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小學(xué)生演講稿

時間:2024-07-16 22:43:28 演講稿 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生演講稿范文集錦六篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會,演講稿使用的情況越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)生演講稿范文集錦六篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  大家好,我叫xx,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。

  每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時候,我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

  現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!

  可能你的'理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!

  每一個人的夢想都必須要以國家的強大為堅強后盾。上個世紀(jì)火的一塌糊涂的美國夢,都是以美國強大的實力為依托的,而那正是美國經(jīng)濟最繁榮的一段時期。同樣,隨著我們中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,綜合國力日益增強,國際地位顯著提高,我們現(xiàn)在完全有能力暢談“我的中國夢”。

  現(xiàn)在大家都在討論中國夢,我以為,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。

  中國夢的傳承是中華民族自強不息的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,但我們有責(zé)任為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。繼承上一輩的中國夢,為了下一代的中國夢!

小學(xué)生演講稿 篇2

  敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭。日子過得真快!彈指之間我已快到了畢業(yè)的日子、回憶當(dāng)初,在校園的生活給了我許多快樂的回憶!

  看著我胸前掛著的;铡,我非常感謝我的環(huán)境——XX學(xué)校。哺育我成長的搖籃:非?删吹睦蠋焸儭拔覀冃燎诘膱@丁”,辛苦了。是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。

  多少年的'歲月?那即漫長又短暫,幾年的歲月,與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕出現(xiàn)在我的眼前……最讓我難忘的是,老師在黑板前,用洪亮的聲音引導(dǎo)這我們的思維一起學(xué)習(xí)。最難忘的是,老師用那永不疲倦的身影在給我們備課,批改作業(yè)。最難忘的是,老師您即教環(huán)境又育人,更重要的是老師用自己的對事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著可敬的職業(yè)精神,教會我們?nèi)松淼牡览,懂得如何去做人,讓我們在成長的道路上有了一盞明燈。

  我的母!猉X學(xué)校!我將快要離開您了,去接觸新的學(xué)習(xí)環(huán)境了,但你留給我美好的回憶和給我諄諄的教導(dǎo),我將永生難忘,永遠(yuǎn)銘記在心中。我一定不會辜負(fù)母校對我的期望,我一定會好好的學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)報答對您的養(yǎng)育之恩。

  祝您:

  桃李滿天下!

小學(xué)生演講稿 篇3

各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  很高興參加20xx年##學(xué)校秋季運動會開幕式。首先,我們向本屆運動會的順利召開表示熱烈的祝賀!向參賽的全體運動員、裁判員和工作人員表示親切的問候。

  梁啟超說:“少年強則國強!边@就要求同學(xué)們從小學(xué)會強身,學(xué)會健體,成為品德優(yōu)秀,學(xué)業(yè)有成,體魄強健的全面發(fā)展人才。今天的運動會便是同學(xué)們身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、團隊協(xié)作、拼搏奉獻(xiàn)精神的一次大檢閱,也是對學(xué)校精神面貌、綜合素質(zhì)和綜合實力的一次全方位的大檢閱;是展現(xiàn)同學(xué)們自我管理、自主發(fā)展、個性特長的舞臺,也是學(xué)校組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的集中展示。

  此刻,激烈的運動比賽即將開始,希望全體運動員充分發(fā)揮奧林匹克精神,認(rèn)真參加各項體育競賽運動,發(fā)揮自己的最佳水平和技能,在比賽中,頑強拼搏,服從裁判,勇于攻堅克難,賽出成績,賽出水平,賽出風(fēng)格,以堅韌執(zhí)著和穩(wěn)健矯捷,書寫青春的風(fēng)采,創(chuàng)造運動場上的輝煌;同時希望全體裁判員、和工作人員恪盡職守,樹立安全第一的意識,以高度的`責(zé)任心、熱情的服務(wù)和無私的奉獻(xiàn),做到公正裁判,優(yōu)質(zhì)高效地完成比賽的各項工作。

  最后,向為此次運動會的召開精心準(zhǔn)備、積極參與的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、裁判員、運動員和所有工作人員表示崇高的敬意!

  祝##學(xué)校20xx年秋季運動會取得圓滿成功!

小學(xué)生演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的主題是“我愛你,母!薄

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年級了,在之前的小學(xué)五年生涯里,我們一起經(jīng)歷了多少喜怒哀樂!我們在母校中成長,我們熱愛母校。

  校園的美麗,是不能用言語來形容的。盡管如此,我還是要表達(dá)我內(nèi)心的贊嘆。

  每天早晨,走進(jìn)校門,首先看到的當(dāng)然是金鑰匙水池了!水里亭亭玉立的荷花,粉色的花瓣在微風(fēng)下舞動,顯得更加嬌嫩。下面的荷葉做著她的搖籃,能不說他是荷花的保護傘嗎?

