《吹小號的天鵝》讀后感集合15篇

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《吹小號的天鵝》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《吹小號的天鵝》讀后感1

　　《吹小號的天鵝》是大作家·B·懷特最后一部兒童文學(xué)作品。主要寫了一只生來啞巴的雄天鵝路易斯，為了說出自己的想法，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)學(xué)會了寫字、吹小號，吹出了自己的聲音和心底的歌。樂聲不僅為他贏得了愛情，也贏得了人們的贊賞。

　　在這本書里，路易斯的努力是有目共睹的，我們要學(xué)習(xí)他這種努力的精神。另外，天鵝父母對路易斯的正確引導(dǎo)和幫助也是他成功的重要原因。面對孩子的缺陷，天鵝爸爸說：“你要記住，世界上有障礙必須克服的年輕人多的是，你顯然有說話方面的'缺陷，我肯定你會克服它的�！�

　　天鵝爸爸不僅給出了正確的指導(dǎo)，還有具體的行動。先送路易斯學(xué)讀和寫，知識改變命運(yùn)，對天鵝也是如此。他還做了一件更偉大的事，闖入樂器商店叼走了一把小號，為兒子發(fā)出聲音找來了更好的工具。

　　有了朋友和家人的支持，終于，我們看到了這只吹小號的天鵝的成功。隨著知識的增多，技能的積累，他生活的道路越來越寬廣了。

　　讀完故事，合上書本，我深深地被感動了，書中的每一段情節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都告訴我：不管做什么事，只要勇于挑戰(zhàn)自我，勇于克服困難，通過自己的不懈努力就會取得成功。

　　這讓我想起世界上其他的許多殘疾人，他們有的沒有手，有的沒有腳，有的又聾又啞……但是，有勇氣的人，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，面對困難，不氣餒，努力學(xué)習(xí)，把旁人看來不可能實(shí)現(xiàn)的夢想變成生動的現(xiàn)實(shí)，如眾所周知的海倫·凱勒。而相反地來說，即使是身體健康的人，如果沉溺于自卑、怨天尤人、不付出努力，他們同樣只能靜靜地坐在馬路的旁邊做乞丐。

　　人生的道路是曲折不平的，有著無數(shù)的可能性，如果我們渴望選擇美好、幸福的生活，就需要我們和命運(yùn)作抗?fàn)�，與困難與挫折抗?fàn)帲瑏砀淖內(nèi)松�以后的道路。只有克服困難，勇于挑戰(zhàn)，我們的未來才會是一片光明，我們才能夠感受生活的快樂與幸福。

《吹小號的天鵝》讀后感2

　　對于天鵝，人們對它們的贊賞那是十分之多的。人們贊揚(yáng)它的羽毛雪白，贊揚(yáng)它的身姿優(yōu)雅，贊揚(yáng)它的品格高尚。人們在寫鳥類的文章時(shí)，大都會提到天鵝。人們都在寫天鵝的品格高尚，都想表達(dá)出來天鵝的品格十分清澈，像水晶一樣。而在我看到這本書時(shí)，我就認(rèn)為這本書可以說是別出心裁了。

　　在我讀了這本《吹小號的天鵝》之后，我覺得很特別。

　　在《吹小號的天鵝》這本書當(dāng)中，講的'是一個(gè)吹號天鵝，它叫路易斯。在它剛生下來的時(shí)候，它的兄弟姐妹們都可以發(fā)出吹號天鵝那最具代表性的如同吹小號般動聽的叫聲，而路易斯卻不能發(fā)出叫聲。但是上帝雖然為它關(guān)閉了一扇門，但是也打開了一扇窗。它的其他鳥類基本技能學(xué)的都比其它的同類學(xué)的快。在它們住的紅石湖里，它們的爸爸教它們飛行的時(shí)候，路易斯是第一個(gè)飛出去的，也是第一個(gè)完成飛回來的。而且別的技能它學(xué)的也很快。甚至到了后來，在它的人類朋友薩姆的幫助下，它學(xué)會了寫字。

　　路易斯的爸爸為它不能叫而苦惱。如果一個(gè)天鵝不能叫，那它就不能追求心儀的天鵝。為此它的爸爸不惜去偷回了一只小號。而路易斯在知道這件事后找到了薩姆，借了一支筆、一塊石板和一條繩子。它把小號和筆、石板系在脖子上，到城市里去打工，要把小號錢還清。在它辛苦地打工之后，終于攢到了足夠的錢，把欠的錢還清了。之后就在紅石湖安穩(wěn)的生活。

