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我渴望自由作文

時間:2024-09-14 10:08:49 作文 我要投稿

我渴望自由作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我渴望自由作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我渴望自由作文(通用15篇)

我渴望自由作文1

  每個人的心里都有一些話,卻從來都憋在心里,今天,我就要說說我的心里話,F(xiàn)在的我,是那樣的渴望自由,想回到童年時哪個無憂無慮、胡作非為、受萬千寵愛的小女孩,距離初中的光陰日益逼近,緊張復(fù)習(xí)進(jìn)行中,我多么渴望能寬松的對待考試,卻不能,在父母施加壓力下,我的心中充滿無奈,成績真的有那么重要嗎?是的,要考上重點初中真的那么難嗎?是的,社會競爭真的那么嚴(yán)重嗎?是的,沒有知識就會被這個社會、這個世界淘汰嗎?是的,我反復(fù)在腦海中的思考,答案如此簡單明了!自由對于我是那么重要,但是隨著時間的流逝和年齡的增長,身上的擔(dān)子越來越重,壓得人喘不過氣來。說實話,課業(yè)負(fù)擔(dān)沒多重,只是我沒有好好學(xué)習(xí),加上功課一年比一年難,我的.成績也漸漸下降了我渴望自由,想有自己的一片空間,難道這也

  不可以嗎?自由究竟是什么?無拘無束就是自由嗎?沒有大人們干泄我們生活就是自由嗎?想做什么就做什么就是自由嗎?不,并不是這樣的,那答案是什么呢?我要什么時候才能真正明白“自由”的定義?為什么有那么多人在追尋“自由”,在腦子里反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)問號,但我知道,我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了,我要開始追尋我那光輝燦爛的人生,我要找到我的人生目標(biāo),享受真正的自由,啊!廣闊的大草原,我正開始努力的狂奔了!知識的寶藏啊,我正憑著自己的堅強游來拉!

我渴望自由作文2

  夜空深邃,點點明星散步其間,讓人遐想無盡。只是天空中月亮缺失了一角,一切都變成了遺憾。 屋里燈火通明,我獨自坐在電腦前,面對著他的qq發(fā)呆,本來應(yīng)該在外面和他悠閑地散步,可現(xiàn)在卻被關(guān)在了家里不能出去。 今天下午,我正在游戲中竟跑,忽然一個對話框如晴天霹靂般出現(xiàn)在我眼前,我呆住了,游戲…卡了!我氣憤打開對話框,只見上面寫道:“晚上有空沒,出來去公園散步吧!”原本暴躁的心被這一句話給澆滅了。我回復(fù)到,好哇。!窗外的陽光透過窗紗照射在了我的臉上,手上,似乎太陽也在同我一起高興。

  天,變得有些暗淡了,我看看表,還有一個多小時,想著馬上就要出去了,心就開始了亂撞,似乎要沖向自由的天空,我收拾好激動的心情,做好了與晚飯速戰(zhàn)速決的準(zhǔn)備。 “好飽啊”隨著一聲飽嗝,我站了起來走向老爸,雙手按在了他的雙肩嘴貼在了他的耳朵旁“老爸,我出去呀,10點就回來”。隨即轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開,忽然被一聲叫住了,耳旁傳來了我最不想聽到的'聲音“晚上不準(zhǔn)出去,不安全”我剛想反駁,可是看到了他那雙似鷹般的眼,我不禁打了一個寒顫,把想說的話咽回到了肚子里,轉(zhuǎn)身回到了自己的小屋。 不知怎的,竟直身走到了窗戶邊,大概是想起了他吧。 天,昏暗昏暗的,月亮努力散發(fā)著她那微弱的光,星星一閃一閃的在一旁陪著月亮。我撥打了他的電話把這個壞消息告訴了他,只聽到他低低的回了我一句“哦”我似乎聽出了他的失落。

  天,黑黑的。窗外吹起了有些涼意的風(fēng),一輪孤獨的月兒掛在天空,旁邊是不幾顆小星星,我昂著頭,看。心隨著天空而變得有些孤獨。 我渴望自由,渴望獨立,渴望能夠自己做主,不想總被保護(hù)在自由的搖籃里。窗外是深邃天空,點點明星輝映一輪豐滿皎潔的月兒!

