敢說她,怕把她惹急了和我們打“冷戰(zhàn)”。
我最幸福,是單間,有寫字臺、書架、床頭柜和大笨狗。我最喜歡抱著大笨狗,聽音樂,吃冰淇淋,趴在床上看小說,可是這只是我的生命狂想曲。
爸爸媽媽愛吵架,并以此為樂(至少我是這樣認為)。一點雞毛蒜皮的小事能吵20分鐘。一般每天總有那么幾場,早上起床吵一架,晚上回家吵一架,廚房里吵一架,飯桌上吵一架,茶余飯后吵一架,晚上關燈之前還要吵一架,也許做夢都要吵一架。好在二人都是君子,只動口不動手,所以我家的`器皿都還算安全。但吵架歸吵架,真要誰病了,另一位則端茶倒水關懷備至。平心而論,爸爸媽媽還算是一對幸福的模范夫婦。
我和爸爸平時是“鐵哥們兒”互相叫外號。我們唯一的沖突是在吃完飯決定誰刷碗的時候,都犯懶,就只好猜拳決定。我一向主張一局一勝。而爸爸老玩五局三勝,還要玩三盤,很會給自己留后路,狡猾狡猾的。平常雖好得沒話說,但若我真得犯了錯,爸爸也會嚴厲起來,狠狠批我一頓,絲毫不留情面,一點也不講“哥們兒”義氣。
媽媽老對我嘮叨,而且嘮叨范圍極廣。這兩天她心血來潮看起了佛教書籍。每看完一章,都要發(fā)發(fā)感慨:“哎呀,佛說得真對!”飯桌上,經(jīng)常引用佛的話教育我。可以總結(jié)為“佛說了……佛繼續(xù)說……佛還說……佛又說……佛最后說……佛總結(jié)說……佛強調(diào)說……佛順便說……佛補充說……”話雖有些多,但都能說到點子上,不乏精辟之語,也能令我“大徹大悟”。
我們?nèi)苏媸且粋奇妙的組合。冤家間的互愛,“鐵哥們兒”斥責,嘮叨的教誨,組成了一個溫暖又不乏幽默的家。
【寫家庭的作文】相關文章:
精選寫家庭的作文合集7篇03-01
有關寫家庭的作文3篇08-27
關于寫家庭的作文三篇06-07
有關寫家庭的作文4篇06-12
【必備】寫家庭的作文3篇03-12
【實用】寫家庭的作文9篇03-01
精選寫家庭趣事的作文四篇05-20
寫家庭的作文錦集六篇10-19
精選寫家庭的作文錦集九篇04-12