【精品】西游記作文集錦八篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的西游記作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
西游記作文 篇1
在上幼兒園時，我就已經(jīng)知道了《西游記》，但不透徹，因為那時電視上播西游記時，我看得很不耐煩，十分希望這片子早點播好，開始放動畫片。
上二年級時，我了解到了一部分。
現(xiàn)在，我讀《西游記》或看《西游記》時，每一次都有感觸。
比如說《三打白骨精》，孫悟空三次識破白骨精的偽裝，救了唐僧、豬悟能和沙悟凈。但即使如此，孫悟空救了他們后，不僅不感謝他，唐僧還斥責他。八戒因為吃不到飯，還說蛤蟆、尸骨、還有脊椎骨上刻著“白骨夫人”的字樣是孫悟空變的。后兩次，明明唐僧已經(jīng)相信了，但八戒還是不知情，說是孫悟空變的，才害的孫悟空被趕走，其他三人也進了假廟，拜了假菩薩，還被白骨精抓。最后，還是白龍馬幫八戒出來，并讓他請來孫悟空，才救出了其他二人和白龍馬。
他們一路上十分艱辛，一會兒是妖精把唐僧抓走了，之后，孫悟空去化齋時，唐僧又被抓走了，悟空他們又得去就。
這和我們的'生活十分不一樣，唐僧師徒危險重重，時刻小心周圍，連悟空化個齋都要把其他三人推到自己畫的保護圈里。而我們吃個飯只是家長去買來菜，再燒好就被我們吃進了肚子里。因此，我們要多學學他們，做一個勤勞的人。
西游記作文 篇2
話說，唐僧師徒西天取經(jīng)后，唐僧與八戒尋找工作，他們在此之間發(fā)生了許多事情……
在某年某月某日里的一個落后的村子里，唐僧正在閑逛，無意間發(fā)現(xiàn)了一則招工啟事，唐僧上前一看，啟事上這樣寫道：長年招收佛家弟子，工資面議，電話：1234567890，非誠勿擾。看完之后，唐僧暗喜，心想：這份工作就是為我準備的�。⊥耆衔业奶亻L��！想完，他就打去了電話，一陣彩鈴過后，電話那頭說道：“你好，這里是烏龍寺，請問你來這的目的�！碧粕f：“我是來應聘的�！蹦侨苏f道：“請說一段佛經(jīng)�！碧粕宦�，便把手機放在地上，掏出木魚，坐在地上，對著手機說道”一切皆為虛幻不可說，色即是空，空即是色�！侨苏f道；“你被錄取了，請明日到烏龍寺來當一名佛家弟子，工資一個月20xx元�！闭f完便掛了電話，唐僧十分高興，便回到了家，今晚，他做了一個幸福的.夢。
在唐僧被錄取的第二天，豬八戒來到了碼頭，他找到了工頭，對工頭哀求道；“求你讓我在這打工行嗎？多少錢都行�！惫ゎ^說道：“你在這干活可以，先讓我見識一下你的力氣�！必i八戒說：“可以�！闭f完，他就來到了貨物前，輪起袖子，輕松舉起2袋朝貨船走去，現(xiàn)場的人及工頭看的是目瞪口呆，豬八戒回來后，工頭說道；“你可以在這干活了，現(xiàn)在就干，工資一個月1500元，就這樣，豬八戒也找到了工作。他也十分的高興。
就這樣，他們兩個都找到了工作。
西游記作文 篇3
沙悟凈雖然每次挑著擔子，非常累，但每次都用他的寶杖斬妖除魔，一路上保護師傅不讓妖怪把他抓走，取得真經(jīng)后又保護師傅一起回長安，忠厚老實就是形容他這樣的人。
《西游記》寫得真精彩，特別是孫悟空消滅妖怪的時候，把妖怪殺得片甲不留，神通廣大，救出師傅的描述讓我看得津津有味，回味無窮，我忍不住看了一遍又一遍，被書中的.情節(jié)所吸引�！段饔斡洝愤@本書教會了我堅持，就是因為他們的堅持、不放棄的精神，才能取得真經(jīng)，還教會了我要善良，用愛心感化一切，用仁慈的心感化天下所有的人。
西游記作文 篇4
每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的'人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。 然而，每個人都明白， 在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了�？傊� 我認為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進取， 尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
西游記是我最愛看的書，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時期，有一個和尚，和他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險阻。
