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書法作文400字

時間:2024-10-18 13:57:58 繪畫/書法 我要投稿
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精選書法作文400字匯編五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的書法作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選書法作文400字匯編五篇

書法作文400字 篇1

  一年一度的校園運動會開始了。老師說各項目有:拔河、藍球、美術(shù)、書法等。我一聽到書法,我高興不已,因為我一直以來的書法都是杠杠的。

  在報名的那一天,我自愿的加了書法比賽,從那時起,每天我都用半小時的寶貴時間來練習(xí),因此我的書法又寫的好看多了。其實每天都會有些小緊張,因為每天一想到要比賽手就會發(fā)抖,每每這樣我都在努力的讓自己不再想那比賽的事,有了這想法,每天的我放松了許多。

  到第16周星期二的時候,老師突然對我們說:“今天書法比賽,請比賽的同學(xué)準(zhǔn)備!睆哪且豢唐,我的心再也停不下來了,我滿腦子都在想比賽、比賽、比賽------

  在參加比賽的時候我的手老是發(fā)抖,因為第一次參加書法比賽,有一些小緊張。雖然一直告訴自己不要發(fā)抖,不要發(fā)抖,要寫好,要寫端正------但是,手腳還是不聽使喚!就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的比賽到最后。

  比賽結(jié)束后,又開始擔(dān)心自己的成績了,必竟是第一次,又在想:萬一成績不好怎么辦?老師同學(xué)們會不會怪罪我?我的心一直平靜不下來。我還是一直告訴自己,沒關(guān)系,沒關(guān)系,不行下次再努力!

  比賽的結(jié)果終于出來了。老師開始公布名單:書法比賽第一名是:張XX。我高興的從凳子上跳了起來,最近的'努力有了最好的回報,前幾天的擔(dān)心都是多余的。

  參加比賽雖然比較緊張,但是還是很有趣的噢,有機會你們也可以來試一試自己的書法水平。

書法作文400字 篇2

  我從7歲多到今年暑假,學(xué)習(xí)書法已經(jīng)有四年多了,一路走來有酸楚,也有甘甜。

  記得剛剛開始學(xué)習(xí)書法的時候,我常常坐不住,寫了一會兒就不想寫了,寫不好還經(jīng)常亂發(fā)脾氣,經(jīng)常把一些上好的紙撕爛。爸爸為此也很是惱火,但他常常寬慰我說:“不要著急,我們慢慢來,沒有人是天才,沒有人一開始就能夠把字寫好的。只有你什么時候把寫字當(dāng)成是一種游戲、是一種享受,你就離成功不遠了!”

  后來在練字的時候,我遇到困難總會想起爸爸說的話:“先管理好情緒,試著把練字當(dāng)做是一種游戲!蔽遗ψ屪约豪潇o下來,慢慢的.,我發(fā)現(xiàn)自己寫字的時間越來越長,也越來越坐得住了;每當(dāng)我寫不好的時候,爸爸會耐心地跟我做示范,讓我認(rèn)真觀察和體會;每當(dāng)我寫得不好的時候,爸爸總會說沒事兒并鼓勵我繼續(xù)寫下去。漸漸地,我的字一天比一天好,為此還經(jīng)常得到語文老師邵老師的表揚,我可高興了!

  我相信在這四年里,如果不是爸爸的指導(dǎo),我的字也不可能達到現(xiàn)在的水平;如果不是爸爸的鼓勵,我在學(xué)習(xí)書法的路上可能就半途而廢了。

  我的書法人生路還長,雖然今年七月份獲得了由《青少年雜志社》舉辦的“第九屆全國青少年書法現(xiàn)場大賽”的最高獎——特別金獎,但這僅僅是一個開始,我會把它當(dāng)作是我練習(xí)書法一個新的起點,爭取在學(xué)習(xí)書法的道路上越走越遠、越走越好,做一個書法藝術(shù)的繼承人,傳承人。為此,我愿意再付出,再努力!

書法作文400字 篇3

  “書法是中華民族的文化瑰寶。規(guī)范、端正、整潔、優(yōu)美地書寫漢字,不僅能有效地進行書面交流,更能陶冶情操、提高文化修養(yǎng)!蓖趵蠋熼_門見山,點明了學(xué)習(xí)書法的意義。隨后,他繪聲繪色地給孩子們講述了書法的發(fā)展歷程,并以“人”“工”等字為例,展示了篆、隸、楷、行、草五大書體的書寫規(guī)律和特點。

