【實(shí)用】生物作文集錦十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的生物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生物作文 篇1

　　一門(mén)新型的應(yīng)用技術(shù)科學(xué)——生物工程，正在世界各地蓬勃興起，它和微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)一起，掀起了一場(chǎng)世界性的技術(shù)革命，被稱(chēng)為人類(lèi)進(jìn)步的第三次浪潮。生物工程是生物科學(xué)和工程技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，主要包括了在分子水平上改進(jìn)生物的基因工程，以及細(xì)胞工程、酶工程和微生物發(fā)酵工程。生物工程應(yīng)用范圍十分廣泛，現(xiàn)已滲入工業(yè)、農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)藥、能源、環(huán)境治理等許多領(lǐng)域。 在工業(yè)上，應(yīng)用生物反應(yīng)器可以大量生產(chǎn)各類(lèi)石油化工產(chǎn)品，包括塑料、尼龍、脂肪酸、殺蟲(chóng)劑、除草劑等。應(yīng)用生物工程生產(chǎn)這些產(chǎn)品，可簡(jiǎn)化設(shè)備、節(jié)省能源、減少環(huán)境污染。

　　在農(nóng)牧業(yè)方面，人們?cè)缇椭�道，種豆不需要施氮肥，因?yàn)槎箍浦参镉懈�瘤菌，能把空氣里的氮�(dú)夤潭ㄏ聛?lái)，變成莊稼能吸收利用的氮�，F(xiàn)在人們正在研究把固氮菌的“遺傳密碼”轉(zhuǎn)移到生活在小麥、水稻、玉米等莊稼根部的細(xì)菌里，使這些細(xì)菌也得到固氮的能力。生物工程還能突破“種瓜得瓜，種豆得豆”的傳統(tǒng)常識(shí)的束縛。醫(yī)藥是生物工程研究發(fā)展最快的領(lǐng)域之一，利用它可大量生產(chǎn)人體需要的各種激素、干擾素、抗生素、疫苗、菌苗和抗癌藥物。 采用生物工程還可以大量生產(chǎn)食品、飼料用的單細(xì)胞蛋白和各種氨基酸；能在采礦時(shí)使銅、鈾、錳等多種金屬浸出……。生物工程能向人類(lèi)提供無(wú)限多樣的`財(cái)富，推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展�？茖W(xué)家預(yù)言，21世紀(jì)是以生物工程為主的生物學(xué)世紀(jì)，生物工程將創(chuàng)造出一個(gè)新奇、絢麗的新世界。

生物作文 篇2

　　科學(xué)是什么？科學(xué)是理性的陽(yáng)光，科學(xué)是系統(tǒng)化、規(guī)律性的知識(shí)，科學(xué)是一種革命性的力量。我最喜歡科學(xué)，尤其喜歡古生物學(xué)。因?yàn)楣派�物中的恐龍一直是我的興趣所在。

　　恐龍?jiān)��?jīng)是地球的主宰，它們?cè)诘厍蛏辖y(tǒng)治了幾千萬(wàn)年的時(shí)間，但不知什么原因，它們?cè)?500萬(wàn)年前很短的一段時(shí)間內(nèi)突然滅絕了。今天人們看到的只是那時(shí)留下的大批恐龍化石。關(guān)于恐龍滅絕的原因，人們?nèi)栽诓粩嗟匮芯恐�中。長(zhǎng)期以來(lái)，最權(quán)威的觀點(diǎn)認(rèn)為，恐龍的滅絕和6500萬(wàn)年前的一顆大隕星有關(guān)。據(jù)研究，當(dāng)時(shí)曾有一顆直徑7-10公里的小行星墜落在地球表面，引起一場(chǎng)大爆炸，把大量的塵埃拋入大氣層，形成遮天蔽日的塵霧，導(dǎo)致植物的光合作用暫時(shí)停止，恐龍因此而滅絕了。小行星撞擊理論，很快獲得了許多科學(xué)家的支持。