他的三個徒弟有：豬八戒.孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就，救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點，每個特點都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝��！蔽覀儜搶W習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。
《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心。
西游記作文 篇5
讀了《西游記》唐僧師徒四人的形象深深的刻在了我的腦子里。不明是非的，但又十分仁慈的唐僧；機智勇敢富于反叛精神的孫悟空；總是弄巧成拙，膽小好色的豬八戒；憨厚老實的沙和尚，都像烙印一樣印在我的腦子里。還有他們四人不怕困難，勇往直前的精神更值得我們?nèi)W習。
《孫悟空三打白骨精》這一段故事我的印象最深了。第一次，白古精變成了一個花容月貌的女子，來給唐僧送菜。這一招騙過了唐僧，卻騙不過孫悟空的火眼金睛，孫悟空一棒打下去，白骨精落荒而逃�？墒呛康�'唐僧卻認為自己的徒兒打死了好人，執(zhí)意要把悟空趕走，豬八戒還暗自高興，還是靠沙和尚在求情，唐僧才沒把孫悟空給趕走。這不是體現(xiàn)出了唐僧的不明是非，和豬八戒的貪心。后來一次也是如此�？傻谌握l都沒有辦法了，讓一個不明是非的人把一個能明辨是非的人給趕走了“師父讓徒弟走，徒弟不得不走”孫悟空只好懷著一肚子的怨氣和擔心回花果山去了。這也不體現(xiàn)出了孫悟空的反叛精神。
在《西游記》更多的故事中，處處都可以看到天庭的腐朽無能，揭露了封建專制制度的可怕和無情，但也展示了孫悟空的神通廣大以及他們師徒四人的正義感�！叭诵�，必有我是焉”我一定能從他們身上學到有用的東西，讀后感《讀《西游記》有感》。
西游記作文 篇6
今天，我又重溫了吳承恩的《西游記》�！段饔斡洝肥俏覈拇竺�，我已經(jīng)讀過幾次，但總是百讀不厭。
《西游記》講述的是唐僧師徒四人不遠萬里、歷經(jīng)劫難，去到西天求取真經(jīng)的故事。在取經(jīng)的途中，他們經(jīng)歷了凡人和仙人給他們“制造”的九九八十一難，但是唐僧一直非常堅定，即使就要丟掉了性命，也始終秉持他心中的信念，最后終于取到了真經(jīng)，修成了正果。
在這個故事中，最讓我感動的就是他們克服困難，勇往直前的精神�，F(xiàn)在我是一名學生，在學習的過程中經(jīng)常會遇到困難，如果有了難題就去回避，那永遠也學習不到真正的知識，只有克服困難、勇往直前，我才能學好基礎知識;等我以后走進社會，就更應該發(fā)揚這種迎難而上的精神，只有不在困難面前低頭，積極地想辦法戰(zhàn)勝困難，才能讓自己不斷進步，才能成就一番事業(yè)。
書中講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難取得正經(jīng)的故事，書中很多精彩的故事情節(jié)都給我留下深刻的印象。
先說唐僧吧，雖然他是一個不會武功的.普通人，但他有遠大的志向，盡管西天路途遙遠、妖魔鬼怪眾多，他仍然朝著奮斗目標勇敢前進，終于克服千難萬苦求得真經(jīng)。
孫悟空是一個武藝高強的人，他的火眼晶晶能夠分辯妖怪的真假，他的如意金箍棒能夠逢山開路、遇水搭橋，一路上孫悟空降妖除魔、屢立戰(zhàn)功，為唐僧能夠取得真經(jīng)立下汗馬功勞。
豬八戒和沙僧的表現(xiàn)雖然沒有孫悟空完美，身上有這樣那樣的缺點，特別是豬八戒又貪吃又貪睡，遇到困難不敢面對，但是他們對待唐僧忠心耿耿，遇到妖怪時全力出戰(zhàn)、毫不留情。
讀《西游記》這本書使我懂得了一個道理：做什么事都必須講團結(jié)，團結(jié)起來才有力量!孫悟空在西天路上降妖除怪，“踏平坎坷成大道， 斗罷艱險又出發(fā)”，是西天取經(jīng)第一功臣，但如果沒有豬八戒、沙和尚的勤勤懇懇，任勞任怨的配合，孫悟空捉妖也不會那么容易。唐僧雖然不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，求取真經(jīng)也癡心不改，師徒四人始終互幫互助、互諒互解才取得了最終勝利。聯(lián)想到我們?nèi)昙壩灏噙@個集體，有的同學學習刻苦，有的同學性格開朗，有的同學興趣廣泛，每個同學都有自己的特點，如果我們這些同學能夠團結(jié)起來，互相幫助、取長補短、和睦相處，就一定能夠拾漏補缺、共同進步、共同發(fā)展，在馬老師的帶領下取得更加優(yōu)異的成績。
通過閱讀《西游記》這本書，使我懂得了團結(jié)的重要作用，俗話說：“人多計謀廣，柴多火焰高。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”祝愿我們?nèi)壩灏嗳w同學像一家人一樣“樹多成林不怕風，線多搓繩挑千斤”。
