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讀七天有感
看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的讀七天有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀七天有感1
這是一個(gè)比《活著》更艱難的故事,一個(gè)比《兄弟》更絕望的故事。書(shū)的內(nèi)容看似很荒誕:主人公是一個(gè)死去叫楊飛的靈魂在七天里的見(jiàn)聞和回憶。這本書(shū)講述一個(gè)人死后七天的經(jīng)歷。
《第七天》仍然是小人物的故事,溫馨又揪心的愛(ài)情,分等級(jí)的殯儀館,養(yǎng)父子感人至深的親情,劉梅等鼠族的辛酸,冤假錯(cuò)案楊飛的這些經(jīng)歷在就像我們所生活的世界,我們周?chē)畛R?jiàn)的人或事,還有每天被新聞包裹的世界和那些可見(jiàn)的與不可見(jiàn)的生活。余華用一種魔幻現(xiàn)實(shí)主義的手法穿梭于生和死這兩個(gè)極致的世界,批判審視著現(xiàn)實(shí),給讀者最殘酷和最溫暖兩種截然不同的感受。《活著》是八十年代父輩們的生活,那《第七天》就是這個(gè)年代正在奮斗著的一代人的世界。楊飛等人是這個(gè)時(shí)代最具代表的.面孔,與世無(wú)爭(zhēng)隨遇而安,兢兢業(yè)業(yè)買(mǎi)房結(jié)婚然后相濡以沫努力過(guò)著平凡人的生活
余華喜歡在絕望中給人留有希望,這本書(shū)也是。死去的世界里,有這樣一個(gè)地方:水在流淌,青草遍地,樹(shù)木茂盛,樹(shù)枝上結(jié)滿了有核的果子,樹(shù)葉都是心臟的模樣,它們抖動(dòng)時(shí)也是心臟跳動(dòng)的節(jié)奏。很多的人,很多只剩下骨骼的人,還有一些有肉體的人,在那里走來(lái)走去。這就是死無(wú)葬生之地,在這里樹(shù)葉會(huì)向你招手,石頭會(huì)向你微笑,河水會(huì)向你問(wèn)候。這里沒(méi)有貧賤也沒(méi)有富貴,沒(méi)有悲傷也沒(méi)有疼痛,沒(méi)有仇也沒(méi)有很這里人人死而平等。
用一周的時(shí)間讀完《第七天》,沒(méi)有欣喜,也沒(méi)有失望。余華是我很欣賞的作家,我對(duì)《活著》讀了許多遍。在七天里,我看到余華對(duì)這個(gè)社會(huì)的憤怒和無(wú)奈,看到文字的張力,看到了余華的荒誕和絕望。一個(gè)幽靈告訴你他的的故事。一個(gè)幽靈和許多幽靈在游蕩,因?yàn)樗麄兯罒o(wú)葬身之地
讀七天有感2
花了三個(gè)多小時(shí)一口氣讀完了余華的新作《第七天》,發(fā)現(xiàn)里面的故事都是似曾相識(shí),比如強(qiáng)拆事件、棄嬰事件、襲警事件等等。作者將這些事件串聯(lián)起來(lái),成為一篇小說(shuō),但我們?cè)陂喿x的過(guò)程中無(wú)法感受到作者對(duì)這些事件傾注的情感,作者幾乎就像微博大V一樣將這些事件進(jìn)行轉(zhuǎn)播和改編。
《第七天》和《活著》都是描寫(xiě)死亡的,《活著》中的主人公福貴是生不如死,但死后能夠買(mǎi)到墓地安葬;而《第七天》中的人物都是各種慘死:有跳樓死的、有被車(chē)撞而死的、有賣(mài)掉腎死的、有治不起病死的,還有被強(qiáng)拆死的。這些底層的死者死后因買(mǎi)不起墓地,都是死無(wú)葬身之地,不能夠得到安息!痘钪犯嗟伢w現(xiàn)了一種人文關(guān)懷,而《第七天》更多地體現(xiàn)了作者的社會(huì)責(zé)任感,對(duì)底層民眾生活的關(guān)心,為遭受不公正待遇的人民打抱不平,同時(shí)表達(dá)了對(duì)各種政府不作為的不滿。
《第七天》正如書(shū)名那樣,講述了主人公死后七天的遭遇,每一天都遇到不同的人,發(fā)生不同的事,這其中摻雜著回憶與虛妄、愛(ài)情與感傷、高貴與渺小、荒誕與真實(shí),接觸到人間的`煉獄。主人公的幽靈楊飛,一路行進(jìn),從殯儀館出發(fā),一路跌跌撞撞,見(jiàn)到一群和他一樣死無(wú)葬身之地的亡魂,這其中有作者的親人,鄰居,也有陌生人。他們都是生活在底層的人民,遭遇到各種慘死。
給我印象最深的就是在第三天中楊飛回顧自己的身世,楊飛的母親在火車(chē)快進(jìn)站時(shí)上廁所生下楊飛,楊飛從廁所丟到鐵路上被年僅21歲鐵路工人楊金彪撿到,從此開(kāi)始了他們之間父子情深的故事,讀之無(wú)不為之動(dòng)容。楊金彪對(duì)楊飛傾注了無(wú)限的愛(ài),上工他將小楊飛綁在背上,沖好奶粉放在胸前給小楊飛吃。他能夠根據(jù)小楊飛的聲音判斷他是否餓了、渴了,還是需要換尿布。因?yàn)闂铒w的存在,他拒絕了所有的女孩,終身未娶。當(dāng)楊飛要與親生父母相見(jiàn)時(shí),他將自己所有的積蓄都拿出來(lái)為楊飛置辦行裝。為了楊飛能夠有更好的工作機(jī)會(huì),他毫不猶豫地支持楊飛到北方城市工作;當(dāng)他得知自己得了不治之癥時(shí),為了不連累楊飛又離家出走。
我覺(jué)得這部小說(shuō)的神來(lái)之筆就是塑造了楊金彪的形象,他一生善良勤勞,為曾經(jīng)遺棄楊飛二十四小時(shí)而內(nèi)疚一生,死于異鄉(xiāng)后,為了能夠與楊飛見(jiàn)一面,他自愿在殯儀館工作,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,維護(hù)著公平正義。
讀七天有感3
這個(gè)暑假,我讀了許友彬的小說(shuō)《七天》。
這本書(shū)主要講了,一個(gè)雨天,白荷,健云,君順,曉玲乘坐的校車(chē)突然掉進(jìn)河床下面的地洞里。白荷他們和司機(jī)歐叔一起,開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的歷險(xiǎn)。
面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境和一些難以解決的難題,他們不得不靜下心來(lái)思考,解開(kāi)這些難題。首先,他們要找到食物,生存下來(lái),并且找到出去的路,其次他們得找到合適的住處。白荷和健云放下家族之間的仇恨,一起想方設(shè)法解決一個(gè)又一個(gè)難題。
冒險(xiǎn)中也收獲了不少,見(jiàn)到了美麗的水晶花園,生活在三億年前的`總鰭魚(yú),古老的大蜻蜓,有鐵鍋那么大的荷花……
