學(xué)生開(kāi)學(xué)感悟精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫(xiě)一篇感悟的文章。但是，你知道要怎么寫(xiě)感悟嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生開(kāi)學(xué)感悟，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生開(kāi)學(xué)感悟1
新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變啊！依舊還就是老樣子。已經(jīng)就是六年紀(jì)的我，好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還就是老樣子�；謴�(fù)題......
度過(guò)了無(wú)聊的'一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可就是大家卻很少談話(huà)。不過(guò)還就是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還就是老樣子；再看看同學(xué)，也還就是老樣子；再看看自己，也沒(méi)��！
依舊老樣子。三班就是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的"戰(zhàn)斗力"，可就是帶給我更多的卻就是壓力。這就就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。（我就是不就是太紀(jì)人憂(yōu)天了�。┎贿^(guò)，還就是不能太放松的�。�
開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò)，還就是比較開(kāi)心的啦！
學(xué)生開(kāi)學(xué)感悟2
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我按照老師的要求，觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”，看完后，我受到了很多啟發(fā)。
“開(kāi)學(xué)第一課”分為四節(jié)，第一節(jié)主要是講“孝”。孝字的上一部分是一個(gè)不完全的“老”字，而下面是一個(gè)“子”字，這便意味著每一個(gè)子女等到父母老的時(shí)候都要去幫助他們，支持他們。父母在子女小時(shí)候也該以身作則，對(duì)爺爺奶奶、姥姥姥爺好，這是讓孩子學(xué)會(huì)“孝”最重要的一點(diǎn)�！靶ⅰ辈皇亲鍪裁创笫�，只要每天做一些力所能及的家務(wù)，問(wèn)父母聲好，給他們泡一杯茶都叫“孝”�！伴_(kāi)學(xué)第一課”講了一個(gè)事例，一個(gè)兒子因?yàn)樗惠呑記](méi)有到外面的世界玩過(guò)，他便自己改裝了一輛摩托車(chē)，在六年的時(shí)間里，他帶著自己的父親去了很多的省，這難道不叫“孝”嗎？讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)父母、對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)家人有一份孝順之心吧！
第二節(jié)的主要內(nèi)容是“愛(ài)”。愛(ài)是人世間最美的字眼，愛(ài)可以讓人走出失落，可以讓受傷的心靈得到安慰。愛(ài)不僅是愛(ài)父母，也要愛(ài)自己、愛(ài)生活、愛(ài)大家。只要你去愛(ài)別人，別人回報(bào)你的可能是雙倍的愛(ài)，發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)的愛(ài)可以打動(dòng)所有人。在“開(kāi)學(xué)第一課”上又有一個(gè)事例：一位父親本是一位搖滾歌星，但由于他兒子有先天性的腦殘，他放棄了舞臺(tái)、燈光、掌聲和鮮花，選擇當(dāng)一位平凡而又偉大的父親，終于，他兒子和他過(guò)上了幸福的生活。盡管這中間經(jīng)歷了很多的艱苦，但愛(ài)讓他堅(jiān)持了下來(lái)。我們只要學(xué)會(huì)愛(ài)，便能夠得到很大的收獲。
