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幼兒園開學(xué)總結(jié)

時間:2024-10-03 09:41:31 教育 我要投稿

幼兒園開學(xué)總結(jié)范文

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的幼兒園開學(xué)總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園開學(xué)總結(jié)范文

幼兒園開學(xué)總結(jié)范文1

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開學(xué)一周了,但天氣仍很寒冷,還飄起了雪。所以我們每一天仍然堅持教室內(nèi)通風(fēng)消毒,防止病毒的侵入。同時,孩子們也很快又融入了幼兒園的團(tuán)體生活了,在各方面的'表現(xiàn)有了明顯的提高。在本周中我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的手指操、兒歌,還學(xué)習(xí)了好多新知識。

  本周語言學(xué)習(xí)了《春天來了》培養(yǎng)了孩子對季節(jié)的認(rèn)知以及對自然變化規(guī)律的認(rèn)識,健康學(xué)習(xí)了《健美兒童姿勢好》培養(yǎng)了孩子們坐姿,走姿,站姿,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,社會我們學(xué)習(xí)了《三八婦女節(jié)》讓孩子了解母親的偉大,培養(yǎng)孩子們感恩的情懷,數(shù)學(xué)我們學(xué)習(xí)了《大家去植樹》培養(yǎng)孩子們計算本事并熟練十以內(nèi)的加減法,音樂我們學(xué)習(xí)了《我要親親你》讓孩子們熟悉歌曲旋律的同時,并用動作表演的方式表達(dá)自我對親人朋友的愛。

  特色課弟子規(guī),孩子們興趣很高。本周里,表現(xiàn)好的孩子有:

  金暖欣,?绍埃瑥堣鬈,王爍然。期望孩子們繼續(xù)努力!

幼兒園開學(xué)總結(jié)范文2

  金兔迎春,萬象更新。為了能在新學(xué)年里給孩子們創(chuàng)設(shè)一個寬松、舒暢、嶄新的環(huán)境,西塘鎮(zhèn)中心幼兒園在開學(xué)前做好了一系列準(zhǔn)備工作。

  一、行政會議——早謀劃、明思路

  XXXX年XX月XX日上午XXX鎮(zhèn)中心幼兒園召開新學(xué)期第一次行政會議,全體行政人員在會議室共聚一堂。

  會議由袁小紅園長主持,首先她就XXXX年幼兒園黨政工作思路作重點介紹。隨后,學(xué)校各條線負(fù)責(zé)人分別就業(yè)務(wù)、安全、后勤、財務(wù)及工團(tuán)等工作進(jìn)行新學(xué)期工作思路交流,大家還從幼兒園發(fā)展角度出發(fā),對幼兒園的園務(wù)管理、特色創(chuàng)建、教師研訓(xùn)以及重點活動的開展進(jìn)行了熱烈討論,西幼新學(xué)期的工作藍(lán)圖逐漸清晰,落實了工作目標(biāo),強(qiáng)化了工作責(zé)任,理清了實施步驟,規(guī)范了工作方法。

  會議的最后,袁小紅園長還就“加強(qiáng)思想建設(shè),提高管理水平;深入調(diào)查研究,牢固樹立群眾觀念;營造寬松環(huán)境,共創(chuàng)事業(yè)樂園! 對行政干部作了具體要求。全體行政人員表示將繼續(xù)在日常工作中體現(xiàn)規(guī)范,落實細(xì)節(jié),展現(xiàn)亮點。踏著春天的腳步,堅信全體西幼人將以一貫的務(wù)實、團(tuán)結(jié)與創(chuàng)新邁上了新一年的'征程。

  下午,行政人員還在西園居委會主任的陪同下,專程前往慰問結(jié)對互助特困生沈陸璽同學(xué)。袁園長詳細(xì)詢問了該同學(xué)的學(xué)習(xí)、家庭、生活及身體狀況,囑咐他要好好學(xué)習(xí),珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,長大成為對社會有用的人。并送上了學(xué)習(xí)用書及慰問金。

  二、教師會議——啟征程、強(qiáng)責(zé)任

  XX月XX日上午,全體西幼教師齊聚會議室,袁小紅園長為大家送去了新學(xué)期致辭并真誠希望老師們寒假過后莫忘收心歸位。她指出:首先,盡快調(diào)整紊亂的生物鐘;其次,梳理上班需要做的事宜;第三,希望大家都能把身體、精神、狀態(tài)調(diào)整到一個最佳頻段,以飽滿的熱情、充沛的精力,投入到各項工作、生活中去。

  歲月不居,天道酬勤。相信在新的學(xué)期,全體西幼人將再次齊心協(xié)力,奮勇前行,共同收獲XXXX年更多精彩。

幼兒園開學(xué)總結(jié)范文3

  新學(xué)期已開始,為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項工作的順利開展,我園根據(jù)上級部門工作的統(tǒng)一部署,結(jié)合我園的實際情況,精心準(zhǔn)備,全體教職工齊動手,扎實有效地開展各項工作,現(xiàn)將我園本學(xué)期開學(xué)情況匯報如下:

  本園于2月17—20日為幼兒報名注冊,21日開學(xué),25日全園正常上課,各項工作有條不紊,保教秩序比較穩(wěn)定,呈現(xiàn)出良好的開端。

  一、是開學(xué)準(zhǔn)備工作扎實細(xì)致。老師16日提前報到,做好開學(xué)前各項工作。至開學(xué)之日,做到環(huán)境衛(wèi)生打掃到位、教材購買到位、幼兒床位安排到位,保證了新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展。

  二、是師生到園情況很好,沒有不按時到崗現(xiàn)象,表現(xiàn)了良好的組織紀(jì)律觀念和對本職工作的愛。

  三、收費工作規(guī)范公開。在收費工作中,我園做到嚴(yán)格執(zhí)行上級教育、物價部門關(guān)于收費工作的有關(guān)規(guī)定,提前公布收費標(biāo)準(zhǔn),主動接受家長監(jiān)督,取得家長的理解與支持。

  四、常規(guī)管理到位。

 。1)衛(wèi)生消毒徹底

  幼兒園開學(xué)前,全園進(jìn)行了衛(wèi)生消毒大掃除。教室、寢室、樓梯、廁所、廚房、門、窗、桌、椅、床、枕頭、被套、扶手、地板、玩具、圖書、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼兒園進(jìn)行了全面的'清洗、消毒。

 。2)教學(xué)秩序井然。2月25日起,已按周程表正式上課,教學(xué)秩序步入正軌。

 。3)我園利用假期對幼兒園所進(jìn)行較大規(guī)模的改造擴(kuò)建。一是對廚房進(jìn)行了改造;二是對一樓進(jìn)行布局調(diào)整,并添置了新的幼兒玩具;三是投入一大筆資金,將前后院加蓋雨篷,多了幼兒活動空間;四是在廚房上搭建了一個雨篷,準(zhǔn)備用作倉庫或辦公室。

  五、是安全工作扎實開展。

  在開學(xué)前對園舍、廚房及大型玩具進(jìn)行重點排查,及時消除安全衛(wèi)生隱患。為了使以后的工作順利進(jìn)行,使幼兒身心得到更好的發(fā)展,提醒保教人員繼續(xù)做到以下要求:

  1、集中精力帶班,保證不出安全事故。

  2、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)掌握有關(guān)交通安全、消防安全、防溺水、防火災(zāi)等安全知識,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。

  3、保證教室的通風(fēng)、干凈。定期消毒玩教具。

  4、嚴(yán)格填寫各項記錄,及時清點人數(shù),有異常及時反映并與家長溝通交代清楚。

  5、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,組織幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

  6、堅持每天晨、午檢,認(rèn)真做好各種傳染病的預(yù)防和監(jiān)測工作。各班教師每日做好記錄工作。對銳器及不安全物品及時查收,保證幼兒不帶危險物品入園,細(xì)心觀察其精神狀態(tài),對病兒嚴(yán)格管理藥品。

  7、在家長接送幼兒時,保安人員高度警惕,嚴(yán)格杜絕非本園人員和形跡可疑的社會閑雜人員入園,確保了師生的生命財產(chǎn)安全。

  總之,新學(xué)期、新起點。我園開學(xué)的順利進(jìn)行,為本學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開端,我園在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)下,繼續(xù)做好各項工作。

幼兒園開學(xué)總結(jié)范文4

  隨著周末的結(jié)束,話說開學(xué)也一個星期了,我也開始了這個沒有硝煙的戰(zhàn)爭,沒有炮沒有槍自有那書本來充當(dāng),沒有硝煙滾滾的戰(zhàn)場,只有那嶄新的圖書館,現(xiàn)在的我只是憑著其他前輩的作息時間,適當(dāng)?shù)淖鲂└恼,來開始復(fù)習(xí),沒有具體的計劃,沒有具體的參考書,其實我也不知道應(yīng)該買些什么資料,在論壇上灌水許多天,看著前輩們的帖子,甚是眼花繚亂,所以我也只能在圖書館借些僅有的資料,比如英語詞匯類的,可是看著那些厚重的書本,讓我根本摸不著頭腦,基本上看了沒幾頁就看不下去了,就那一本單詞小本,還在繼續(xù)看,話說一個星期差不多背了讀了四百個左右吧,但是感覺能夠回憶的也就那幾百個吧,這個可能還是方法問題,有些前輩的方法我也借用了,說什么在閱讀中背單詞,話說我周三試了一篇五百左右單詞的閱讀理解,貌似整片下來,分二種情況,第一種:根本不認(rèn)識,需要一個一個i的去查,第二種:認(rèn)識但是忘記了什么意思,沒印象,但是我會繼續(xù)堅持下去的。BR>還有就是現(xiàn)在用不用開始做些題什么的,我一直沒敢做,自認(rèn)為單詞這個還沒解決呢,還遭受重打擊,拿著真題沒敢看,一直在背單詞什么的、什么語法的,我也沒看,不知道該看些什么,什么都是迷茫的、