　　《吹小號的天鵝》把一件現(xiàn)實(shí)中不可能的事，寫成了讓人人都相信的一個(gè)故事。讓我深受啟發(fā)，我也要學(xué)習(xí)它勇敢、不拍困難的精神，做更好的自己。

《吹小號的天鵝》讀后感3

　　《吹小號的天鵝》這本書主要講了一只不能發(fā)出聲音的天鵝路易斯用小號吹出了美妙動聽的樂曲，成為了美國人盡皆知的“音樂家”。路易斯付出了很大的努力，是因?yàn)閮杉�事：一是因�(yàn)檫@把小號是他爸爸從樂器店里偷來的，他為了還清小號的錢，他自學(xué)成才。二是因?yàn)樽屪约盒膼鄣奶禊Z塞蕾娜能夠注意到自己并且愛上自己。所以，路易斯參加了庫庫斯庫斯夏令營做“鐘點(diǎn)報(bào)時(shí)員”，用小號吹出起床號，熄燈號，不僅賺到了錢還得到了一枚榮譽(yù)獎?wù)�。接著他又在波士頓找到了天鵝游船的老板，得到了一份新的工作——吹著小號領(lǐng)航。經(jīng)過一個(gè)月的努力，他獲得了人們的認(rèn)可。后來他到了費(fèi)城，每天晚上11點(diǎn)到凌晨2點(diǎn)去音樂噴泉吹小號，還清了買小號的錢。命運(yùn)又在此時(shí)眷顧了這只努力的天鵝，他住在費(fèi)城動物園期間，一場臺風(fēng)把他心愛的天鵝塞蕾娜掛到了他的身邊，終于了了心愿，圓了夢想。

　　故事里的天鵝路易斯是一只有目標(biāo)就回去努力完成的天鵝，我從故事中體會到了路易斯的'認(rèn)真用心。而最能體現(xiàn)路易斯認(rèn)真用心的情節(jié)就是在庫庫斯庫斯夏令營，他起早貪黑一邊做好“鐘點(diǎn)報(bào)時(shí)員”一邊關(guān)心營員，當(dāng)平果·斯金納落水時(shí)，他以最快的速度救起了平果。以他的非凡勇氣和全然舍己忘生的精神救了平果·斯金納的性命，贏得了人們的贊賞。

　　我想起自己平時(shí)做事情總是半途而廢，和路易斯比起來，他的堅(jiān)持真值得我學(xué)習(xí)。這本書不僅生動有趣，還給予天鵝了人類的很多思想語言和行為，使天鵝們變得栩栩如生，通過故事，讓我明白了許多一生受益的道理。

《吹小號的天鵝》讀后感4

　　暑假中，我讀了美國作家E·B·懷特寫的一本書，名字叫《吹小號的天鵝》，它的原名叫《天鵝的小號》，這本書主要講了一只名叫路易斯的吹號天鵝，由于它一出生就是一只啞巴天鵝，不能發(fā)出任何聲音，所以受到了同類的排斥。等到心愛的天鵝出現(xiàn)，它也無法用洪亮的聲音表達(dá)自己的求愛。但是，路易斯并沒有灰心，它找到了老朋友薩姆，一個(gè)農(nóng)場的孩子，在薩姆的幫助下，它學(xué)會了在石板上寫字�？墒巧�林里的`動物卻看不懂文字，父親為了它，竟冒險(xiǎn)從商店里偷來一只小號。于是，路易斯很努力很努力地學(xué)習(xí)吹小號，越吹越好，終于從小號里吹出了心底深處的歌。樂聲不僅打支了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。

　　讀完后，讓我感動的地方很多。尤其是當(dāng)路易斯從爸爸那里得到一把小號時(shí)，為了吹好它，忍住疼痛把趾蹼割開，在它好朋友的幫助下，它一遍一遍地練習(xí)著，從剛開始只能吹一些簡單的音符，到最后終于能吹出優(yōu)美的音樂來，它始終沒有放棄。

　　這本書講了在路易斯的成長中所發(fā)生的動人的故事。讀完后，我覺得路易斯從一個(gè)啞巴天鵝到一個(gè)處處受到人們的尊敬與贊賞，這和它不懈的努力分不開的。而現(xiàn)實(shí)中的我們有時(shí)也會遇到很多挫折，很多困難，而我們有時(shí)在遇到困難時(shí)，都會出現(xiàn)掉頭就轉(zhuǎn)，或是在爸爸媽媽的幫助下得到所要的，而路易斯卻通過自己的努力不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，最后獲取成功。

