- 我的好伙伴作文 推薦度:
- 我的好伙伴作文 推薦度:
- 我的好伙伴作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的好伙伴作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业暮没锇樽魑,希望對大家有所幫助。
我的好伙伴作文1
友誼是關(guān)心,友誼是互相幫助,友誼是溫暖的春風(fēng),友誼是一個(gè)人進(jìn)步的最大動(dòng)力。我在與好朋友葛天峰的交往中,我體會(huì)到了什么是伙伴的真正意義。
他留著一頭烏黑的短發(fā),眼睛炯炯有神,似乎能看破一切。小巧的.鼻子嵌在麥子色的臉頰上,一個(gè)能言善辯的小嘴巴,再加上靈活的腦袋,鑄就了他的形象。
記得有一次,我與一位同學(xué)不和,三言兩語后便打成一片,我本來就很瘦弱,再加上當(dāng)時(shí)我無心戀戰(zhàn)。一會(huì)兒便被打倒在地,我摸了摸傷口,皺了皺眉頭,便回到了座位。
這時(shí),葛天峰來了,他看見我身上有好幾個(gè)傷口,聽說了事情的經(jīng)過結(jié)果,憤憤不平,說要為我報(bào)仇,我連忙阻止他。
他很不解,說:“你為什么不讓我替你報(bào)仇呢?他都把你打成這樣了,我能不去嗎?”我輕松的說:“沒關(guān)系,我的傷口早就好了!钡是很擔(dān)心,細(xì)心地幫我抱扎好傷口。我的眼眶濕潤了,不顧一切的沖上去,給他一個(gè)大大的熊抱。
葛天峰已經(jīng)與我互相關(guān)心六年了,我每天都與他玩耍,雖然有時(shí)會(huì)有一些小矛盾,但我們很快又會(huì)和好的,就快初中了,我可能有一段時(shí)間再也見不到他了,我的心就空落落的。
我的好伙伴作文2
我們班有個(gè)小男孩,他濃濃的眉毛下有一對烏黑發(fā)亮得像黑珍珠般的眼睛,高聳的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。他就是我們班的學(xué)習(xí)委員——關(guān)云翔。
他性格開朗,很喜歡樂于助人。有一次我被高年級的同學(xué)撞倒了,膝蓋都摔破皮了,我疼得哇哇大叫。關(guān)云翔看見了,連忙跑過來問:“楊傳龍摔得很疼嗎?要不要去校醫(yī)室看看?”我邊哭邊說:“不是很疼,就是在流血。”關(guān)云翔看見我的'膝蓋流出了很多血,于是扶著我慢慢回到教室讓老師幫忙給我止血。
他也是一個(gè)愛玩的小男孩。我們最常玩警察抓小偷的游戲,我當(dāng)警察他當(dāng)小偷,我抓他,如果我抓住他了,就輪到關(guān)云翔他做警察,我做小偷。我們每次都你追我趕,玩得不亦樂乎,開心極了!
這就是我的好朋友,一個(gè)個(gè)子偏高、有著健康小麥色皮膚的陽光男孩。
我的好伙伴作文3
相信大家的身邊有很多好伙伴,今天,我要向大家介紹一個(gè)我的好朋友。但是我要增加點(diǎn)神秘感,我不說他的名字,看看你們能否通過我的敘述猜到他是誰。
他是我們班級的智多星。別看他平時(shí)有點(diǎn)吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,在處理一些問題上他可是手到擒來。小腦袋一歪就能想到很多種辦法,稍微一思考,原本糾結(jié)的難題就迎刃而解。他也是老師的好幫手,幫忙管理班級的事務(wù),幫助老師整理分類作業(yè),協(xié)調(diào)著整個(gè)班級的秩序。
別看他這么聰明,單看他的模樣你就覺得他是不是營養(yǎng)不良。他瘦高的個(gè)子,平時(shí)吃東西不少吃可就是胖不起來。他的臉蛋經(jīng)常紅撲撲的,好似是一個(gè)熟透的蘋果。他的.嘴巴不大,卻能說會(huì)道,出口成章,經(jīng)常說一些笑話把我們逗得哈哈大笑。
他很喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是羽毛球。每天晚上吃完飯就是他的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,叫上爸爸和弟弟就開始了他們的羽毛球比賽。他技術(shù)高超,每次都能輕而易舉地取得勝利。因?yàn)榻?jīng)常運(yùn)動(dòng)的原因,別看他瘦小的身板弱不禁風(fēng)的樣子,卻很少生病,經(jīng)常風(fēng)風(fēng)火火,生龍活虎。
這就是我的朋友,他的事跡還有很多呢,在這里我就不一一列舉了,你們猜到他是誰了嗎?