為了照顧生病的君順,白荷選擇留下來(lái)照顧君順,讓健云先帶曉玲出去,曉玲由當(dāng)?shù)氐脑∶駧е叱隽松焦,君順被搜救?duì)找到并救出,歐叔看到搜救隊(duì)晚上點(diǎn)燃的篝火,找到搜救隊(duì)被救出,搜救隊(duì)看到健云扔在地上的紙條,找到了健云,白荷則被山里的老虎哞哞馱回來(lái)。
七天里,一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事,一個(gè)感人的故事……
那么,假如掉進(jìn)河床底下的地洞里的是你,你會(huì)怎么做呢?像白荷他們一樣堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)還是選擇害怕,等人來(lái)救你呢?假如掉進(jìn)地洞是我,我沒(méi)有勇氣生存下去,我會(huì)害怕,會(huì)退縮。看來(lái),在生活中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)很重要,當(dāng)然,勇氣也是不可或缺的。
這讓我想起了生活中的我,不夠堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有什么勇氣。
這也讓我想到了一件事,四年級(jí)時(shí),老師推薦我評(píng)選三好學(xué)生,我不敢相信,但是我還是寫(xiě)好了稿子,想:我一定要有勇氣,一定要把稿子讀得順,一定要自信!可是,一上臺(tái),我就膽怯了,聲音顫顫巍巍的,稿子讀得坑坑洼洼的,和自己說(shuō)好的勇氣和自信一點(diǎn)都不見(jiàn)了。
這七天,他們?cè)庥隽嗽S多困難,但是他們總能將它解決;這七天,他們每天都在想著自己的家和家人;他們經(jīng)歷了許多絕望,他們多少次想要放棄,但是他們又再一次堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。
我們與他們同齡,但是我們卻不能做到像他們一樣的團(tuán)結(jié),我們一定會(huì)不知所措。也許,我們也需要一個(gè)這樣的七天,也許我們也應(yīng)該試著去體驗(yàn)風(fēng)霜,這樣,我們才能真正長(zhǎng)大!
讀七天有感4
《七天》是一本由馬來(lái)西亞作家許友彬編著的。許友彬老師的小說(shuō)將溫情懸疑、幻想等元素融為一體,不但故事精彩,而且充滿人性光輝,深受各地讀者的喜愛(ài)。許友彬老師的其他幾本小說(shuō)也十分精彩,如《十月》、《消失在醒來(lái)后》、《青色的圍墻》等,都是我十分喜愛(ài)的小說(shuō)。
《七天》,將友情、親情、人與動(dòng)物間的情感等元素非常巧妙地結(jié)合在了一起。這是一部充滿幻想的小說(shuō),但卻散發(fā)著強(qiáng)烈的人性光輝。這是一個(gè)美麗的探險(xiǎn)故事,也是一次友情的考驗(yàn)。我的心靈隨著那條困難重重的歸家之路,學(xué)習(xí)了生存的本領(lǐng),收獲了純潔堅(jiān)韌的友誼,感受了團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)隊(duì)精神。黑暗中,他們的精神引領(lǐng)著我,指引我選擇堅(jiān)強(qiáng),永不言!
《七天》,用生動(dòng)的語(yǔ)言,動(dòng)情的筆觸,讓我擁有的'想象的翅膀,在幻想的世界里遨游,與這群可愛(ài)、堅(jiān)毅的孩子一起探險(xiǎn),一起渡過(guò)難關(guān),一起逃出生天。這群孩子使我明白了什么才是友誼、擔(dān)當(dāng)、勇敢、意志和諾言!
白荷陷入困境,哞哞挺身相救,人與動(dòng)物之間的友誼使我慚愧.。這個(gè)世界上,人與人之間有了太多太過(guò)的猜忌,有了太多的不信任,心與心之間的交流才會(huì)越來(lái)越少,人與人之間的圍墻才會(huì)越筑越高。只要真心相待,時(shí)間算得了什么,距離又算得了什么。所有的借口,在真心面前都變得不堪一擊;所有的因素,都不是不信任的借口。借口,是拿來(lái)掩飾自己的不信任的,而真心,不需要借口!
信任、友誼、親情、堅(jiān)強(qiáng)、諾言、團(tuán)結(jié)、擔(dān)當(dāng)、勇敢、意志、諾言,這是《七天》教給我最珍貴的內(nèi)容,也是美好人生的基礎(chǔ)。
讀七天有感5
最近我看了一本名字叫《七天》的小說(shuō),它是馬來(lái)西亞作家許友彬創(chuàng)作的一部?jī)和半U(xiǎn)故事,這本故事書(shū)我非常喜歡。
這本書(shū)主要講的是:一輛校車(chē)在行駛中突然掉進(jìn)一個(gè)黑暗地洞里,和外界失去聯(lián)系。車(chē)?yán)镙d有四個(gè)學(xué)生——善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順。他們和司機(jī)歐叔一起開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。在共同面對(duì)困難的過(guò)程中,四個(gè)孩子堅(jiān)守“我們一定能出去”的信念、放下恩怨、相互扶助、穿越種種險(xiǎn)境、解開(kāi)種種謎團(tuán)、健云不但聰明而且很勇敢,他在七天當(dāng)中用他所掌握的知識(shí),幫大家解決了吃飯和喝水的問(wèn)題。所以我們平時(shí)要多讀書(shū),做個(gè)有知識(shí)的人學(xué)會(huì)更多知識(shí)這樣在關(guān)鍵時(shí)刻總會(huì)有用的。白荷心地善良有愛(ài)心,當(dāng)君順發(fā)高燒時(shí)大家都不理他,只有白荷照顧他……
在洞中他們吃了早被公認(rèn)已經(jīng)滅絕的總鰭魚(yú),欣賞了璀璨的水晶秘密花園,摸到了巨型蜻蜓和如傘蓋大的荷葉,而且還找到了君順的祖母。
四個(gè)學(xué)生的.互相幫助和奇妙的旅程使我深深地喜歡上了《七天》這本書(shū)。本可以和健云、曉玲一起早日走出險(xiǎn)境的白荷,卻甘愿留下來(lái)照顧生病的君順;我也喜歡知識(shí)淵博的健云,他帶著曉玲逃脫危難時(shí)向白荷許下諾言:兩天之內(nèi)必定回來(lái)救她。明知在期限內(nèi)無(wú)法回到那個(gè)地洞,卻依然誠(chéng)實(shí)守信,實(shí)踐了諾言。我還喜歡曉玲的天真可愛(ài)、阿布的樂(lè)于助人……穿越了種種險(xiǎn)境,最后一一得救。
讀七天有感6
七天,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只不過(guò)是一段短短的時(shí)間而已?赡阆胂蟮玫剑@七天,成了一群孩子的生死噩夢(mèng)嗎?
