讀《幸福是什么》有感精選15篇

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的讀《幸福是什么》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《幸福是什么》有感1

　　幸福，是一個(gè)多么美好的詞，但我卻不知道幸福是什么，我真想弄明白幸福是什么，從小到大，我對(duì)“幸�！钡囊馑级疾恢�道。因此，我們今天就是上這一課，我懷著好奇心去讀這篇課文。

　　課文主要講了：三個(gè)牧童親自去找自己所得到的幸福，十年后在水井那相見。

　　幸福代表很多很多東西，例如：有錢的人，整天玩，這不就是他們的幸福嗎？這不就是人們擁有的幸福嗎？雖然是這樣，但三個(gè)牧童的幸福和人們所要的幸福都不同，一個(gè)是當(dāng)醫(yī)生，幫助別人逃出這黑暗的病魔；一個(gè)是做工人，勤勤懇懇的工作，做對(duì)別人有用的事；另一個(gè)當(dāng)農(nóng)民，種麥子，養(yǎng)活了村里許多的人。他們?nèi)�人的勞�?dòng)也沒有白費(fèi)，所以他們都是幸福、快樂的.，為真正體現(xiàn)了幸福的價(jià)值。

　　通過三個(gè)牧童去尋找自己真正的幸福，使我懂得了應(yīng)該怎樣做才能找到幸福，首先，幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好的盡自已的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事，讓我深深的理解幸福的義意，為別人服務(wù)，得到了別人的尊重，這才是真正的幸福。

讀《幸福是什么》有感2

　　今天，我們上了一節(jié)語文公開課，所學(xué)課文的題目是《幸福是什么》，這篇課文的主要內(nèi)容是：從前有三個(gè)牧童，在森林里做了一件疏通泉水的好事，智慧的女兒（一個(gè)漂亮的仙女）來到了這里為三個(gè)牧童的健康喝了三口水，并祝他們幸福�？墒悄镣瘋儾恢�道幸福是什么，就問智慧的女兒，智慧的女兒讓他們自己尋找幸福的答案。于是，他們就各奔東西去尋找什么是幸福。

　　十年后他們和智慧的女兒在這里又一次相見了，三個(gè)牧童都說出了自己對(duì)幸福的理解，并且明白了幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的'事情來獲得。

　　回到家里，我把這篇課文讀給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽說：”幸福就是從小要好好學(xué)習(xí)，多做力所能及的事，長(zhǎng)大后，要努力工作，多多奉獻(xiàn)社會(huì)，奉獻(xiàn)人類。由此我懂得了幸福的真諦：要得到幸福就應(yīng)該樂于幫助別人，多做對(duì)別人有益的事情。在家里，我們要幫助爸爸媽媽多做一些家務(wù)；在學(xué)校，要幫助老師和同學(xué)們多做工作，這樣我們才能夠感到幸福！

讀《幸福是什么》有感3

　　今天我們學(xué)了一篇《幸福是什么》這篇文章。

　　通過一件疏通泉眼的事來告訴我們幸福是要靠勞動(dòng)的，要靠很好的盡出自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。

　　幸福是什么？不同的人有不同的回答。但我們每個(gè)人都渴望得到幸福。本文主要講述 了三個(gè)牧童在智慧女兒的引導(dǎo)下 ， 經(jīng)過自身的勞動(dòng)實(shí)踐，找到了幸福，并懂得了幸福的真正的含義：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好的盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。 ”

　　我近來發(fā)現(xiàn)爸爸抽煙的根數(shù)，竟然超過了我的想象，煙每天二盒。我難以置信。所以我就做了一個(gè)既環(huán)保又不花錢的小東西的形狀是上面一層是沒收煙的`地方，必需有密碼。

