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科技節(jié)的作文

時間:2024-08-20 09:03:55 科技 我要投稿

【實用】科技節(jié)的作文6篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的科技節(jié)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】科技節(jié)的作文6篇

科技節(jié)的作文 篇1

  今天是星期五,是五月二十四日,我們麒麟學校舉辦了科普游藝節(jié)。舉辦科普游藝節(jié)的地點有:一年級辦公室、二年級辦公室、科技廣場、籃球場、足球場、馬賽克、大廳。項目有:魔方、蒸汽船、太陽能小車、紙飛機直線距離、紙風車接力、報紙裝人、花樣溜溜球、陀螺、多米諾骨牌、雞蛋空投、承重挑戰(zhàn)等等。

  我參加了“報紙裝人”和“紙飛機直線距離”項目。“報紙裝人”你知道是怎么樣玩的嗎?不知道吧。我告訴你吧:首先裁判員給你十五張報紙,又給你一個剪刀和兩個小小的透明膠,你把它用透明膠圍成一個大圈粘在一起。把它豎著放,再放六個同學進去(記住要脫鞋喔。┤缓笙裢谕翙C輪子一樣滾呀滾(記住要最后一個同學滾出了終點線才能停止)。這個項目的參賽員有:李昕睿、葉錦澤、何沛瑤、陰雅昭、王奕伊,還有我。我們的位置是:李昕睿站第一,我站第二,然后是葉錦澤,陰雅昭,王奕伊站最后。我感覺李昕睿走的非常好,我跟著后面的腳步是跟李昕睿一樣的,就是后面的葉錦澤走的太快了,差點把我撞倒了。我們齊心協(xié)力走啊走,終于我們班得了第一名。老師興奮的'把我們一個一個的抱起來甩了一圈。

  下面我給大家介紹“紙飛機直線距離”的玩法。是這樣玩的:首先你折好一個紙飛機,在有一個長尺子的場地上把紙飛機扔出去,看誰射的遠誰就是冠軍。我們應(yīng)該感謝的是顏韻琪的爸爸,因為我們班的紙飛機都是顏韻琪的爸爸幫我們折的。這個紙飛機折的前面是細的,后面是粗的。我們班有十個人參加比賽,這次比賽涂承祥得了第一名,而我只得了第六名。你知道我為什么得了第六名嗎?因為我對紙飛機不太會研究,你知道為什么涂承祥得了第一名嗎?因為他非常喜歡研究飛機,所以他就得了第一名。

  今天我玩的太開心了,我學習到了原來科普游藝節(jié)里面的項目要動手也要動腦。

科技節(jié)的作文 篇2

  期待已久的科技節(jié)終于到了,為了這次活動我們準備了很久,也期待了好久,同學們聽到科技節(jié)到了,都非常興奮,也包括我。

  星期五,我期待的科技節(jié)終于要開始了,為了這次科技節(jié)的開幕式,我們精心準備了很久,老師特意為我們編排了一段舞蹈“搖紅旗”,全校的同學們都來到報告廳焦急的等待著,隨著動聽的音樂聲,科技節(jié)開模式正式開始了。我和同學們手拿著五星紅旗按著順序來到舞臺的中央,同學們雙手揮舞著五星紅旗,在燈光的照耀下格外莊嚴,最后在同學們的.歡呼聲中拉上了開幕式的序幕。

  科技節(jié)的節(jié)目很多,也都很精彩。我最喜歡的節(jié)目是第一場閉燈閃舞,大廳的燈光全都熄滅了,隨著炫酷的音樂聲舞臺上出現(xiàn)了幾位身上閃閃發(fā)光的牛仔,隨著音樂聲跳起了勁舞,臺下的同學們也都跟著節(jié)奏歡呼起來。還有機器人跳舞也都非常精彩。

  表演結(jié)束后,老師帶我們?nèi)チ隧椖矿w驗區(qū),在這里我們不僅可以觀看還可以親身體驗,我們嘗試了如何控制機器人、射箭、飛蝶杯、3D打印機等,其中最討大家喜歡的是飛蝶杯,首先把六個杯子依次排放,然后快速的把杯子疊成一個高塔,誰的速度最快誰就是贏家。還有控制機器人是用手機控制的,有些機器人還能跳舞,我覺得非常神奇。每個項目都讓我們眼前一亮,為之興奮,時間過的真快,上課的時間到了,同學們都意猶未盡地回到班級。

  學校組織了這樣的活動,不但讓同學們有了異乎尋常的體驗,也教會了我們許多知識,我的收獲相當大。這一天我終身難忘。

科技節(jié)的作文 篇3

  一年一度的科技節(jié)悄無聲息地走了過來,從老師第一次通知開始,這件事無人不曉,每個同學都鉚足了勁,做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林”,多么逼真,多么傳神。快瞧,曹祎宸的“表情風車”,真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了,這次科技節(jié)每個同學都有十足的把握。

  首先大家進入了三七班,正在大家井然有序地參觀時,王之突然大聲說:“這里有個好東西!”“是噴泉!”王之高呼。大家飛快地走了過去!扒,什么啊,兩根吸管加一個瓶子。”“就是,就是。”看來這個作品沒有吸引大家。

  我們又邁著整齊的步伐踏進了四五班的門坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù),而且樣樣別無挑剔!斑@個班被評為最佳制作班級,掌聲鼓勵一下!”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。

  參觀完,我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節(jié)的.見聞,她這和藹可親的樣子令我難忘。