第三節(jié)講的`是“禮”。禮在生活中很常見(jiàn)。比如：升國(guó)旗是要敬禮，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好，對(duì)人要謙讓有禮貌等等，“禮”無(wú)處不在。我們每小學(xué)生都要學(xué)會(huì)禮。這也不僅僅是對(duì)家人要有禮貌，對(duì)同學(xué)、對(duì)老師，以后參加工作了后對(duì)同事、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)都要以禮相待，這樣才可以取得成功。為了讓我們更好地理解禮貌，“開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目還特地邀請(qǐng)了航空公司的國(guó)際乘務(wù)員給我們做示范。那種動(dòng)作，仿佛就是一個(gè)人在做動(dòng)作，不論是手腳的位置，走路的步伐，甚至鞠躬的度數(shù)都完全一樣，讓我看得目瞪口呆。同學(xué)們，讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴做起，當(dāng)一個(gè)有禮貌的小學(xué)生吧。
最后一節(jié)講的是“強(qiáng)”。很多同學(xué)以為強(qiáng)就是以強(qiáng)凌弱，仗勢(shì)欺人，其實(shí)不然，強(qiáng)是指心中沒(méi)有自卑感，是指不怕困難、堅(jiān)持不懈，是指有著自強(qiáng)不息的精神。在節(jié)目里，來(lái)了一大群福利院的孤兒為我們表演武術(shù)，他們不因?yàn)樽约菏枪聝憾械阶员�，反而為自己生活在這個(gè)集體里而驕傲。他們打拳時(shí)動(dòng)作十分一致，使我真正體會(huì)到了“強(qiáng)”的所在。從今天開(kāi)始，讓我們一起培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神吧！
看了“開(kāi)學(xué)第一課”，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也在心中有了目標(biāo)。我相信，只要做到這四點(diǎn)，我一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
學(xué)生開(kāi)學(xué)感悟3
聽(tīng)著國(guó)歌，望著五星紅旗，我們默默的隨著歌聲看著它越升越高，有一個(gè)新學(xué)期開(kāi)啟了，寒假匆匆的從我們指尖劃過(guò)，淡淡的寒意還留在臉上，春天的嫩芽已經(jīng)打開(kāi)，長(zhǎng)出了翠綠的色彩。
老師如一往一樣給我們講著開(kāi)學(xué)的注意事項(xiàng)，同時(shí)也給上一個(gè)學(xué)期的成果做一個(gè)回報(bào)總結(jié)，剛從寒假輕松愜意的生活中回轉(zhuǎn)，有到了緊張學(xué)習(xí)的時(shí)刻了，心中還是非常忐忑的，畢竟這樣的生活追求，這樣的選擇讓我們非常高興也感到非常有趣，我們喜歡這樣的開(kāi)始。
這次開(kāi)學(xué)典禮格外的隆重，因?yàn)榇蠹冶舜朔蛛x的幾個(gè)月，到了開(kāi)學(xué)之際，有很多話(huà)要說(shuō)，也有很多的任務(wù)要做，老師熟悉的面孔，嘮叨的話(huà)語(yǔ)，在我們耳邊如同天籟，這種熟悉的感覺(jué)，有種莫名的親切，讓人忍不住心情愉悅起來(lái)。大學(xué)是我們?nèi)松闹匾徽荆看伍_(kāi)學(xué)，代表這世間有少了一分，這讓我們更加緊迫也更叫努力。
這代表這我們又有一個(gè)新的奮斗起點(diǎn)，在過(guò)去學(xué)習(xí)中，在過(guò)去努力中，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，沒(méi)有完成的任務(wù)，都可以在這一天完成，寄托了多少記憶。留下了多少遺憾，在新的學(xué)期真是我們彌補(bǔ)之時(shí)，時(shí)間消失的很快，如果不知道珍惜轉(zhuǎn)眼就會(huì)到期中期末，一個(gè)學(xué)期結(jié)束。
開(kāi)學(xué)是給我們敲響學(xué)習(xí)的警鐘，吹起奮斗的號(hào)角，畢竟我們的學(xué)習(xí)有展開(kāi)了，或許我們有的要換老師，有的還是原來(lái)的老師擔(dān)任，但是校園不便，學(xué)習(xí)的任務(wù)更多了。
經(jīng)過(guò)了這次開(kāi)學(xué)典禮讓我默默的握緊了拳頭，因?yàn)槲冶焕蠋熣媸嵌芯o迫的話(huà)語(yǔ)多打動(dòng)，要在這充裕而又緊張的時(shí)間里學(xué)好知識(shí)，做好提升。畢竟我們已經(jīng)到了必須要學(xué)習(xí)的時(shí)候了，不能子啊拖延，不能繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間，生活需要靠這我們一點(diǎn)點(diǎn)努力。學(xué)習(xí)需要吃更多的苦，學(xué)更多的知識(shí)。