　　下面一層是一個(gè)像抽屜一樣能來回拉動(dòng)，移動(dòng)的是煙灰缸。

　　自從有了這個(gè)“小東西”爸爸的煙沒收的少，煙吸的也少了。

　　所以我是幸福的！

讀《幸福是什么》有感4

　　今日，讀了了《幸福是什么》，頗有體會(huì)。

　　本文寫的是：很久很久以前一個(gè)村子，村子里有一口老噴泉，早已不噴水了，上邊放滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童積極拿著鐵锨和鐵鍬去清除這口噴泉。歷經(jīng)她們的'艱難勤奮，結(jié)果把這口老噴泉清除好啦，再次又噴出來了水。村內(nèi)的大家、花草植物、花草樹木，又喝來到水。這時(shí)候，出現(xiàn)了一位聰慧姑娘，聰慧姑娘為她們的身心健康喝過三唾液，又祝她們幸�？鞓�。三個(gè)牧童問她幸福是什么，她沒有告訴他們，她讓三個(gè)牧童自己知道幸福是什么，十年后他們又相遇了。假如那時(shí)候她們還不知道幸福是什么，她就告知她們。十年之后，她們又相逢了。她們相互之間講出了幸福是什么，過了一會(huì)兒，聰慧姑娘來啦，她小結(jié)了一下幸福是什么。

　　今天，我明白了什么是幸福。 幸福要靠工人，非常好地盡自己的責(zé)任，做對(duì)大家有利的事。例如，我來為班集體清潔衛(wèi)生，美化了課室自然環(huán)境，給學(xué)生們產(chǎn)生了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生們非常高興，因?yàn)槲矣X得了幸福快樂。我還在大街上撿外果皮、碎紙，美化了社會(huì)現(xiàn)狀，沒了外果皮、碎紙，大家摔屹立不倒，因?yàn)槲矣X得幸�？鞓�。

讀《幸福是什么》有感5

　　我想世界上的每個(gè)人都渴望得到幸福�？墒牵�你認(rèn)真地想過幸福是什么嗎？在我小的時(shí)候，自以為幸福就是有父母寵愛，有糖果，有巧克力吃，有漂亮的衣服穿，有許多伙伴可以在一起玩耍。 可是，今日不同往日，因?yàn)槲易x了《幸福是什么》這篇文章，它讓我完全改變了舊日的觀念。智慧女兒告訴三個(gè)小伙子：“靠自己的勞動(dòng)，盡自己的`義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情才是幸福�！弊x了這篇課文后，我真正理解了智慧女兒這番話的意義。

　　當(dāng)我們?cè)陔娨暽峡吹竭\(yùn)動(dòng)員在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，聽著《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員流出的淚，那才叫做幸福。當(dāng)毛主席站在天安門城樓上，莊嚴(yán)地宣布：“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了�！蹦遣攀侵袊�人民真正的幸福。當(dāng)然，吃喝玩樂是表面的幸福�？墒牵�當(dāng)我們解開一道難題時(shí)，或取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我們的臉上會(huì)露出滿意的笑容，這時(shí)，我們才懂得了幸福的真正含義。

　　我想，幸福不是靠嘴巴說出來的，而是靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造出來的。現(xiàn)在，我的幸福還在遙遠(yuǎn)的地方，我必須要經(jīng)過努力，不怕艱辛，讓幸福永遠(yuǎn)在我的目標(biāo)中。馬克思有句名言：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的�！蔽易鳛橹袊�的少年兒童，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來一定能做出對(duì)人民有益的事，在勞動(dòng)中尋找幸福。

讀《幸福是什么》有感6

　　“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們理解各有不同。就拿我來說吧，過去，我以為過春節(jié)才是幸福，既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服；既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會(huì)。總之，仿佛吃好穿好就是幸福。其實(shí)，我也覺得這似乎太孩子氣了，但對(duì)于幸福究竟是什么這個(gè)問題我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話后，受到了啟發(fā)，找到了答案。

