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生物作文400字

時(shí)間:2024-10-04 04:20:35 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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有關(guān)生物作文400字集錦八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的生物作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)生物作文400字集錦八篇

生物作文400字 篇1

  這是 世紀(jì)的一堂生物課。

  老師走上講臺(tái),拿起一個(gè)上面畫著熊貓的圖片,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這是什么?”同學(xué)們各個(gè)面面相覷,搖了搖頭,都說(shuō)不知道,老師給同學(xué)們介紹:“這是我國(guó)大熊貓,一百多年前的.國(guó)寶,可由于人們砍伐了它們的家園和食物—竹林,讓它們無(wú)家可歸、忍饑挨餓,還有獵人捕殺它們,這樣一來(lái),大熊貓就滅絕了!

  老師抽出一張上面畫著東北虎的圖片,問(wèn)大家:“你們認(rèn)識(shí)它嗎?”學(xué)生延長(zhǎng)聲音說(shuō):,“不—知—道—”“它叫東北虎,在老虎中個(gè)頭在最大,它渾身是寶,虎皮輕軟保暖,虎的骨頭可以制作珍貴的藥,虎肉更是餐桌上的美味佳肴。獵人過(guò)分貪婪,肆虐捕殺它們,它們終于絕種了。從此以后,人們只能在圖片上看到它了!

  “如果人們?cè)偎翢o(wú)忌憚的捕殺動(dòng)物,那么,最后滅亡的是人類自己!崩蠋煴吹恼f(shuō)出了這句話。

  同學(xué)們都沉默了:人類不要再捕殺動(dòng)物了。

  老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,通過(guò)這節(jié)課,你們明白了什么?”學(xué)生異口同聲地說(shuō):“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约!?/p>

生物作文400字 篇2

  春天到了,我們的學(xué)校很美麗,但最美的地方不是熱鬧的操場(chǎng),也不是書聲瑯瑯的教學(xué)樓,而是操場(chǎng)旁的生物園。

  剛走進(jìn)生物園,你會(huì)看見(jiàn)一些已經(jīng)干枯的`葉子。因?yàn)樘焯毂惶?yáng)照射著,所以枯萎了。這些草非常干,干得就像房梁上的稻草;這些草非常亂,亂得就像沒(méi)梳過(guò)的頭發(fā);這些草非常黃,黃得看不見(jiàn)一絲嫩綠?墒牵绻愕搅藳](méi)有太陽(yáng)的地方,你就可以看見(jiàn)許多嫩綠的小草,一大片一大片的,非常多。

  在嫩草中間,有幾棵垂柳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片嫩綠,近看,是嫩黃的。我仔細(xì)一看,還發(fā)現(xiàn)了垂柳的花,是嫩黃的,有點(diǎn)帶綠,像還未熟的桑果。柳枝軟軟的,細(xì)細(xì)的,嫩嫩的,綠綠的,風(fēng)兒一吹,被甩進(jìn)了身旁的小池塘,有些沒(méi)被風(fēng)吹進(jìn)小池塘的柳枝,則在池面上輕輕晃動(dòng),仿佛在照鏡子。

  柳樹旁的小池塘是橢圓形的,顏色是深綠的,從遠(yuǎn)處看,非常平靜,從近處看,則有些小小的波紋。原來(lái),在池塘里有一種小蟲子,它們?cè)诔靥晾镉蝸?lái)游去,還會(huì)突然跳起來(lái),擴(kuò)散出一圈圈的小波紋來(lái)。

  這就是我們校園的生物園,我愛(ài)校園的生物園,更愛(ài)春天的生物園。

生物作文400字 篇3

  今天下午有一節(jié)生物課,我們是既開心又不開心。開心的是生物老師講課十分有趣,像說(shuō)單口相聲,逗得我們哈哈大笑;而不開心的事上課要十分緊張,比如說(shuō)上課喝水,你的水杯就會(huì)“嗖—砰”兩聲,水杯就去見(jiàn)閻王了。

  同往常一樣,說(shuō)完作業(yè),就開始步入今天的課程了。

  “翻開八十一頁(yè),里面有兩幅圖,這兩幅圖可是重中之重了,而雙子葉這幅圖比單子葉這幅圖更重,要是哪次不考,只能說(shuō)出題人不懂?”我們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)著,郭老師在眉飛色舞的講著!盎ㄉ哪莾蓚(gè)把,就是花生的兩個(gè)葉子!