同樣這次開(kāi)學(xué)也看到了上個(gè)學(xué)期成績(jī)優(yōu)異的.同學(xué)，站在講臺(tái)上面領(lǐng)獎(jiǎng)，意氣風(fēng)發(fā)讓我羨慕，同時(shí)也有了目標(biāo)，那就是在這個(gè)學(xué)期里面彌補(bǔ)自己在上個(gè)學(xué)期沒(méi)有達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)我要奮力追趕，堅(jiān)持不懈的努力從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
在大學(xué)正是我們綻放生命的美麗時(shí)刻，好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我會(huì)抓緊時(shí)間不讓自己的時(shí)間虛度，不然自己在迷茫中迷失，重新開(kāi)啟自己的人生目標(biāo)，做到自己的人生最求，不不斷的奮斗不斷的拼搏前進(jìn)，抓住人生的璀璨，給自己一個(gè)無(wú)悔燦爛的大學(xué)。
學(xué)生開(kāi)學(xué)感悟4
自從成為小學(xué)生后，中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》成了我每年開(kāi)學(xué)第一天必看的節(jié)目。
今年的節(jié)目以“中華驕傲”為主題，共分為五節(jié)課，分別為“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”，引導(dǎo)我們中小學(xué)生從我們博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國(guó)自信的源泉，繼續(xù)傳承和保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
首先登場(chǎng)的是"漢字叔叔"，讓我沒(méi)想到的是，那位投入半輩子時(shí)間研究中國(guó)漢字的.人，竟然是一位美國(guó)人，他對(duì)漢字的熱愛(ài)令我肅然起敬并且深深感動(dòng)。叔叔花了他幾乎所有的積蓄把研究漢字的成果做成了一個(gè)網(wǎng)站，讓更多的中國(guó)人知道漢字演變而來(lái)的過(guò)程和道理。是的，漢字是我們中國(guó)的驕傲，以前我寫(xiě)漢字的時(shí)候，根本不會(huì)去想漢字的歷史和由來(lái)，現(xiàn)在我總算體會(huì)到了漢字那悠久的歷史，表明了中國(guó)偉大的復(fù)興，真心希望中國(guó)漢字悠久的歷史，能與天地同壽，代代相傳。
“全世界都在學(xué)中國(guó)話(huà)，孔夫子的話(huà)，越來(lái)越國(guó)際化。全世界都在講中國(guó)話(huà)，我們說(shuō)的話(huà)，讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話(huà)……”隨著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，進(jìn)入了徐子航VS特奧的“人機(jī)大戰(zhàn)”。彈奏《野蜂飛舞》時(shí)徐子航緊張的汗流浹背，而特奧卻一點(diǎn)都不緊張，因?yàn)樗菣C(jī)器人。比賽的結(jié)果徐子航輸給了特奧。智能機(jī)器人是人類(lèi)發(fā)明的，凝聚著人類(lèi)付出的汗水和智慧。雖然現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，家務(wù)活、做手術(shù)、下棋對(duì)弈等等，都可以用機(jī)器人來(lái)完成，而且它們可以將每件事情都做的十分完美，但大家還要記得在家中要多勞動(dòng)，要勤奮，不能所有事都讓機(jī)器人做，這樣的話(huà)我們只會(huì)越來(lái)越懶惰，最后反而會(huì)造成社會(huì)和科技的退步。
緊接著我又觀看了其他幾節(jié)課，真是課課精彩絕倫！
中華驕傲，是我們的文字與眾不同。中華驕傲，是我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。中華驕傲，是我們的未來(lái)將更加美好！看到這些，我心中就涌起感情的波濤：前進(jìn)吧，中國(guó)！
作為一名小學(xué)生，我將發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
學(xué)生開(kāi)學(xué)感悟5
寒假終于都過(guò)去了，緊接著就是讀書(shū)了。六年級(jí)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書(shū)，不過(guò)好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變啊！依舊還是老樣子。已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還是老樣子�；謴�(fù)題......
