精選責(zé)任的作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的責(zé)任的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

責(zé)任的作文 篇1

　　那年暑假的一天，我與媽媽隨爸爸一起到金山農(nóng)場(chǎng)值班。夜里十一點(diǎn)，“麥莎”臺(tái)風(fēng)如期而至，雨越下越大，風(fēng)越刮越急，爸爸和工人們都緊張地注視著大棚，大棚里剛培育了一批蔬菜秧苗，這批苗是一家出口蔬菜廠的訂單，所以容不得有半點(diǎn)閃失！

　　突然，一個(gè)大棚上的薄膜不堪重負(fù)被風(fēng)吹爛了，薄膜在狂風(fēng)中搖曳著，眼看著上千盤郁郁蔥蔥的秧苗將被雨水沖壞，爸爸果斷地下達(dá)命令：“全體出動(dòng)，搶救秧苗！”

　　看見外面狂風(fēng)肆虐，暴雨如注，我一把拉住他：“爸，風(fēng)急雨大，不安全，別出去了�！薄斑@是大家的心血！我們要保證按時(shí)供苗，這是我們的責(zé)任！更是我這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任！”話音未落，他第一個(gè)沖進(jìn)了雨簾！

　　耳邊是狂風(fēng)響徹天地的吼叫聲，而眼前卻是令人震撼的一幕：電線已被臺(tái)風(fēng)刮斷，在汽車車燈的照射下，人們不管臺(tái)風(fēng)肆虐，不顧暴雨傾瀉，卷起褲腿，光著腳丫，排成長(zhǎng)龍，一盤接一盤井然有序地轉(zhuǎn)移秧苗。雨水、泥水、汗水混在一起，從臉上滑落，他們儼然成了風(fēng)雨中的勇士！

　　真是一波未平，一波又起！這邊還沒(méi)搶救完畢，那邊又發(fā)現(xiàn)低處有一批秧苗浸在雨水中。而此時(shí)人們已經(jīng)在雨水中浸泡了一個(gè)多小時(shí)！大家渾身濕透，有的甚至已經(jīng)成了泥人！爸爸眼睛血紅，一臉疲憊，啞著嗓子說(shuō)：“大家一定要保證訂單按時(shí)出貨！這是我們的責(zé)任！”

　　此時(shí)的我再也坐不住了，沖進(jìn)雨簾，跑到爸爸身邊說(shuō)：“爸，我也要加入你們的行列！”“這不是在鬧著玩的.！你還小，回去！”爸爸一臉嚴(yán)肅，“我已經(jīng)十五歲了！作為您的兒子，為您分憂解難是我的責(zé)任！”我堅(jiān)決地回答到。此時(shí)，我看見爸爸的眼睛里閃過(guò)一絲驚喜，一份欣慰……

　　凌晨四點(diǎn)，所有的秧苗都被我們轉(zhuǎn)移到了安全地帶。此時(shí)，臺(tái)風(fēng)也似乎被我們這群勇士打敗，灰溜溜地走了。今天，我才真正深切地體會(huì)到責(zé)任的意義！每個(gè)人都有自己的責(zé)任！正因?yàn)槊總�(gè)人都恪守著自己的責(zé)任，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定和諧的發(fā)展！十五歲，我明白了自己要做一個(gè)有責(zé)任的人……

責(zé)任的作文 篇2

　　責(zé)任是個(gè)恒古的話題，看似淺顯，實(shí)則深刻。而尤為不可或缺。缺少了個(gè)人的責(zé)任，便會(huì)虛度光陰，彷徨終日；缺少了社會(huì)責(zé)任，即便實(shí)現(xiàn)自我，也不會(huì)對(duì)國(guó)家民族有貢獻(xiàn)；缺少了歷史責(zé)任，就拋棄了使命，無(wú)所作為。所以說(shuō)，責(zé)任是人生的基石，一旦缺少，再高的高樓也會(huì)坍塌，我們青年人需要有責(zé)任感。