　　1991年，在墨西哥的尤卡坦半島發(fā)現(xiàn)一個(gè)發(fā)生在久遠(yuǎn)年代的隕星撞擊坑，這個(gè)事實(shí)進(jìn)一步證實(shí)了這種觀點(diǎn)。今天，這種觀點(diǎn)似乎已成定論了。但也有許多人對(duì)這種小行星撞擊論持懷疑態(tài)度，因?yàn)槭聦?shí)是：蛙類(lèi)、鱷魚(yú)以及其他許多對(duì)氣溫很敏感的動(dòng)物都頂住了白堊紀(jì)而生存下來(lái)了。這種理論無(wú)法解釋為什么只有恐龍死光了。迄今為止，科學(xué)家們提出的對(duì)于恐龍滅絕原因的假想已不下十幾種，比較富于刺激性和戲劇性的“隕星碰撞說(shuō)”不過(guò)是其中之一而已。除了“隕星碰撞說(shuō)”以外，關(guān)于恐龍滅絕的主要觀點(diǎn)還有以下幾種：

　　一、氣候變遷說(shuō)。6500萬(wàn)年前，地球氣候陡然變化，氣溫大幅下降，造成大氣含氧量下降，令恐龍無(wú)法生存。也有人認(rèn)為，恐龍是冷血?jiǎng)游�，身上沒(méi)有毛或保暖器官，無(wú)法適應(yīng)地球氣溫的下降，都被凍死了。

　　二、物種斗爭(zhēng)說(shuō)�？铸埬甏�末期，最初的小型哺乳類(lèi)動(dòng)物出現(xiàn)了，這些動(dòng)物屬?lài)�齒類(lèi)食肉動(dòng)物，可能以恐龍蛋為食。由于這種小型動(dòng)物缺乏天敵，越來(lái)越多，最終吃光了恐龍蛋。

　　三、大陸漂移說(shuō)。地質(zhì)學(xué)研究證明，在恐龍生存的年代地球的大陸只有唯一一塊，即“泛古陸”。由于地殼變化，這塊大陸在侏羅紀(jì)發(fā)生的較大的分裂和漂移現(xiàn)象，最終導(dǎo)致環(huán)境和氣候的變化，恐龍因此而滅絕。

　　四、地磁變化說(shuō)。現(xiàn)代生物學(xué)證明，某些生物的`死亡與磁場(chǎng)有關(guān)。對(duì)磁場(chǎng)比較敏感的生物，在地球磁場(chǎng)發(fā)生變化的時(shí)候，都可能導(dǎo)致滅絕。由此推論，恐龍的滅絕可能與地球磁場(chǎng)的變化有關(guān)。

　　五、被子植物中毒說(shuō)�？铸埬甏�末期，地球上的裸子植物逐漸消亡，取而代之的是大量的被子植物，這些植物中含有裸子植物中所沒(méi)有的毒素，形體巨大的恐龍食量奇大，大量攝入被子植物導(dǎo)致體內(nèi)毒素積累過(guò)多，終于被毒死了。

　　六、酸雨說(shuō)。白堊紀(jì)末期可能下過(guò)強(qiáng)烈的酸雨，使土壤中包括鍶在內(nèi)的微量元素被溶解，恐龍通過(guò)飲水和食物直接或間接地?cái)z入鍶，出現(xiàn)急性或慢性中毒，最后一批批死掉了。

　　關(guān)于恐龍滅絕的原因，一直是科學(xué)家們爭(zhēng)論不休的話(huà)題，長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名古生物學(xué)家，加入到恐龍的研究當(dāng)中，用科學(xué)的方法揭開(kāi)恐龍滅絕之謎。科學(xué)家們可以不再為恐龍的滅絕原因而爭(zhēng)吵。

生物作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在已經(jīng)是3090年了，我也成為了月球移民中的一員。接下來(lái)我將為大家介紹幾種月球上幾種奇怪的生物。

　　在月球上，稀奇古怪的自然現(xiàn)象和生物可多了。瞧！前面生物的名字叫“水藍(lán)藍(lán)”。它是一種無(wú)腳浮空型生物。它全身藍(lán)藍(lán)的，就像大海的顏色一樣。“水藍(lán)藍(lán)”這個(gè)名字也是由此而來(lái)的。

　　咦？前面那一團(tuán)奇怪的火焰是什么？哦！原來(lái)那也是一種生物，名字叫“小火苗”。它是月球最奇怪生物排行榜中的.第二名，它也是一種無(wú)腳浮空型生物。它的任何身體部位都可以噴火，就連它的排泄物也冒著熊熊烈火。