最近,我讀了一本感人的書(shū)——《七天》。故事情節(jié)讓我潸然淚下:一輛校車(chē)在雨天掉入地洞,車(chē)?yán)锏乃膫(gè)孩子:白荷、健云、君順、曉娜開(kāi)始了生死探險(xiǎn),經(jīng)過(guò)擔(dān)驚受怕、饑寒交迫的七天,三個(gè)孩子被原住民發(fā)現(xiàn),送回了親人的身邊,而白荷還沒(méi)有出來(lái)……
不知多少次的輕輕合上書(shū),我發(fā)現(xiàn)自己的臉上又沾滿了淚水。好心痛啊,好像感覺(jué)心被狠狠地抓了一把,仿佛自己就是白荷一樣。可如果掉入地洞的不是白荷,而是我,不管我有多么善良,在那個(gè)散發(fā)著陰冷氣息的地洞里,也會(huì)動(dòng)搖把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己的念頭吧。各人自掃門(mén)前雪,莫管他人瓦上霜白荷,你究竟是怎么做到的呢?
患難與共、赴湯蹈火、兩肋插刀、有福同享,有難同當(dāng)······這些詞語(yǔ)飛快地在我的腦海里掠過(guò),它們用來(lái)形容白荷再合適不過(guò)了。可這些詞語(yǔ)真正有多少人能配得上呢?那些所謂的朋友在危急關(guān)頭時(shí)仿佛都變得陌生起來(lái);那些天長(zhǎng)地久的友誼在經(jīng)過(guò)歲月的洗刷后肯定都灰飛煙滅;那些曾經(jīng)立下的百堅(jiān)不摧的誓言也恐怕已悄然坍塌。那時(shí),你也許會(huì)質(zhì)問(wèn)你原來(lái)的朋友為何要背叛自己,可當(dāng)他甩下一句不關(guān)你事后揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí),你心中的痛楚,是任何人都體會(huì)不到的.。
我也曾感受到過(guò)這種幾乎能讓人肝腸寸斷的痛楚。我曾經(jīng)有過(guò)個(gè)最好的朋友,我跟她的關(guān)系堪比是鞋子與鞋帶,她離不開(kāi)我,我也離不開(kāi)她?伤箤幙陕(tīng)信班里的謠言,也不相信自己最好的朋友,與我決裂。我所有的解釋都只換來(lái)一個(gè)白眼與一個(gè)譏諷的嘲笑。我木然地站著,甚至連一個(gè)怨恨或痛楚的表情都做不出,而我的世界已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生崩裂……
朋友,不是用來(lái)出賣(mài)的,友誼,不是用來(lái)開(kāi)玩笑的。真正的朋友,應(yīng)該像白荷一樣患難與共。不管有多大的困難,是朋友就要手牽手,共同趟過(guò)難關(guān)。
讀七天有感7
看完余華的小說(shuō)《第七天》,我由衷佩服。記得上一次看他的作品,是《活著》——他描寫(xiě)的是在特定的環(huán)境下人的孤獨(dú)。他把“慘”寫(xiě)到了極致,簡(jiǎn)直不給主人公一點(diǎn)活路。但這樣過(guò)于絕對(duì)的不幸,反而是一種幸運(yùn),因?yàn)槟阒溃诂F(xiàn)實(shí)生活中絕不會(huì)有這樣的事發(fā)生,那么主人公他可能算是最慘時(shí)代中最慘的遇難者了。
而《第七天》同樣也是寫(xiě)“慘”,卻給人煥然一新的感覺(jué)。首先,寫(xiě)作風(fēng)格之新,其創(chuàng)意讓我覺(jué)得魅力非凡,是我讀過(guò)最有畫(huà)面感的文章之一。與其說(shuō)是在讀一篇小說(shuō),還不如說(shuō)是在看一部電影。相比《活著》,《第七天》最大的突破并不局限于主人公本身,沒(méi)有濃墨重彩地寫(xiě)主人公如何如何不幸,主人公仿佛只是過(guò)客,只起到了線索的作用,而是由他穿插了許許多多不幸的人的不幸的故事。
在這些人當(dāng)中,沒(méi)有一個(gè)是有竇娥冤一般的冤屈,不是一種凄凄慘慘戚戚的大悲哀。卻也正因如此顯得更加真實(shí),仿佛是實(shí)實(shí)在在發(fā)生過(guò)的故事一般。但如果僅限于如此,可能就只會(huì)限于優(yōu)秀,而不是卓越。我認(rèn)為全書(shū)最大的亮點(diǎn)在于他的寫(xiě)作角度。本書(shū)第一頁(yè)主人公就已經(jīng)去世,然而卻不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的倒敘,并沒(méi)有畫(huà)面一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)而講述他的生平,而是以他亡魂的視角來(lái)展開(kāi)整個(gè)故事。
這里簡(jiǎn)短地介紹一下故事的背景。在本書(shū)中,人死后并不會(huì)真正死去,而是會(huì)以另一種形態(tài)活著,但這種形態(tài)虛無(wú)縹緲,亦真亦假,就仿佛在夢(mèng)境之中一般。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單卻十分新穎的背景,創(chuàng)造出一種迷霧一般的氛圍,周?chē)氖澜邕是那樣的世界,但是主人公卻被生與死的界限阻擋了。
在讀這本書(shū)時(shí),你并不是像在讀一本書(shū),你好像死去了,也透過(guò)一層陰魂不散的濃霧,窺探書(shū)里的世界。你睜大雙眼,只看到茫茫一片,以及隱匿其中的模糊輪廓。這種描寫(xiě)手法,無(wú)疑暗暗增加了孤獨(dú)之感,因?yàn)槟愫孟褚脖皇澜绻铝,正在生的那一頭,以前的世界已成為過(guò)往煙云。
所以本書(shū)真正的意義并不在描寫(xiě)刻畫(huà)一個(gè)比以往都更加悲慘的故事,而是讓讀者體會(huì)到一種近乎永久的孤獨(dú)。你雖然似乎還活著,但你心里清楚,你已經(jīng)死了,你不可能再像活人那樣活著,就像被流放在天堂與地獄之間的杰克那樣。這樣的一種風(fēng)格,讓我想起以前看過(guò)的一部經(jīng)典恐怖電影《寂靜嶺》。我打算先神游到《寂靜嶺》的世界中,并稍作停留,也算是捎帶為《寂靜嶺》寫(xiě)一個(gè)觀后感。