　　我想今后我也應(yīng)該象它那樣，遇到困難要迎難而上，通過自己的努力去獲得成功，學(xué)會獨(dú)立去面對困難，這樣才能讓我懂得了成功的喜悅來源于自己的不斷努力。

《吹小號的天鵝》讀后感5

　　我曾經(jīng)讀過E.B.懷特的《夏洛的網(wǎng)》，那是一個(gè)非常感人的故事，最近，我又讀了一本E.B.懷特寫的故事《吹小號的天鵝》，主人公是一只沒有嗓子的天鵝，它的名字叫路易斯，它用努力向我證明了：命運(yùn)再戲弄我們，只要我們足夠有勇氣戰(zhàn)勝它，同樣能獲得幸福和快樂！

　　路易斯來到這個(gè)世界時(shí)，它就沒有嗓子，當(dāng)別的吹號天鵝“咯——嗬，咯——嗬”地歡叫時(shí)，它卻只能無助地看著，無法表達(dá)自己想說的一切，它沒有放棄，去它的朋友薩姆的學(xué)校學(xué)會了寫字，可是它的家人們看不懂這些奇怪的符號，它的爸爸就到一家音樂商店為它偷回了一把小號，從那以后，路易斯就有了屬于自己的特別的“嗓子”，它努力練習(xí)，不僅學(xué)會了吹奏各種各樣好聽的曲子，還能夠通過小號來和它的家人、伙伴們交流，它也因此獲得了它心愛的塞蕾娜的芳心，獲得了真正的'幸福生活。

　　讀著這個(gè)故事，我真感動。一開始，我覺得路易斯好可憐，它無法講話，但是這樣的命運(yùn)并沒有令它垂頭喪氣，它居然來到人類的學(xué)校，學(xué)會了人類的文字，這需要多努力呀，特別是對于一只天鵝來說！后來，它的文字無法和同類交流，在爸爸的幫助下，它又開始了小號的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)會了，還成為了有名的音樂家，它用自己辛苦工作賺到的錢償還了爸爸因?yàn)橥祦淼男√柖�欠的債，他�?shí)在太了不起了。說實(shí)話，我一直都覺得命運(yùn)對于路易斯來說，太不公平，可是，它就是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么樂觀，用自己的努力來戰(zhàn)勝命運(yùn)，最后獲得的是塞蕾娜的愛，獲得的是一只吹號天鵝所有可以擁有的幸福，我真為他感到慶幸，更為他感到高興！

　　每個(gè)人都會遇到不同的命運(yùn)，不管是好是壞，我們都應(yīng)該勇敢、快樂地面對，就像路易斯這樣，不向命運(yùn)低頭，才能獲得自己的幸福。路易斯能行，我相信——我也能行！

《吹小號的天鵝》讀后感6

　　故事講的是一只天鵝媽媽，生下了四個(gè)孩子，其中一只取名為路易斯，它是一只發(fā)不了聲的天鵝，它在學(xué)校里學(xué)會了讀和寫，其他天鵝可不識字。在這時(shí)，它還戀上了一位叫塞蕾斯的天鵝小姐，為了幫助路易斯，天鵝爸爸從一家商店里偷了價(jià)格昂貴的小號，路易斯練了一遍又一遍，終于有一天，它吹出了心底深處的歌，打動了天鵝小姐，它們倆生了下小天鵝，過上了幸福的生活。

　　里面最讓我喜歡的人物是天鵝爸爸，因?yàn)樗�信任自己的兒子天鵝路易斯，所以給了它一條新的生活之路。天鵝爸爸最大的期望，就是兒子快樂地活著，并且給了路易斯最重要的樂器，那就是小號，讓路易斯吹出內(nèi)心的感受，吹出了跟其它天鵝不一樣的聲音。還有讓我喜歡的人物是路易斯，雖然它知道自己不能發(fā)聲，但是能堅(jiān)持，如果我是路易斯的話，可能我會自暴自棄，最后放棄自己，而路易斯卻不一樣，它會用自己的`能力堅(jiān)持到最后，這是一種有勇氣、自信、堅(jiān)持、不會放棄的好品質(zhì)，如果能用到現(xiàn)實(shí)生活的學(xué)習(xí)當(dāng)中，那幫助真是太大了。