我的好伙伴作文4
我有一個(gè)好伙伴,名叫汪渝欽。他那雙小小的眼睛上帶著一副眼鏡,看起來很斯文。
他是四年級來華美學(xué)校讀書的。一開始我和他不熟,后來他和我分在同一個(gè)房間住,我才認(rèn)識他。記得有一天,我真誠地問他:“你叫什么樣名字?”他大方地說:“我叫汪洽欽,你呢?”我告訴他我的.名字。這樣我和他就常在一起玩了,慢慢地成了好朋友了。
我和他認(rèn)識那么久,當(dāng)然也會(huì)有一些誤會(huì),有一次差點(diǎn)絕交了。事情的經(jīng)過是這樣的:那一天,我洗完澡回到教室來,我看到了一些人在踢一樣?xùn)|西,我過去一看,啊,是我的筆盒。我馬上撲了上去,說:“干麻踢我的筆盒?”有個(gè)人反駁說:“是它自已掉下來的。我們就當(dāng)球踢唄!”我火冒三丈,以為汪渝欽也有份,就跟他吵了起來。后來我查清了,原來誤會(huì)了他。我馬上向他道歉,可是他卻說:“不用道歉了,我不怪你!
經(jīng)過這次誤會(huì),我對他更了解了,他并不是一個(gè)小氣的人,F(xiàn)在我們?nèi)匀皇呛门笥选K囊谎砸恍,也漸漸地影響了我,不再為一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣了。我會(huì)好好地珍惜我們之間的友誼。
我的好伙伴作文5
新學(xué)期開始了,爸爸送給我一支新鋼筆,它成為了我的好伙伴。
鋼筆的外表很漂亮,它穿著一身黑色的風(fēng)衣,它的風(fēng)衣上雖然沒有漂亮的圖案,但是它的帽子上卻印著四個(gè)金色的大字青青梧桐,這也是我的另一個(gè)專屬名。帽子旁邊是一個(gè)條夾子,可以把它掛在衣服上,就不容易掉了。脫掉它的風(fēng)衣,可以看見一個(gè)長長的小管子,這也是它的肚子,它每次都要喝很多墨水,但是它只偏愛喝藍(lán)黑的墨水,其它都顏色的都不喜歡。有時(shí)我還給它洗澡呢,要它干干凈凈的`,好寫出好看的字來。
自從爸爸給我這支鋼筆以后,我就更喜歡寫字了,我每次都把字寫得工工整整的,老師也經(jīng)常夸我,我還報(bào)名參加了學(xué)校的書法比賽,都得了名次。這些表揚(yáng),這些名次可都是鋼筆的功勞。
那一次,我在寫作業(yè),遇到不會(huì)的題,我就想放棄時(shí),這時(shí)我看見鋼筆好像在對我說:小主人,你一定要加油!不要放棄!于是,我重新振作起來,在演草紙上繼續(xù)演算著,經(jīng)過我不斷地列算式,終于把那道難題給解答了,這時(shí)我覺得鋼筆比我還高興呢!
是它讓我的字寫得更好;是它讓我把難題一一解答;是它一直鼓勵(lì)著我成長,它是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
我的好伙伴作文6
我有一個(gè)形影不離的“伙伴”,它是我從武器展覽館里看見的,它是一把槍。
這把槍,很特別。扳機(jī)在前方,彈夾在后方,整體是亮黑色的,就像穿了一件炫酷的黑色戰(zhàn)甲。第一眼看到它,我就迷上了它。我拉著爸爸去玩具店里找到了一把一模一樣的,把它抱回了家。一路上我緊緊地抱著它,像一個(gè)小小押運(yùn)兵,好不威風(fēng);氐郊遥伊ⅠR拆開盒子,裝上電池,然后模仿著電視里戰(zhàn)士們各種各樣的拿槍姿勢,想象著自己就是一名正氣凜然的戰(zhàn)士,在前線冒著槍林彈雨,奮勇殺敵,保衛(wèi)家鄉(xiāng),保衛(wèi)祖國。
之后的.每一天,我都和它黏在一起,就連睡覺也要抱著它才安心。
有一次回老家,我千叮嚀萬囑咐讓媽媽一定記得幫我把它帶上,可最后媽媽還是忘記了。那幾天我一點(diǎn)都開心不起來,吃飯沒味道,睡覺也不踏實(shí),心里濕漉漉的,就好像下著一場大雨。第四天總算回家了,一到家我就撲向了它,抱著它的那一刻,心里的大雨突然停了,烏云散開,金色的陽光照進(jìn)來,心里暖暖的。我抱著它說:“我可想你啦,我的好伙伴!”