　　那么，月球最奇怪生物排行榜中的第一名到底是誰(shuí)？它就是聞名月球的“清水之妖”！它的上半身是動(dòng)物的身子，下半身是魚(yú)尾巴，可以說(shuō)是一條“美人魚(yú)”！它不但可以在水里游，還可以在陸地上走。在陸地上，它仍然可以行走如飛；在水里，它的速度是無(wú)“魚(yú)”可敵的。這種魚(yú)非常稀少，所以人們一直在保護(hù)“清水之妖”。

　　除了“清水之妖”，還有一種最奇怪的生物。它與“清水之妖”是并列第一。它就是“長(zhǎng)弓射手”！它的上半身是人的身體，下半身是馬的身體，也就是人們常說(shuō)的“人馬”！“長(zhǎng)弓射手”的奔跑速度是豹子的五千六百倍，可以說(shuō)是生物中的“急速之王”！

　　這時(shí)，太陽(yáng)篩下了一縷金光，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！如果這個(gè)夢(mèng)是真的話(huà)，那該有多好��！

生物作文 篇4

　　某年，一艘幽靈船以每秒三千二百萬(wàn)光年的速度沖向地球，這艘從離地球距離兩萬(wàn)九千七百萬(wàn)光年的天馬星球而來(lái)，它們此次不是為了交友，而是為了生存。

　　原來(lái)，在之前，它們受到了黑洞的侵略，黑洞吞食了它們的星球以及其它生物，只有這群逃亡者得救了。它們決定逃亡其它星球，不料，整個(gè)艾爾佛倫星系都被吞沒(méi)于黑洞了。它們絕望了，忽然，它們中有一個(gè)叫艾爾天倫的外星人想到了地球，因?yàn)榘瑺柼靷愒�是侵略軍中�?一員大將，在攻打佛倫比亞星球時(shí)，邀請(qǐng)地球防備太空警局前來(lái)助戰(zhàn)，如今，它們也只能投靠地球了。

　　地球人熱烈并隆重地歡迎了這群從異星球前來(lái)的逃亡者，可地球原本就很擁擠，哪還有它們生存的地方呀！而這些逃亡者又稫喜歡在水邊生存。這時(shí)，艾爾天倫對(duì)地球翻譯人嘀咕了幾句天馬話(huà)，翻譯人員對(duì)警長(zhǎng)說(shuō)：艾爾天倫希望人類(lèi)允許它們居住在下水道里，求警長(zhǎng)答應(yīng)它們這點(diǎn)請(qǐng)求。它們不會(huì)打擾居民的生活，更不會(huì)攻擊人類(lèi)。

　　''好吧。''警長(zhǎng)說(shuō)。''謝謝，謝謝。''外星人齊聲說(shuō)。

　　從此，人類(lèi)便和它們長(zhǎng)久地居住在一起。

　　一天天過(guò)去了，突然，有一天，前去探望的一員警察慌慌張張地跑回來(lái)報(bào)告，艾爾天倫已經(jīng)不見(jiàn)了。警長(zhǎng)立即調(diào)集部隊(duì)前去尋找，而在它面前的卻是一只龐然大物，啊，是一條龍！只見(jiàn)艾爾天倫正在向他們告別。是的，它們?cè)摶厝チ�，它們要回去尋找屬于自己的家園。

　　夕陽(yáng)下，人類(lèi)和太空星人的告別看起來(lái)，是那么凄涼。也許，在不久的未來(lái)，艾爾天倫還會(huì)回來(lái)與人類(lèi)相聚吧。

生物作文 篇5

　　同學(xué)們，你們知道嗎？其實(shí)學(xué)習(xí)并不像我們想象的那么枯燥無(wú)味，只要我們用心地觀察，用心地體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　新的學(xué)期，步入新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師，同時(shí)也增加了幾門(mén)新課——生物、歷史、地理，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新的。記得第一次上生物課，生物老師步履輕快地走進(jìn)教室，看著老師一副學(xué)生的面孔，有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)：“生物老師真年輕��！”我不由得心想：老師比我們大不了多少歲吧，他會(huì)講課嗎？一會(huì)兒老師講的我聽(tīng)不懂怎么辦？一連串的問(wèn)號(hào)在我腦中浮現(xiàn)。這時(shí)，老師拍拍講桌，說(shuō)：“請(qǐng)大家把書(shū)翻到第一頁(yè)，我們來(lái)講第一單元第一章‘生物的特征’”說(shuō)著，在黑板上寫(xiě)了板書(shū)，雖然老師的板書(shū)不太好，但這節(jié)課仍講得繪聲繪色。在講生物圈的時(shí)候，老師講到了生物圈中繁衍著各種各樣的生命，為了獲取營(yíng)養(yǎng)，這些生物之間存在著吃與被吃的關(guān)系，也就是“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。通過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們仿佛走進(jìn)了奇妙的生物世界——與眾不同的.生石花；會(huì)“害羞”的含羞草；有細(xì)胞壁的植物細(xì)胞……奇妙的生物世界如畫(huà)卷一般在我們的面前展開(kāi)。