　　書里我喜歡的好句有：

　　“那些天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上蕩起一圈粼粼的波紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只只白色的帆船在水中蕩來蕩去，又像天上的朵朵白云映在水面上�！�

　　“白天鵝用紅腳蹼使勁地劃著綠色的湖水，身體就像一只小艇模型那樣，搖搖擺擺�！�

　　“天鵝那白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會整個(gè)滾落下來，沾不上一星半點(diǎn)。”

　　“湖面上，當(dāng)天鵝伸展寬闊的雙翼，引翅拍水行進(jìn)時(shí)，猶如一葉葉的扁舟，一張張的風(fēng)帆。寬闊的湖面上，成群潔白的天鵝在悠閑地游蕩，像朵朵白絮在隨風(fēng)飄流。”

《吹小號的天鵝》讀后感7

　　今年暑假我閱讀了許多有意義的書，其中我最喜歡的是《吹小號的天鵝》。

　　《吹小號的天鵝》是一本童話書，作者懷特是美國著名的散文家，也是世界的兒童文學(xué)作家。去年暑假我看的另一本書：《夏洛的網(wǎng)》也是他寫的，也非常好看。

　　《吹小號的天鵝》講的是一只小吹號天鵝名叫“路易斯”，他來到世上和所有的天鵝一樣有一雙耳朵、一雙眼睛、一個(gè)鼻子和一張嘴，可就是沒有嗓子，在父母的教導(dǎo)下，他成了一位飛行和游泳能力很強(qiáng)的吹號天鵝，可是他無法說話。時(shí)間在一天天飛逝，路易斯?jié)u漸長大了，并且喜歡上了天鵝姑娘“塞蕾娜”，為了幸福，路易斯決定要學(xué)會讀和寫，在牧場孩子薩姆的'幫助下，他終于學(xué)會了�？墒侨�蕾娜看不懂他寫的是什么。為了讓路易斯成為一名真正的吹號天鵝，天鵝爸爸冒著生命危險(xiǎn)，偷來了一把小號。在薩姆的再次幫助下，路易斯學(xué)會了吹號。薩姆又推薦他到庫庫斯庫斯夏令營當(dāng)小號手，在那里路易斯聽到了好多優(yōu)美的音樂，并學(xué)會了用趾蹼按鍵吹奏出了好聽的曲子，接著他救了平果斯金納，獲得了救生獎?wù)隆?/p>

　　為了還清天鵝爸爸偷小號的錢，路易斯來到波斯頓，他的小號越吹越好，名聲也越來越大，掙了很多錢，后來他又到了費(fèi)城，在那里機(jī)緣巧合遇到了塞蕾娜，幾經(jīng)努力，路易斯終于獲得了幸福和自由。他和塞蕾娜一同回到紅石湖，讓天鵝爸爸還清了債，最后帶著他的新娘到他的出生地：加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。

　　這本書用童話的形式，生動地講述了路易斯由一只殘疾的小天鵝成長為出色的吹號天鵝的故事，讓人讀來意味深長。它讓我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人不管遇到什么樣的困難，只要努力奮斗、堅(jiān)持到底，就一定會勝利！同時(shí)也讓我理解了生命的意義，那就是——自由！

《吹小號的天鵝》讀后感8

　　這學(xué)期我們學(xué)校舉行讀書節(jié)，爸媽幫我買了很多兒童讀物，我讀完后感受最深的是《吹小號的天鵝》。里面講了一只生下來就聾啞的小天鵝——路易絲，因?yàn)榘l(fā)不出聲音，他周圍的同伴都嘲笑他，排斥他。但是他沒有放棄，找到了一個(gè)牧場小朋友——薩姆。薩姆費(fèi)了很大的勁才讓路易絲留在學(xué)校學(xué)習(xí)寫字，聰明刻苦的路易絲很快就學(xué)會了。有一天，路易絲遇到了他心愛的女天鵝——塞蕾娜，并向她表達(dá)愛意，可是對方卻看不懂。為了幫助路易絲，他的爸爸從商店偷來了一只價(jià)格昂貴的小號，路易絲經(jīng)過一遍又一遍地練習(xí)，終于吹出了從心底里發(fā)出的聲音，打動了塞蕾娜，同時(shí)也獲得了大家對他的`敬佩與尊敬。從此路易絲過上了幸福美好的日子。