我非常喜歡這把槍,我希望它能一直陪著我,做我一輩子的“伙伴”!
我的好伙伴作文7
我的好伙伴是吳奇釗,他很愛學(xué)習(xí)。
看,他又在學(xué)習(xí)了,他一手拿著鋼筆,一手拿著字典,眼睛盯著本,趴在桌子上在寫字呢!我跑過去,手扶著桌子,笑嘻嘻地說:“我這個(gè)題不會(huì),教教我吧!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我坐在座位上,他轉(zhuǎn)過身,在我的本上邊指邊說:“用這個(gè)數(shù)除以這個(gè)數(shù)再用等數(shù)乘以這個(gè)數(shù)……”聽了他的講解,我終于把這個(gè)題學(xué)會(huì)了;仡^一看,他又去學(xué)習(xí)了。
他學(xué)習(xí)好,但有一個(gè)毛病——有小脾氣。在操場上玩時(shí),我的后桌黃韋章說了他一句,他們就打了起來。吳奇釗甩出一拳,打在黃韋章身上,又飛出一腳,踢在他的胳膊上。吳奇釗上前一推,把黃韋章推倒在地,又坐在他身上,在他身上打來打去。黃韋章“啊——”的痛苦地叫著,一邊用力的'坐起來,想還擊。我趕緊跑過來,把吳奇釗拉到了班里。
雖然他有小脾氣,但優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)。他還是好孩子,我們一直是好伙伴。
我的好伙伴作文8
“凸眼睛,闊嘴巴,尾巴要比身體大,碧綠水草襯著它,好像一朵大紅花!蹦悴碌搅藛?是的,他就是我的好伙伴——金魚。
這條金魚是一位住在海邊的阿姨送給我的。我一看這金黃色的瑪麗魚,心想:好一個(gè)高貴的動(dòng)物呀!
瑪麗的高貴表現(xiàn)在它的“穿著”,樣子和吃相中。
瑪麗魚通身金黃色,像披了一件皇袍。小小的魚鰭像手里拿著一把用從遠(yuǎn)山拿過來的黃金紗做成的黃金扇。像皇后把自己打扮的漂漂亮亮去參加“星星火炬”的選美大賽。
瑪麗魚的樣子,常常逗我們發(fā)笑。因?yàn)樗?肚子鼓鼓的像是快要生孩子了,像極了一個(gè)大皮球。他的眼睛像兩顆黑豆子又像兩顆黑寶石,難怪它那么高貴,連眼睛都是寶石呢!它整體的樣子更是逗我們捧腹大笑,他的整體向一艘潛水艇,他的小下巴像小鳥的頭頂。
瑪麗魚的吃相更是高貴了,他是吃魚專門吃的魚食,它得有兩樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是空氣。因?yàn)轸~也要呼吸空氣,所以它先在水底下吃一口肉就一口空氣,再到中間喝一口水。然后到水面呼吸一下空氣,又過一會(huì)兒就要循環(huán)連順序還不變呢。
這就是我的動(dòng)物伙伴,也是我最要好的朋友!
我的好伙伴作文9
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩條彎彎的眉毛像月牙兒似的,炯炯有神的眼睛宛如寶石般晶瑩剔透,閃爍著智慧的光芒。她一笑,就會(huì)露出整齊潔白的牙齒。
晏語謙性格開朗,活潑可愛,是大家的“開心果!庇幸淮,她來我家,見了我,高興地喊:“甜甜姐姐!”我給她了一個(gè)大大地?fù)肀А?/p>
她問我:“我們現(xiàn)在玩什么呀?”我回答:“我們玩枕頭大戰(zhàn)吧!”她說:“好啊,好。 庇谑,我們拿了幾個(gè)枕頭,來到房間。我趁她不注意的'時(shí)候,向她扔了個(gè)枕頭,她也不甘示弱,又向我扔了個(gè)枕頭。她靈機(jī)一動(dòng),偷偷向地下扔了個(gè)枕頭,說:“甜甜姐姐,幫我撿一下!”于是,我彎下腰去撿。晏語謙拿著其他的枕頭堆了起來,當(dāng)我起來正要給她,她拿著堆起來的枕頭扔向我,我嚇得大驚失色,撒腿就跑。她說:“哈,甜甜姐姐,嚇到了吧!”
只聽晏語謙的媽媽說:“晏語謙,回家啦!”晏語謙只好戀戀不舍地說:“甜甜姐姐,下次見!”我也說:“再見,下次再一起玩!