  課堂氛圍十分的活躍,正在上的最激情的時(shí)候,課堂突然安靜下來(lái),我們懷著一種奇怪的眼神看了看郭老師,怎么啦,好好的課為什么不講了呀?只見(jiàn)郭老師的眼死勾勾的`盯著一個(gè)人,是誰(shuí)呢?為了尋找這個(gè)答案,我們與郭老師和心中認(rèn)為老師的那個(gè)人的目光轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然郭老師說(shuō):“知道怎么辦吧!”我們大家一臉蒙,都回答道:“不知道!毕铝苏n才知道是張澈在課堂上喝水,運(yùn)氣好,今天沒(méi)有被罰。

  郭老師對(duì)我們有好的一面,也有兇的一面。只要是哪位同學(xué)不寫作業(yè),用郭老師來(lái)一句話就是:“你知道的!边@一點(diǎn)我可是深有感悟,就是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有及時(shí)完成,而被叫了家長(zhǎng)。

  郭老師是在“兩極”徘徊的,一是上課生動(dòng),二是對(duì)學(xué)生嚴(yán)格。

  真是風(fēng)趣而嚴(yán)厲的生物老師呀!

生物作文400字 篇4

  科學(xué)課上,科學(xué)老師告訴了我們,我們不可以去任意的獵捕生物,因?yàn)槊恳粋(gè)生物都和許許多多的生物有關(guān)。以前有一個(gè)國(guó)家獵捕狼,之后,狼所剩無(wú)幾了但是情況沒(méi)有好轉(zhuǎn),因?yàn)榕Q虼笈笈姆毖,結(jié)果草原的草不夠了,變成了另一種災(zāi)難。

  如果把蚊子、蒼蠅……那一些害蟲消滅了,反而還會(huì)危及到益蟲,為什么叫益蟲呢?大多是因?yàn)樗梢韵麥绾οx,如果害蟲被消滅光了,那么益蟲都會(huì)被餓死,也有可能因?yàn)槭澄锏年P(guān)系,變成更強(qiáng)大的害蟲,這也不是沒(méi)有可能,熊貓以前不是吃肉的嗎?為什么現(xiàn)在改成吃素的了,這都是因?yàn)樯镦湵粍e人破壞了。

  如果你不想讓那一些,曾經(jīng)為我們作出許多貢獻(xiàn)的'益蟲餓死,不想讓他們變成人見(jiàn)人怕的害蟲,那么你就要從自己做起,平時(shí)不要傷害小動(dòng)物,這都是我們力所能及的事。

  希望以后的動(dòng)物世界里不會(huì)有更多的動(dòng)物滅絕。讓我們和充滿神奇的動(dòng)物世界和諧公出把,動(dòng)物為了我們做了這么大的貢獻(xiàn),我們也要好好的愛(ài)護(hù)動(dòng)物,讓地球上的生物和諧共處。

生物作文400字 篇5

  在我們每個(gè)人都心里,都肯定有自已的夢(mèng)想和理想,我也有,我的夢(mèng)想非常多,但是,我的.理想?yún)s只有一個(gè)那就是當(dāng)上一名優(yōu)秀的古生物學(xué)家。