　　這本書讓我感動的地方非常多。特別是路易絲為了吹好小號，為了能按動小號的三個(gè)鍵，他把自己的趾蹼割開，這需要多大的勇氣與毅力��！從路易絲身上，我明白了好多道理，一個(gè)人要想成功，就必須要付出艱辛的努力、具有堅(jiān)持不懈的精神，只有這樣才能成功。在生活學(xué)習(xí)中也是這樣，有時(shí)我們遇到困難和挫折時(shí)，心里想的更多的是逃避和放棄，但如果我們能象路易絲一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，不放棄，不退縮，事情也許就會迎刃而解。

　　我今后也要向路易絲學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神。為此，我給路易絲寫下這首兒童詩。

　　路易絲是一只天生聾啞的天鵝，

　　生活在遙遠(yuǎn)寧靜的湖水邊。

　　他英俊、懂事、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，

　　經(jīng)過練習(xí)，他學(xué)會了吹小號。

　　他曾經(jīng)悲傷過，

　　但爸爸沒有拋棄，

　　自己也沒有放棄，

　　送走了悲傷，迎來了希望。

　　加拿大的春天溫暖又美麗，

　　那里是吹小號天鵝的天堂，

　　我要在那里和天鵝路易絲擁抱，

　　學(xué)習(xí)他刻苦努力、堅(jiān)持不懈的精神！

《吹小號的天鵝》讀后感9

　　輕輕地合上《小學(xué)生時(shí)代》，《吹小號的天鵝》精彩選段中路易斯動吹的小號聲，仿佛還在耳邊回響。這動聽的小號聲讓我受益匪淺。

　　這本書講了一只名叫路易斯的吹號天鵝，它不會說話，遇到自己喜歡的天鵝也無法表達(dá)愛意。但是它沒有放棄，去找好朋友薩姆學(xué)習(xí)寫字，又努力練習(xí)吹小號。最終它學(xué)會了吹小號，并用小號聲打動了塞蕾娜。

　　當(dāng)我讀到跑易斯為了能夠吹好小號，居然忍住疼痛把腳掌切開時(shí)，我的心靈受到了震憾。它遇到困難不輕易放棄的精神深深打動了我。

　　這讓我想到了少年時(shí)期的匡衡。他是那么勤奮好學(xué)，但由于家里窮，買不起蠟燭，也買不起書。但他并沒有放棄，在墻上鑿了一個(gè)小洞，借鄰居家的光線來學(xué)習(xí)。又到大戶人家去干活，用自己的勞動來換取書，后來，他做了丞相，這與他少年時(shí)遇到困難不輕易放棄的精神是分不開的。

　　我國的古人如此，那些國外的名人也不例外。愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，當(dāng)他用到一千多種燈絲時(shí)，他的助手勸他放棄，但他卻說：“到現(xiàn)在我的.收獲還不錯，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲�！弊詈�，他經(jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。

　　這又讓我想起自己學(xué)游泳時(shí)的經(jīng)歷。第一次入水時(shí)，我害怕極了，整個(gè)人仿佛失去了重心，雙腳也站不穩(wěn)。當(dāng)我慢慢沒入水中時(shí)，水不斷往耳朵、嘴巴里灌，真是苦不堪言。“太難受了，我不要學(xué)了！”我大聲叫著。這時(shí)，教練耐心地說：“遇到這樣的困難不要害怕，慢慢來，會成功的。”我半信半疑，聽從教練的指導(dǎo)。先學(xué)憋氣，嗆水那是免不了的，但我咬咬牙堅(jiān)持練習(xí)。漸漸地，我一口氣能憋十多秒了，我可得意了！接下來的幾天里，教練又教給我們蛙泳腿的動作：收、翻、蹬、并。雖然經(jīng)歷了一次又一次的失敗，但我屢敗屢戰(zhàn)，現(xiàn)在我也能像只小青蛙那樣在水里自由自在地游來游去了。如果一開始遇到困難就放棄了，估計(jì)我現(xiàn)在還是只“旱鴨子”呢！