我天生便是一個(gè)比較膽小的人,并不看什么恐怖電影。記得有一次看《閃靈》,看了一半便不敢再看了,而且還做了兩三天的噩夢(mèng),自此以后便發(fā)誓不再看恐怖片。然而我卻看完了《寂靜嶺》的一、二部。因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話,雖然主流上大家都將它當(dāng)作一部恐怖片,但我卻把它當(dāng)作是一種抽象的孤獨(dú)來(lái)看。因?yàn)樵陔娪爸屑澎o嶺是另一個(gè)世界,一個(gè)大霧彌漫的世界,周遭的環(huán)境與現(xiàn)實(shí)世界一模一樣,只是籠罩在迷霧之中而已。而影片中的各種畸形扭曲的怪物,這可以把它們理解為現(xiàn)實(shí)中的'不幸。
從這樣一個(gè)角度來(lái)看,寂靜嶺就仿佛是孤獨(dú)人們的內(nèi)心一般,在那里有著被埋藏在內(nèi)心深處的扭曲,與遠(yuǎn)古野獸的本能。但更多的,是一種外界,永遠(yuǎn)無(wú)法知道,無(wú)法了解,無(wú)法進(jìn)入的孤獨(dú)。
《寂靜嶺》結(jié)局是主人公從寂靜嶺中逃離,但他并沒(méi)有從那個(gè)世界逃離,他雖然回到了家,那個(gè)家和現(xiàn)實(shí)中的家一模一樣。但是每一個(gè)人都知道它不是家,它仍是那個(gè)地獄,只是披上偽裝后稍微美觀一點(diǎn)的地獄。
回過(guò)來(lái)說(shuō)余華的《第七天》,雖然與恐怖完全沾不上邊,但是卻和這部恐怖電影有異曲同工之妙。寫(xiě)到這里時(shí),我突然又想起另一本書(shū)。書(shū)名好像叫作《天藍(lán)色的彼岸》,可以理解為給兒童的死亡啟蒙,余華的《第七天》便是這本書(shū)的進(jìn)階版。因?yàn)椤短焖{(lán)色的彼岸》,結(jié)局是主人公成功到了天藍(lán)色的彼岸,也就是得以安息了。
而《第七天》的主人公卻死后依然命運(yùn)多舛,最后到了死無(wú)葬身之地!短焖{(lán)色的彼岸》更像是安慰?jī)和兜谄咛臁穮s直接讓你看到血淋淋的現(xiàn)實(shí),讓你知道悲歡離合總無(wú)情。
還有一點(diǎn)就是,關(guān)于《第七天》的畫(huà)面感的構(gòu)造,恕我直言,是我迄今為止看過(guò)的小說(shuō)中數(shù)一數(shù)二的。它為電影的翻拍,省了導(dǎo)演不少事(如果將來(lái)出現(xiàn)的話)。它的畫(huà)面感呼之欲出,就如我之前寫(xiě)的那樣,與其在看一本書(shū),不如說(shuō)是在看一部電影,但是很可惜,到目前為止,中國(guó)的導(dǎo)演們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這部書(shū)的潛力。
這本書(shū)真的是一個(gè)很好的題材,因?yàn)樗非常含蓄地隱射了一些現(xiàn)代中國(guó)的問(wèn)題,以及一些熱門(mén)話題。它的影射不是寫(xiě)得微不足道,而是將其夸張化。當(dāng)然,它的放大也不是無(wú)限制的。這種恰到好處的寫(xiě)法,完全可以轉(zhuǎn)換成一種新的電影拍攝方法。這里我再次感嘆沒(méi)有人將其翻拍為電影的不幸,因?yàn)樗痊F(xiàn)在市面上很多故弄玄虛、胸中無(wú)物,卻強(qiáng)求深遂的影視劇強(qiáng)太多。但是卻無(wú)人賞識(shí)?偠胖@本書(shū),并不是我這樣的凡夫俗子,便足以將其表達(dá)清楚的,而且偏向于意會(huì),而不是言傳。
《第七天》,需要在深夜細(xì)品。
讀七天有感8
余華的《第七天》是一部催人淚下,引人深思的長(zhǎng)篇小說(shuō)。從人過(guò)世以后的角度講述了生命的幸福與苦難,揭示了社會(huì)的殘酷和世間悲劇,以及人與人之間的冷漠、無(wú)情與貪婪。在這樣的世界里,親情和友情是我們生活里唯一存在的依靠。余華以第一人稱敘述了故事的主人公,楊飛在死后的七天里每天都遇到不同和他一樣在生活底層的人們,時(shí)時(shí)刻刻有人遭遇不同的事故導(dǎo)致死亡,來(lái)到了死無(wú)葬身之地。這里聚集著沒(méi)錢(qián)買(mǎi)墓地的亡靈們,他們都存留著遺憾和生前的后悔,不過(guò)終究可以在這里獲得他們所渴望的安寧,并與之前死去的家人、朋友們相匯直到在世的家人有錢(qián)幫助買(mǎi)墓地。
我對(duì)這本書(shū)的感觸特別深,被愛(ài)感動(dòng)的同時(shí)也為世間的不平等和殘酷而感到惱怒。第一天,楊飛從轟然倒塌的廢墟中爬起,帶上預(yù)約號(hào)前往了殯儀館。殯儀館里竟然還分成了普通區(qū)、貴賓區(qū)和VIP區(qū)。 余華展示了社會(huì)上人與人之間的貧富差距。有錢(qián)人都趾高氣揚(yáng)的走向進(jìn)口焚尸庫(kù),擁有著價(jià)值連城的墓地,且能確保自己的遺體完好無(wú)損。然而普通人靜靜的等侯著,走向國(guó)產(chǎn)的焚庫(kù)爐。楊飛就是這樣的普通人,并沒(méi)有墓地,不知去何方。余華運(yùn)用諷刺的方式展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中其實(shí)也是如此。第二天,他回憶了自己過(guò)去的婚姻。上流社會(huì)的李青死心塌地的跟在他的身邊兩年多,之后她卻厭倦了平凡、清平的生活,為一個(gè)海歸博士而跟他離了婚。后來(lái)李青第二次的婚后生活過(guò)的極其不幸福,結(jié)果自殺了。人們總是會(huì)被金錢(qián)所迷惑、對(duì)自己生活感到不滿,貪婪的追求更多,然而最后變得一無(wú)所有。楊飛和李青的愛(ài)情被現(xiàn)實(shí)所隔絕,但是兩人之間的掛念和愛(ài)一直存在著。第三天,楊飛講述了自己的出身。出生時(shí), 從廁所洞里掉落到了火車(chē)鐵軌上,被楊金彪即時(shí)發(fā)現(xiàn)并辛苦拉扯長(zhǎng)大。他年幼在楊金彪的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。在閱讀這一章節(jié)時(shí),我被他們的父子情深深地感動(dòng)了,使我熱淚盈眶。楊金彪對(duì)楊飛傾注了無(wú)限的愛(ài),他把自己的一身都獻(xiàn)給了楊飛!在工地工作時(shí)還把他綁在背上沖好奶粉放在胸前喂楊飛喝;為了照顧好他終身未娶;毫不猶豫地支持著他的工作事業(yè);得了不治之癥離家出走為了不拖累他。親情和友情在冰冷的世界上留下了人性的溫暖,但世間的悲劇卻連續(xù)不斷。在之后的四、五、六、七天里,楊飛在一路上聆聽(tīng)了許多亡靈的故事。有二十七個(gè)嬰兒被丟入河中;鼠妹因男友買(mǎi)假iPhone給她而跳樓自殺;男友為她買(mǎi)墓地而賣(mài)掉腎。