這就是我的好伙伴晏語謙,我們之間建立了深刻的友誼。
我的好伙伴作文10
我有一個(gè)好伙伴,她就是書籍。書籍,是滋潤知識花朵的雨水;書籍,是讓我們在學(xué)習(xí)海洋上前行的帆船;書籍,是帶我們傲游世界的翅膀。
書籍是我成長路上的好伙伴。小時(shí)候,我看繪本,認(rèn)識了許多的生字。長大些后,我看童話書,明白了許多道理!痘夜媚铩纷屛颐靼准词鼓闵硖幠婢骋惨膽衙篮,《丑小鴨》讓我明白不要被困難嚇倒,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持就能成功。上小學(xué)后,我看了各種各樣的書,從中學(xué)到了很多知識。
我最喜歡的一本書是《讓孩子著迷的`77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》。書中有著154個(gè)有趣的科學(xué)游戲,把讓人難以置信的一個(gè)個(gè)場景展現(xiàn)在我的面前,讓我充分感受到愛因斯坦所說的那種“看不到,也摸不著”的力量。其中有一個(gè)游戲是毛豆平衡器,小小的牙簽尖端竟然能頂住三顆毛豆,真神奇啊!這是為什么呢?通過這本書我知道了原來這是地心引力的神奇力量。
書籍,我的好伙伴,帶給我快樂,帶給我知識。她將繼續(xù)陪伴著我成長。
我的好伙伴作文11
我有一位好玩伴,她溫柔可愛,一張鵝蛋臉上嵌著星星般的大眼睛,雙眼下方是不算大且高挺的鼻梁,鼻子下方是櫻桃色的嘴唇,嘟嘟的很可愛。雙眼上方是黑黑的、粗粗的眉毛。她有一頭烏黑的長發(fā),如淋了墨汁一般,發(fā)尾是微卷的,扎起來很好看。
她學(xué)習(xí)吹長笛,吹得很好聽,聽她吹笛時(shí),我總是沉浸其中,好像一個(gè)個(gè)音符在我的心中一蹦一跳,有一串串美妙動(dòng)聽的音樂進(jìn)入耳朵,看著她那輕松自然的`吹笛姿勢,真讓人賞心悅目。
她還學(xué)朗誦。她朗誦時(shí),很有節(jié)奏感,當(dāng)書中描寫緊張的氛圍時(shí),她語速很快,語氣深重,書中描寫幸?鞓窌r(shí),她會(huì)讀出和藹輕快的語氣,語速平穩(wěn),當(dāng)書中描寫悲傷時(shí),她語速很緩慢,讀著很悲痛。聽她朗誦,就如自己身臨其境地在看書中人物表演對話,看得悠然,聽得愜意。
她很重友情,因?yàn)樗易≡诩祝?jīng)常給我寫信,把信裝進(jìn)漂亮的包裝袋里,還在信旁邊放上一些好吃的糖果、點(diǎn)心。有時(shí)我也會(huì)給她回信,我們的信,就是由我的二姨傳達(dá)。
這就是我的朋友,一位既可愛、重情誼,又多才多藝的好伙伴。
我的好伙伴作文12
我的好伙伴是我的同桌——王藝臻。說起那件事,就必須慢慢說。
記得四年級前半年,數(shù)學(xué)老師給我們抄了幾道非常難的題,前幾道感覺像"一加一"一樣,可最后一道附加題就顯得難了,我想啊想,越想越急,越急越煩,越煩越不想寫,不想寫就抓頭發(fā)。突然,我想出一個(gè)新點(diǎn)子:抄別人的。于是,我的`眼睛轉(zhuǎn)到同桌的本子上。正準(zhǔn)備抄時(shí),王藝臻把我看了一眼,我看見了她目光中的意思:劉詩怡,不能抄人家的作業(yè),別人吃過的饅頭,沒味!我的臉紅了,一直紅到了脖子根。我一直坐到下課。下課了,王藝臻來找我,她給我講題,并用紙給我畫圖。經(jīng)她這么以分析,我立刻就懂了。我向她道謝,她卻說:"好朋友,你以后不能抄別人的了。"我忙點(diǎn)頭,我們一起笑了起來。
這就是我的誠實(shí)朋友——王藝臻。
我的好伙伴作文13
我養(yǎng)了只倉鼠叫呆子,它的背上有三條黑線,尾巴比別的倉鼠短多了。
“呆子”雖然是我的好朋友,但它有時(shí)也是“白眼狼!泵慨(dāng)我喂它吃瓜子和花生時(shí),“呆子”會(huì)像看到黃金似得搶過去,要是喂給它小麥和紅豆,“呆子”會(huì)高傲地抬起頭來,聞也不聞。最可惡的是我把“呆子”放在手中,“呆子”會(huì)干出些不要臉的事:它會(huì)把我的手當(dāng)公共廁所,老是喜歡在我手中跑來跑去,可能還會(huì)要解恨,在我手上咬兩口。而且“呆子”在籠子里也不老實(shí)。它很喜歡咬籠子,把籠子上的'油漆咬得一干二凈的,我猜它心里想:我要咬破這籠子。時(shí)不時(shí)的“呆子”還會(huì)越獄。每到晚上,“呆子”也安靜不下來。自從給“呆子”籠子上安了一個(gè)跑輪,“呆子”就每日每夜地練習(xí),我就說樓下發(fā)出“咕咕咕”的聲音,還以為鬼上門來了,下樓一看,原來“呆子”正像泥渣一般踩著“風(fēng)火輪”正在飛奔呢。
這只“可惡的呆子”對我那么“壞”,居然對我姐姐百依百順!按糇印痹诮憬愕氖中闹胁煌5匮b可愛,姐姐摸摸它就快樂地叫起來,我摸摸它趕緊躲進(jìn)木屑中。
這“呆子”可真是一只可愛的“白眼狼!