我渴望自由作文3

  自由是個令人感到興奮的字眼人們都渴望著自由,但是對有小學(xué)生來說“自由”更準(zhǔn)確的說是自己的時間是少得可憐的,那么一點點的課余時間,被望子成龍的家長們安排的滿滿的,其余的時間,還有那令人頭痛的的家庭作業(yè),還有家長們親自留的,還有……

  對于我們來說課余的時間是十分少的,但是家長并不體會這一點,各種的.卷子、練習(xí)題接踵而至,為的是什么?為的是讓我們能有個好的成績,能夠出人頭地這便是家長們的目的,在國外看來,這種目的是十分荒唐的,在國外上學(xué)是為了讓孩子更快樂,生活更豐富,活動的空間自然是很大的,而且在國外幾乎是不存在人們說所說的家庭作業(yè),即使有也是少了又少,可是在國外培養(yǎng)出的人才,確實要比中國多。對于家長們的這些做法,作為一名小學(xué)生我還是理解的,但是也并非就是只有這種方法才能成才,讓孩子們隨著自己的意愿去做事往往才是成,功之道。有些家長說孩子太淘氣不好好管不行,可是你想想孩子們?yōu)槭裁刺詺?就是因為你們管得太?yán)了,使得孩子沒有空間對于一些事情又好奇,所以才會做出一些淘氣的事來,對于給孩子們一點空間,多一點時間,少一點責(zé)罵,是不少專家也提倡的事情,這是必然,一名小學(xué)生沒有一點空間,那么上了中學(xué)之后緊張的學(xué)習(xí)生活肯定是壓得喘不過氣,同學(xué)們也反對這樣,正如我們說:可憐天下父母心,誰憐天下兒女心。

  我希望家長們有明智的選擇,多給兒女們一些空間想必兒女們也就可憐天下父母心了。

我渴望自由作文4

  小鳥你在天空中自由地飛翔;小魚你在水中自由地游泳;老鼠你在陸地上自由地奔跑。而我呢?我是一只斷了翅膀的小鳥,我是一條沒有尾巴的魚兒,我是一只沒有腳的老鼠。自由!對于每個人都很重要,但是,我并沒有自由!

  在學(xué)校,在家里,在公共場所里,我一點的`自由也沒有。我整天面對著書和父母的的那張嚴(yán)肅而又討厭的臉。

  書,當(dāng)然就是那些都看爛了的書咯。課本!我永遠(yuǎn)忘不了你。面對著那本書,我是今天讀明天讀,讀透了媽媽還要我讀。難道我就不能看一會課外書嗎?我家是有很多課外書,但是也只有在寒假、暑假里才能看。課外書離我越來越遠(yuǎn),課本卻離我越來越近。媽媽,我難道連這點自由也沒有呢?

  在校園里,整個人都像被繩子困住了一樣。動一下這個是錯的,摸一樣任何東西也是錯的。在學(xué)校里,我都不敢做任何事情,吃任何東西,玩任何游戲。做事和吃東西我們就不說了,那就說玩游戲吧。這就是我們最不自由的了。我班班主任,她不讓我們玩任何游戲。跳皮筋、丟沙包、“貓捉老鼠”、跨大步都不給玩,你說可氣不可氣?我們也知道老師是一番好意,但是這方法用錯了吧!難道老師真要把我們教成“秀才”?瞧,我又不自由了。

  哎!自由!我到底要到什么時候才能擁有你?你已經(jīng)像天使一樣地從我身邊悄悄地溜走了。

  我渴望自由!

我渴望自由作文5

  每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動,我便會陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長檢查呢?難道就是因為我是人?不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由,我渴望自由。我不想當(dāng)籠中鳥,缸中魚!我渴望自由!