小說(shuō)故事情節(jié)非常激動(dòng)人心,采用倒敘的手法給我了殘酷和溫暖兩種截然不同的感受,批判了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的`問(wèn)題。余華在揭示世界上的種種問(wèn)題的同時(shí)不忘人與人之間的溫情,讓我覺(jué)得在絕望中存在著希望。在享受閱讀這本小說(shuō)時(shí),我也更加認(rèn)知到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的爭(zhēng)論。余華關(guān)注了當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)生活,描繪了普通人的喜怒哀樂(lè),并引伸出了人的存在和生命價(jià)值等問(wèn)題的多個(gè)答案?墒窃诳卦V社會(huì)上各種問(wèn)題的同時(shí),作者沒(méi)有解釋產(chǎn)生這些悲劇背后的原因,使我產(chǎn)生了一些對(duì)故事的疑問(wèn)。這個(gè)小說(shuō)美中不足的地方是對(duì)人物形象沒(méi)有特別的深入。余華只勾畫(huà)出了人物的外貌形象,并沒(méi)有深層次的講述他們的人物變化和細(xì)節(jié)描寫(xiě)。這樣缺少說(shuō)服力,使我感覺(jué)他們是因?yàn)榍楣?jié)的需要而虛構(gòu)出來(lái)的。但是小說(shuō)情節(jié)和內(nèi)容還是讓我看的津津有味、陷入其中,讓我開(kāi)始思考現(xiàn)實(shí)中和書(shū)里世界的不同和相似度。
看完這本書(shū)后的第一感覺(jué)是被書(shū)中的世界和楊飛遇到的各種遭遇所震撼了。這本小說(shuō)引人入深、扣人心弦,使我看的特別快。我極力推薦余華的這本小說(shuō)。文章的語(yǔ)言十分簡(jiǎn)練樸實(shí),通俗易懂;內(nèi)容引人思考,具有很強(qiáng)的感染力;故事讓人驚嘆、不由自主的思考起現(xiàn)實(shí)社會(huì)!
讀七天有感9
不要對(duì)一切人都以不信任的眼光看待,但要謹(jǐn)慎而堅(jiān)定!}記
最近,我迷上了來(lái)自馬來(lái)西亞的許友彬叔叔寫(xiě)的懸念時(shí)空系列小說(shuō)。其中一本名為《七天》的書(shū)的封面的幾個(gè)字吸引了我的目光,這幾個(gè)字是:累計(jì)107周位列《亞洲周刊》暢銷(xiāo)書(shū)前十名。我用了七天看完了這本書(shū),事實(shí)證明,《七天》名不虛傳。
《七天》講述了一個(gè)有趣又十分生動(dòng)的故事。故事講的是一輛校車(chē)在雨天突然掉進(jìn)地洞,和外界失去了聯(lián)系。車(chē)上載有四個(gè)學(xué)生——善白荷、健云、曉玲和君順。四個(gè)孩子與司機(jī)歐叔一起,開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。大家同舟共濟(jì),分享著僅有的食物,同時(shí)尋找出口。在這七天里他們食用了許多古代的動(dòng)植物:總鰭魚(yú),巨型蜻蜓,大蓮蓬……健云和白荷了解了他們之間恩怨的關(guān)系,化解了家族仇怨,最后,健云和歐叔找到了出口,一番爭(zhēng)論之后,白荷留下了卻發(fā)現(xiàn)了君順的自私,于是有了后面與老虎哞哞相互協(xié)助,相互信任出森林的情景。
在這本書(shū)中,沒(méi)有絕對(duì)的好人與壞人,卻又絕對(duì)的信任,白荷對(duì)老虎的信任,對(duì)健云的信任,都讓我感到真誠(chéng)。
人和動(dòng)物都可以信賴對(duì)方,為什么人卻不行呢?
因?yàn)樘嗟淖h論,埋下了懷疑的種子,生根發(fā)芽,導(dǎo)致人們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),明明表面上關(guān)系十分好,背地里卻在互相捅刀子。這把刀是因?yàn)閼岩啥钡,就這樣,人們之間的距離表面上只有幾毫米,內(nèi)心卻是十萬(wàn)八千里,越捅越遠(yuǎn),不可挽回。一切都是因?yàn)閼岩,不信任。說(shuō)起不信任,一件已經(jīng)被埋藏在記憶里的小事涌現(xiàn)出來(lái)。
那一天,下著傾盆大雨,我在路上攔了一輛出租車(chē)回家。到家門(mén)口時(shí),我才發(fā)現(xiàn)囊中羞澀,錢(qián)大部分都被我花掉了,于是我對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō):
“叔叔,我錢(qián)沒(méi)帶太多,能讓我回家拿錢(qián)嗎?”
“什么?沒(méi)錢(qián)坐什么車(chē)子,我讓你進(jìn)去了你肯定不會(huì)給我拿錢(qián)出來(lái)了,不行!彼緳C(jī)叔叔臉上的笑意一霎那消失了,取而代之的.事冷漠和不相信。
“真的,我拿了錢(qián)就出來(lái)給你。”我有些著急了。
“你給你家人打個(gè)電話,讓他們給你送過(guò)來(lái)!彼緳C(jī)叔叔的一臉?lè)纻,就像一根針刺痛了我的心?/p>
雖然后來(lái)媽媽過(guò)來(lái)付了錢(qián),但是那一臉懷疑卻讓我歷歷在目。
要是多給對(duì)方一點(diǎn)信任,估計(jì)就不會(huì)如此了吧,信任的種子不太好播種,但懷疑的種子播種的卻是神速!