　　這篇童話故事主要寫三個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹木和動(dòng)物們來感謝他們，祝他們幸福。牧童問：“什么是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白，十年后再到這里相見。十年過去了，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了，他們各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的，他們都感到幸福。智慧姑娘聽了后說：“你們?nèi)齻�(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情�！�

　　掩卷沉思，智慧姑娘一語道出了幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧，不禁為過去的幼稚無知而羞愧。吃好、穿好就是幸福，不見得。凡事要看具體情況。電影《紅樓夢(mèng)》里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎？他最終自己都覺得那種“幸�！彪y熬，撒手出家了。沒有好的吃，沒有好的穿，日子過得艱苦就不幸福？也不見得。方志敏烈士為了革命，一生過的是清貧艱苦的生活，可是，在他的《可愛的中國》的遺書里不是講了他的一生是樂觀、幸福的嗎？

　　為什么不同的人對(duì)幸福有不同的看法呢？反復(fù)思索，我悟出一個(gè)道理：人生觀決定個(gè)人的幸福觀。怎樣看待幸福，關(guān)鍵是我們做一個(gè)怎樣的人，一生該怎樣度過才有價(jià)值。你看，有這樣的一種人，他們一輩子只是為自己吃好穿好，碌碌無為地度過一生，那樣的人認(rèn)為的幸福不用說是低級(jí)的，他的一生也是無價(jià)值的。也有另外的一種人，他們懂得人生的意義在于貢獻(xiàn)，而不是索取。讓我們選擇，應(yīng)選后者。我們是新中國的少年兒童，我們是共產(chǎn)主義的接班人。我們的一生應(yīng)該很好地盡一個(gè)共產(chǎn)主義者應(yīng)盡的義務(wù)，做對(duì)人們有益的事情。人們幸福，我們從人們的.幸福中感到幸福。即使生活艱苦，雖苦猶樂，幸福無比，你看，那些守衛(wèi)祖國邊陲的戰(zhàn)士們，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，吃的是壓縮餅干，喝的是苦澀的地下水，住的是陰暗潮濕的貓耳洞，生活是艱苦的，但他們崇高的理想是“戰(zhàn)死沙場(chǎng)我心愿，祖國人民要安全”，“虧了我一個(gè)，幸福十億人”。他們無私奉獻(xiàn)，換來的是國家昌盛，人民幸福。革命導(dǎo)師馬克思說得好，“能使大多數(shù)人幸福的人，他自己本身也是幸福的”。

　　智慧姑娘，我感謝你！你使我變得成熟多了，你使我不僅認(rèn)識(shí)了什么是真正的幸福，而且，使我懂得今后我的一生應(yīng)該怎樣度過，該怎樣做人！我立志從小樹立革命的幸福觀，為人民的幸福而奮斗，我的一生一定會(huì)沐浴在幸福的雨露和陽光之中。

讀《幸福是什么》有感7

　　以前我不知道幸福是什么，今天我讀了《幸福是什么》這一文終于知道了幸福是什么。故事的內(nèi)容是這樣的，有三個(gè)小孩都是牧羊的。他們彼此很要好，常常從村子里把羊趕到很遠(yuǎn)的樹林里去。樹林里有一口老泉；已經(jīng)不涌泉水了，泉口上堆滿了枯枝敗葉。

　　有一次，一個(gè)牧童提議說：“把這口老泉清理一下，好不好？”同伴連聲叫好�！�

　　第二天，小伙伴們就帶著工具來到樹林里清理不了老泉了。他們先疏通泉眼，把堵在泉口的.一層泡沫和爛在水里的樹葉挖開。清泉從一層泡沫下面流出來，流到一個(gè)有沙底的潭里。

　　他們干完了這些，有人來喝水，看到自己的勞動(dòng)能給別人帶來幫助，小伙伴們的心里美滋滋的，臉上洋溢著幸福的笑容。也讓我懂得了幫助別人就能給自己帶來幸福。

讀《幸福是什么》有感8

　　‘幸福是什么？’我以前只覺得幸福就是有糖和巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有和我一同玩耍的小伙伴。