  生活上,我沒有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過媽媽,才一口一口地把營養(yǎng)早餐吃完。

  學(xué)習(xí)上,我更沒有自由。一個星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來,連口都沒漱,飯都沒吃,就想打開電視,因為媽媽不在家?晌覄傁氪蜷_電視時,只見電視一旁有一張紙條,上面寫著:宇霏,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個紙條,我差一點兒沒暈倒,可我沒有違抗這一道“圣旨”,因為老媽的命令如師父的命令,俗話說:師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè),不要看電視,也不要玩電腦。”說完,便掛了電話。我聽了媽媽的`一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽見了開門聲。我以光速跑到書房,拿起書看了起來。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢?

  我渴望自由!

我渴望自由作文6

  一片天空因為鳥兒的自由而且變得蔚藍(lán),一片草地因為人們的灑脫而變得碧綠。

  在當(dāng)今社會上,所有的父母都望子成龍,望女成鳳,從小就讓兒女們學(xué)這學(xué)那,讓他們失去了自由,同時也失去了一個美好的童年。

  記得上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《傷仲永》這篇文章,它主要講得是方仲永小時候才華橫溢,卻因為父親的擺布,使他的才華不能自由發(fā)揮,因此才華被埋沒了。學(xué)完這篇文章,我好像看到了方仲永的神態(tài):他眼睛里含著淚水,也含著對父親的怨恨,怨恨父親小時候?qū)λ臄[布,因此毀掉了自已的一生。

  我想,是呀,我也渴望自由,我想有一個自由的天空,去發(fā)掘自己的潛能。我特別喜歡音樂,我認(rèn)為音樂可以讓人的心情得到舒暢,所以只要有空閑的時間,我便會陶醉在音樂中,可是媽媽一見我在聽歌,就會馬上叫我去讀書。她說,聽音樂就是在浪費時間。所以以每當(dāng)我做自己喜歡的事都會得到父母的限制。從小到大,我都喜歡畫畫,可媽媽偏要我學(xué)習(xí)作文。她認(rèn)為學(xué)習(xí)作文比學(xué)習(xí)畫畫更有出息,難道我們小孩都不能有一個屬于自己的的`天地嗎?

  鳥兒只有在遼闊的天空才能自由地飛翔,人也只有獲得自由,才能得到真正的幸福,它也是現(xiàn)在的孩子所極力追求的目標(biāo),所以,我想呼吁所有的父母們:請給你們的孩子一片自由的天空吧,讓他們自由地發(fā)揮,自由地放飛自己的理想。

我渴望自由作文7

  小鳥可以在天空中自由自在的飛行,魚兒可以在水里自由的遨游,蚯蚓可以在泥土里自由的穿梭。為什么我的自由像是被關(guān)在籠子里的小鳥,像是被“大魚”們束縛的可憐的“小魚”,像被孩子們戲耍的蚯蚓。自由對我來說就像干旱的沙漠里的一滴水,也像嚴(yán)冬里的太陽一樣珍貴。

  一天,我因為沒完成媽媽布置的作業(yè)而被罰不能去找小伙伴玩。我在家里這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那走走,實在是難受,平時特愛看電視的`我,看了一會電視也感到無聊至極,我的心里就好像有千萬只螞蟻在爬動奇癢無比。我小心翼翼,走到媽媽身邊可憐巴巴的祈求媽媽能讓我出去玩一會?蓩寢尅盁o情”地說:“你一定要為自己做的事承擔(dān)后果。”聽到這句話,我感到心灰意冷。我躺在床上不知不覺的睡著了,我夢見我被五花大綁不能動彈,想動也動不了,想喊也喊不出聲,當(dāng)我快要窒息時猛地被驚醒了。醒來后我出了一身的汗,這種被“軟禁”的滋味真的不好受?磥硗祽械拇鷥r真的是太大了。

  但是,媽媽我想對你說:媽媽每次我和小伙伴約好去玩,您經(jīng)常會阻止我,不停地讓我背書,做資料,我知道您所做的一切都是為我好,想讓我有一個好的前途。我感到我的身上整日就像背著一塊千斤巨石,壓得我喘不過氣來。媽媽我畢竟還是個孩子,我渴望玩耍,也渴望自由。媽媽以后我一定會先完成作業(yè)再去玩,不在惹您生氣,同時也希望您能適當(dāng)?shù)剡給我一些自由……