這本書(shū)讓我知道了人與人之間要保持一定的信任,不要隨意懷疑對(duì)方,也讓我懂得了互相信任有多么難。
讀七天有感10
七天可以改變一切,七天可以創(chuàng)造一切,而七天又可以奉獻(xiàn)一切!七天中所包含的不只是時(shí)間的概念,它所承載的而是世間最無(wú)私的愛(ài)和一顆顆感恩的心。情義、善良、友愛(ài)都在這七天中完全的綻放,毫無(wú)保留的綻放,使世間充滿了愛(ài)的氣息,使人人感受到了人間真愛(ài)!書(shū)中的主人公“淘氣包”歐皮皮是一個(gè)機(jī)靈聰明而又十分頑皮的孩子。正是因?yàn)樗念B皮,所以時(shí)常惹父母生氣。但自從他參加了愛(ài)心交換活動(dòng)后,他像是忽然懂事了,不再惹父母生氣了。它參加的活動(dòng)是與新疆的一戶貧困家庭交換生活環(huán)境。當(dāng)他來(lái)到那里時(shí),眼前的一切都與他心中所想的高山碧水截然不同,而他眼前的是一望無(wú)際的沙漠,時(shí)不時(shí)的'還從遠(yuǎn)處刮來(lái)沙塵暴。雖然歐皮皮有些失望,但他還是在那里堅(jiān)持了下來(lái)。同時(shí),他發(fā)現(xiàn)了很多樂(lè)趣。在這七天中令他最難忘的就是他和關(guān)永川的故事了。關(guān)永川因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢(qián)上學(xué),所以恨那些上學(xué)的人,因此他沒(méi)有朋友。歐皮皮知道后一心想幫助他,便將自己的自動(dòng)鉛筆送給了他,還教他寫(xiě)名字。這樣,歐皮皮和關(guān)永川成為了好朋友,從此改變了他。而在歐皮皮家的蛋蛋也通過(guò)自己賣(mài)報(bào)紙,來(lái)回報(bào)他的“父母”。在活動(dòng)的最后歐皮皮收獲了很多,知道了怎樣做個(gè)好孩子。這本書(shū)仿佛是面神奇的鏡子,從中我看到了自己,也看到了人間的真、善、美。最后歐皮皮的父母也愿意供養(yǎng)蛋蛋上大學(xué)。在現(xiàn)實(shí)生活中,同樣有很多貧困的孩子,我們也應(yīng)該像歐皮皮一家一樣,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,用每顆愛(ài)心創(chuàng)造奇跡。讓愛(ài)撒向那需要光明的地方吧!未來(lái)將會(huì)更美麗,七天終將成為永恒的奇跡。
讀七天有感11
都說(shuō)孔子、孟子擅于造微入妙。寫(xiě)的文章更是驚才艷艷。在古代的思想也是驚世駭俗。但我卻讀不懂他們的滿腹經(jīng)綸,也讀不懂他們滿腹珠璣的書(shū),相比之下我更喜歡讀我所能感受其間感情、思想的一些書(shū)。譬如許友彬所寫(xiě)的讀物。
許友彬?qū)懙摹镀咛臁纺耸俏野倏炊粺┑囊槐緯?shū)。這本書(shū)可以說(shuō)在我的人生書(shū)櫥中算是出類(lèi)拔萃的了。在這本書(shū)中沒(méi)有絕對(duì)的壞人和好人,就好像我們的生活,永遠(yuǎn)沒(méi)有明確的黑與白。有光的地方必然會(huì)有影;有影的地方,背后便是光。七天的時(shí)間,白荷與建云渙然冰釋?zhuān)黄咛斓臅r(shí)間,曉玲與君順真正長(zhǎng)大?赡,只有我們經(jīng)歷些什么,才能褪去身上的`稚氣吧!每次都昂頭天外,自以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,自以為自己看清了整個(gè)世界。其實(shí)不然,當(dāng)人生的挫折與痛苦聯(lián)合起來(lái)打擊你時(shí),這才叫做成長(zhǎng),才叫現(xiàn)實(shí)。當(dāng)白荷深陷困境,哞哞挺身而出,深厚的感情將人與虎緊緊連在一起。人與動(dòng)物都如此,況且人與人之間呢?就是因?yàn)槿伺c人之間有了太多的滿腹猜疑,太多的不信任。將心比心才會(huì)越來(lái)越少,隔閡才會(huì)越來(lái)越多。假設(shè)人們真心相對(duì),時(shí)間又算得了什么,距離又有何怕呢?
《七天》這本書(shū)被曹文軒稱之為“可以穿越時(shí)空的作品”這本書(shū)激起了我的挑戰(zhàn)精神,每當(dāng)我遇到困難躊躇不決的時(shí)候,我會(huì)不由自主的想起建云堅(jiān)持不懈的態(tài)度,這時(shí),我就會(huì)靜下心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)的面對(duì)困難。他們身臨絕境不屈不撓,堅(jiān)定信念的精神值得我欽佩與學(xué)習(xí)。同時(shí),在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我的思想與大腦仿佛被它所控制,我的感情會(huì)隨著故事情節(jié)的變化而變化。從中我感受到了無(wú)與倫比的快樂(lè)使我愈來(lái)愈喜歡挑戰(zhàn),不在懼怕困難。
當(dāng)然,它給我?guī)?lái)的益處絕不止這些。它在我的學(xué)習(xí)上也起了很大的幫助。這本書(shū)的語(yǔ)言鞭辟入里,炳炳麟麟,不知不覺(jué)的讓我在寫(xiě)作中養(yǎng)成了去末歸本、精益求精的習(xí)慣,期間有很多詞匯讓我拔丁抽楔,收集了不少。
在文章的最后——第七天,白合回來(lái)了,是哞哞馱著回來(lái)的。大家不遑寧處的將白荷安置到醫(yī)院。那天是中秋節(jié),月亮很圓。經(jīng)歷了七天的磨難,大家終于都聚在了一起。設(shè)想,如果沒(méi)有了大家的互幫互助、團(tuán)結(jié)一心,那么結(jié)局還會(huì)是這般美好嗎?
《七天》不愧是連續(xù)十七周位列的《亞洲周刊》暢銷(xiāo)書(shū)排行榜榜首,許友彬叔叔寫(xiě)的可謂是淋漓盡致、橫掃千軍。竟能從一輛校車(chē)寫(xiě)起,直到他們?cè)谠忌蕉粗,?jīng)歷了種種困難之后,終于時(shí)來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)。可想而知,許友彬叔叔寫(xiě)的文章真的是絕妙好辭啊!
這本書(shū)之所以會(huì)成為我最喜歡翻閱的一本書(shū)是因?yàn)槲蚁矚g讀這種冒險(xiǎn)風(fēng)格的書(shū),讀這種書(shū)會(huì)讓我感覺(jué)身臨其境,我會(huì)不自覺(jué)地把自己當(dāng)成書(shū)里的主人公,跟著作者所描寫(xiě)的情節(jié)在書(shū)中遨游、冒險(xiǎn)。會(huì)讓我感覺(jué)到書(shū)的奧妙,和這種像是喝了杯茶就遨游世界一圈的神奇感覺(jué)。
《七天》讓我懂得了只有經(jīng)歷了磨難和重重考驗(yàn)的人生才是最完美的;只有經(jīng)歷了風(fēng)霜的戰(zhàn)士才敢在莫測(cè)的草原上奔馳;只有孤絕肅殺的的雄鷹才敢在烏云滿布的天空翱翔。
這便是我最?lèi)?ài)的文章——《七天》!