  在來說些時間的運用問題,我們學(xué)動漫的貌似時間沒什么大的變化,基本上專業(yè)課,而我們的專業(yè)課基本上周一上兩節(jié)課,老師理論課一講,把作業(yè)布置下來,然后我們自己安排時間做,周二也是兩節(jié)課,剩下的時間基本上自由分配,我基本上是這樣安排的`周一到周五基本上復(fù)習(xí)英語,周六周末做專業(yè)課的作業(yè),一天基本上五個小時的正常復(fù)習(xí)時間,早上六點四十基本起床,鍛煉下身體,剩下的時間背背昨天復(fù)習(xí)的英語單詞,然后需要正常上課,中午回來上網(wǎng)論壇灌水,一點左右開始午休,基本上午休四十分鐘左右,下午有課上課,沒課繼續(xù)圖書館看英語單詞,呵呵由于剛開學(xué)圖書館位置非常充足,所以基本都有固定的位子,這點很欣慰、

  還有就是復(fù)習(xí)效率問題,看著這么多時間都用在背單詞上,但是效果不明顯,原因很多,其中就是現(xiàn)在沒有找到自己中意的學(xué)校,深知自己能力怎么樣,所以很慎重的在抉擇學(xué)校,這個問題一直困擾我不能全身心的投入到復(fù)習(xí)中,可能這個問題會一直持續(xù)下去,直到我找自己心意的學(xué)校。

  好了,不多說了,說了是一周的小總結(jié),又絮叨這么多,從這一周復(fù)習(xí)情況,所出現(xiàn)的問題來看,開始的不太好,不知道還有那些沒提出來,待等下個星期的具體情況在做調(diào)整。

  努力不一定成功,但放棄一定失敗。

  屬于我的戰(zhàn)場,在這場戰(zhàn)爭中,不管結(jié)果如果,過程我經(jīng)歷過,我都是勝利者。

幼兒園開學(xué)總結(jié)范文5

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼2月份已經(jīng)結(jié)束,上周五利用時間對本月的孩子的學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行了小結(jié)。小結(jié)的方法依然根據(jù)孩子們平時的表現(xiàn),具體的操作方法同以往一樣:學(xué)習(xí)方面包括作業(yè)、上課、閱讀和寫作,平時的家庭作業(yè)、課堂默寫、習(xí)字冊、隨記如果連續(xù)三次得到優(yōu)(五角星)就可以在班級的張貼的表格上加一顆五角星;如果平時有特殊表現(xiàn)的,例如預(yù)習(xí)特別充分、作業(yè)特別出色、上課表現(xiàn)特別好、練習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀等都可以直接加一顆五角星,一月下來五角星個數(shù)比較多的可以得到紅色笑臉。

  統(tǒng)計了學(xué)習(xí)方面的五角星個數(shù),姜、趙、凌、曹、陸、張六位學(xué)生的五角星的'個數(shù)在10個以上,尤其是趙卓玥和姜天樂兩位同學(xué)的五角星的個數(shù)達(dá)到了15個以上。達(dá)到五個五角星的同學(xué)占了三分之一,在這些同學(xué)中發(fā)現(xiàn)戴樂悅、侯佳月、趙嘉琪同學(xué)進(jìn)步顯著,也可以得到紅色笑臉。為了進(jìn)一步鼓勵十分優(yōu)秀的趙卓玥、姜天樂同學(xué),除了得到紅色笑臉外,還獲得了甜甜的獎品——棒棒糖,拿到棒棒糖的兩位同學(xué)開心極了!

  生活方面主要包括衛(wèi)生、紀(jì)律和參加活動情況,為更好地進(jìn)行衛(wèi)生、紀(jì)律等發(fā)面的考核,本學(xué)期特意設(shè)計了小螞蟻班常規(guī)考核表,凡是遲到、作業(yè)漏寫、衛(wèi)生工作不到位、表現(xiàn)特別差時根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重與否扣二分、三分、五分。昨天統(tǒng)計了分?jǐn)?shù),有近一半的同學(xué)沒有扣分,這些同學(xué)通常是比較守紀(jì)律有規(guī)范意識的學(xué)生。因為一個月都沒有扣分,因此在班級的表格中獎勵了4顆五角星。平時參加參加學(xué)校活動,表現(xiàn)優(yōu)秀的直接加一顆五角星,獲學(xué)校一等獎的直接加兩顆,海門市級以上獲獎直接加三顆。五角星超過五顆的獲得黃色的笑臉。如果在海門市級以上獲獎的或發(fā)表習(xí)作的直接獲得綠色笑臉。生活方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀的王思鈺、花丹丹、戴樂悅、侯佳月、張鑫鵬、張書言、姜天樂、趙卓玥、陳民鏵九位同學(xué),拿到黃色笑臉的同學(xué)也是異常的興奮。

