周記開(kāi)學(xué)第一周集錦8篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一定有不少的收獲，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的周記開(kāi)學(xué)第一周9篇，希望能夠幫助到大家。
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇1
“明天就要開(kāi)學(xué)啦！明天就要開(kāi)學(xué)了！我高興的歡呼起來(lái)，爸爸說(shuō)：”我真想念童年的時(shí)候呀！“我說(shuō)：”但可惜你回不了童年了！哈哈！“
新學(xué)期，我要有新的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上午到下午上學(xué)學(xué)知識(shí)，晚上做作業(yè)，做完作業(yè)后，寫(xiě)三套卷子，分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，寫(xiě)完卷之后，要練一會(huì)兒跳繩，看一會(huì)兒書(shū)，就睡覺(jué)……
一天就這樣很快的過(guò)去了，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴！“我的小鬧鐘開(kāi)始唱歌了！這一天終于要開(kāi)始了！我從我的小床上一下子跳了下來(lái)，穿好那紅艷艷的`校服，系好那隨風(fēng)飄揚(yáng)的領(lǐng)巾，背著那嶄新的書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。
到了學(xué)校，”哇——啊——“一切都那么美好，我真的真的好想念學(xué)校，想念同學(xué)，想念我的老師。進(jìn)了學(xué)校，我到了南樓，正要上樓梯，我停下了腳步，扭過(guò)頭，看見(jiàn)了我原來(lái)的課室——二年級(jí)五班，我走到了課室前，回想起在二年級(jí)度過(guò)的美好時(shí)光。
過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間快到了，我上了三樓，找到了新課室——三年級(jí)五班。進(jìn)了課室，我看見(jiàn)艾克樸已經(jīng)開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，課室跟原來(lái)一樣，還是那長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子，寬寬的課桌，白白的墻壁，還有那墨綠色的黑板。過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了吳老師那美麗的身影向課室走來(lái)，她溫柔地對(duì)我們說(shuō)：”我們來(lái)讀一下課文吧！“大家都說(shuō)：”好呀�。 啊蔽覑�(ài)碧綠的顏色，因?yàn)楹堂缡潜叹G的，小草是碧綠的，我生活在農(nóng)村，連我的夢(mèng)也是碧綠的。我愛(ài)……“朗朗的讀書(shū)聲回蕩在這美麗的校園里。
我覺(jué)得上學(xué)是一件令人快樂(lè)的事，有些窮孩子都上不起學(xué)。我一定要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！給班級(jí)和吳老師爭(zhēng)光！
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇2
09月07日 星期五 天氣：晴
又是一年9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿(mǎn)信心。 首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。 有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話(huà)，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容�；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。 最后再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。（三） 短暫的寒假終于過(guò)去了。我們迫不及待地返回校園，體驗(yàn)?zāi)欠N別后重聚的快感。
要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝髯允罴俚娜ぢ�，時(shí)不時(shí)發(fā)出親切而又的笑聲。初一時(shí)期小有怨懟的同學(xué)，也在偶然遇見(jiàn)時(shí)候輕輕一笑，一句“你好！”消泯了所有的仇怨。至于先前的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更是如最親密的伙伴，熱烈地邀戰(zhàn)，——所有人都鼓滿(mǎn)干勁，打算在新的`學(xué)期獲得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
當(dāng)放學(xué)時(shí)候，因?yàn)椴簧�，就故意行�?dòng)得慢一些，于是，有點(diǎn)像是曲終人散的失落。驀然間，似乎繁華盡去，那黑板上的白色粉筆字跡，與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶(hù)，一起惹出一系列的幻境來(lái)，讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過(guò)去的學(xué)生歲月來(lái)�！罱K，當(dāng)回過(guò)神來(lái)，發(fā)覺(jué)這教室的一切都更美好了起來(lái)。即使在上課的時(shí)候，看著老師們那一張張嚴(yán)肅的臉，甚至也覺(jué)得可愛(ài)和親切。于是，聽(tīng)課也在不知不覺(jué)間專(zhuān)心許多，不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末，或者是眼角的細(xì)微皺紋，都覺(jué)得那是智慧和奉獻(xiàn)精神的代表，而不是歲月的印記。 新的學(xué)期，我們都做好了準(zhǔn)備，為嶄新的征程努力