　　在語文書里，一篇《幸福是什么》完全轉(zhuǎn)變了我的想法。智慧的女兒告訴我們：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。那才是幸福的`。有人終日做在門檻上，一事無成。盼望天上掉下個(gè)大餡餅來，結(jié)果卻是悲愴的嘆息。幸福呢，與此類人無緣。

　　有人一心想得到幸福，卻不努力去追求，而是投機(jī)取巧，他可能會(huì)得到一疊鈔票，會(huì)得到一陣歡喜，當(dāng)然，這些都只是暫時(shí)的。幸福呢也不可能與此類人長(zhǎng)久相伴。還有一種人，他們費(fèi)盡心機(jī)，損人利己，干著見不得人的勾當(dāng)。幸福呢也決不會(huì)與這種人沾邊。

　　我看到過五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)上飄揚(yáng)，一位位奧運(yùn)健兒聆聽著莊嚴(yán)的《中華人民共和國國歌》時(shí)，兩頰滾落著串串晶瑩的淚珠，他們的淚是幸福的淚。

　　我想，我們應(yīng)該繼續(xù)去創(chuàng)造幸福，去追求幸福。

讀《幸福是什么》有感9

　　今天，我讀了《幸福是什么》，頗有感受。

　　這篇文章寫的是：從前有一個(gè)村子，村子里有一口老噴泉，已經(jīng)不噴水了，上面堆滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過他們的艱苦努力，結(jié)果把這口老噴泉清理好了，重新又噴出了水。村里的'人們、花草、樹木，又喝到了水。這時(shí)，出現(xiàn)了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，又祝他們幸福。三個(gè)牧童問她幸福是什么，她沒有告訴他們，她讓三個(gè)牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他們?cè)僖娒妗Ｈ绻�到時(shí)候他們還不知道幸福是什么，她就告訴他們。十年以后，他們又相遇了。他們互相說出了幸福是什么，過了一會(huì)兒，智慧姑娘來了，她總結(jié)了一下幸福是什么。

　　今天，我懂得了幸福是什么：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。比如，我為班級(jí)打掃衛(wèi)生，美化了教室環(huán)境，給同學(xué)們帶來了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們很高興，我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會(huì)環(huán)境，沒有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。

　　讀幸福是什么有感幸福是一個(gè)美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們理解各有不同。每個(gè)人都想得到幸福�？墒切腋＞烤故鞘裁茨兀渴菬o憂無慮的生活？是榮華富貴的家庭？還是得到眾人的關(guān)愛呢？真讓人迷惑不解。沒有人知道幸福到底是什么！

讀《幸福是什么》有感10

　　在我們五年級(jí)上冊(cè)的閱讀書上，有這樣一篇文章《幸福是什么》。讀完這篇文章后，我對(duì)幸福也有了新的認(rèn)識(shí)。

　　幸福，人們對(duì)它理解的意義不同。在《幸福是什么》這篇文章里，一位詩人年輕，英俊，有才華而且富有，妻子貌美而溫柔，帶他卻覺得自己過得不幸福。其實(shí)幸福就在他的身邊，只是他沒有感覺到。等到天使奪去他的一切時(shí)，他才明白了什么是幸福。

　　其實(shí)我覺得，我們的身邊到處都是幸福。肚子餓壞的時(shí)候，一碗熱騰騰的米飯放在你面前，就是幸福；累得筋疲力盡的時(shí)候，倒在軟軟的床上美美地睡一覺，也是幸福；哭得傷心的時(shí)候，旁邊有人為你遞上紙巾，更是幸福。我們身邊的幸福多極了，只是看你是否善于發(fā)現(xiàn)它。