  另外,不得不提的是在二月份中,陸志鵬的書法作品發(fā)表在了《書法報》上,姜天樂的書法作品發(fā)表在了《小主人報》上,張一涵的征文“身邊的吳老師”獲海門市優(yōu)秀獎,鑒于他們的優(yōu)秀的表現(xiàn),特獎勵綠色笑臉一顆。

  二月份孩子們在學(xué)習(xí)方面來說,課堂上、作業(yè)上、練習(xí)上、隨記上、積累名篇上都還可以,開局比較順利。但是從行為習(xí)慣來看,二月份部分學(xué)生表現(xiàn)得比較浮躁,尤其是16號、55號、29號、1號、48號同學(xué),但愿下個月有所進(jìn)步,很快找到良好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。下個月,學(xué)習(xí)方面,我們將重點關(guān)注那些暫時落后的學(xué)生,在這些學(xué)生中選擇部分學(xué)生進(jìn)行獎勵;生活方面,我們將重點關(guān)注以上學(xué)號的同學(xué),凡進(jìn)步者都可在下月的總結(jié)中表彰。孩子們,三月份,好好努力哦!

幼兒園開學(xué)總結(jié)范文6

  9月3日,xx鎮(zhèn)第三幼兒園迎來了一群可愛的小班新生,宣告20xx年新學(xué)期的大幕正式拉開!現(xiàn)總結(jié)如下:

  活動一:我在這里留足跡

  在爸爸媽媽的陪伴和小班老師的熱情接待下,小班新生們胸前佩戴上大紅花,用稚嫩的'小手在簽名墻上簽下了名字,開啟了校園生活的新起點。幼兒到了一個新的環(huán)境難免有陌生感、有情緒,老師及時與家長交流溝通、做好一切銜接工作,更好的幫助幼兒適應(yīng)幼兒園生活。

  活動二:大手牽小手

  小班幼兒對班級有了一定的認(rèn)識,但是真正融入幼兒園生活集體中還需要一個過程,于是組織大班和小班“大小牽小手”活動。大班哥哥姐姐先給小班弟弟妹妹送上自己親手種植的盆栽,兩兩配對,共同參觀幼兒園。并在老師的帶領(lǐng)下,大班小班共同參加戶外游戲“滑板車”,讓小班幼兒對幼兒園又多了一份歡喜。

  活動三:哥哥姐姐歡迎你

  活動四:開學(xué)典禮

  7日,在小班幼兒情緒穩(wěn)定的狀態(tài)下,幼兒園舉行了開學(xué)典禮!首先開學(xué)典禮上進(jìn)行了本學(xué)期第一次升旗儀式,大班升旗隊用實際行動向小班幼兒傳達(dá)升旗儀式的重要性。接著中大班幼兒精心表演了四個節(jié)目,尤其是蔡昕芮和蔡鑠丞的相聲節(jié)目《吉祥話》,妙語連珠,為新學(xué)期新生送上美好祝福。最后由周雅麗老師帶動跳,伴著動感的音樂,全園幼兒充滿活力,愛上幼兒園!

幼兒園開學(xué)總結(jié)范文7

  轉(zhuǎn)眼間又到開學(xué)了,很快一個月也過去了,在這一個月里,我發(fā)現(xiàn)了很多的問題,開學(xué)回來后有些孩子的行為習(xí)慣,自理能力等各方面不如開始在學(xué)校里的好了,多少都有些散漫,對于幼兒園的上課總是心不在焉。有的孩子生活習(xí)慣還沒有調(diào)節(jié)過來,一到活動時哈欠連天。

  針對于這些現(xiàn)象,我對于孩子們的一日生活進(jìn)行了觀察。有些孩子能很快的從新年的假期中適應(yīng)過來,加入到幼兒園的生活節(jié)奏氛圍中。有的孩子則不愿意來幼兒園里,對于活動,課程有些消極抵抗,適應(yīng)的慢。對于這些孩子,我咨詢了家長,了解孩子寒假平時在家的一些情況。

  家長們反應(yīng),孩子在家不好好吃飯,在幼兒園里自己吃,回家之后要喂了才吃。家長晚上看完電視,要休息,孩子還是吵鬧的.要看電視,看到很晚才罷休,結(jié)果就導(dǎo)致第二天早上起不來。過年在家免不了有很多零食,孩子在家,不吃飯,就吃零食。開學(xué)后,這些習(xí)慣還是沒有調(diào)整過來,導(dǎo)致孩子們一開學(xué)就適應(yīng)不過來。想要回家的,不好好吃飯的,不愿意睡午覺的,等等。孩子們的生活行為習(xí)慣都是需要父母和老師的相互配合才能改善,這就需要家園合作了。