  我想當(dāng)上古生物學(xué)家,那必然是有原因的,我從小就喜歡古生物,什么蟲、什么龍,我都懂得,除此我還知道一些古生物學(xué)家在古生物學(xué)界名聲大噪,比如:徐星(1969~ )中國(guó)古生物學(xué)家、斐文中(1904~1982)史前考古學(xué),古生物學(xué)家、楊鐘建(1897~1979)古生物學(xué)家,當(dāng)然,還有大家熟悉的李四光也是古生物學(xué)家、地層學(xué)家和大地構(gòu)造學(xué)家。這些人的努力可是很重的,只要努力了,才能成為著名的古生物學(xué)家。

  我喜歡當(dāng)上古生物學(xué)家是因?yàn)楣派飳W(xué)家專門研究以前的原始生物,這些古生物距離我們十分遙遠(yuǎn),少則6500萬(wàn)年前,多則34億年前,我最喜歡的就是二疊紀(jì)到白堊紀(jì),因?yàn)槲易钕矚g的就是恐龍。

  想當(dāng)上古生物學(xué)家并不容易,你必須努力才行。我是通過(guò)看書籍和畫地圖兩大類,書籍是要關(guān)于古生物的,你必須對(duì)古生物了解透徹。畫世界地圖,雖然是手繪比較難,但是,我還是把它畫了下來(lái),我現(xiàn)在都知道了有七大洲和四大洋,那個(gè)洲或者哪個(gè)國(guó)家有什么古生物我的明白了。

  “三百六十行,行行出狀元”,每一行,每一業(yè)都需要你去努力了,才能有回報(bào)!為了我的理想,我必須得努力。

生物作文400字 篇6

  一頭黑發(fā)中帶了許多白發(fā),顯得更老了。那一雙嚴(yán)厲的眼睛上帶了一副眼鏡。沒(méi)錯(cuò),這就是我的爸爸。

  我的爸爸喜歡做生物科學(xué)實(shí)驗(yàn),沒(méi)看他天天往實(shí)驗(yàn)室里跑。只要一有空閑,就去做實(shí)驗(yàn)。他告訴我實(shí)驗(yàn)室是他最喜愛(ài)的地方之一。

  我記得小時(shí)候好幾次都發(fā)生這樣的事兒:那時(shí)我還小,在幼兒園又是暑假就跟著去實(shí)驗(yàn)室。到了中午,大家都去食堂吃飯了。只有爸爸依舊待在實(shí)吧驗(yàn)室里。我說(shuō):“您也去吃飯吧!”爸爸并沒(méi)有停下手中的.實(shí)驗(yàn),而是說(shuō):“馬上就好,馬上就好,你們先去吃……”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……怎么還沒(méi)見(jiàn)到他的身影。爸爸和媽媽都有一個(gè)特點(diǎn)一個(gè)馬上就或等一下就是一、兩個(gè)小時(shí)。真拿他沒(méi)辦法。我們繼續(xù)在等他來(lái)吃飯。已經(jīng)快一點(diǎn)半了我們?cè)缫训炔蛔〕燥埩。等我們回?shí)驗(yàn)室時(shí),他還沒(méi)有停下手中的實(shí)驗(yàn),也沒(méi)注意到我們回來(lái)。他看了看表,哦!已經(jīng)兩點(diǎn)了。“我的飯菜呢?”他問(wèn)……顯然他太愛(ài)做生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)了。

  還有幾次,他因?yàn)闆](méi)在完實(shí)驗(yàn)里做完實(shí)驗(yàn),就回家了。已是夜里8點(diǎn)了,他這才想起來(lái),趕緊前往實(shí)驗(yàn)室,一直做到夜里10點(diǎn)多才回來(lái)。有時(shí)因?yàn)橛惺,就把一些小?shí)驗(yàn)帶回來(lái)做。

  這就我的爸爸,一位熱愛(ài)做生物秒學(xué)實(shí)驗(yàn)的爸爸。

生物作文400字 篇7

  今天上午,媽媽和我去奧體進(jìn)行了一次有趣的參觀活動(dòng),就是參觀“海洋生物科普展”和“3D畫展”。我在門口售票處還遇到了同班同學(xué)“洪敏行”了呢!