  在校園的景色里,還有一片竹林,一根根翠綠筆挺的竹子,頑強向上生長,像是做著校園的衛(wèi)士,為校園更添一道美麗的風(fēng)景。

  我們愛校園的風(fēng)景,更愛校園豐富多彩的日常生活。

  學(xué)校里的課程豐富,除了主課以外,還有體育課,綜合課,信息課,社團課……

  教室里,我們互幫互助,班級中,同學(xué)遇到困難,總會慷慨解囊,伸出援助之手。

  校園各式各樣的活動,也是一個亮點。秋季運動會上,同學(xué)們奮力拼搏,揮灑汗水,在田徑場上留下他們矯健的身影,為班級爭得那閃閃發(fā)光的'獎?wù)、獎狀;靈動的手指彈出婉轉(zhuǎn)的樂曲,優(yōu)美的舞姿打動了觀眾們,藝術(shù)節(jié)上,大顯風(fēng)采,盡顯沈小海精靈的靈動。

  有了一群博大豐厚的海精靈,學(xué)校又怎會不優(yōu)秀呢?我也要努力做那最亮麗的風(fēng)景線。為班爭光!為母校爭光!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

  記得四年級的語文課本上有這樣一句諺語:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!焙玫牧(xí)慣,可以使你終生受益。

  “紅燈停,綠燈行……”從很小的時候,父母就告訴我們,老師就教育我們要遵守交通規(guī)則。如果漠視交通規(guī)則,車水馬龍的道路就將上演一幕幕不可挽回的悲劇。因為闖紅燈而闖得頭破血流,鮮活的生命頃刻間被奪去的實例不勝枚舉。

  從我家到學(xué)校要經(jīng)過一個十字路口,以前沒有安裝紅綠燈。在那一段時間里,交通事故接二連三地發(fā)生。有一次,一輛貨車奪去了一位婦女的生命,很多同學(xué)都親眼目睹了那一幕慘象。同學(xué)們還記得嗎?那位阿姨走了,一位跟我們同齡的孩子永遠(yuǎn)地失去了媽媽,多么讓人悲痛!后來,政府修建了紅綠燈,可是闖紅燈的人還是存在。

  一次爸爸送我上學(xué),在十字路口,我們剛好遇到紅燈亮了。眼看就要遲到,爸爸試探著對我說:“周圍沒什么車,我們就直接過去吧!钡覉詻Q地說:“不行,你忘了那次交通意外嗎?”“你不怕遲到嗎?”爸爸反問我!拔覔(dān)心遲到,更擔(dān)心失去生命,還擔(dān)心不能做一名合格的陽光少年”“真是我的好女兒!”爸爸連聲稱贊。我聽了,心里感到無比自豪。在我的監(jiān)督下,爸爸不闖紅燈了。遲到就遲到吧,下次我早點出門就行了,但無論什么時候都要遵守交通規(guī)則。

  同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,加強安全意識。我們要從“我”做起,自覺養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,讓我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,以自己的良好習(xí)慣去影響周圍的人,讓我們的生活遠(yuǎn)離危險,遠(yuǎn)離悲傷,這樣我們的生活才會幸福。

  珍愛生命,養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們一路平安,去收獲美好幸福的生活吧!

  著名作家雷洛夫有一句名言:“壞事情一學(xué)就會,早年沾染的惡習(xí),從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現(xiàn)出來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改!笨坦倾懶牡囊痪湓捵屛衣(lián)想到很多。

  古人云,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!

  很久以前,有個小和尚,他想學(xué)理發(fā)給寺廟里的和尚剃發(fā),于是,他就開始用好習(xí)慣伴我成長冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時,總要順手把剃刀插到冬瓜上,沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)。

  他第一次給人剃發(fā)時,去打水洗頭時,順手把剃刀插上去,結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  為什么呢?答案很簡單,小和尚用冬瓜練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人而不是冬瓜,但卻習(xí)慣性地插了上去。因此,是那一個小小的壞習(xí)慣害了他。

  雖然這一個故事有些夸張,但我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:不要踩踏花草;在圖書館里讀書時不能大聲喧嘩,上課要積極發(fā)言;要熱心幫助有困難的人……習(xí)慣像空氣一樣,在我們身邊時刻圍繞著,可以時刻體現(xiàn)出文明。

