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四年級(jí)的老師的作文300字

時(shí)間:2024-07-14 04:28:09 作文 我要投稿
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實(shí)用的四年級(jí)的老師的作文300字錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的老師的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的四年級(jí)的老師的作文300字錦集六篇

四年級(jí)的老師的作文300字 篇1

  我們的鐘老師長著高挺的鼻梁,梳著短發(fā),顯得十分干練。她有一雙猶如黑寶石般的眼睛,那雙眼睛可不一般,那是兩雙會(huì)“說話”的眼睛。只要有同學(xué)在課堂上搞小動(dòng)作,老師就會(huì)向那個(gè)同學(xué)投去嚴(yán)厲的目光,讓溜號(hào)的同學(xué)不敢不認(rèn)真聽講。但在平時(shí),老師的眼睛卻總是笑瞇瞇的,非?捎H。

  上課時(shí),老師會(huì)用幽默生動(dòng)的語言使我們?cè)黾訉?duì)學(xué)習(xí)的興趣,把我們這些天真無知的孩童領(lǐng)到了知識(shí)的殿堂,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。下課時(shí),老師對(duì)我們更加關(guān)心和愛護(hù)。一旦有同學(xué)摔倒了,老師會(huì)馬上跑過去,問他摔沒摔壞,用和藹可親的話語安慰受傷的同學(xué)。

  記得有一天,我們正站隊(duì),太陽高照,我們個(gè)個(gè)都大汗淋漓。老師看見一年級(jí)同學(xué)走了,就馬上示意班長領(lǐng)我們?nèi)ツ抢。因(yàn)橐荒昙?jí)站隊(duì)的地方被教學(xué)樓的'陰影覆蓋了,所以很涼爽。我站在那里覺得很快樂。心想:老師真好,知道我們快被“曬暈”了,她就像媽媽一樣在學(xué)習(xí)生活中的細(xì)微處時(shí)時(shí)關(guān)心著我們!

  !老師,如果我們是小樹,您就是肥沃的土地,讓我們茁壯地成長;如果我們是小鳥,您就是遼闊的天空,讓我們盡情地翱翔;如果我們是小魚,您就是大海,讓我們快樂地游玩。老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇2

  我們的班主任是一位非常漂亮的女老師。雖然她很漂亮,但同學(xué)們都很怕她。

  有一次“調(diào)皮蛋”陳佳宇抓了一只壁虎偷偷放進(jìn)一位女同學(xué)的筆袋里,把這位女同學(xué)嚇得哇哇直哭。最后,應(yīng)老師知道了這件事,狠狠的'教育陳佳宇一頓,并且還讓他手捧著壁虎對(duì)著墻壁說了一千遍“壁虎”。從那以后,“調(diào)皮蛋”陳佳宇變得可乖了,再也不敢調(diào)皮搗蛋了。

  應(yīng)老師不但訓(xùn)人有一套,對(duì)我們也特別嚴(yán)厲。學(xué)校的課間操比賽,我們班沒有獲得第一名。放學(xué)后,應(yīng)老師就決不讓我們回家,要求我們繼續(xù)訓(xùn)練出操的速度。就這樣我們來來回回跑了幾十遍,一直到應(yīng)老師滿意為止。但是我們沒有一個(gè)人恨她,討厭她,因?yàn)槲覀冎缿?yīng)老師這么做是為我們好。

  嚴(yán)厲的應(yīng)老師也有平易近人的時(shí)候。記得田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,因?yàn)橥瑢W(xué)們要參加比賽便把脫下來的衣服都扔給了應(yīng)老師。應(yīng)老師一下子就變成了一個(gè)“移動(dòng)的衣櫥”。可是她一點(diǎn)兒也不生氣,滿臉都是笑容的站在一邊為我們加油助威。最后,我們班獲得了團(tuán)體總分第一名。

  因?yàn)橛羞@樣優(yōu)秀的老師,才會(huì)有我們這樣優(yōu)秀的班級(jí)。如果沒有應(yīng)老師對(duì)我們的循循教導(dǎo),我們這個(gè)班真不知道該怎么辦呢!