　　周三的一節(jié)課，我們學(xué)的是“植物細(xì)胞”，老師投入地講著，同學(xué)們也記下了筆記，但仍有些同學(xué)兩眼茫然地看著老師。老師低下頭去，仿佛在想怎樣講能讓同學(xué)們明白。忽然，老師抬起頭來(lái)，眼睛望向同學(xué)們的桌面。在望向我們這一排時(shí)，我仿佛看見(jiàn)老師的眼睛里冒出了光，像找到了辦法。然后，老師指著我的鉛筆袋說(shuō)：“看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的鉛筆袋了嗎？如果下次再不記得西瓜為什么這么紅，就看看她的鉛筆袋。”同學(xué)們齊刷刷的，都把目光投向我的鉛筆袋。前面的同學(xué)還拿起了鉛筆盒，裝作要吃的樣子，然后放下了。小西瓜好像害羞了，臉更紅了。它似乎再說(shuō)：“主人，快把我收起來(lái)吧！”我連忙把鉛筆袋塞進(jìn)書(shū)箱里。以后，同學(xué)們都記住了西瓜為什么這么紅。多么有趣的一節(jié)生物課啊！

　　在新老師聲情并茂的講解下，我們知道了一個(gè)個(gè)有關(guān)生物的知識(shí)，也進(jìn)一步了解了美麗的大自然。地球是所有生物共同的家園，我們?nèi)祟?lèi)和各種各樣的生物都在這里生活和繁衍，讓我們一起保護(hù)地球吧！

生物作文 篇6

　　這是2100年的暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到外公家。外公是個(gè)發(fā)明家，整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，因而家里被數(shù)量龐大的發(fā)明弄得就像個(gè)狗窩。

　　我一來(lái)就往外公的書(shū)房跑，因?yàn)橥夤�的許多新發(fā)明都放在這兒。這時(shí)，我被一塊芯片吸引住了。它就放在一堆亂七八糟的書(shū)旁，上面還貼著字條：千萬(wàn)不能碰!“這是什么呢?”我好奇地走上前去。心想，越不能碰越好玩，說(shuō)不定這藏著外公的研究秘密。于是，我把芯片拿起來(lái)，有種麻麻的感覺(jué)。瞬間，芯片居然在我手指間消失了，一股熱氣從手指一直流向心臟。我有點(diǎn)害怕了。過(guò)了一會(huì)兒，什么感覺(jué)都沒(méi)了，一切恢復(fù)了正常。這時(shí)外婆叫我吃飯，我就把這件事忘了。

　　回家這幾天，我特別反常。早上起來(lái)像貓一樣舔舔身體，然后像蝸牛一樣慢慢地穿衣服、鞋子，接著像猴子一樣活蹦亂跳地去洗手間刷牙、洗臉；吃飯時(shí)，有時(shí)像山羊?qū)�夾青菜吃，有時(shí)像小狗一樣專(zhuān)吃骨頭，而且要把骨頭咬碎后吃到肚子里；有時(shí)還像狼一樣眼睛里放出兇光，不時(shí)咬咬手指；到了晚上我會(huì)不時(shí)發(fā)出豬一樣的鼾聲，眼放藍(lán)光；看見(jiàn)蚊子就伸出長(zhǎng)舌頭粘住它，津津有味地吃起來(lái)，早上吃飯時(shí)見(jiàn)了蒼蠅，也會(huì)流點(diǎn)口水。怪了，我腦子里怎么老想著一句話(huà)：我是一棵豬籠草。我怎么也控制不住自己，也不敢去上學(xué)了，嚇得大哭起來(lái)。