讀七天有感12
如果問(wèn)我現(xiàn)代中國(guó)寫(xiě)小說(shuō)的,我喜歡誰(shuí)。在我18歲的時(shí)候,我會(huì)說(shuō)我喜歡梁曉聲,那時(shí)候我渴望長(zhǎng)大,渴望了解那些我不曾經(jīng)歷的歲月。如今,我想起兩個(gè)人的名字。擰巴的劉震云能讓人笑,平和的余華能讓人哭。不到兩日,無(wú)需通宵落夜,用閑時(shí)看完了購(gòu)于網(wǎng)絡(luò)的余華新作《第七天》。
按我平日閱讀的速度,13萬(wàn)字的文字一天就能讀完。也許是出于好吃的糕點(diǎn)要放一放不舍得一口吃完的心態(tài),我讀得比較慢。盡管讀得比較慢,兩天也讀完了。是的,對(duì)于識(shí)字的任何人而言,這都是一部讀得進(jìn)去的小說(shuō)。甚至對(duì)于有點(diǎn)文字功底的人而言,會(huì)夸言說(shuō),這樣的小說(shuō)我也可以寫(xiě)得出來(lái)。他的自信可能來(lái)源于小說(shuō)所涉及到的人物故事,你幾乎都可以在現(xiàn)實(shí)生活中找到一一對(duì)應(yīng)的素材。比如孤兒千里尋親,比如女朋友賣(mài)淫男朋友負(fù)責(zé)交易,等等不一而足。唯一體現(xiàn)小說(shuō)家藝術(shù)技巧的可能就是,用“七天”的敘述結(jié)構(gòu),用死者的視角,描述了一個(gè)活著的世界。也許,你可以偷取作家的靈感,復(fù)制出比《第七天》更為魔幻現(xiàn)實(shí)主義的'作品。但你無(wú)法復(fù)制出余華一貫而有的描述灰色現(xiàn)實(shí)天生具有的審慎情懷,只是這一次,異于先前的作品,也許是基于主角為死去的人的敘述需要,語(yǔ)言頗為冷靜、情感相對(duì)克制。余華在一次文字采訪中說(shuō),這是他最接近于現(xiàn)實(shí)的一次寫(xiě)作,以后再有不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)了。我很慶幸,作家找到了這樣一種方式,去嵌入現(xiàn)實(shí),讓我們讀到了這樣的作品。在閱讀劉震云描寫(xiě)的那個(gè)我不了解的農(nóng)村生活時(shí),我會(huì)發(fā)出是這樣么的質(zhì)疑,而對(duì)于《第七天》而言,我會(huì)自信的說(shuō),是哦,這就是我們正在經(jīng)歷的生活。你可以認(rèn)為,小說(shuō)應(yīng)該源于現(xiàn)實(shí)、又高于現(xiàn)實(shí),但我想說(shuō),也許余華有這樣的野心,這部小說(shuō)是留給后世的人閱讀的。在那個(gè)時(shí)候,包括棄嬰行為、冤假錯(cuò)案、社會(huì)等級(jí)深嚴(yán)等小說(shuō)涉及到的類(lèi)似見(jiàn)聞,都會(huì)讓當(dāng)事人背上沉重的道德枷鎖,他們可以通過(guò)小說(shuō)了解前世現(xiàn)實(shí),讓人明白時(shí)間流過(guò)的痕跡。
誠(chéng)如,談到馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》,我的腦海中會(huì)浮現(xiàn)出,加勒比海沿岸一個(gè)家族七代人密集生活的場(chǎng)景!兜谄咛臁窌(huì)讓我想起,也許,在我們未來(lái)故去而前往的地方,有鮮花、有溫情,盡管它的名字叫死無(wú)葬身之地。作者將死后沒(méi)有墓地、沒(méi)有親人關(guān)懷的死者歸去地,命名為死無(wú)葬身之地。不得不說(shuō),是故意曲解了中國(guó)人一句罵人的話的字面意思,極具反諷意味。而事實(shí)是,難道它不是在以這樣的方式寫(xiě)實(shí)現(xiàn)今么?這不禁讓我想起一則親身經(jīng)歷。70歲的老母去探望他病重中的教友。寥寥幾語(yǔ),病榻上已經(jīng)不會(huì)說(shuō)話的朋友已經(jīng)眼角滲淚。醫(yī)生宣布最后通牒,在醫(yī)院靠注液多則7日,回家多則一日。據(jù)說(shuō),在第三人見(jiàn)證下清醒地分配了她幾百萬(wàn)的財(cái)產(chǎn)之后,她的兒女們當(dāng)日就將她接出醫(yī)院,可她硬是不吃不喝熬過(guò)三日才身故。聽(tīng)后我不禁唏噓,讓老年人優(yōu)雅的老去,難道不是兒女的一種責(zé)任么?她會(huì)在那個(gè)死無(wú)葬身之地得到屬于她的溫情么?似乎從這一點(diǎn)而言,好的小說(shuō)能讓人離死亡更近。
昨晚睡前,在一本散文集里讀到這樣的文字。我摘錄如下:在一個(gè)家里,兒子守著父親老去,就像父親看著兒子長(zhǎng)大。這個(gè)過(guò)程中兒子慢慢懂得老是怎么回事。父親在前面瞠路。父親離開(kāi)后,兒子會(huì)知道自己四十歲時(shí)該做什么,五十歲、六十歲時(shí)要考慮什么。到了七八十歲,該放下什么,去著手操勞什么。也許,這是作為中年人的我,看完《第七天》后,留下的用別人的話描述的一個(gè)注腳。僅做結(jié)尾。一千余字,比起小說(shuō)凝練的文字,讀后感已顯啰嗦
讀七天有感13
我用七天的時(shí)間讀完了《七天》,又用七天的時(shí)間感悟書(shū)中隱含的道理。
《七天》是馬來(lái)西亞大作家許友彬的一部關(guān)于兒童冒險(xiǎn)故事的作品。這部小說(shuō)以七天為時(shí)間表,圍繞四個(gè)少年講述了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激而又感人的故事:一輛校車(chē)在雨天突然掉進(jìn)地洞,和外界失去了聯(lián)系。車(chē)上載有四個(gè)少年——善良的白荷,勇敢的建云,嬌弱的曉玲和自私的君順,其中白荷和建云之間有著家族仇怨。四個(gè)孩子和歐叔在一起,開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的地下和地上冒險(xiǎn)。
在地洞里,他們食用三億年前、被公認(rèn)早已滅絕的總鰭魚(yú),欣賞璀璨的水晶花園,觸摸直升機(jī)般的巨型蜻蜓、葉如傘蓋的大荷花……洞里還有一個(gè)神秘的老婆婆,不知是人還是鬼……
在共同面對(duì)困難的過(guò)程中,四個(gè)少年放下恩怨,互相扶助,穿越了種種險(xiǎn)境,也解開(kāi)了種種謎團(tuán)。七天過(guò)去了,他們終于一一得救。
我愛(ài)白荷,愛(ài)她純潔善良;我愛(ài)建云,愛(ài)他知識(shí)淵博、機(jī)智勇敢;我愛(ài)曉玲,愛(ài)她天真可愛(ài);我愛(ài)婷婷,愛(ài)她反應(yīng)機(jī)敏……在書(shū)中,沒(méi)有絕對(duì)的好人和壞人,就好像我們的生活,沒(méi)有的確的黑與白。有光的地方,必然會(huì)有影;有影的地方,背后便是光。
七天的時(shí)間,白荷和建云冰釋前嫌;七天的時(shí)間,曉玲和君順脫胎換骨。這“七天”告訴我:不經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進(jìn),這就是成長(zhǎng)!