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話(huà)。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)啊！
依舊老樣子。三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的"戰(zhàn)斗力"，可是帶給我“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的.開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多�！拔医K于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
學(xué)生開(kāi)學(xué)感悟6
“創(chuàng)造向未來(lái)”今年開(kāi)學(xué)第一課的主題頗有新意，其中的神奇的實(shí)驗(yàn)，有趣的游戲，美妙的歌聲都圍繞著“創(chuàng)造”“科技”展開(kāi)，讓人著實(shí)開(kāi)了一番眼界，看到了我國(guó)科技之發(fā)達(dá)。
九月一日晚上我與媽媽共同觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后我深有感觸，其中我印象最深的是紀(jì)實(shí)攝影家解海龍先生的演講，他講述了他拿起第一部屬于他的照相機(jī)到他拿著相機(jī)為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)山村孩子留下印跡的心路歷程。他講：“我在想九年義務(wù)教育有何意義呢?我想，我該為那些孩子做些什么。”是的，這十幾年來(lái)他為山區(qū)孩子付出了許多，他用照片記錄那個(gè)年代山區(qū)孩子們克服一切惡劣條件去讀書(shū)、去學(xué)習(xí)。他的一張“大眼睛”也在語(yǔ)文書(shū)本上出現(xiàn)過(guò)，在我們每個(gè)人的腦海里印下了深深地痕跡。
我不記得當(dāng)年有多少人貝納求知若渴的大眼睛所觸動(dòng)，但正是這張照片改變了“大眼睛”的一生，山區(qū)的孩子受到好心人的幫助，一步步走出大山。還有“小光頭”、“大鼻涕”和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)山區(qū)孩子因解海龍先生的照片，因國(guó)家政策的'開(kāi)放，獲得了來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我在為解海龍先生所做的一切敬佩時(shí)，也在想如今我們的學(xué)習(xí)條件已比當(dāng)年山中的條件好多了，可九年義務(wù)制教育雖使每個(gè)孩子都有學(xué)上，有些人卻不珍惜現(xiàn)有條件，浪費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我想這是萬(wàn)萬(wàn)不該的，就像主持人說(shuō)的那句：“創(chuàng)造造就夢(mèng)想，而夢(mèng)想造就未來(lái)�！敝挥袌�(jiān)定信念，把握珍惜條件，堅(jiān)定夢(mèng)想，才能成就自己的未來(lái)。
還有其他演講也讓我學(xué)到了很多，比如俞敏洪老師的演講：“人生就兩件事，一是定目標(biāo)，二是付諸努力。”他的經(jīng)歷，也讓我感慨了無(wú)數(shù)農(nóng)村考清華北大的學(xué)子所付出的努力和背后的辛酸。
最讓人好奇的便是“小茶缸”。王源與實(shí)驗(yàn)人員共同做無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)，令人感到神奇又好奇，其中就把蛋黃完整地打入杯中的步驟，王源就重復(fù)了近十遍，但也是失敗再出發(fā)，堅(jiān)定信念，最終也成功了，讓我們看到了失敗不可怕，誰(shuí)也不知道下一次嘗試會(huì)不會(huì)成功，只有不放棄，才能成功。無(wú)殼孵化小雞現(xiàn)已成現(xiàn)實(shí)，還有非牛頓流體這些科技的發(fā)現(xiàn)讓人們看到了科技的魅力，未來(lái)的美好，并且我國(guó)還造成殲10等大飛機(jī)，成為制造打飛機(jī)的大國(guó)，讓我們看到了祖國(guó)因許多人的不斷奮斗所有的不斷發(fā)展，按我們是否也要做有創(chuàng)造力，有夢(mèng)想的人，為祖國(guó)未來(lái)構(gòu)建圖景呢?
我想這是屬于我們的使命，珍惜現(xiàn)有條件，定下目標(biāo)，努力奮斗，失敗不要放棄，要提醒自己：馬云不考了三次才考上師范學(xué)院?jiǎn)?俞老師也不是三次的努力奮斗才換來(lái)意想不到的北大嗎?解海龍老師不是走進(jìn)千山萬(wàn)水才記錄下那么多孩子的追求夢(mèng)想的身影嗎?王源不是十多次才成功完成一個(gè)步驟嗎?大工程師背后不也同樣千萬(wàn)次的修改著圖紙嗎?不放棄，不一定有結(jié)果，而放棄，一定沒(méi)有結(jié)果……我想以后每遇逆境我都會(huì)想起這句話(huà)…..