四年級(jí)的老師的作文300字 篇3

  新學(xué)期開始了,聽同學(xué)們說我們班要換新的班主任了。我想:可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。

  上課鈴響過,教室的門推開了。走進(jìn)來的是一位中年的女教師。只見她戴著一副近視眼睛,看上去她是一位很有學(xué)問的老師吧!經(jīng)過自我介紹,同學(xué)們得知她就是我們新班主任陳老師。我想:他這么有學(xué)問一定能管得了我們吧!開學(xué)沒幾天,發(fā)生了這么一件事……新報(bào)紙發(fā)下來了,陳老師拿著厚厚的一摞報(bào)紙向我們班的班長說:“發(fā)報(bào)的名單呢?”這下班長可傻了眼,名單不知扔到哪里去了!瓣惱蠋煛标惱蠋熞姲嚅L吞吞吐吐的樣子,不用說已明白了。

  下課了,班長趕緊跑到大隊(duì)部老師那里重新去要來了一份名單。經(jīng)過再三核對(duì),總算把訂報(bào)的同學(xué)名單找了出來。

  為了調(diào)動(dòng)班干部的積極性,陳老師每天早上都指派班干部出來早讀。班長負(fù)責(zé)星期一至五的內(nèi)容,每天周末,有時(shí)候要找題。班長的媽媽說:“你們班的期末語文考試從第六名,升到第三名。∧銈儼嗟腵班主任真厲害呀!”

  我們班的陳老師上課的時(shí)候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)陳老師上課完了的時(shí)候,總會(huì)有許多我們班的同學(xué)圍著陳老師討論問題的,那親熱勁兒,簡直如同一家人。

  我真敬佩的我老師。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇4

  我有一個(gè)王老師,是個(gè)開心鬼,他非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

  王老師是個(gè)開心鬼。每次課間,同學(xué)們都愛邀請(qǐng)他打乒乓球。他說我的球是軟綿綿的,說宋浩的打法像緊緊咬住一塊肉不丟手等等,王老師的話幽默風(fēng)趣,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,肚皮都快撐破了。

  王老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一次,王老師在上面講課,我在下面看小說。他發(fā)現(xiàn)了我,就提醒我說:“耿可平,請(qǐng)專心聽講!”做練習(xí)冊(cè)時(shí)有我一道題不會(huì),正在我苦思冥想時(shí),我看見王老師向我走過來。我以為他要批評(píng)我。誰知,王老師不但沒有批評(píng)我,還關(guān)心的詢問哪道題不會(huì)。我給王老師一說,他就耐心的`給我講解,講完后就讓我再說一遍,直到我說的正確了,他才滿意。

  這個(gè)開心鬼王老師對(duì)我們很關(guān)心,我非常喜歡這個(gè)王老師。期末考試快要到了,我要考出好的成績來報(bào)答他。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇5

  我最喜歡我們的語文老師——湯老師

  湯老師長著一頭烏黑亮麗的短發(fā),彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴巴。

  湯老師講課非常好。一篇枯燥無味的課文,總能被她講得歡快有趣。所以我特別喜歡上語文課,提起語文課,我便開心極了!有一次,老師講了一篇課文。她先教我們讀課文讀完后,她和我們開始了互動(dòng),玩分類選擇,大家思考了一小會(huì)兒,好多同學(xué)讀舉起了自己的手爭先恐后的回答。那一節(jié)課我們十分開心!

  湯老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的`好老師!有一次,一位同學(xué)有一道題不理解,湯老師就耐心地講給他聽,湯老師問那個(gè)同學(xué)有沒有懂呢?那個(gè)同學(xué)不好意思地跟湯老師說:“老師我還沒太懂!睖蠋煵坏徽f他,還很有耐心地給他講解。如果他還不理解,湯老師就會(huì)講第三遍,四遍。直到同學(xué)聽懂為止。

  還有一次,我們快要進(jìn)行班與班之間的朗誦比賽。湯老師就領(lǐng)著我們一遍又一遍地讀著兩首詞。

  老師您如春天中的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們就是花兒和大地,吮吸著細(xì)雨茁壯成長!

四年級(jí)的老師的作文300字 篇6

  中午同學(xué)們吃完飯,三三兩兩地回到了教室的作為上。過了一會(huì)兒,學(xué)校里的廣播突然響了起來。廣播里說:“現(xiàn)在播誦一個(gè)通知,請(qǐng)全體老師到多功能大廳開會(huì)!崩蠋熣f:“聽到剛才的廣播沒,我今天要去開會(huì)。”

  老師走后,有的同學(xué)開始東張西望,好像在尋找著什么呢,有的同學(xué)交頭接耳地在討論一個(gè)問題,有的同學(xué)竊竊私語地在說著悄悄話,還有的掩面著微笑,有些調(diào)皮的'同學(xué)在做著鬼臉。嘿,那邊的同學(xué)在說著笑話,說完,他們馬上哈哈大笑。咦,我的腳為什么有點(diǎn)兒疼,我低頭一看,哦,原來是同桌一不小心踩到了我的腳啦!教室里慢慢地亂了起來,班長“呼”地一聲站了起來,大聲地說:“安靜,都給我安靜,要不然我把你們的名字記下來啦!”頓時(shí)教室里鴉雀無聲,一片安靜。

  過了一段時(shí)間,老師回來了,老師說:“今天同學(xué)們,表現(xiàn)得真不錯(cuò)!

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