　　爸爸媽媽見(jiàn)我如此怪異，就急忙把我送到醫(yī)院。檢查結(jié)果令醫(yī)生大跌眼鏡，各項(xiàng)生理指標(biāo)都十分古怪，卻又找不出原因。于是醫(yī)生帶我到全功能“CT”房，準(zhǔn)備用光波把我全身都透視一遍。醫(yī)生把透視機(jī)拍下的圖片仔細(xì)地看了半天，終于發(fā)現(xiàn)心臟部位有一塊奇怪的芯片。

　　“怎么回事?”媽媽問(wèn)。我這時(shí)才想起來(lái)，只好一五一十地吐出了實(shí)情�！叭绻�是你外公發(fā)明的，他應(yīng)該知道怎么拿出來(lái)�！卑职终f(shuō)完就急忙打電話(huà)給外公。沒(méi)過(guò)多久，外公就到了。他見(jiàn)我這個(gè)樣子，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“我的新發(fā)明不錯(cuò)吧?”“爸，別得意了，快把孩子心臟里的.芯片拿出來(lái)吧。”媽媽有些生氣地說(shuō)。于是，外公拿出類(lèi)似打火機(jī)一樣的東西。只見(jiàn)一道藍(lán)光照在我胸前，一股熱氣從胸前慢慢地移到手指上。呵呵，芯片不知不覺(jué)就出來(lái)了�！斑@是我放在書(shū)房里的新發(fā)明——生物芯片。里面有30種動(dòng)物和40種植物的特性，不過(guò)還不夠完善呢。怎么在你身體里?”外公問(wèn)。我調(diào)皮地吐了吐舌頭。

　　植入“生物芯片”的日子真不好受，看來(lái)亂拿東西真不是好習(xí)慣。

生物作文 篇7

　　走近校園西北角，你會(huì)看到一個(gè)美麗的生物園。

　　這個(gè)生物園一年四季都是美麗的。

　　春天，幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，小草從地里探出尖尖的腦袋，臉上還掛著甘露呢！這個(gè)時(shí)候，總是那淡雅的迎春花最先睡醒。迎春花有四個(gè)花瓣，顏色呈金黃色。一陣微風(fēng)拂過(guò)，迎春花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著杏黃色的裙子，又像一只只黃色的小喇叭，吹醒了大地媽媽?zhuān)瑔拘蚜嘶▋航忝��；▋簜冃褋?lái)了，都像趕集似的聚攏來(lái)，喚來(lái)了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。愛(ài)美的花蝴蝶時(shí)而從花叢中穿過(guò)，時(shí)而停在花朵上，兩翅合攏，好像在說(shuō)：“連我也比不上這美麗的花�！毙燎诘男∶鄯涿Φ貌豢砷_(kāi)交，一會(huì)兒停在這朵花上，一會(huì)兒又落在那朵花上。辛勤的小蜜蜂、美麗的花蝴蝶給生物園增添了很多生趣。

　　夏天，幾陣隆隆的雷雨過(guò)后，小草長(zhǎng)得更茂盛了。生物園里的樟樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。綠葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，綠得發(fā)亮，好像要掉下來(lái)似的。樹(shù)葉上掛滿(mǎn)了雨珠，“嘩嘩——”“下雨啦！下雨啦！”幾個(gè)調(diào)皮的一年級(jí)學(xué)生一搖樹(shù)干，就捂著頭跑開(kāi)了。我們常在樟樹(shù)下乘涼，談笑風(fēng)生，好不快活！用樟樹(shù)葉卷成小笛，“鳴——咦——”真好聽(tīng)！

　　秋天，蕭瑟的秋風(fēng)過(guò)后，大部分花兒都凋謝了。但是這個(gè)時(shí)候卻是菊花怒放的時(shí)候。菊花婀娜多姿，品種繁多，有紅的，有白的，有黃的'，全都散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣。那一株叫“綠云”的，多美��！無(wú)數(shù)的花瓣兒打著卷兒垂下去，好像少女美麗的卷發(fā)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，好像一個(gè)個(gè)少女在婆娑起舞。