　　你曾覺得孤獨(dú)嗎？你嘗過幸福的味道嗎？孤寂,幸福本身就是一對(duì)相對(duì)的.詞語。沒嘗過孤獨(dú)和失去，又怎知什么是幸福的人生？

　　幸福本沒有絕對(duì)的定義，平常一些小事也包含著幸福。幸福與否，只在乎你的心怎樣看待。

讀《幸福是什么》有感11

　　“幸福是什么？”我原本以為幸福只是有父母的寵愛，有零食吃，有很多的玩伴。 可是當(dāng)我讀了《幸福是什么》之后，我對(duì)“幸福”這兩個(gè)字，又有了重新的認(rèn)識(shí)。 智慧的女兒告訴我們：幸福，是要靠自己的勞動(dòng)換取而來的，只有付出，才會(huì)收獲。是啊，只有付出，才會(huì)收獲！ 中國，受到了多大的屈辱才有了今天？但中國人沒有退縮，而是勇往直前，為什么？因?yàn)槲覀儞碛行腋＃《�幸福的`源泉是付出。因?yàn)楦冻�，讓我們懂得珍惜。因�(yàn)楦冻�，我們收獲了幸福！有人坐在門檻上，盼著天下掉餡餅，而換回滿頭銀發(fā)的代價(jià)。因?yàn)樾腋�，也要你追求。幸福與此類人無緣。有人一心想要得到幸福，卻不追求，而是投機(jī)取巧，換來一沓鈔票，一陣歡喜又有什么用？幸福不會(huì)與類人相伴。 你們也許會(huì)問，那哪類人是幸福的人?幸福的人就是只懂付出，而不計(jì)回報(bào).收獲的人。 權(quán)錢只不過是一個(gè)外殼，一個(gè)好人變壞人的魔鬼！那怕我們過著清貧的日子，也不要被錢.權(quán)誘惑，但一個(gè)壞人！雖然有權(quán).錢是很好滴！但他們卻沒有幸福。雖然我們沒有權(quán).錢。但是我們卻擁有幸福！ 同學(xué)們，你們明白幸福是什么了嗎？

讀《幸福是什么》有感12

　　今天，我讀了《幸福是什》，頗有感觸。

　　這篇文章寫的是：從前有一個(gè)村子，村子里有一個(gè)老噴泉，已經(jīng)不噴泉水了，上面堆滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著鐵鍬和鋤頭去清理那口老泉。經(jīng)過他們的.艱苦的努力，老泉被清理好了，又重新噴出了泉水。村里的人，花草，樹木又喝起泉水了。這時(shí)，出現(xiàn)了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，有祝他們幸福。他們問幸福是什么，等十年后我們?cè)谶@來相會(huì)，我就會(huì)告訴你們幸福是什么了。十年后，他們又相遇了。他們互相說出幸福是什么，過了一會(huì)兒，智慧姑娘來了，她說出幸福的真諦。

　　今天，我懂得了幸福是什么了：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)別人有益的的事情。

讀《幸福是什么》有感13

　　幸福是什么這是一個(gè)童話故事，這個(gè)故事主要講了三個(gè)孩子在智慧的婦兒誘導(dǎo)下，經(jīng)過十年親身實(shí)踐的故事，告訴我們只有用自己的辛苦勞動(dòng)做出有益于人民的事，才是真正的幸福這個(gè)道理。

　　這雖然只是一個(gè)童話故事，但他卻把我從幼稚中解救出來。我小的時(shí)候，認(rèn)為過年就是幸福，因?yàn)檫^年既能得到壓歲錢，又能吃好穿好，還可以在過年那天晚上放煙花爆竹�，F(xiàn)在回想起這些事來，我也覺得自己小時(shí)候太幼稚了，但對(duì)于幸福究竟是什么這個(gè)問題以前我也不知道，可是讀了幸福是什么課文后，我受到了啟發(fā)，找出了答案。