我渴望自由作文8

  煩惱,和它們一同暢談未來,未來很悵惘,一路上懵懵懂懂,跌跌撞撞,經(jīng)不起摔跤。我多希望人生的路再寬些,我需要自由——心靈上的自由,這些拘束源自于我——拘束自己,為心扣上枷鎖,或許扣上就再也打不開了。

  撫摸那無序的文字,感受一絲絲清涼。黑暗的心房里,心中向往著,那無邊的海,我傾聽著,心靈最深處的呼喚。面對著無形的墻,我無奈,沖不破心靈與外界的隔離,只能等待,等待自己為自己解開枷鎖的那天,還要等多久!一個春秋。兩個春秋。回眸等待時,我得盡力克制住自己的情感,因為在促成渴望時,是會有些必要的經(jīng)歷的.——猶豫,哭泣,平靜,或無法自拔。

  我的心被鐵鏈鎖著,始終找不到它的開頭?墒遣恢肋要等多久,才能放開自己,在世界的某個地方永遠(yuǎn)奔跑著,不停下。不論是風(fēng)雨中,還是酷暑里,不論是只身一人,還是朋友隨旁,不論……

  孤抑凍成的傷,拘束凍成的瘡,在默默時隱隱作痛。在蕭殘的公園旁走著,一圈,一圈,一圈……這時候是放松的,但這并不代表是自由的,此時此刻,范圍多大啊,不再是縮在家里的那塊狹小的天地。孤燈下,影子越拉越長,飛蛾吻著熾熱的光,撞來撞去——想擁有卻總是受傷。

  我呢。

  我從來的時間就夠充足,表面上似乎是自由的,但不是!并未獲得內(nèi)心真正的解放,當(dāng)一個人的內(nèi)心是自由的,內(nèi)心的空間是無限大時,它所屬的環(huán)境都是無所謂的!

  透過時間的隔墻,我望見一個女孩在草坪上跑著,她手中的線的另一端的風(fēng)箏,在風(fēng)中一顫一顫,它飛高了,又被拉了回來,它看起來離天空很近——但它永遠(yuǎn)不會有任何辦法接近藍(lán)天。

我渴望自由作文9

  陽光靜靜的撒在我記憶的海灘上,我渴望自己是一條魚,可以在碧藍(lán)大海中自由的遨游;天空中漂浮著幾朵雪白的云,我渴望自己是一只鳥,能夠在廣闊的天空只自由的飛翔;一顆古老的銀杏樹靜靜的欣賞著這一切,我渴望自己是一棵樹,能夠在溫暖的大地上自由的生長……我已不再是那個小姑娘,越來越渴望離開束縛,越來越渴望獨立飛翔……小學(xué)和畢業(yè)了,六年時間一晃而過,我要離開我的朋友了。我們約定:7月18日一起出去玩。最后一次放學(xué),天格外的藍(lán),七月18號,我們還會相聚的。小鳥在我的頭頂盤旋,嘰嘰喳喳。回到家媽媽把我叫到屋子里:“從今天開始,不能落后于別人,何況你又是個 補錄生 ?來,每天做幾張,到初中了,學(xué)習(xí)就緊張了……”我的天,那我要怎么出去玩?好不容易等到一個‘沒有作業(yè)的暑假’,就真這么泡湯了?“媽媽,那個七月18號,全班最后一次聚會,我能不能……”“不能!先好好學(xué)習(xí),今天先把這幾單元做了,要質(zhì)量高,速度快,給你一個小時的時間,趕快做!

  那一天,我躲在我自己的`空間里,任由淚水滑落。“為什么?為什么?”可,回答我的是一片寂靜……

  日子一天一天過去,就如一陣風(fēng)吹過,一天一天的接近七月18號,那個‘最后相聚的日子’……我求媽媽,就這一次,以后,我可以每天多做5張卷子,我可以每天打掃衛(wèi)生,我保證每一天都會聽話……可是,那一天,我還是像木偶一樣做著那份永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)……我忽然感到十分迷茫,自由,是什么?自由 據(jù)說自由屬于明天,屬于長大的孩子 ,那么,什么時候才叫明天?陽光依舊撒在海灘上,只是我感覺不到它的溫度;白云以被微風(fēng)吹散,只是我沒有察覺;銀杏樹掉了幾片葉子,黃色的精靈在自由的隨風(fēng)飄蕩……