  對于不愛吃飯的孩子,家長在家把零食收起來,可以實行獎勵制,吃飯變現(xiàn)好,能吃一點零食,控制好量;蛘咴诔燥埱埃筒灰尯⒆觽兂粤闶沉,以免零食吃多,吃飯時就不想吃了。晚上不愿意睡覺,想看動畫片的孩子,父母做到以身作則,電視機(jī)關(guān)掉絕不再打開,與孩子一起休息,早上可以早起,保持充足的睡眠。孩子在家時,父母盡量讓孩子自己動手吃飯,減少喂飯的次數(shù)。孩子在自己吃飯的過程中,能培養(yǎng)他的手眼協(xié)調(diào)能力,對于他的觸覺,手部肌肉都是有發(fā)展的。

  對于家長這一方面的意見與完成還是不夠的,還有我們老師也要起到一定的積極作用。我與每個孩子談話,了解他們口中在家的情況。孩子們很愿意與我聊一聊假期的生活,問問有沒有去哪里玩呀,有沒有拿紅包呀,或者吃了些什么好吃的等等。我就開了一場假期生活的聊天會,讓孩子們自己聊一聊,并且說一說自己的假期生活。對于有的孩子說晚上喜歡看電視的,我就適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提問,晚上看太晚的電視有哪些壞處?我們應(yīng)該怎么做?之后引導(dǎo)孩子,晚上早些睡覺。有的孩子說過年在家有好多好吃的零食,我就請大家一起探討,多吃零食對身體有哪些壞處,我們應(yīng)該什么時候吃零食。中午對于不好好吃飯的孩子,耐心的引導(dǎo),解釋,蔬菜,肉,對孩子們身體的好處與營養(yǎng)價值,可以舉例子,對于吃飯變現(xiàn)好的孩子進(jìn)行獎勵。

  慢慢的,這一個月,孩子們都已經(jīng)從新年放假生活中調(diào)整到幼兒園的生活中來。望著孩子們在幼兒園里的笑顏,我覺得這就是最美的花朵。

幼兒園開學(xué)總結(jié)范文8

  開學(xué)第一天,在教師和藹可親的笑容中,小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在教師熱情接待下,緊張的情緒慢慢消失,跟隨教師玩起了趣味的游戲,個個臉上露出了開心的笑容。

  中班的小朋友經(jīng)過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),小朋友們都感到自我長大了,在學(xué)習(xí)、生活、團(tuán)結(jié)互助方面都有更大的提高。開學(xué)第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的歡樂和教師們的愛護(hù),小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自我的家。

  本周語言學(xué)習(xí)了《春天》,引導(dǎo)幼兒理詩歌資料,進(jìn)一步了解春天的特征。運用語言表達(dá)對春天感受,并能仿編詩歌。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了《他們一樣多嗎》進(jìn)一步感知等量物品的'數(shù)量不隨實物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變。

  音樂學(xué)習(xí)了《春曉》幼兒熟悉樂曲優(yōu)美的旋律,學(xué)習(xí)用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養(yǎng)了在大家面前獨立表演的習(xí)慣,享受在團(tuán)體中歌唱的樂趣。健康學(xué)習(xí)了《讓空氣更潔凈》,明白僅有空氣清潔才能保證人體健康,了解抽煙對人體健康和社會環(huán)境的危害,建立健康環(huán)保意識。社會學(xué)習(xí)了《美麗的花園》培養(yǎng)幼兒愛護(hù)花草樹木,了解照料植物的方法。樂于種養(yǎng)活動,能與同伴協(xié)商愛護(hù)花草的規(guī)則。

幼兒園開學(xué)總結(jié)范文9

  進(jìn)小學(xué)后第一朱笑宇的各方面表現(xiàn)還是有進(jìn)步的。

  首先是生活上,早上起床的時間自然提早了,而且是自動自發(fā)的醒,也許他身體的生物鐘調(diào)整好了吧。

  上學(xué)進(jìn)校很獨立,不過幼兒園進(jìn)園也獨立,只是我們不肯放手罷了。

  在逼了幾次后,現(xiàn)在的早餐基本能做到家里吃,而且不算太挑了,幼兒園最后一學(xué)期都在外面吃的。這個改變各種因素都有,但在家里吃總比在外面吃干凈方便吧。中餐只說有些菜不喜歡吃不吃的,但還是吃飽的。從家里吃晚餐的情況來看,偏食現(xiàn)象還是存在,那么慢慢改吧。至少現(xiàn)在每天晚上都能很快、很主動地吃完一碗飯,比起幼兒園最后一學(xué)期在奶奶家吃晚飯的`情況,那不可同日而語!