　　對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，才會(huì)生出前行的愿望，不斷奮進(jìn)。個(gè)人的責(zé)任就是對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，要懂得自己要成為怎樣的人。列夫·托爾斯泰年輕時(shí)也曾迷茫，他不過(guò)是一個(gè)富家子弟，并未考慮要怎樣成就自己。然而在廣闊的世界里，他看到了也明白了要成為一個(gè)怎樣的人。他為之奮斗，于是有了他對(duì)人生的苦苦追求，成就了他的高尚。責(zé)任是人生的基石，奠定了個(gè)人責(zé)任這一塊才能站得正，行的端，無(wú)畏拼搏，實(shí)現(xiàn)自己。所以，我們需要有責(zé)任感。

　　對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，才能充分發(fā)揮自己的能力，成為棟梁。古人有云：修身，齊家，治國(guó)，平天下。則其中就包含著對(duì)一個(gè)人社會(huì)責(zé)任感的需求，無(wú)論是治國(guó)還是平天下，總是要對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。而只有擁有社會(huì)責(zé)任，才能以天下為己任，心系蒼生。才能真正的發(fā)揮自己的能力，做出更大的貢獻(xiàn)。責(zé)任是人生的基石，奠定了社會(huì)責(zé)任，才能站的高，看的遠(yuǎn)，關(guān)注社會(huì)，有所作為。

　　對(duì)歷史負(fù)責(zé)，對(duì)人類負(fù)責(zé)，才能真正將自己升華，也了悟了生命的真諦。人與動(dòng)物的區(qū)別正在于此，動(dòng)物降生后只有一個(gè)目標(biāo)——生存，使個(gè)體生存，使種群繁衍。而人生來(lái)就背負(fù)著一個(gè)責(zé)任，便是推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，每一代人都有這個(gè)責(zé)任，而這份責(zé)任也如同火炬一樣傳承，不斷推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。人生的意義也正在于此。在歷史的長(zhǎng)河中，每個(gè)人不過(guò)是其中的.一滴水，而正是靠一滴滴水不斷匯集，推動(dòng)，長(zhǎng)河才會(huì)流動(dòng)，人類才會(huì)進(jìn)步，這也正是季老所言的那份“承前啟后，承上啟下”的責(zé)任感。責(zé)任是人生的基石，只有擁有了歷史責(zé)任感才能站得足夠高，推動(dòng)時(shí)代的巨輪，不斷前進(jìn)。

　　所以，請(qǐng)接受這一份責(zé)任，這不只是一種壓力，也是一種動(dòng)力，奠下責(zé)任之基，才能使人生之路走得更穩(wěn)更直。擁有責(zé)任感，做好自己，時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的使命，才能實(shí)現(xiàn)自己，推動(dòng)社會(huì)，才能鑄就成功，鑄就未來(lái)。

責(zé)任的作文 篇3

　　20xx年5月7日下午，一位中年媽媽拉著一個(gè)可愛的小女孩在長(zhǎng)沙的205路公交車上了車。

　　她對(duì)當(dāng)車的司機(jī)姚師傅說(shuō)：“師傅，請(qǐng)您在紫薇路口，叫她下車，她奶奶在那兒等她，謝謝。”姚師傅聽了，回答說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完，還叫小女孩坐在他旁邊的座位上。女孩的媽媽見了，放心地走了。

　　快到站了，姚師傅對(duì)女孩說(shuō)：“快到站了�！迸�孩誤解成馬上到站，并走到了下車門在當(dāng)站便下車了。到紫薇路口，姚師傅向小女孩的座位望了一下，眼前的'景象讓他大吃一驚：女孩在的座位竟空空如也!姚師傅急得滿頭大汗，十分焦急，望了望車廂，可哪還有小女孩的身影?