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇3
放假過(guò)得好快，一轉(zhuǎn)眼就開(kāi)學(xué)了，在再見(jiàn)到大家的那天我突然覺(jué)得好多人都不認(rèn)識(shí)了。
先說(shuō)黎黎、阿葵和陶陶吧，三人都拉直了頭發(fā)，我看了一陣子才看出來(lái)。黎黎把頭發(fā)染紅了，很紅的那種，比我的紅太多了，呵呵。這個(gè)學(xué)期不止多了機(jī)械制圖這個(gè)害死人的課程，居然還有大學(xué)物理、VB語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)等等，尤其是大學(xué)物理，真是氣死我了，誰(shuí)不知道物理一直是我心中的痛啊。物流工程為什么要學(xué)物理啊？不就是兩個(gè)名詞中間都有一個(gè)“物”字嘛，我就想不通物流怎么會(huì)和物理掛鉤的，唉。在選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候我就沒(méi)有學(xué)土建，港航什么的`，為的就是逃避物理，沒(méi)想到物理這家伙還是跟我碰上了。沒(méi)辦法啦，只能硬著頭皮學(xué)了。
話(huà)說(shuō)，3。3大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的成績(jī)終于出來(lái)了，查成績(jī)的時(shí)候好緊張啊，我已經(jīng)做好了自己沒(méi)有過(guò)要參加今年的機(jī)試的準(zhǔn)備了，但是啊但是，奇跡的是，我居然過(guò)了！雖然只有446分，但是我知道成績(jī)時(shí)的欣喜若狂啊，連蹦帶跳地沖向阿珍一把猛抱住她，大喊：“啊哈哈哈，太不可思議了！我居然過(guò)了！”我本來(lái)還以為自己400都沒(méi)有上的，因?yàn)槲衣?tīng)力什么的做得很糟糕，還有很多是亂做的還有沒(méi)有寫(xiě)完的，但是，估計(jì)是這次改卷很松吧，我作文居然有103分，MS作文總分是108還是什么的，神奇了，看來(lái)是我的作文搬了分呀，點(diǎn)頭。今年大二我準(zhǔn)備和阿珍一起挑戰(zhàn)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，要考研六級(jí)證是必不可少的。所以，我還是要更加努力地學(xué)英語(yǔ)了。
第二天我奇跡地從阿珍口里得知我的成績(jī)居然是專(zhuān)業(yè)第三，我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳，不可能啊，我數(shù)學(xué)考得很爛的，慘不忍睹啊，但還是沒(méi)有掛科哈。連平時(shí)上課沒(méi)有聽(tīng)過(guò)課的人都比我考得高，弄得我好不沮喪，只想把改卷的老師批一頓，我那么努力的學(xué)數(shù)學(xué)，考前還向某鬼請(qǐng)教了數(shù)學(xué)方法居然還考成這樣，太對(duì)人不住了，我想哭啊。后來(lái)我決定了，從下個(gè)星期開(kāi)始每天晚上堅(jiān)持搞一個(gè)小時(shí)數(shù)學(xué)，半個(gè)小時(shí)物理（呵呵，物理時(shí)間久了頭會(huì)痛的。AOA），早上吧，盡量爬起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，天氣好了我還要出去跑步，減減肥，哈哈。
下個(gè)星期開(kāi)始居然要晚自習(xí)，周五早上要晨練了，我欲哭無(wú)淚。還以為有選修課之后就不用上那么沒(méi)有效率的晚自習(xí)，但是他居然還要上，外加作業(yè)和課程猛然多了好多好多，唉……
看來(lái)大一的下學(xué)期一點(diǎn)也不比高中生活輕松啊。
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇4
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始與結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（１７）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀與學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師與丁老師代替了馮老師與錢(qián)老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有非常大的.變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大與心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，就像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇5
本周是開(kāi)學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)�！，F(xiàn)在，我將以我的新身份——初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的新征途。祝我好運(yùn)！
星期一是發(fā)書(shū)的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書(shū)，只因?yàn)槲易诤竺鎺着??好不容易搬好了書(shū)，接踵而至的就是拿書(shū)了。說(shuō)真的，每個(gè)體驗(yàn)過(guò)這個(gè)過(guò)程的學(xué)生都知道，面對(duì)眼前這一堆“書(shū)山”，不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的！等我把書(shū)全部整理好并寫(xiě)上名字后，我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力對(duì)付后面的那一節(jié)課了。累啊??