　　無論遇到怎樣的困難，我們都不要輕易放棄，我們也能吹那動人的小號聲！

《吹小號的天鵝》讀后感10

　　《吹小號的天鵝》主人公是一個(gè)啞巴天鵝，他叫路易斯，如果路易斯是人類，他的父母就可能會拋棄他�？墒锹芬姿故呛苄疫\(yùn)的天鵝，他的父母沒有拋棄他，而是把他當(dāng)做平常的小天鵝寶寶。隨著時(shí)間的推移，路易斯?jié)u漸長大了，路易斯的朋友也多了起來，路易斯也很想跟大家交談，可是他不會講話呀!于是它找到了老朋友——薩姆幫忙，于是哈默博瑟太太開始教路易斯寫字。終于路易斯“學(xué)業(yè)”歸來，可是又出現(xiàn)了新的問題：大家不識字。而且又喜歡上了一個(gè)天鵝小姐——塞琳娜。路易斯無法向塞琳娜表達(dá)愛意，這一切被細(xì)心的媽媽看在了眼里，于是，天鵝爸爸為兒子偷來了一把小號，可是它沒有付錢損壞了天鵝潔白的`的形象，于是，路易斯再次戀戀不舍的離開家，踏上了打工之旅。最終，替爸爸還清小號的欠款。并且用優(yōu)美的小號聲打動了塞琳娜，并和塞琳娜以及家人幸福的生活在一起。

　　也許路易斯是幸福的，也是幸運(yùn)的。一路上有許多人在幫助它，父母養(yǎng)育它，薩姆幫助它，哈默博瑟太太教它讀書寫字，船老板讓它在船上吹小號打工……路易斯并沒有忘記他們恩惠，它一直在回報(bào)大家，用那優(yōu)美的號聲回報(bào)大家，一直在用自己的方式感恩，路易斯也許是世界上一個(gè)小小的生命，但它會感恩。有一個(gè)故事，一個(gè)窮孩子在他母親生日的那天用自己平時(shí)幫人干活和存下的錢給自己的媽媽買了一件毛衣和玫瑰花。連窮人都知道感恩，難道我們不應(yīng)該感恩嗎?感恩并不是要我們?yōu)樗麄冑I一堆禮物和紅包，哪怕是一句“謝謝你”，也是一種小小感恩。

　　感恩如同清涼的甘泉滋潤心靈，感恩如同甜甜的蜜流入心間。感恩于心，溫暖一生!

《吹小號的天鵝》讀后感11

　　寒假里，我津津有味地讀完了美國作家e·b·懷特創(chuàng)作的最后一篇童話——《吹小號的天鵝》，它被譽(yù)為二十一世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話之一。

　　《吹小號的天鵝》是一個(gè)關(guān)于成長的寓言。它是一只生來就不會說話的雄性天鵝，名叫路易斯。它很想表達(dá)出自己內(nèi)心的想法，在他的朋友薩姆·比弗的介紹下，認(rèn)識了一位小學(xué)老師——哈默博瑟姆太太。在老師的耐心教導(dǎo)下，路易斯終于學(xué)會了寫字。臨走時(shí)，薩姆贈給它一塊小黑板和幾支粉筆。隨后，它就告別了朋友，飛回了自己的故鄉(xiāng)——紅海灣。因?yàn)槟抢�，有路易斯思念的一只美麗的雌性天鵝塞蕾娜。

　　可是，其他的天鵝，包括塞蕾娜都不識字，路易斯依然無法向心愛的塞蕾娜傾訴衷腸。它的父親為了幫助路易斯，從樂器店里偷來一把金光燦燦的小號，希望路易斯能借助音樂來表達(dá)情感。遺憾的是路易斯的趾蹼是相連的。抓住小號很不容易，他試過好幾種不同的姿態(tài)，還是吹不響。它靈機(jī)一動，想到了一個(gè)好主意：找人用小刀片把自己的右趾蹼割開，然后忍著劇痛，每晚堅(jiān)持練習(xí)吹小號。

　　夜深人靜的時(shí)候，路易斯會吹奏：小寶貝，睡好覺，做個(gè)美夢真正好……陽光明媚的早晨，他會吹奏：入夢的美人給我醒來，星光和露珠在把你等待……就這樣，它不停的吹呀，吹呀，不僅把塞蕾娜打動了，組建了一個(gè)幸福家庭，還獲得了人們的喜愛和贊揚(yáng)。

　　一次夏令營中，有位叫平果的.小朋友掉進(jìn)了河里，其他人都不知所措，只有路易斯一個(gè)人勇敢地跳進(jìn)河里，把他救上了岸。團(tuán)長獎給路易斯一枚“救生獎?wù)隆焙鸵粋�(gè)防水口袋。以后，它把演出賺來的錢存進(jìn)這個(gè)口袋里，并把錢還給了樂器店的老板。

　　路易斯那堅(jiān)強(qiáng)勇敢、誠實(shí)守信的精神深深感動了我，讓我讀懂了生活，也像一首小號吹奏的優(yōu)美的曲子，只要擁有一顆堅(jiān)持不懈、努力奮進(jìn)的心，凡事都能成功！