　　這個(gè)故事中還講了三個(gè)牧童通過共同勞動(dòng)，砌了一口井，智慧的.女兒代表森林的花草樹木和勞動(dòng)人民來感謝他們，祝他們幸福�？墒悄镣瘋儾恢�道什么是幸福。便問她：“你祝我們幸福，那請(qǐng)你告訴我，幸福是什么？”智慧的女兒聽后說：“你們應(yīng)該去弄個(gè)明白。十年以后，讓咱們?cè)俚竭@個(gè)地方見面吧。如果那時(shí)你還不知道幸福是什么，我就告訴你們�！�

　　十年過去了，三個(gè)牧童又來到井邊。他們談起各自對(duì)幸福的看法。第一個(gè)牧童說他當(dāng)了醫(yī)生，為病人治病，他們恢復(fù)了健康，多么幸福，我能幫助別人，因而也感到幸福。第二個(gè)牧童說他到過很多地方，做出了很多對(duì)人發(fā)有益的事，他也感到幸福。最后一個(gè)牧童說他在村里耕地，地上長(zhǎng)出麥子來，養(yǎng)活了很多人，他也感到幸福。

　　他們的話剛說完，智慧的婦兒就出現(xiàn)了，她說：“我很高興，你們都依照我的話，又來和我見面了。你們剛才說的話，我全都聽到了�，F(xiàn)在你們?nèi)齻�(gè)都明白了幸福要?jiǎng)趧?dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事�！�

　　讀了這個(gè)故事后，我從智慧的女兒所說的話領(lǐng)悟到了幸福的真諦，幸福實(shí)際上是指只有靠自己辛勤勞動(dòng)，要很好地做好自己該做的事，做出了很多對(duì)人民有益的事。這樣的才是世界上最幸福的人。

讀《幸福是什么》有感14

　　幸福，是一個(gè)多麼熟悉，多麼美好的形容詞�。〉�我卻找不到真正的它。幸福到底是什麼呢？從小到現(xiàn)在我對(duì)“幸�！边@個(gè)詞的含義都沒有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀了《幸福是什麼》這篇文章。

　　這篇文章主要講了：有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見。 幸福這個(gè)詞可以用許多東西來代表，例如：有吃喝玩樂，有錢。這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸�！眴�？這不就是現(xiàn)代人們所追求的.“幸福”嗎？這也不就是現(xiàn)代人們所謂知道，所謂明白的“幸�！眴幔侩m然是這樣但那三個(gè)孩字十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有追求的“幸�！蓖耆�不同。他們的幸福是：做醫(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人勤勤懇懇地工作，覺得自己對(duì)別人是有用的，就是幸福；做農(nóng)民，把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了人自己勞動(dòng)沒白費(fèi)，就是幸�！�......他們?nèi)齻�(gè)的幸福是那麼真，那麼充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎？可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩個(gè)相比來看對(duì)比度是相差多麼大呀！

　　我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧！ 通過這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福，讓我重新去體會(huì)幸福的含義，再讓我重新清析和明確地去認(rèn)識(shí)幸福�！缎腋Ｊ鞘颤N》這一文真的令我受益良多。

讀《幸福是什么》有感15

　　《幸福是什么》講的是：有三個(gè)孩子是好朋友，他們理了一口不涌水的老泉，又挖了一口小井。這時(shí)候，從森林里出來一位美麗的姑娘，她說：“我可以喝你們的水嗎？”“可以，我們就是為了讓別人喝水才把井砌好的�！比齻�(gè)男孩說。那個(gè)姑娘喝了三口水說：“我為你們的'健康喝了三口，祝你們幸福�！币粋�(gè)孩子問：“你祝我們幸福，那幸福是什么呢？”“你們應(yīng)該自己去弄個(gè)明白。十年以后我們?cè)谶@里相見”說完那個(gè)姑娘就不見了。十年后，他們相遇了，他們總結(jié)了：幸福要靠勞動(dòng)，做對(duì)人有幫助的事情。

　　幸福是幫別人。

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