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因?yàn)槲覀兛梢匀バ聶C(jī)房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的'作業(yè)提交系統(tǒng)??哈哈哈，等著吧，再過(guò)一個(gè)星期，我就來(lái)啦！你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。
星期五下午，我正寫(xiě)作業(yè)呢，眼看著一題就要完成了，誰(shuí)知老師突然通知我們要去開(kāi)一個(gè)什么“開(kāi)學(xué)典禮”。看著就差最后一步就可以完成的題目，我的心似有無(wú)數(shù)尖刀刺向“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字，搞什么��！不過(guò)，說(shuō)的也是，既然有修業(yè)式就必然有開(kāi)學(xué)典禮，前后照應(yīng)嘛。在會(huì)堂，我不斷地找著我表妹，不過(guò)，越找我越感覺(jué)不對(duì)勁——我找她干嘛啊？就算我是他學(xué)長(zhǎng)兼表哥，也不至于這么照顧她吧？真是??話(huà)又說(shuō)回來(lái)，三班的都是這樣的嗎？初二的是這樣，初一的也是！難怪老師說(shuō)在四個(gè)實(shí)驗(yàn)班里，三班是最“活潑”的那個(gè)班。嘿嘿，咱可從
來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細(xì)菌啊，是他們自帶的，我們管不了�！笆虏魂P(guān)己，高高掛起~” 傍晚，一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然??大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹(shù)�？上Я四穷w大松樹(shù)啊??風(fēng)雨過(guò)后，居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開(kāi)她的主干，拿去賣(mài)錢(qián)掙小費(fèi)！人性貪婪啊！
今日特此記錄，以待來(lái)年回憶。
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇6
轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)的假期結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了，周一早晨我懷著激動(dòng)和喜悅的心情走進(jìn)教室。坐在座位上，大家都在討論假期的所見(jiàn)所聞，我也和同學(xué)開(kāi)始了討論。
周一的升旗儀式開(kāi)始了，同學(xué)們邁著矯健的步伐雄赳赳，氣昂昂的走進(jìn)了操場(chǎng)。今天的五星紅旗格外的鮮艷，當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響以后，五星紅旗徐徐升起，同學(xué)們大聲的唱著國(guó)歌，我們的心情激動(dòng)無(wú)比。
準(zhǔn)備上課了，老師給了我們一個(gè)驚喜，說(shuō)新學(xué)期同學(xué)們都長(zhǎng)高了，要給我們排坐位，以前坐在座位上聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)，變成了聽(tīng)課時(shí)面對(duì)老師。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小組成員圍坐在一起進(jìn)行。這種新的學(xué)習(xí)方式我們覺(jué)著很新鮮。
周三上午的最后一節(jié)課改成了閱讀課。老師想讓我們?cè)黾娱喿x量，了解更多的'知識(shí)。提高自己的寫(xiě)作能力，允許我們拿圖書(shū)角的書(shū)看，也可以帶家里的書(shū)看。
周三下午，校領(lǐng)導(dǎo)王書(shū)記突然來(lái)到我們班，說(shuō)要擔(dān)任我們班的老師，這讓我們很驚訝，王書(shū)記不讓我們叫他書(shū)記，讓我們叫他老師，王老師主要教我們安全知識(shí)方面的問(wèn)題，教我們認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，提高安全意識(shí)，并講了一些實(shí)例來(lái)增強(qiáng)我們的安全防范意識(shí)，我們聽(tīng)得都入了迷，不知不覺(jué)下課的鈴聲響了。老師還教我們打籃球。我好期待！
新學(xué)期，新氣象，新規(guī)定，新思路，新方式。我要有新的表現(xiàn)。
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇7
假期的時(shí)間從來(lái)都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，開(kāi)學(xué)的日子絕對(duì)是突如其來(lái)的。
如今，我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里，有認(rèn)識(shí)的幾個(gè)老同學(xué)，但我們只是打聲招呼微笑一下，時(shí)間啊，時(shí)間真是賊啊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)把我們的.說(shuō)不完的話(huà)偷走了。
新的班級(jí)體里什么都是新的，同學(xué)是新的，教師是新的，我呢，也已經(jīng)更新了。以前的我，上課看小說(shuō)，上課睡覺(jué)，接教師話(huà)茬，給教師找事，放學(xué)后不回家，去找我那幫“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那時(shí)，我就是一個(gè)混子，可是，我意識(shí)到了這樣是沒(méi)有盡頭的，沒(méi)有出路的，我漸漸意識(shí)到了，學(xué)習(xí)，上高中，上大學(xué)才是一個(gè)學(xué)生的應(yīng)有的目標(biāo)！于是，我改變了，在開(kāi)學(xué)的日子里，跟著時(shí)間改變。
現(xiàn)在我在高一的教室里，同學(xué)不認(rèn)識(shí)，教師不熟悉，沒(méi)關(guān)系，時(shí)間會(huì)告訴想知道的人想要的答案！
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇8
開(kāi)學(xué)第一周的教學(xué)任務(wù)是地球和地球儀。完成教學(xué)任務(wù)后，有以下體會(huì)。
成功之處：
1、學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)基本清楚，基本清楚各環(huán)節(jié)的課堂要求，大多數(shù)學(xué)生能主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。
2、大多數(shù)學(xué)生通過(guò)閱讀教材能基本完成預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)的大部分內(nèi)容。
不足之處：
1、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)中的問(wèn)題設(shè)計(jì)需要進(jìn)一步完善，個(gè)別問(wèn)題學(xué)生不能夠通過(guò)預(yù)習(xí)完成，如經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)的特點(diǎn)等。
2、本節(jié)課內(nèi)容比較抽象，學(xué)生不能夠及時(shí)理解，也不能掌握本節(jié)課主要知識(shí)點(diǎn)，展示時(shí)做不到脫稿展示，也不能非常好的完成達(dá)標(biāo)檢測(cè)的.內(nèi)容，學(xué)習(xí)效果不是非常好。
通過(guò)本節(jié)課教學(xué)我認(rèn)為，對(duì)于剛上初中的七年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，剛接觸地理學(xué)科，地球和地球儀這節(jié)內(nèi)容對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)，完全由學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)和小組討論不能夠達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，教師在個(gè)別知識(shí)點(diǎn)的處理上應(yīng)以講解為主。讓學(xué)生有一個(gè)適應(yīng)學(xué)科特點(diǎn)的過(guò)程。
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