  這一朱笑宇怕累的情況基本沒有,哪怕跳繩跳的腿再酸,說一下,我們鼓勵一下,他就又氣喘吁吁的跳上了,像個男子漢了。唯一起反復(fù)的就是在爺爺奶奶說,書包太重,不能讓他背的時候,他就想偷懶了。

  從生活這一塊來看,小朋友的習(xí)慣真是靠管出來的,依著他只能讓他做一棵蔦蘿花,細(xì)細(xì)弱弱,要是嚴(yán)格點,他就是棵小樹。

  然后是學(xué)習(xí)方面,五在qq群上的聊天讓我心涼了半截,“還是內(nèi)向,還是喜歡做小動作,不肯舉手”,這段時間以來,他在英孚上課時開朗,主動,完全不是這個樣子,所以才能經(jīng)常得到英孚老師的表揚。以至于我忽略了他天生的個性,笑宇是個內(nèi)向的孩子,這一點讓我糾結(jié)至深。從幼兒園前我就一直著力鼓勵他上臺,這幾年也有了一些改變。雖然他不會主動去爭取什么,但真的上臺了,他也能表現(xiàn)的很好。所以才有了拍攝“金雞百花獎”電影節(jié)宣傳片的機(jī)會,才有了拍微電影的機(jī)會……

  從現(xiàn)在的情況看來,本性占了上風(fēng),接下來我們的精力要往這方面關(guān)注了。

  做小動作這一塊,也是和我們以前不夠重視這方面習(xí)慣培養(yǎng)有關(guān)了,從幼兒園開始就有點,一方面也想不出辦法糾正,另一方面也希望能通過幾年的幼兒園改變,F(xiàn)在看來,只能再補(bǔ)這一課了。

  看看老師博客留言中,提到上課發(fā)言好的,作業(yè)全對的,就是沒有他的名,唉,其實他都會的。數(shù)學(xué)百位內(nèi)加減都會,語文識字也基本能看下一本書,看來還是不夠認(rèn)真。

  閱讀量這一塊我倒真不擔(dān)心,從他剛出生起,就為他準(zhǔn)備了很多書,以至于現(xiàn)在他一起床就看書,習(xí)慣是養(yǎng)成了,或者說興趣是有,現(xiàn)在主要是方向問題了。

  總結(jié)開學(xué)第一,小朱同學(xué)在生活上基本過關(guān)(估計他在過關(guān)的同時還時常幫同學(xué)),在學(xué)習(xí)上主要就是習(xí)慣的養(yǎng)成是個重點。下一步努力方向了。

幼兒園開學(xué)總結(jié)范文10

  我的幼兒園生活就這樣開始了,8月23日,星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動把我送進(jìn)了幼兒園,環(huán)境還不錯,還有幾個認(rèn)識的小朋友。正當(dāng)我滿心以為爸爸媽媽要和我一齊在幼兒園好好玩的時候,他們卻和我再見了。我開始還沒有搞太清楚,等明白過來他們已經(jīng)離我而去,雖然兩個教師都還不錯,但我很不爽,一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的,也一向在找爸爸媽媽,你們什么時候來接我呀!

  好不容易盼來了4:50,爸爸媽媽笑著接我來,我卻哇哇大哭,實在不想上幼兒園。可是爸爸媽媽給我買冰棍了,看在冰棍的份上,我不哭了。

  星期二,我是全面發(fā)作了,先是不愿意去幼兒園。進(jìn)了幼兒園后,由于和教師缺乏溝通。我在家里比較自主,什么事都想自我做,但還做不好,也不讓教師幫我,結(jié)果我基本是哭嚷了一天,教師也搞的不知所以,午時爸爸媽媽接我的時候,和教師嘀咕了半天,估計是在說我的脾氣,反正總算能暫時逃脫了,晚上睡覺的時候還老做夢在幼兒園里的事情,唉!爸爸媽媽也一個勁的和我解釋長大了就要去幼兒園,我才兩歲9個月,很大嗎可是爸爸媽媽說在幼兒園能認(rèn)識好多新朋友,這倒是真的。

  星期三,我有點發(fā)燒,為了讓我快點適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活,爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去?墒呛徒處熐ФHf囑的說了我的情景,保育的韓教師對我也是比較喜歡的,我也是生病了,沒有力氣鬧了,總之比較安靜的`過了一天,可午時接的時候還是哭的不行。

  星期四,星期五我稍好一些,能夠稍稍適應(yīng)一些了,還得了一個紅花,爸爸媽媽可高興,但我還是哭。爸爸為此還專門查了相關(guān)資料說我是分離焦慮和過不好團(tuán)體生活的問題全有,并且我的反應(yīng)比較強(qiáng)烈,只能是慢慢適應(yīng)了。

  就要周末了,我又能夠和爸爸媽媽歡樂的過兩天了,可是立刻新的一星期又要來了……

幼兒園開學(xué)總結(jié)范文11

各位家長、小朋友們:

  大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過得忙碌、愉快而充實,現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下:

  一、上周工作總結(jié):

  1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,僅有極個別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護(hù)自我很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。

  2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動,還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按教師的.要求積極參與,成效還不錯。

  3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,期望家

  長朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周除王寧、張亞楠三個小朋友請長假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,僅有極個別的孩子帶藥了,教師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

  4、本周還進(jìn)行了教師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感激。

  二、下周工作計劃:

  1、由于早晨天氣有點冷,周一根據(jù)天氣情景給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以堅持午休時室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

  2、夏季雖然已經(jīng)來到,但一些傳染性的疾病時有發(fā)生,期望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。教師將會細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

  3、六月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講禮貌、懂禮貌,教師將會進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長也進(jìn)取投入這一教育行列,對孩子進(jìn)行禮貌、誠信教育。

  4、感激各位家長對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。

幼兒園開學(xué)總結(jié)范文12

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,增加投入,強(qiáng)化了基礎(chǔ)設(shè)施

  在各位校領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本學(xué)期幼兒園不光配足配齊了保教人員,還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼兒廁所,修改了幼兒床鋪,更換了班牌、宿舍牌,大大改善了幼兒園的辦園條件,使幼兒園的整體環(huán)境有了明顯變化。

  二、加強(qiáng)教職工隊伍管理,努力提升辦園質(zhì)量

  1、重視學(xué)習(xí),并與實際工作相聯(lián)系。

  本學(xué)期,積極組織教師開展政治學(xué)習(xí),師德規(guī)范學(xué)習(xí),完成了法律、安全、師德建設(shè)等方面的測試,這些材料,從不同方面對我們的工作提出了新的目標(biāo)和要求,使教職工更明確了:身為人師要知法懂法,要敬業(yè)創(chuàng)新。教育要適應(yīng)現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展,教師的責(zé)任相當(dāng)重大,而幼兒教育是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),是根的事業(yè)。理論時事的`學(xué)習(xí),使教職工明確了努力方向,激發(fā)了工作熱情。

  2、層層落實,狠抓管理,促進(jìn)幼教工作整體發(fā)展

  學(xué)校工作紛繁復(fù)雜,幼兒園工作也可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。要使一所幼兒園整體發(fā)展,除園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好“向?qū)А蓖猓歉山處熞彩潜夭豢缮俚摹岸媸帧。本學(xué)期充分發(fā)揮骨干教師的作用,起到了引領(lǐng)作用。每位教師每周完成一篇教學(xué)隨筆,及時對自己的的教育教學(xué)工作進(jìn)行反思。園領(lǐng)導(dǎo)對每月的工作及時進(jìn)行總結(jié),定期召開園務(wù)會,因此,無論是園領(lǐng)導(dǎo)還是教師通過總結(jié)反思,對進(jìn)一步開展好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

  能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒、保健制度,教室、幼兒寢室做到窗明幾凈,櫥柜無雜物、塵土,墻面無污漬,教玩具按類歸放,整齊整潔;各保育員她們能認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干區(qū)的衛(wèi)生工作,管理好幼兒的餐點,負(fù)責(zé)好班內(nèi)幼兒的飲水、生活等工作。校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對她們的工作進(jìn)行隨機(jī)抽查,園領(lǐng)導(dǎo)對教師每月進(jìn)行一次考評,并把考評結(jié)果公布于眾,無疑提高了她們的工作效率與服務(wù)意識。

  3、點面結(jié)合,讓全鎮(zhèn)辦園水平上一臺階

  與其說中心幼兒園是“領(lǐng)頭羊”,倒不如說中心幼兒園應(yīng)起模范帶頭作用。因此,本學(xué)期,本著對工作抓細(xì)、抓實,抓全面、全面抓的原則,根據(jù)期初計劃安排,起初備課期間對教師進(jìn)行了律動、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓(xùn),讓村幼師來幼兒園聽課,并進(jìn)行評課,結(jié)合自身教學(xué)實際研討,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使她們的業(yè)務(wù)能力在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。我們還對村幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)、檢查工作。對村幼兒園進(jìn)行了全面的測評考核,總之,對村幼兒園加以關(guān)心、督促、檢查,無疑是對她們的各方面工作的開展起到了一個促進(jìn)作用。認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。

  奔月幼兒園、雙鳳幼兒園、小小幼兒園、朝陽小學(xué)附屬園、蔡家小學(xué)中心園,其中一級園3所,二級園2所,三級園1所。從這次檢查的情況來看,幼兒園開學(xué)工作總體情況良好,衛(wèi)生、環(huán)境氛圍好,開學(xué)氣氛濃厚,準(zhǔn)備工作充分,開學(xué)工作井然有序,教材統(tǒng)一。但部分幼兒園對于開學(xué)工作較為松懈,表現(xiàn)為:沒有制定出全園教學(xué)工作計劃,沒有根據(jù)實際情況制定出學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、一日活動安排表、作息時間表,沒有能及時張貼上墻。