我渴望自由作文10

  "我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當(dāng)聽到這首歌,我就會不由自主地想到我自己。我總覺得我像那只被老師、家長用一根細(xì)線拴住而失去自由的小鳥。我渴望掙脫那根細(xì)線,翱翔于藍(lán)天,獲得自由。

  在學(xué)校,老師為了我們能順利通過中考,每天陪伴在我們身邊,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),關(guān)心著我們的生活。

  "課上的'內(nèi)容都弄懂了嗎?""作業(yè)做好了嗎?""有不會的問題嗎?""今天吃飽了嗎?"……這樣親切的話語,每天都會從不同的老師口中說出。就連我們最喜愛的體育課,也不能像以前那樣自由支配了,每節(jié)課都有計劃地安排著中考訓(xùn)練項目。

  此時,我會想起小時候,看著花花草草,聽著大自然的聲音,多么愜意呀!

  告別了五天高頻率的校園生活,來到溫馨的家。

  周五晚上拼盡全力,做完所有科目的作業(yè)。周六早上狠狠地補上一覺,睡到自然醒。哼著小曲,打開電腦,迫不及待地摁動鼠標(biāo),頭腦里盤算著今天的娛樂計劃。陡然,一陣?yán)滹L(fēng)從背后吹來。"你作業(yè)都做好了嗎?"我驕傲地回答:"早做好了。"

  本以為我已輕松地飛出籠子,沒想到又被媽媽抓了回來。"那你不用復(fù)習(xí)嗎?"

  我愣在那里,半晌沒動,只好關(guān)上電腦,陰沉著臉跳進(jìn)題海中……

  老師們、家長們,請你們解開那條細(xì)線,讓我們自己自由地翱翔于蔚藍(lán)的天空中吧!請相信我們,沒有你們的管束,我們也一定會在自己的拼搏下闖出一片更廣闊的天地的。

  請還給我們自由,我渴望自由。

我渴望自由作文11

  在我的眼里沒有自由兩個字,因為自由不屬于我,而屬于別人,不信,就拿昨天的事來說吧。

  昨天早上我和媽媽去買菜,買了很久,回到家已是十一點了。這時媽媽開口說:“十二點鐘做中飯,現(xiàn)在還有一點時間,快去做作業(yè)!蔽覄傁肟措娨暤哪铑^不得不打消了。做完作業(yè),我看了一下表已經(jīng)十二點了,可您又說,要把今天的日記寫完才能吃飯。我聽了,小聲地嘀咕:“人家父母都支持小孩子玩,而且他腦子很聰明,是因為他父母讓他玩出來的!蹦恢趺绰犚娏苏f:“玩物喪志!鳖D時我啞口無言地呆了,您又吼了一聲,聲音大得整個樓都有能聽見。我只好乖乖地又去寫,但是心里還是有想法的:星期一至星期二除了吃飯睡覺幾乎在學(xué)校度過,星期六和星期天,想喘口氣可是又要上奧數(shù)作文班,下午還有一大堆作業(yè)等著我,晚上吧,想這下總可以看電視調(diào)節(jié)一下了,沒坐穩(wěn),您又苦口婆心地說:“快去洗澡睡覺,明天要上學(xué)呢!蔽铱戳艘幌络姴虐它c二十分,剛要爭辯,又丟給我冷冰冰的一句話:“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)!

  唉……

  盼星星盼月亮,終于暑假好不易來了。本來我想輕松一下,沒想到老師又要我參加培訓(xùn)班,師令如山,我不得不遵從呀!在我的眼里一年365天,天天如此,我多想自由支配自已的`時間啊!