我的好伙伴作文14
我有一個(gè)好伙伴,圓圓的臉上總是掛滿笑容,好像什么事到她那里就不是事了,總能迎刃而解。她就是陳晴香。
說起陳晴香,她不但人長得漂亮,最主要的是她挺能善解人意的。
那次,我和蔡松鸝在她家玩,剛進(jìn)她家,我倆就玩起了切水果的游戲。我倆肆無忌憚起來,像脫韁的野馬東奔西跑,結(jié)果“砰”的一聲,我倆把她媽媽最喜歡的花瓶給打碎了,我們嚇得呆若木雞。
這時(shí),陳晴香聞聲跑來,看見這一幕,也有點(diǎn)不知所措,但她看見我倆自責(zé)的表情,一下鎮(zhèn)靜了下來,笑著安慰著我倆:“沒關(guān)系的,等媽媽回來后,我會(huì)向她解釋的!”聽完,我倆心里吊著的那塊大石頭終于可以放不來了。
她除了善解人意外,腦袋里還充滿了智慧呢!
有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,是道解方程題。我在那里解了好久,用了滿滿的.幾頁紙,也沒有辦法解答出來。
這時(shí)候,陳晴香來了,我便向她求助。她看了一下這道題,便拿起草稿紙,邊演算邊給我講解,不一會(huì)兒,這道題就解了出來。而且她講的頭頭是道,我完全聽懂了,她講起來一點(diǎn)兒不亞于曾老師,也很有范。
這就是我的好伙伴,圓圓的臉上總是掛滿笑容。
我的好伙伴作文15
我有一個(gè)好朋友,它是一只貓,叫小月,養(yǎng)在外婆家。它是一只黑白相間的母貓,眼睛像天上的'眼睛一樣明亮,小嘴像紅紅的櫻桃,耳朵筆挺。
半夜,我走下樓來,想要上廁所,卻看到了驚人的一幕。是小月,它在前弄堂跑來跑去,一會(huì)兒躺在躺椅上,一會(huì)兒又跳在八仙桌上。我百思不得其解,這是為什么?哦,它在抓老鼠,只見它身子一拱,尾巴上翹,雙腳輕輕著地,兩只前爪往上一撲。哈哈,絕了,老鼠就被逮住了。
前不久,小月生產(chǎn)了,小貓咪真可愛,毛茸茸的,只是我想摸,從而都沒有被摸到。小月根本不讓我靠近,還呲牙咬我。小月帶著他們練習(xí)走路,看著小貓咪們顫顫巍巍地走起路來,小月別提多高興了。
一個(gè)上午,我急匆匆地上廁所,回來時(shí),心情想著各種事情,壓根沒有注意馬路上的車輛。小月看似不妙,大聲地叫了起來,一下子驚醒了我。我停下了腳步,車子擦肩而過,好險(xiǎn)。
小月,你永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
【我的好伙伴作文】相關(guān)文章:
我的好伙伴08-05
我的好伙伴作文02-08
我的“好伙伴”作文02-09
【精選】我的好伙伴作文03-27
我的好伙伴作文02-05
[精]我的好伙伴作文09-24
(推薦)我的好伙伴作文09-23
我的好伙伴作文[優(yōu)選]02-14
我的好伙伴作文(薦)02-14
(熱)我的好伙伴作文02-14