  二、主要收獲

  1、加大投入,改善辦園環(huán)境

  奔月幼兒園、雙鳳幼兒園、西農(nóng)幼兒園都改善了辦園條件,在設(shè)備更新、環(huán)境布置、老園舍維修、新園舍建設(shè)等方面加大了投入。比如:西農(nóng)幼兒園新建了親子活動室、增設(shè)了塑膠操場;雙鳳幼兒園增大了戶外活動場地,鋪了軟地面。奔月幼兒園更換全園的門窗。整體提高了幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境,切實提高了教育現(xiàn)代化水平。

  2、環(huán)境布置,彰顯文化氛圍

  新學(xué)期不少幼兒園文化建設(shè)貼近師幼實際,既有形式,又有內(nèi)涵。朝陽小這附屬園、雙鳳園、西農(nóng)園等整潔干凈,校園洋溢著濃郁的人文氣息。有些幼兒園不僅對走廊墻壁重新粉刷,還添置了大量的幼兒玩具,制定了各項安全工作制度并上墻公布,并在圍墻外張貼海報為開學(xué)營造了濃厚的氛圍。

  3、師資精神面貌好,精心準(zhǔn)備開學(xué)工作

  走到每所幼兒園,老師的精神面貌很好。大部分對開學(xué)第一周的工作都制定詳細(xì)的日計劃,準(zhǔn)備了教具,活動區(qū)角的材料干凈豐富,為幼兒的開學(xué)工作作了精心準(zhǔn)備。

  三、主要問題

  雖然在這次開學(xué)工作檢查中幼兒園的許多方面值得肯定,但也暴露了一些問題,需引起重視。

  1、各幼兒園應(yīng)根據(jù)本園實際情況,理清辦園思路,制訂適合本園開展的各項工作學(xué)期園務(wù)計劃,辦出自己的特色。

  2、常規(guī)工作不到位,有些幼兒園三表未能及時上墻,存在衛(wèi)生死角,各項制度不不齊全,沒有建立家園聯(lián)系手冊。

  3、教師制定課程計劃的水平參差不齊,一級園的教師能系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)期課程計劃安排,三級園只制定了一周日計劃,但對學(xué)期的課程安排比較模糊,沒有詳細(xì)的安排。

  4、部分民辦園對開學(xué)每一周的工作安排較為隨意,多是安排一些常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)活動,沒有正常的教學(xué)活動安排。

幼兒園開學(xué)總結(jié)范文13

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又要開始了。在即將開始的學(xué)期,我們老師,將以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做各班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點:

  一、班級情況

  小班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園時我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進(jìn)行了解,為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時也常和家長做好幼兒入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動小班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。幼兒年齡小,走路有些不穩(wěn),情緒波動?大,每次到了午睡時間,老師都忙得不可開交,任勞任怨,付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,讓老師逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境,讓孩子快樂茁壯地成長著。

  二、教育教學(xué)工作

  每學(xué)期,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點,開展了自己的'事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。

  在教育教學(xué)活動中,老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對各班幼兒的情況,在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中,針對家長們的意見并結(jié)合班的實際情況,推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動,大大提高了幼兒的語言表達(dá)能力,激發(fā)幼兒對英語律動的興趣,得到了家長們的好評和關(guān)注。

幼兒園開學(xué)總結(jié)范文14

  一周的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,對這一周的工作,進(jìn)行了簡單地梳理、記錄,以便今后更好地開展工作。

  2月18日(周一):是孩子們注冊報到的日子,一大早便來園迎接孩子們和家長。由于上一天已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,所以報名工作井然有序。到下班時,有32個孩子來報到了,有3個孩子回老家還沒過來,我及時聯(lián)系了他們,確定了他們要正月十五以后才來。

  2月19日(周二):今日是孩子們新年里第一天來園,我們?nèi)唤處熢缭绲貋淼桨嗬,?zhǔn)備好了玩具,迎接他們的到來。孩子們的情緒都還穩(wěn)定,都能進(jìn)行正常的教育教學(xué)活動。

  2月20日(周三):輪到自我?guī)г绨啵臏?zhǔn)備了教學(xué)活動《紅彤彤的新年》和《紅包的祝!穬蓚教學(xué)活動,和孩子們共同回顧了過新年時的熱鬧場面。

  2月21日(周四):今日是元宵節(jié),孩子們帶來了湯圓。首先,肖教師給他們介紹了元宵節(jié)的來歷,之后,便開始煮湯圓吃,有芝麻的、有肉的.,真是吃在嘴里,樂在心里。

  2月22日(周五):又是一周的最終一天,放學(xué)前對本周孩子的表現(xiàn)進(jìn)行了小結(jié),發(fā)放了小金花。

  雖說只是流水賬式的記錄,也并不全面,可是也十分有必要,今后的工作還要更細(xì)致、周到。

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