　　冬天，大雪飄飄，寒風(fēng)凜凜。百花絕跡了，惟有那株不畏嚴(yán)寒的臘梅仍精神抖擻地站立在風(fēng)雪中，為人們送來(lái)陣陣的清香。

　　校園里的生物園一年四季鮮花不斷，把學(xué)校點(diǎn)綴得更美麗。我愛(ài)學(xué)校的生物園，當(dāng)然更愛(ài)我們的學(xué)�！�—東岳觀小學(xué)。

生物作文 篇8

　　今天，我去了生物館，在那里我看到了許許多多的珍稀動(dòng)物，它們奇形怪狀的。特別是那飛天虎，這是一種十分珍惜的動(dòng)物，因?yàn)樗�是世界上第一種會(huì)飛的老虎，不過(guò)他只在熱帶雨林中出現(xiàn)，前肢和后腿之間有一張薄膜，正因?yàn)橛辛诉@張薄膜，才會(huì)使這只飛天虎滑翔起來(lái)。飛天虎睡覺(jué)時(shí)把身體卷成一個(gè)球，尾巴向外，肚子向里。它的耳朵向外，可能是用來(lái)聽(tīng)外面的聲音，要是有肉食動(dòng)物來(lái)的話(huà)，它就會(huì)飛走，這樣的話(huà)自己的生命想保不住也難。飛天虎有自己的.個(gè)性，喜歡一個(gè)人覓食，不喜歡與同類(lèi)交往。

　　和飛天虎一起展出的還有許多，比如泰國(guó)大鱷魚(yú)、猛士龍、有我脖子那么寬的越南大蟒蛇，還有青蛇和“白蛇娘娘”——傳說(shuō)很久很久以前，有條白蛇精與許仙成親，后來(lái)被法海大師關(guān)進(jìn)了雷峰塔，苦苦修煉了五千年才修成正果。

　　�。∵@里可真好，既鍛煉智慧又開(kāi)闊眼見(jiàn)真是太好了！

生物作文 篇9

　　馬太博士發(fā)明的生物鐘在人類(lèi)中廣泛應(yīng)用。可自從有了生物鐘，這動(dòng)物類(lèi)就慘了。動(dòng)物的一切行蹤全都被人類(lèi)偵知。像那鳥(niǎo)類(lèi)的南來(lái)北往，獸類(lèi)的各地分布，都偵知得一清二楚。甚至像鶴類(lèi)的只數(shù)，華南虎的只數(shù)，東北虎的只數(shù)都有詳細(xì)記載�；⑹莿�(dòng)物的領(lǐng)袖，鶴是鳥(niǎo)類(lèi)的`貴族，它們是人類(lèi)對(duì)動(dòng)物間諜活動(dòng)的重點(diǎn)。后來(lái)動(dòng)物們想盡辦法，想盜取生物鐘的技術(shù)。于是派動(dòng)物軍師狐貍先生的外甥女小花貓打入馬太博士家中，將生物鐘的全部技術(shù)資料盜出。這生物鐘技術(shù)在動(dòng)物中也廣泛應(yīng)用開(kāi)來(lái)，動(dòng)物間的信息傳播比人類(lèi)還要快。20xx年冬季方至，動(dòng)物各地信息部發(fā)出警報(bào)，南方數(shù)省將出現(xiàn)罕見(jiàn)冰凍，其冰凍程度和冰凍時(shí)間將超過(guò)半個(gè)世紀(jì)前的一九五四年。各地動(dòng)物迅速行動(dòng)，做好抗冰凍準(zhǔn)備。

　　臘月初，大雪普降。各地動(dòng)物信息部加緊了報(bào)道，南方數(shù)省連日雨夾雪，溫度降至零下四五度，為幾十年來(lái)所罕見(jiàn)。到臘月中旬，冰凍越來(lái)越嚴(yán)重。許多城市、鄉(xiāng)村，均已停電、停水。這時(shí)，人類(lèi)開(kāi)始慌亂。到處一團(tuán)漆黑，自來(lái)水管不通，一切機(jī)械停止轉(zhuǎn)動(dòng)，人類(lèi)好像又回到了洪荒年代。

　　但現(xiàn)在的人類(lèi)比洪荒年代更苦。平常，家里一切日常生活都靠電。煮飯靠電，烤火靠電，打米靠電，用水靠電，一切的一切都靠電�，F(xiàn)在突然一下沒(méi)電了，一切的一切也就沒(méi)戲了。