  媽媽,我喜歡看書可以讓我增長知識,可以讓我和科學(xué)家談天說地,可以讓我了解無奇不有的世界,我喜歡看電視,可以讓我了解五彩繽紛的動畫世界,開闊視野。

  我盼望自由,希望老師和爸爸媽媽理解,我希望全面發(fā)展,而不是高分低能!請給一片屬于自己的天空,讓我擁有真正的童年。

我渴望自由作文12

  媽媽,您是我最愛的人,也是最愛我的人。這么多年來,都是您精心照顧我,我成長的每一天都離不開您的關(guān)懷。每當(dāng)我生病時,您總會陪在我身邊,給我喂藥,給我量體溫;當(dāng)天氣變冷時,您總會叮嚀我:“多喝水!不要脫衣服!”……一年四季,不管我是哭,是笑,是冷,是熱……總是牽動著您的心。可是,我想對您說:“我是一只小鳥,您就讓我飛吧!”

  媽媽,您知道嗎?我長這么大,從來沒有獨自一個人睡過覺,有過自己的房間!在學(xué)校里有同學(xué)說自己的房間是多么多么的漂亮,到他們問我房間長什么樣的時候,我只好笑著搖頭說:“對不起,我沒有自己的房間。”您知道嗎?我那時有多么的不開心……每當(dāng)我朝您要自己的`房間時,您總會以我晚上踢被子會著涼作為理由來反駁我。但我想對您說:“您都陪我睡覺,我反而會依靠您,每晚都踢被子!”

  每一次,學(xué)校出去軍訓(xùn)時,我都特別不開心。因為我身體不好,總要待在家里休息,不可以和同學(xué)們一起出行。當(dāng)同學(xué)們回來時,他們總要跟我說幾句關(guān)于他們軍訓(xùn)的事,有高興的事,也有沮喪的事。不管是什么事,我都會很認(rèn)真的聽著,幻想著自己也和他們在一起軍訓(xùn),和他們一起度過這幾件事。可是想著想著,又感覺自己置身事外,想的渾身都不自在。

  媽媽,我想對您說:“我是一只小鳥,您就讓我飛吧!”媽媽,現(xiàn)在我長大了,可以照顧好自己了。現(xiàn)在,我早已不是那個牙牙學(xué)語的小寶貝了。媽媽,我希望你放手讓我做一些力所能及的事情,并讓我擁有自由,擁有私人空間。從做事情中就可以得到鍛煉,在鍛煉中我會長大的!媽媽,女兒長大了!請您適當(dāng)?shù)娜シ攀!放手也是一種愛!

我渴望自由作文13

  我是一只鳥,長著一身漂亮的羽毛,有一副金嗓子。自從我懂事以來,我便被困在一個籠子中。這個籠子好大好美,大得足以讓我飛翔一兩下,一兩下而已。主人來了,他又帶上了那些所謂的高級飼料。主人對這些是很講究的,看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭,我多么想說:我只想吃普普通通的食物。

  下午,音樂老師來了—主人特意請來的,花了高價,說是要教我唱歌。可笑,一只鳥竟然要別人教唱歌。不過我還是喜歡這樣的一個時刻,因為我看到了藍(lán)天白云,綠樹成蔭,還有輕風(fēng)拂面,多爽。這時,籠外有兩只同類飛過—其實,只是我自己認(rèn)為它們是我的同類,它們未必認(rèn)同。因為我聽到它們說;這是鳥嗎?好象是鳳凰吧。你看它多美,我也想做它呢。我的心一陣刺痛,它們何嘗知道,我多么想是它們,飛回大自然,在藍(lán)天下自由飛翔,在綠蔭下自由歌唱。

  我忍不住了想大聲呼喚:我要自由。我本是林中居住的鳥,本是空中飛翔的鳥,本是無拘無束的鳥;我愿意有本色的羽毛,我愿意吃乏味的小蟲,我愿意睡簡單的鳥窩。我不需要要什么籠子,什么音樂老師,我需要自由,需要一只普通鳥兒的'普通生活。我想飛出這個華美的籠子,我想嘗試在空中飛翔的感覺,我想嘗試在空中飛翔的感覺,我想嘗試躲在樹枝上躍動的感覺,我想嘗試跟同類對唱的感覺。主人,請放我走吧,讓我回到大自然,讓我過上自由幸福的鳥的生活吧。

我渴望自由作文14

  我正愁眉苦臉的寫著堆積如山的作業(yè),但我的心思全然不在寫作業(yè)上,已經(jīng)飄到了自由的天空上,“我要自由、我要自由”,我邊寫作業(yè)邊自言自語道。