  走進(jìn)海洋生物展館,印入眼簾的是許多裝著的海洋動(dòng)物的大玻璃缸,有各式各樣的熱帶魚、大海龜、鱷魚……看得我眼花瞭亂。在這里我見(jiàn)到了書中所描寫的古老的生物活化石“中華鱟”,它在地球上生存至今差不多已經(jīng)有三億年了,比恐龍還要古老呢!介紹上說(shuō)中華鱟的血液是藍(lán)色的,好奇怪哦!我回去一定要查一下原因。我還看到了一種奇特的龜——鱷魚龜。它的殼上有三角形的`突起,非常鋒利,酷似鱷魚,因此稱“鱷魚龜”。它與別的龜不同之處還有:它的頭、腳和尾巴不能縮回到殼里。我好喜歡可愛(ài)的“小丑魚”,它們顏色鮮艷,活潑好動(dòng)。因?yàn)樗鼈兘?jīng)常和?谝黄穑杂纸小昂?~”。

  參觀完了海洋生物館后,我又看了3D畫展。哇,這些3D畫好逼真!媽媽給我在畫前拍照:有用吸管喝果汁的、舉重的、大戰(zhàn)恐龍的、憤怒小鳥的……最用趣的一張咧著大嘴的畫子,我和媽媽一人一邊指著嘴角,大嘴仿佛就是被我倆拉得老長(zhǎng)!這些3D畫是利用“視覺(jué)錯(cuò)覺(jué)”原理產(chǎn)生的奇妙效果,真有意思!

  參觀結(jié)束后時(shí)間也不早了,在媽媽的催促下,我只好戀戀不舍地回去了。這次參觀讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),真希望以后多一些這樣的活動(dòng)。

生物作文400字 篇8

  維持生物界的和平吧!在生物界中,數(shù)我們?nèi)祟愖盥斆,發(fā)明了不少的好東西,可在發(fā)明的同時(shí)也在破壞,這是怎么回事呢?請(qǐng)大家聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  看,為了造紙把樹木都砍了,山上一片光禿禿的了,洪水來(lái)了,人們就抱怨老天爺不長(zhǎng)眼;沙漠來(lái)了,人們又責(zé)怪風(fēng)沙太多了,可卻從未想過(guò)他們自己所干的一切。有人為了吃野味或用打獵來(lái)消磨時(shí)間,尋找樂(lè)趣,就去打獵。在一方正得意洋洋,手中的青煙裊裊時(shí),而另一方卻已經(jīng)奄奄一息,倒在血泊中哀嚎。兒童掏鳥窩、偷鳥蛋、捉小鳥,大人是捕殺狼、鹿、兔子甚至是獅子也殺,讓各種動(dòng)物都遭到滅頂之災(zāi)。工廠里的污水沒(méi)處倒,便直接把污水管放到河里,河水黑了、臭了,魚、蝦都死了,河岸邊的'植物也枯萎了。有人為了奪取動(dòng)物那美麗的皮毛,而大量捕殺。有些人不文明,把垃圾隨手一扔,所有的地方都有垃圾了,要知道一個(gè)塑料袋要一千萬(wàn)年或永遠(yuǎn)才熔化的呀!旅游鴿的肉很好吃,又很好捉,為此,它便漸漸地滅絕了。工廠里的黑煙使臭氧洞變大,紫外線更強(qiáng)烈。汽車尾氣讓冰川融化,引發(fā)洪水……

  這一切的一切全是人類一手造成的,災(zāi)禍可能隨時(shí)都會(huì)降臨,快來(lái)吧!別讓生命離我們遠(yuǎn)去,別讓災(zāi)禍降臨下來(lái),別讓世界永是黃色的。就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,一起來(lái)維持生物界的和平吧!

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