  如果你還沒有養(yǎng)成的話,那就趕快行動起來,在校做一名積極進(jìn)取的.好學(xué)生,在家做一名孝敬父母的好孩子,讓這兒成為你最快樂的樂園,留下深刻的印象。

  我們讀書也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。沒有書,就像鳥兒沒有了翅膀;沒有書,就如花兒沒有了陽光;沒有書,就似老鷹沒有了獵物,書是人類進(jìn)步的階梯。

  大家聽過車胤的故事嗎?車胤,生于晉朝,本是富家弟子,后因家道中落,變得一貧如洗,可是,他卻能在逆境中自強不息。

  車胤想了個辦法,他捉來許多螢火蟲,把它們放在一個白絹縫制的小袋子里,因為白絹很薄,可以透出螢火蟲的光,他把這個袋子吊起來,成為一盞“照明燈”。后來,車胤不斷苦讀,終于成為一名著名的學(xué)者……

  同學(xué)們,讓我們從身邊做起,從每一件小事做起,讓好習(xí)慣伴隨我們終身受益吧!

  隨著年齡的增長,我的好習(xí)慣也逐漸增多了,不信,你瞧瞧。

  紅燈停,綠燈行,安全第一放在心。從一年級開始,語文書上就有“紅燈停,綠燈停,千萬別搶行”的句子。從那以后,我每天晚上和媽媽出去散步時,看見十字路口的紅燈就停下來等待,一直到綠燈亮了才走。時間長了,也就成了一種習(xí)慣。

  自己的事情自己做,愛心助人快樂多。上一年級時,我天天說,“自己的事情自己做”。由于我年紀(jì)小,什么事也做不好。到了三、四年級以后,我就開始自己的事情自己做。我開始學(xué)著自己抄課程表;每天晚上自己整理書包;早上,我起床后自己疊被子……有時,我也幫忙收晾干的衣服、扔垃圾;有的同學(xué)尺子忘記帶了,我就借給他;別人鋼筆沒墨水了,我就把鋼筆借給他……怎么樣我的表現(xiàn)不錯吧?

  整天讀書在書房,與書為友幸福長。一有空,我就喜歡坐在書房里看書。冰心的《南歸》讓我憂傷;楊紅櫻的《笑貓日記》讓我快樂;《少年文藝》讓我幻想……我沉浸在書的海洋,挖掘了無窮的寶藏。

  按時按量完成老師布置的作業(yè)。從一年級起,我就天天按時完成老師布置的作業(yè),字寫得端端正正,從不馬虎。

  有好的習(xí)慣就有好的命運,我一定要養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。

小學(xué)生演講稿 篇6

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  你見過梅花嗎?你喜愛那在寒風(fēng)暴雪中屹立的梅花嗎?也許它們不像牡丹那樣富貴,也沒有茉莉的香味兒濃。但我異常喜歡它。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。也許是因為這個緣故吧,我異常喜歡梅花,喜歡它不畏嚴(yán)寒,傲放于風(fēng)雪中的精神與優(yōu)雅的氣質(zhì)。

  梅花的姿態(tài)優(yōu)美。主干彎彎曲曲,盤旋而上;樹冠卻是繁枝細(xì)杈;梅花很美麗,它的花瓣分五片,又分上下兩層,外層呈粉色,里層呈白色,花蕊是黃的。真是五彩繽紛啊。當(dāng)梅花開的正旺時,你會聞到一股淡淡的清香。

  梅花不在春天里與百花奇斗艷,卻在寒冬臘月向人們預(yù)報春天的到來。正如毛主席在【詠梅】一詩中所說‘俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,它在叢中笑’

  是啊,臘月里怒放的梅花自然是一身傲骨,任凜冽寒風(fēng)狂風(fēng)狂呼,撼不動它傲然聳立的身軀;任憑大雪橫飛,壓不挎它昂奮伸展的枝梢。任一場劫難接踵而來,而花還是那么鮮,仍那么艷。

  沒有堅強的毅力,就沒有梅花的美麗;沒有風(fēng)吹雨打,就沒有果園中沉顛顛的'果實;沒有起早貪黑的辛勤勞作,就沒有四季的豐收。同樣,沒有此刻的努力,就沒有以后完美的生活。讓我們好好學(xué)習(xí),為以后做好鋪路石吧……

  梅花真美,我喜歡它外表的美、喜歡它內(nèi)在的美,更喜歡它的堅強,它的樸素。

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