小朋友們，那你們覺得里面誰最厲害呢?你會選悟空吧?在很多人的眼中，他會七十二變、能翻筋斗云、有降妖伏魔的本領，真讓人佩服。但我們也不能完全學他，他調(diào)皮搗蛋：大鬧天宮、大鬧地府、大鬧龍宮;他不守規(guī)矩：偷吃人參果、幾次要回花果山，要不是緊箍咒讓他頭痛難忍，要不是唐僧的教育提醒，他不會知錯就改，更不會由從石縫里蹦出來的妖猴歸正為名符其實的齊天大圣。
《西游記》的主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚，但我最喜歡的是孫悟空。
使我印象深刻的是孫悟空在一個山前去偷妖怪的寶葫蘆，只見它搖身一變，化成一只小蚊子偷偷地鉆進洞去，此時妖怪正在說話，看那孫悟空兩只眼睛直盯著寶葫蘆，試圖接近寶葫蘆，他一眼看見了旁邊倒酒的小妖怪，偷偷一棍打死妖怪，化成他的模樣盜走了此寶。
那孫悟空可真能啊，而我卻不如他，先別說智斗妖精吧，就連現(xiàn)在的一道簡單的數(shù)學題，我都會撒嬌地拉著爸爸得手，讓爸爸幫我解決。
況且孫悟空不光是這一次，每次都會智斗妖怪，救出師父和師弟。而我呢?和他完全境界不同，所遇困難不同，他會用全力去解救他的師傅，實在不行才會請求別人，我卻光顧著玩，心里想我有老師、爸爸幫我，而他卻一往直前，不怕困難。
我以后一定要像他這樣，遇到困難仔細思考，沉著冷靜，不能半途而廢，將來為祖國做貢獻，做一個對祖國有用的人。
西游記作文 篇7
西游記這本書可謂是家喻戶曉�？蓻]想到，這本書竟然是六年級的必讀書目。我不禁嗤之以鼻，別說這本書了，就連電視劇也不只看過多少遍了。可當我耐著性子再次翻開它時，我又一次被它迷住了。
“三陽交泰產(chǎn)群生，仙石胞含日月精。借石化猴完大道，假他姓名配丹成。”
熟讀西游的朋友都知道，這首是講的是美猴王—孫悟空。那么，我們就來聊聊孫悟空。
“孫悟空”這個名字取得挺有趣。在第一回中（文言文版），菩提老祖想為他取個名字，因他是猢猻的一種，把“猻”字去掉反犬旁，去姓為“孫”；菩提門中有十二字，即：“廣大智慧真如性海穎悟圓覺”，他是第十代小徒，取第十字“悟”；“空”源于成語“四大皆空”，于是權名為孫悟空。
論孫悟空，斗戰(zhàn)勝佛，一路保唐僧西去，途中降妖無數(shù)，贏得世人一致好評。
但孫悟空也不是十全十美的。
貫穿全文有一條線索，那就是孫悟空的.欲望。沒有它，孫悟空就不會去拜師學長生不老之數(shù)，就不會當齊天大圣，就不會大鬧天庭，不會當一個失敗的弻馬翁，不會壓在五指山下，不會……
可見，欲望，能讓人收獲，也能讓人失去。
朋友，你懂了嗎？放下欲望，有什么不好的呢？
西游記作文 篇8
我看了中國四大名著之一的《西游記》。作者吳承恩通過唐僧和他的三個徒弟經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng)的故事，向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，令我在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。
《西游記》塑造了鮮明的四個人物形象，一是唐僧，他心地善良，誠心向佛。二是孫悟空，他形義大膽，所有的妖怪都怕他。三是豬八戒，他憨厚可愛，貪財好色，但是不缺乏善心。第四個是沙和尚，他敦厚老實，安于天命。四個人形象各有特點，性格各不相同。形成了鮮明的對比。 其中我最喜歡的是孫悟空，因為他神通廣大，技藝高超，一路上保護唐僧成功取經(jīng)，他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的`缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。在他身上橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，以及戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念讓我十分欣賞。
讀過《西游記》使我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。就拿我們的學習來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學，又何嘗僅九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧!
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