白荷他們正是如此!當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),他們沉著泠靜,一次又一次的向困難進(jìn)攻,超越它們,終于戰(zhàn)勝了困難!人生的道路坎坷不平,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的`心去迎接挑戰(zhàn),你就是最終的勝利者!掙扎在困境中時(shí),一定要有放手一搏的勇氣和堅(jiān)定的信念。
當(dāng)白荷身陷困境時(shí),老虎哞哞挺身營(yíng)救,深厚的感情將人與虎緊緊牽在了一起。人和動(dòng)物都可以相互信賴,更何況人與人之間呢?因?yàn)橛辛颂嗟牟乱,因(yàn)橛辛颂嗟牟恍湃危偸切呐c心的交流越來(lái)越少。只要真心對(duì)待,時(shí)間算得了什么,距離又算了什么呢?其實(shí),大自然并不神秘,真正神秘的是人類(lèi);大自然并不殘酷,真正殘酷的還是人類(lèi)。
這是一個(gè)美麗的探險(xiǎn)故事。我的心靈跟隨著那條崎嶇的回家之路,收獲了生存的本領(lǐng),純潔的友誼,團(tuán)隊(duì)的精神。我相信,如果這部小說(shuō)拍成動(dòng)畫(huà)片,那么它就是另一個(gè)愛(ài)麗絲漫游奇境的故事!
讀七天有感14
這是我第一次接觸到了許友彬的書(shū),他的書(shū)令我著迷,讓我學(xué)到了很多!镀咛臁纷屛胰绨V如醉,感受到了堅(jiān)持的力量。
四位少年坐在校車(chē)中,司機(jī)歐叔因?yàn)橄掠晏旎,一不小心掉進(jìn)河里。幸運(yùn)的是,他們還活著,校車(chē)從河床的洞中掉進(jìn)了一個(gè)原始森林。七天的時(shí)間里,幾個(gè)同學(xué)經(jīng)歷了許多不可思議的事,他們是靠什么堅(jiān)持活下來(lái)的呢?靠大家互相幫助、關(guān)心。雖然有一點(diǎn)磕磕絆絆,但他們都堅(jiān)持到了最后,都走出了森林。
“我們一定能出去”!白荷這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、充滿愛(ài)心、純潔善良的女孩。我最敬佩她,她的一句話,改變了大家失落的態(tài)度,重新鼓起勇氣,堅(jiān)持不懈地尋找回家之路。白荷總是為他人著想,舍己為人,有雷鋒的精神,值得我們學(xué)習(xí)。白荷使我知道了做人的真諦:做一個(gè)人要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,指引他人正確的方向,人人為我,我為人人。
健云,他機(jī)智勇敢、沉著冷靜,是他百折不撓,堅(jiān)持帶領(lǐng)大家走出森林。他總能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,讓危難之中的四個(gè)朋友得以解救。這讓我學(xué)習(xí)到:面臨困難要臨危不懼,勇往直前,堅(jiān)貞不屈,不要被困難嚇倒。
曉玲和君順,曉玲嬌弱,君順自私,但他們都一個(gè)意念:我要離開(kāi)這片原始森林,回到家中!堅(jiān)持的力量,使他們脫胎換骨,變得堅(jiān)定,寬容……
七天風(fēng)雨同舟,七天同甘共苦,七天誓不分離,堅(jiān)持的'力量使四位少年度過(guò)了不同尋常的七天。我相信,任何困難事情,只要不低頭,堅(jiān)持不放棄,敢于面對(duì),堅(jiān)持的力量一定會(huì)讓你成功的!
大自然是能工巧匠,奇妙無(wú)比,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令人驚嘆的神奇世界,幜障删呈瞧渲幸粋(gè)神奇世界,是大自然的傳奇!
讀七天有感15
這個(gè)暑假,我讀了許友彬的小說(shuō)《七天》。
這本書(shū)主要講了,一個(gè)雨天,白荷,健云,君順,曉玲乘坐的校車(chē)突然掉進(jìn)河一一床一一下面的地洞里。白荷他們和司機(jī)歐叔一起,開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的歷險(xiǎn)。
面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境和一些難以解決的難題,他們不得不靜下心來(lái)思考,解一開(kāi)這些難題。首先,他們要找到食物,生存下來(lái),并且找到出去的路,其次他們得找到合適的住處。白荷和健云放下家族之間的仇恨,一起想方設(shè)法解決一個(gè)又一個(gè)難題。
冒險(xiǎn)中也收獲了不少,見(jiàn)到了美麗的水晶花園,生活在三億年前的'總鰭魚(yú),古老的大蜻蜓,有鐵鍋那么大的荷花……
為了照顧生病的君順,白荷選擇留下來(lái)照顧君順,讓健云先帶曉玲出去,曉玲由當(dāng)?shù)氐脑∶駧е叱隽松焦龋槺凰丫汝?duì)找到并救出,歐叔看到搜救隊(duì)晚上點(diǎn)燃的篝火,找到搜救隊(duì)被救出,搜救隊(duì)看到健云扔在地上的紙條,找到了健云,白荷則被山里的老虎哞哞馱回來(lái)。
七天里,一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事,一個(gè)感人的故事……
那么,假如掉進(jìn)河一一床一一底下的地洞里的是你,你會(huì)怎么做呢?像白荷他們一樣堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)還 是選擇害怕,等人來(lái)救你呢?假如掉進(jìn)地洞是我,我沒(méi)有勇氣生存下去,我會(huì)害怕,會(huì)退縮?磥(lái),在生活中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)很重要,當(dāng)然,勇氣也是不可或缺的。
這讓我想起了生活中的我,不夠堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有什么勇氣。
這也讓我想到了一件事,四年級(jí)時(shí),老師推薦我評(píng)選三好學(xué)生,我不敢相信,但是我還 是寫(xiě)好了稿子,想:我一定要有勇氣,一定要把稿子讀得順,一定要自信!可是,一上臺(tái),我就膽怯了,聲音顫顫巍巍的,稿子讀得坑坑洼洼的,和自己說(shuō)好的勇氣和自信一點(diǎn)都不見(jiàn)了。
這七天,他們?cè)庥隽嗽S多困難,但是他們總能將它解決;這七天,他們每天都在想著自己的家和家人;他們經(jīng)歷了許多絕望,他們多少次想要放棄,但是他們又再一次堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。
我們與他們同齡,但是我們卻不能做到像他們一樣的一團(tuán)一結(jié),我們一定會(huì)不知所措。也許,我們也需要一個(gè)這樣的七天,也許我們也應(yīng)該試著去體驗(yàn)風(fēng)霜,這樣,我們才能真正長(zhǎng)大!
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