  正確的書寫姿勢,是寫好漢字的基礎(chǔ)!白x書寫字,身體要坐直,筆一定要拿正!蓖趵蠋熞贿呎f著,一邊親自示范。

  練習(xí)環(huán)節(jié),他發(fā)現(xiàn)許多小記者執(zhí)筆不規(guī)范,于是從如何執(zhí)筆、運筆、書寫等方面詳細講解:大拇指握住筆桿一側(cè)的下半部,食指第一關(guān)節(jié)處由外往里按住筆桿,中指緊挨著食指,鉤住筆桿,無名指緊挨中指,用第一節(jié)指甲根部緊貼著筆桿頂住食指、中指往里壓的力,小指抵住無名指的內(nèi)下側(cè),五指執(zhí)筆,指實掌虛。

  “我長大后也要當(dāng)書法家,因為書法家不僅寫字好看,還需要有文化!”小記者李欣蕊興奮地說。通過這次學(xué)習(xí),她意識到了自己寫字時存在的不足之處,下決心改進。來自明發(fā)瑯小的小記者的童一航告訴記者,“我非常熱愛書法這門藝術(shù),渴望寫一手漂漂亮亮、工工整整的'好字。這次的活動也讓我懂得,做任何事情都要專心致志、持之以恒!

  最后,王老師給每位小記者寫了兩幅“!弊郑屗麄冊趯W(xué)習(xí)書法的同時,感受到濃濃的年味兒。

  活動時間早已過了,小記者興趣正濃,仍在認(rèn)真地書寫著……

書法作文400字 篇4

  從二年級開始,教過我的每一位老師都說我寫字好看。

  我喜歡書法。三年級的時候的教室里有一些是我的書法作品。在班上我可是小有名氣,字寫得好看老師還讓我?guī)退淖鳂I(yè)呢!有什么關(guān)于書法的'活動同學(xué)們都推薦我去參加。有一次差一點要去參加比賽了,但是我拒絕了。因為我比較膽小,不喜歡比賽。

  一年又過去了。四年級的時候和老師相處了一段時間,老師也知道我寫字好看了。第二個學(xué)期,從外地來了許多的老師旁觀聽課,校長親自點名要我們班去上公開課。我們自然是絲毫不敢馬虎,拿出十二分的熱情,積極準(zhǔn)備。上課的前幾天我們選出了主持人、領(lǐng)讀員、書法小老師……果不其然,我被選中了書法小老師。那幾天大家都忙得熱火朝天,老師要準(zhǔn)備ppt,組織好語言,備好課。我在家里一遍又一遍地練習(xí)要寫的字,肩上擔(dān)負著很重的任務(wù)。大家說好了,如果被表揚的話,學(xué)校會請客買四層的大蛋糕來慶祝。

  到了那一天,大家都穿好了校服,準(zhǔn)備迎接“挑戰(zhàn)”。大家上課的時候都很緊張。輪到我了,我不慌不忙地走上前去,拿起粉筆教大家寫字!耙还P橫預(yù)備起……這里不可以點,那里不能連起!苯淌依锘厥幹翼懥恋穆曇簟N铱朔俗约耗懶〉男睦,給領(lǐng)導(dǎo)們留下了一個很好的印象。

  這就是我,一個熱愛書法的我。你要不要和我一起學(xué)書法呀?

書法作文400字 篇5

  在我的家鄉(xiāng),有一個著名的書法家叫沈伯華。

  沈波華是我的書法老師,也是我的爺爺。爺爺今年八十二歲。他從小喜歡練字,九歲開始給別人寫對聯(lián)。他的書法作品在他二十歲的時候就獲獎了,他寫書法已經(jīng)七十多年了。

  沈爺爺曾經(jīng)是姜堰檢察院檢察長,現(xiàn)在是老書法協(xié)會的元老。他每天早上起床,洗衣服,早飯后開始練字。一天200字是他的任務(wù),有時候開心,中午不吃飯,中午不睡覺,就是為了書法作品能一口氣完成。有忘記吃飯睡覺的感覺嗎?

  我的老師不僅寫得認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),還對我另眼相看。

  以前沒有固定上課時間的時候,老師總會站在樓下看過往車輛?吹轿蚁萝嚭螅泵ψ呦蛭椅罩业氖,幫我拿包。他還求助:你吃早飯了嗎?你餓了嗎?這些問題總是一看到就問。我不吃早飯,老太太就下樓給我買,刮風(fēng)下雨無一例外。他們也是每天寫完就帶我去玩,有時候會給我買個小禮物作為獎勵。有時候也喜歡書畫之類的`。以上周為例,我和老師去新華書店旁邊的曲江塔欣賞書畫。門衛(wèi)剛要給我們登記的時候,一眼就認(rèn)出了老師,馬上熱情的迎接我們。曲江塔名畫和古文字太多。線條如風(fēng)清,造型如泰山穩(wěn),草舞如蜻蜓。畫上畫什么像什么,哪個最好。老師給我一一講解,一下子讓我認(rèn)識了很多人物,書畫

  我老師寫字,忘記吃飯睡覺,把我當(dāng)自己人。他有見識,兇一點不好嗎?

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