　　據(jù)南方某地一狐貍女士目擊：某地一列火車(chē)已停三天。車(chē)上旅客受盡折磨。寒冷、饑餓、擔(dān)憂(yōu)一齊襲來(lái)。很多人手里拿著那人類(lèi)叫手機(jī)的東西，不停的呼喊，但沒(méi)有用。好在這人類(lèi)內(nèi)部還友好，附近不少人給車(chē)上人送吃的，不至餓壞。又見(jiàn)一孕婦臨產(chǎn)，生下娃兒，被當(dāng)?shù)厝朔鲋良抑姓疹�。這人類(lèi)也真友善。

　　另?yè)?jù)南方某城市鵪鶉先生報(bào)道：木炭已賣(mài)至三四百元一擔(dān)，為平常價(jià)格的三四倍。蠟燭已賣(mài)至兩元錢(qián)一根，為平常價(jià)格的十倍。

　　又據(jù)南方某鄉(xiāng)村鼠先生報(bào)道：村民多數(shù)已沒(méi)米。雖有滿(mǎn)倉(cāng)谷子，沒(méi)工具加工，白瞪眼。有的已開(kāi)始嚼谷子充饑。斷水十來(lái)天了。以前的水井被堵了，那自來(lái)水從幾公里外接來(lái)，現(xiàn)在水管凍死了，沒(méi)水用，靠溶冰雪用水。

　　動(dòng)物信息部評(píng)論：人類(lèi)太聰明，太先進(jìn)。上天總得懲罰他一下。這人類(lèi)聰明過(guò)了頭，也不想想出些意外怎辦。你總得留些后路。你一切靠電，一切離不開(kāi)電，現(xiàn)在電沒(méi)了，你們也都沒(méi)戲了吧。聰明的人類(lèi)，你們也有比不過(guò)我們動(dòng)物的時(shí)候。

生物作文 篇10

　　在最近的生物課上，我們班發(fā)生了許許多多有趣的事情。

　　現(xiàn)在就讓我說(shuō)來(lái)給你聽(tīng)聽(tīng)。

　　“嘀鈴鈴”上課了，樓道里傳來(lái)一陣高跟鞋的聲音，老師來(lái)了。大家都陸陸續(xù)續(xù)的回到自己的.座位上，生物課就這樣開(kāi)始了。

　　在前10分鐘里，大家安靜的聽(tīng)老師講課，“今天，我們學(xué)人體的結(jié)構(gòu)！大家把書(shū)翻到第二頁(yè)！”“嘩嘩嘩......”大家齊刷刷的拿出筆，開(kāi)始記筆記，老師在黑板上又寫(xiě)又畫(huà)，我沒(méi)在書(shū)本上又寫(xiě)又畫(huà)。10分鐘后，男性人體結(jié)構(gòu)很快就學(xué)完了。我們開(kāi)始學(xué)女性人體結(jié)構(gòu)。一瞬間的功夫，全班的男生開(kāi)始處于興奮狀態(tài)，尤其是我的同桌，他開(kāi)始變得格外興奮，眼睛一直盯著女性人體結(jié)構(gòu)圖，嘴里還在不停嘀咕著什么，手里還禁不住比劃著什么......在老師講到卵巢的時(shí)候，他的嘴里竟然發(fā)出“嘖嘖......”的聲音，我想他肯定是想到了一些少兒不宜的畫(huà)面。便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看他，看他沒(méi)什么反應(yīng)，我也沒(méi)在意。便轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)聽(tīng)講�？捎诌^(guò)了一會(huì)，他竟然發(fā)出特別滿(mǎn)足而且又有點(diǎn)肉麻的聲音。我再也受不了了，問(wèn)他“你怎么了，犯神經(jīng)啊！”他說(shuō)“卵巢誒，卵巢誒......”“你沒(méi)事兒吧�！蔽艺f(shuō)�！奥殉舱O......呵呵......”他說(shuō)。

　　我想他現(xiàn)在像個(gè)神經(jīng)病，再?zèng)]理他，繼續(xù)聽(tīng)講。

　　40分鐘很快就過(guò)去了，下課了。他還在盯著那幅圖，傳來(lái)一陣陣肉麻聲......我真是拿他沒(méi)有辦法。

　　哎，本來(lái)平平常常的生物課，僅發(fā)生了這樣肉麻的事情，真是讓人受不了呀......

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