“創(chuàng)造向未來(lái)”有夢(mèng)想，有目標(biāo)，才不會(huì)隨波逐流，有不放棄之志才有新的未來(lái)……
學(xué)生開(kāi)學(xué)感悟7
新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的，激動(dòng)的。因?yàn)楫吘故且粋�(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭，這也是人之常情。
新的學(xué)期開(kāi)始后一定又是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見(jiàn)的趣事；當(dāng)然我也遇到了許多趣事，記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問(wèn)，因?yàn)樗诎宓噬纤耍掷镞�揣著風(fēng)箏的線(xiàn)輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)是避免不了的，而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度，在評(píng)出做得好的，寫(xiě)的.工整的，這也是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。
開(kāi)學(xué)是我人生中的一大樂(lè)事，因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依�，一個(gè)人看電視了，可以和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語(yǔ)文課，聽(tīng)故事，做許許多多有趣的事情。開(kāi)學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛(ài)的事業(yè)了。
在班上我有許多朋友，有一個(gè)和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國(guó)華，因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了，我們都叫他桂花，說(shuō)來(lái)也怪，他一個(gè)男生，不知是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門(mén)口，本來(lái)是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥？他竟然說(shuō)“組長(zhǎng)，我家的表壞了？”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步！
學(xué)生開(kāi)學(xué)感悟8
今天我讀了《愛(ài)的教育》的第一篇文章——開(kāi)學(xué)第一天，我深受啟發(fā)。
這一篇文章主要講的是恩利科母親在開(kāi)學(xué)第一天送他去報(bào)名時(shí)，看見(jiàn)街上的人很多，來(lái)來(lái)往往的，川流不息，后來(lái)還遇到了三年級(jí)時(shí)教過(guò)他的老師，最后母親帶著他來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校大廳里排滿(mǎn)了前來(lái)報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生，他們不停地穿梭在人流中，忙個(gè)不停。文章主要寫(xiě)了恩利特剛轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的陌生的環(huán)境，他在這所學(xué)校還遇見(jiàn)了三年級(jí)教過(guò)他的老師，老師還對(duì)他說(shuō)：“恩利特，我們以后永遠(yuǎn)分別了，是嗎”？這兒讓恩利特感受到了老師無(wú)比的.傷心、難過(guò)，很舍不得恩利特。還有的孩子們沒(méi)有找到座位，女人們都焦慮不安，圍著校長(zhǎng)問(wèn)個(gè)不停，這又表
示了母親很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。恩利特這時(shí)想到了又上學(xué)了，還要做沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，還要考試真的很累。其實(shí)，母親是為了我們好，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)將來(lái)就能找到好的工作。
我覺(jué)得恩利特不應(yīng)該討厭上學(xué)，就像我和許多的同學(xué)一樣，每天背著書(shū)包高高興興的上學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，給家長(zhǎng)和老師們考個(gè)好成績(jī)。
學(xué)生開(kāi)學(xué)感悟9
長(zhǎng)征是中華民族不屈不撓精神的典范�？v觀整個(gè)長(zhǎng)征的過(guò)程：四渡赤水河，巧渡金沙江；飛奪瀘定橋，強(qiáng)渡大渡河每一個(gè)戰(zhàn)略方向的改變，每一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)的確定，每一次戰(zhàn)斗勝利的取得，都無(wú)不體現(xiàn)出中國(guó)紅軍將士大無(wú)畏，不怕艱難困苦，永久堅(jiān)持的精神。紅軍的大無(wú)畏精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)！
長(zhǎng)征是人類(lèi)歷史上艱苦奮斗精神的楷模。長(zhǎng)征途中，紅軍將士面對(duì)的是一條條波濤洶涌的.大河，一座座巍然聳立的雪山，一片片茫無(wú)涯際的草地，前有敵軍，后有追兵，可就是在這敵軍圍困萬(wàn)千重的逆境中，紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩萬(wàn)五千里，終于從100萬(wàn)的敵人中殺出了一條生路。譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的永久奮斗的革命樂(lè)章。
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，乃至一個(gè)團(tuán)體，只要有艱苦奮斗的精神，實(shí)事求是，無(wú)私奉獻(xiàn)，就能夠成就事業(yè)，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的強(qiáng)大精神，保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，才能進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，是人崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱。當(dāng)年如果我們?nèi)藳](méi)有艱苦奮斗、勇于勝利的精神，就難以實(shí)現(xiàn)推翻三座大山、建立社會(huì)主義新中國(guó)的革命理想。
要弘揚(yáng)永久奮斗的精神，把我們的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。永久奮斗，是同志1939年5月30日，在延安慶賀模范青年大會(huì)上講話(huà)的標(biāo)題。他號(hào)召全體員、模范青年要把革命干到底，要有不達(dá)目的誓不罷休的氣概。振興中華是一個(gè)偉大的歷史過(guò)程。
我們相信，在新的歷史時(shí)期，同時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)的長(zhǎng)征精神，將激勵(lì)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大的振興！
學(xué)生開(kāi)學(xué)感悟10
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。我的感受是：愛(ài)是一種分享，愛(ài)是一種承擔(dān)，愛(ài)是一種榮譽(yù)。我的夢(mèng)想是一位醫(yī)生。