《吹小號的天鵝》讀后感12

　　雖然我很久以前就讀過這本書了，但對這本書的每一個(gè)篇章，每一個(gè)情節(jié)我都記憶猶新，其中給我印象最深的是一只敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的天鵝——路易斯。

　　這本書講了一個(gè)叫薩姆的男孩，在外野營時(shí)和兩只吹號天鵝（種族名“吹號天鵝”）交上了朋友，這兩只天鵝生下的小天鵝中，有一只天生就是啞的，名叫路易斯，歲月的流逝是壓不住事實(shí)的，很快，路易斯就發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)閱《�找不到配偶。路易斯去學(xué)校學(xué)習(xí)了寫字，可天鵝們看不懂它的字，天鵝爸爸便偷來了一把小號，路易斯不會吹小號，但它努力學(xué)習(xí)，并去找薩姆幫忙，終于學(xué)會了吹小號。于是，它便去夏令營和一些大城市吹小號，掙了錢，還清了小號那筆帳，還找到了一個(gè)很好的配偶，幸福地生活著。

　　在路上，我們常常會看到一些盲人，用棍子探路，想象一下，我們?nèi)绻�是盲人，是不是就沒有勇氣活下去了呢？但盲人們沒有這樣，而是抱著積極向上的心態(tài)樂觀地面對生活。記得有一句話：當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路時(shí)，它常常會給我們留下另一條路的。這句話直到現(xiàn)在還一直回響在我的.耳邊。先天決定不了一生，只要自己努力就可以品嘗到自己用汗水換來的甘甜果實(shí)。

　　大家都知道“塞翁失馬”這個(gè)故事吧？很多時(shí)候好和壞都不是絕對的而是相對的。人生，有許多路口，這個(gè)路口是紅燈，說不定那個(gè)下個(gè)路口就是綠燈，相反，這個(gè)路口是綠燈，說不定那個(gè)下個(gè)路口就是紅燈。但無論面對什么樣的路口，只要我們有一顆多大災(zāi)難都打不垮的心，永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服，那麼我們就一定能征服命運(yùn)，走向勝利。

《吹小號的天鵝》讀后感13

　　夏菡浚：閱讀第195天《吹小號的天鵝》讀后感這本書生動地描述了這只天鵝成長的故事，我們要向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神和誠實(shí)守信的品質(zhì)。

　　王銘昊閱讀第195天《格林童話》之（狼和人）狼不聽狐貍的勸告，去跟獵人打架。最后他被獵人打到頭破血流，只好趕緊往森林跑走了。所以不能高傲自大，在你高傲自大時(shí)候，別人會超越你。

　　錢奧杰閱讀第181天《裝在口袋里的爸爸之爸爸的時(shí)光機(jī)》上課要好好聽講不能三心二意，想其他的事情。

　　方彥博閱讀第176天《做最好的`自己》年輕人應(yīng)忍住自己輕狂的牲子，不貪圖生活享受，珍惜貴春大好時(shí)光，為自己積累經(jīng)驗(yàn)，掌握學(xué)識，只有這樣才能有所作為，而不可借口口年大而胸?zé)o大志，整日沉迷于歡娛之中，荒廢了學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，虛度了黃金歲月。

　　張于錚：閱讀第195天《明朝》之《助朝抗倭》明朝的部隊(duì)是一支嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟筷?duì)。雖然部隊(duì)的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于日軍，但是他們采用拖延戰(zhàn)，靜靜地等待援軍到來，并且使用火炮等先進(jìn)的物品擊敗了日軍。但是持續(xù)了七年的朝鮮之役，嚴(yán)重地消耗了明朝國力，成為明朝由盛轉(zhuǎn)衰的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　夏迎迎閱讀第190天《新語文讀本》講述：有一只小鳥為一群孩子們唱歌，最后都想捉住它，結(jié)果這只小鳥就被子彈擊中頭部去世了。讀后感：這個(gè)故事告訴我們，不要索取動物的生命，因?yàn)槿祟惡蛣游镒詈玫呐笥选?/p>

　　夏菡浚：閱讀第195天《吹小號的天鵝》讀后感這本書生動地描述了這只天鵝成長的故事，我們要向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神和誠實(shí)守信的品質(zhì)。

　　錢奧杰閱讀第182天《裝在口袋里的爸爸之爸爸的時(shí)光機(jī)》這個(gè)故事告訴我們，如果人類為了發(fā)展而繼續(xù)破壞環(huán)境，總有一天會毀了人類自己。