  我要變成一株小草,讓媽媽找不到我,這樣我就不用寫作業(yè)了。那媽媽會不會變成上山除草的園丁,把我養(yǎng)在家里,讓我繼續(xù)寫作業(yè)呢?那我就變成一只小兔子,逃離這個家,到充滿大自然氣息的'森林里生活,那媽媽會不會變成一個獵人,把我抓回家里,讓我寫作業(yè)呢?那……那……我就變成一只小鳥,翱翔在天空上,讓媽媽永遠(yuǎn)也追不上我。那媽媽會不會變成一只老鷹,把我擒回家里,讓我繼續(xù)寫作業(yè)呢?那我就變成一片落葉,落在地底下,讓媽媽永遠(yuǎn)找不到我,這樣我就永遠(yuǎn)不用寫作業(yè)了。

  那媽媽會不會變成一名農(nóng)民,用鏟子把我挖出來,放在書旁邊,讓我繼續(xù)寫作業(yè)呢?我越想越擔(dān)心媽媽找到我,我繼續(xù)想,假如我自由之后,我該怎么生活呢?我是去深山里過隱居生活還是像三毛那樣過流浪生活呢?突然,門“咔”的一聲打開了,我的思緒從自由的天空上摔了下來,掉到了寫作業(yè)的河溝里。

  我繼續(xù)“埋頭苦寫”,真是“舉頭望明月,低頭寫作業(yè),驀然回首,我還在燈下寫作業(yè)!蔽沂嵌嗝吹乜释杂砂!我的世界一切都是灰蒙蒙的,不能像小鳥那樣自由自在地飛翔,不能像駿馬一樣在草原上飛馳,不能像魚兒一樣在海洋中遨游。

  慢慢的,我的作業(yè)寫完了,快去吃蘋果吧!我的臉從烏云密布變成了陽光明媚,我雖然沒追尋到自由,但有蘋果吃我還是很高興。

我渴望自由作文15

  每一個人都有遐想,假如自己是天上翱翔的雄鷹,假如自己是水里邀游的巨鯨,假如自己是地上奔跑的獵豹。為什么呢?因為他們都渴望自由,渴望像鳥兒一樣在寬闊的天空中嬉戲,像魚兒一樣在浩瀚的大海中玩耍。但我們雖有寬廣的陸地卻寸步難行。

  小時侯,一無所知、無憂無慮,只會“牙牙吱語”。認(rèn)為在父母關(guān)懷愛護(hù)下成長,才是天下間最幸福的。

  長大了,翅膀硬了,還沒學(xué)會走路,就想飛,有了判逆的心理。而父母則以為我們還尚小怕我們遭到危險。想與同學(xué)們一起去游玩,到山里去呼吸新鮮空氣,聆聽鳥兒清脆的'歌聲,看那清澈見底的小河,觀察蜜蜂和蝴蝶如何采花傳粉?與同學(xué)一起玩游戲,在玩樂中成長?筛改竻s是連連搖頭說:“不行!你必須好好書,不能只顧著玩。”想與伯父一起到田里工作,體驗農(nóng)民伯伯如何在烈日下艱辛工作?看那秧苗如何生根發(fā)芽結(jié)果?但父母說:“田里有蛇危險,更何況學(xué)習(xí)必須放在第一位!毕肟措娨,放松心情,父母阻止;想上網(wǎng)查資料,父母怕打游戲也阻攔;想……唉!一個個不行刺痛我耳,一個個尖酸刻薄的理由刻入我心。我現(xiàn)在就好比一只被關(guān)在籠子里的小鳥,渴望自由,所以掙扎,渴望飛到外面花花綠綠的萬紫千紅的世界中去;我好比是一只井底之蛙,沒有見識,認(rèn)為天只有井口般大小;我好比是一只在黑夜中徘徊的小船,失去航標(biāo)。我不僅失去自由,還失去更多的東西。

  我害怕失去自由,所以我渴望擁有自由。我不渴望像海倫凱勒一樣希望擁有三天的光明,但我只求擁有一天自由,便足矣!

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