王亞平和付麗娟的故事，她們通過(guò)種種難關(guān)，克服困難。我知道了我們上課一定要好好聽(tīng)講。我明白了夢(mèng)想就是動(dòng)力。
廖智是一位非常美麗的老師，她是一名舞蹈教師。一次在汶川的地震中，她在廢墟地下被壓了二十六個(gè)小時(shí)，被救出來(lái)時(shí)，失去了雙腿，也失去了她可愛(ài)的'女兒。因?yàn)樵诓〈采纤锰昧耍运哪樐[了，眼睛也腫了。可是她還在舞蹈的道路上堅(jiān)持了下去。我明白了夢(mèng)想就是堅(jiān)持。
鄭亞波的兒子得了腦瘤，好多人都叫她放棄，可是她沒(méi)有放棄，她聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴可以治這個(gè)病。鄭亞波先自己學(xué)，然后再教給兒子小威。我懂得了夢(mèng)想就是出彩。
夢(mèng)想就是動(dòng)力，堅(jiān)持，出彩。完成這三樣夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
學(xué)生開(kāi)學(xué)感悟11
9月1日晚上八點(diǎn)，我觀看了中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》。主持人是帥氣的撒貝寧。今年開(kāi)學(xué)第一課主題是：孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)。其中讓我感受最深的是：“愛(ài)”。
其中有一個(gè)小故事是這樣說(shuō)的：有一個(gè)歌手，他叫秦勇。很多人都很喜歡聽(tīng)他唱歌，而且他從小就學(xué)習(xí)唱歌，還對(duì)音樂(lè)很感興趣。但是沒(méi)過(guò)多久，他就有了一個(gè)兒子，叫大珍珠。大珍珠一出生就白白胖胖的，也很惹人喜愛(ài)。可是不久后大珍珠就患上了重度感覺(jué)失調(diào)癥。當(dāng)大珍珠十幾歲時(shí)，智商和幾歲的小孩沒(méi)什么區(qū)別。這讓秦勇傷透了腦子。秦勇決定放棄音樂(lè)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)普普通通的父親，有人告訴秦勇騎自行車(chē)能讓智商提高，他就每天帶著大珍珠練習(xí)騎自行車(chē)。大珍珠在前面騎，秦勇就在后面扶著。騎了多少次，失敗了多少次。這讓秦勇有了想放棄的念頭，可是就在這時(shí)，大珍珠回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“爸爸，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！”這讓秦勇流下了激動(dòng)的淚水。大珍珠鼓起了勇氣，再次嘗試，他們堅(jiān)持、努力，辛勤的`付出終于獲得了回報(bào)，大珍珠能獨(dú)立的騎一小段路了，這讓秦勇再次流下了幸福的淚水。秦勇給予大珍珠的是：愛(ài)、陪伴、呵護(hù)……他是一位多么偉大的父親呀！
看完《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我認(rèn)識(shí)了一位用耐心和愛(ài)撫育兒子成長(zhǎng)的父親。我懂得了父母的愛(ài)陪伴我們長(zhǎng)大!
學(xué)生開(kāi)學(xué)感悟12
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！
在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從現(xiàn)在開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應(yīng)該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里著急起來(lái)，結(jié)果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。如果這樣的話(huà)，我們不但會(huì)挨老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害，也對(duì)同學(xué)與老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的.話(huà)，就會(huì)打亂老師與同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀兪且幻踔猩�，要靠自己了�?/p>
學(xué)生開(kāi)學(xué)感悟13
故事一：
父子兩住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車(chē)，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣狻Ｗ詈笾挥幸粋�(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
——要培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的`習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
故事二：
有個(gè)老人在河邊釣魚(yú)，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿(mǎn)簍的魚(yú)，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚(yú)送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問(wèn)道你為何不要？ 小孩回答：“我想要你手中的釣竿�！崩先藛�(wèn)：“你要釣竿做什么？小孩說(shuō)：”這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完�！澳銈冋f(shuō)，這個(gè)小孩是不是很聰明？
——重要的還在釣技。學(xué)習(xí)，不能只記住知識(shí)，更重要的是掌握方法，形成能力。
學(xué)生開(kāi)學(xué)感悟14
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入了六年級(jí)的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的`學(xué)習(xí)著：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟��？
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
學(xué)生開(kāi)學(xué)感悟15
寒假終于都過(guò)去了，緊接著就是讀書(shū)了。六年級(jí)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書(shū)，不過(guò)好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變�。∫琅f還是老樣子。已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還是老樣子。恢復(fù)題……
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了．我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話(huà)。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)��！
依舊老樣子。三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的`“戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。（我是不是太紀(jì)人憂(yōu)天了�。┎贿^(guò)，還是不能太放松的��！
開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò)，還是比較開(kāi)心的啦！
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