  歡樂的科技節(jié)度年如秒,一瞬間就過去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無比難忘。

  我?guī)е斋@的笑臉回了家,向媽媽敘述起科技節(jié)的故事。

科技節(jié)的作文 篇4

  眾所周知,我們的小海燕科技界豐富多彩。有體驗實驗樂趣的科普課堂超市,有通過實地考察和資料查找領(lǐng)悟生活中科學道理的科普基地考察,更有將“不可能”化作現(xiàn)實的挑戰(zhàn)任務(wù)……在這么多精彩紛呈的活動中,使我影響最深的要數(shù)——挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)了。

  這次,我們不可能完成的任務(wù)是要將比小車自重起碼重2倍以上的四輪小車過自重200克不到的“報紙橋”!天哪,這怎么可能呢,開什么國際玩笑?我憂心忡忡,到底要做什么結(jié)構(gòu)的橋才能“堅貞不屈”呢?這一次,我將呂昕一起將這個不可能化為現(xiàn)實,開始了在母校最后一次挑戰(zhàn)不可能的旅程。

  大家都知道,報紙是一個多么軟綿綿的東西啊,要讓它過小車,這只有科技才能辦得到。小車過紙橋時,必須想方設(shè)法的將小車上這股強的的力量均勻分散到各個地方去。為解決我們這迫在眉睫的難題,我和呂昕去請教了專業(yè)人士,日夜不休地思考,馬不停蹄地試驗。終于,功夫不負有心人,我們定下了一套絕佳的方案,利用斜拉橋的原理,強大的力量分散;使用三角形的穩(wěn)定性,將支架做成三角形;使用漿糊做粘合工具,能使報紙變得更加堅硬。經(jīng)過了兩個星期的制作與研究,我們制成了將不可能化作現(xiàn)實的利器,最終,以4000克的完美的成績成功挑戰(zhàn)了擂主,給最后一次母?萍脊(jié)畫上了完美的'句號。

  從摔不破的雞蛋到挑戰(zhàn)神奇降落傘,我都離擂主只有一步之遙,但我在在過去的五年的挑戰(zhàn)中堅信,“失敗是成功之母”這個道理。終于,應(yīng)驗了這句話,應(yīng)驗了我的信念,在最后一次的科技界中,我挑戰(zhàn)成功了!

科技節(jié)的作文 篇5

  啊!我們又迎來了一年一度的科技節(jié),大家個個都興奮不已。

  首先,我們觀看了雞蛋撞地球比賽。比賽規(guī)則是:參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓,如果沒碎,重量又是最輕的,那就是冠軍了。大部分同學都是用報紙把雞蛋裹住,用膠帶粘緊,然后再粘上一個塑料袋,雞蛋就乘風穩(wěn)穩(wěn)的落下來了?梢灿幸馔馀,有的同學也是利用降落傘的原理做的,可是沒丟好,袋子被三樓花盆里的樹枝給勾住了,這位同學真可惜。∶縼G下一個雞蛋,不管是碎還是不碎都能聽見同學們的呼喊聲。當然,雞蛋撞地球這個比賽,也是我最喜歡的一個比賽哦!

  然后,我們?nèi)タ戳塑壍浪尿?qū)車比賽,我們看了許多厲害的戰(zhàn)車,連續(xù)來了幾個360度旋轉(zhuǎn)也沒事,我跟同學都在一旁贊嘆著。這項比賽實在是太令人著迷了,就連一向不喜歡四驅(qū)車的.我,也有點喜歡了。同學們的四驅(qū)車總是不讓大家失望,總能圓滿的跑完比賽,實在是太精彩了。

  啊,這個科技節(jié)真是太有趣了,每一場比賽都讓大家連連贊嘆,希望下次我也有機會大顯身手。

科技節(jié)的作文 篇6

  科技節(jié)已經(jīng)過去幾天了,可我還是記憶猶新。

  那天,我先和媽媽一起,在電腦里做了一個,發(fā)給了老師,可是老師對我說:“一定要做到word里!

  我只好重做了。第二天的晚上,我開始重新做了。

  首先,我先從電腦上把關(guān)于環(huán)保和科普的資料找過來,把他們一個個排好,再加上題目。我看了看,覺得還不錯,就是沒了色彩,不好看。于是,我把大題目上的字變成紅粉藍綠黑,小題目上只弄單色。

  這時,我覺得很好了,就叫媽媽來看一看我的大作。正當我暗暗自喜時,媽媽突然說:“你這個作品還不好,色彩太單調(diào),反正等會兒舅舅就來了,讓他來修改一下吧!”我不情愿地回答:“那……好……吧!”

  大約過了十分鐘,舅舅來了,他打開我的作品,語重心長地說:“這個作品,的確不好。你現(xiàn)在看著我怎么修改,那樣你才會懂得更多!甭犞司说脑,我的心情由陰轉(zhuǎn)晴了。只見他找來關(guān)于環(huán)保資料的.圖片,再把它們弄成背景放到字的后面,還把大題目旁邊弄一個邊框,改了好幾個地方。這時已經(jīng)8點多了,快....快..快....發(fā)給老師郵箱上,不然來不及了。

  通過這次科技節(jié)的活動,知道了電腦的重要性,還懂得了做什么事都要認真,努力去做。在科技發(fā)達的今天,我們要學好每一門功課。不管你做的好不好,只要你努力了,就有收獲。

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