　　姚師傅看了看小女孩的座位，心想這孩子去哪兒了，是提前下車了嗎，想到這兒，他又焦急起來(lái)：我如果掉頭就會(huì)違反公司的規(guī)矩，就可能被踢出去，如果不掉頭就會(huì)不守承諾，這樣我的良心就會(huì)過(guò)不去……

　　姚師傅經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的心理戰(zhàn)爭(zhēng)，他終于下了決定。他果斷的停下了車，對(duì)乘客們，對(duì)乘客們說(shuō)：“乘客們，有一個(gè)小女孩，我對(duì)他媽媽許下承諾，現(xiàn)在她下錯(cuò)了站，請(qǐng)讓我回去接她。”乘客們聽了，紛紛同意了。于是，姚師傅便調(diào)轉(zhuǎn)車頭，回去接小女孩了。

　　在回頭的路上，天空下起了細(xì)雨，姚師傅發(fā)現(xiàn)了蜷縮在公交站的小女孩，他馬上把在正在哭泣的女孩接上了車，平安地把她送了回去。

　　看著她們，我不禁嘆到：“現(xiàn)在像這樣信守承諾的人真是太難得了!”

責(zé)任的作文 篇4

　　那天的冷雨，凍結(jié)住冷漠的空氣；那天的舉動(dòng)，溫暖了一絲不掛的人心……

　　天空悄無(wú)聲息地拉下了黑色的帷幕，雨點(diǎn)卻是越來(lái)越密，化作明珠摔碎在地面。我撐著傘的手已經(jīng)快沒(méi)了知覺(jué)，爸爸卻還沒(méi)來(lái)接我。

　　這是條小馬路，卻依舊有交警挺立在來(lái)來(lái)往往、燈火閃耀的車流間，指揮著擁擠的交通。只見他身上穿著熒光綠的馬甲，帽子下那雙充滿責(zé)任感的眼睛嚴(yán)肅又專注，好似一把利劍，將雜亂無(wú)章的交通管理得井井有條。雨點(diǎn)無(wú)情地?fù)舸蛑�馬甲，他卻像一只勇敢的海燕，任風(fēng)雨如何摧殘也要奮勇拼搏。

　　突然，他那雙嚴(yán)肅的眼睛望向了我站的位置，轉(zhuǎn)頭一看，只見一個(gè)年齡似是小學(xué)生的男孩站在路旁，猶豫的眼睛望著那來(lái)來(lái)往往的車輛，想要穿過(guò)這并不寬的馬路，卻始終望而卻步。他那稚嫩的臉上滿是焦急，好似剛出生幾個(gè)月的雛鳥，想要努力去克服心中的膽怯，擁抱蔚藍(lán)的天空，但遲遲沒(méi)有撲起未長(zhǎng)成的翅膀。

　　交警似是察覺(jué)到了這只無(wú)助膽小的鳥兒，規(guī)范的手勢(shì)向開來(lái)的車輛一舉，這條便于人們行走的斑馬線霎時(shí)沒(méi)有了車。僅僅一個(gè)舉動(dòng)，讓一切燈火闌珊變得黯然無(wú)光，所有的燈光不由自主地聚到他身上，他將燈光灑向冰冷的空氣，剎那間溫暖、照亮了萬(wàn)物。交警的`身板，此時(shí)是如此的高大，好像滾滾濃霧中，矗立在希望海岸上的燈塔；是如此的有氣魄，好像卷卷黑浪中，拼搏在暗色大海中的船只；是如此的偉岸，好像陣陣風(fēng)雨中，永遠(yuǎn)不倒的傲樹。小男孩也看到了路上沒(méi)有了車輛，那雙焦急的眼睛現(xiàn)在滿是感激，匆匆穿過(guò)了馬路。

　　后來(lái)，每每想起交警那負(fù)責(zé)任的行動(dòng)，我就感到空氣中漫著暖暖的氣息，任是再冷漠的心，也被這氣息所融化了。我?guī)е鴮?duì)交警的敬佩，學(xué)著去嚴(yán)肅、專注地對(duì)待學(xué)業(yè)，負(fù)責(zé)地完成每一件事，還有關(guān)心他人——那人性的溫暖。

　　我仍記得，那天的雨是怎樣的冰冷，那天交警的舉動(dòng)，又是怎樣溫暖男孩和我那一絲不掛的心。

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