《吹小號的天鵝》讀后感14

　　媽媽給我買了一本叫《吹小號的天鵝》的書，剛看到書名，許多問題就在腦海里油然而生：這只天鵝為什么吹小號？它怎么吹小號？吹出來的聲音是不是會很動聽……

　　我?guī)е�疑惑，拿起書，津津有味地讀起來。故事是這樣的：路易斯是只出生就不能說話的啞巴雄天鵝。為了說出自己的想法，路易斯學(xué)會了在石板上寫字。可是其它天鵝都不識字，路易斯還是沒辦法向它心愛的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店偷來了小號。路易斯天天在其它天鵝沒起來時(shí)，一遍又一遍地吹小號。先吹一個(gè)音符，再吹兩個(gè)，就這么天天練得口干舌燥，天鵝媽媽和天鵝爸爸可心疼了，多次勸路易斯別練了，但路易斯仍天天堅(jiān)持練，一年多后，終于從小號里吹出了心靈深處的歌。歌聲不僅打動了塞蕾娜的心，也贏得了人們的'尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯的眼前，越來越寬廣。

　　這就是《吹小號的天鵝》的故事，可以看到，這是一只有著生下來就不能發(fā)聲這一致命的缺陷的天鵝和命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆Ｕl能想象一只天鵝會吹小號？而且吹起來的聲音是那么動聽。路易斯面對命運(yùn)對自己的不公平，面對自己和其它天鵝那么大的差距，它沒有放棄，而是選擇了另一種方式來表達(dá)自己的心聲。

　　有多少人因不能表達(dá)自己的心聲而自暴自棄，放棄自己？有多少人因懷才不遇而失去了活下去的信心？有多少人因受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就覺得命運(yùn)對他不公平而輕易選擇放棄生命？命運(yùn)，就掌握在自己的手中！

　　有一種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，鋪就了自己的成功之路！……我仿佛看到，那些敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的英雄們的目光里，都充盈著跳動的希望，都流露著冰釋的燦爛微笑！

《吹小號的天鵝》讀后感15

　　E.B.懷特的名言是“面對復(fù)雜，保持喜歡”。我喜歡這句話。前段時(shí)間看完了他的《夏洛的網(wǎng)》，作為一個(gè)成年人看懷特的童話，我從他的寫作風(fēng)格、文字修養(yǎng)獲得了微妙的幸福感。

　　懷特寫了三部非常受歡迎的童話：《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》、《吹小號的天鵝》�！洞敌√柕奶禊Z》講述一只天生嗓子不能發(fā)聲的天鵝路易斯為了贏得天鵝小姐塞蕾娜的愛情，去學(xué)了讀寫，還學(xué)會了吹小號。小號是天鵝爸爸偷來的，路易斯為了恢復(fù)爸爸的榮譽(yù)，要去打工賺錢來償還小號的錢。路易斯去夏令營、波士頓、費(fèi)城吹小號賺到了4000多美元，償還了欠債，從此可以過自由的生活了。

　　小天鵝路易斯告訴我們，我們有缺陷，通過努力一樣可以克服，過上自己想要的生活。

　　天鵝爸爸從樂器店偷來了小號，損壞了商店的`玻璃。小天鵝路易斯為此耿耿于懷，他雖然得到了夢寐以求的小號，但偷東西是可恥的，于是他要憑著自己的努力賺錢償還。懷特通過幽默、溫情的文字向孩子們、大人們闡述了做天鵝、做人的基本道德。

　　文中還有一個(gè)主角，小男孩薩姆，他跟爸爸去露營探險(xiǎn)給孩子們展現(xiàn)了一幅幸福童年的畫卷。薩姆愛寫日記，愛大自然，愛鳥類，愛動物，他通過寫日記來摸索自己長大后想做一個(gè)什么樣的人。所以，孩子們，觀察大自然吧，寫日記吧。

　　薩姆跟天鵝路易斯之間的友誼告訴孩子們朋友是這樣做的：當(dāng)天鵝路易斯向薩姆吐露自己要賺錢償還欠債時(shí)，薩姆不是給錢他，幫他還。而是幫助他學(xué)習(xí)吹小號，介紹他到夏令營擔(dān)任號手。薩姆最后從天鵝路易斯工作的動物園里找到了自己的理想：從事與動物有關(guān)的工作。真正的友誼是互相幫助、共同成長！

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