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假如給我三天光明有感
假如給我三天光明有感1
《假如給我三天光明》這本書，是我一次偶然的機(jī)會(huì)看到的。主人公海倫·凱勒的勵(lì)志故事把我深深地吸引住了。
這本書的作者是美國(guó)著名現(xiàn)代小說(shuō)作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家海倫·凱勒，書中主要講了海倫在小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)大病，她的眼睛失明了，耳朵也失聰了，但她卻沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，活出了自己精彩的生活。
在蘇利文老師的關(guān)愛(ài)和辛苦指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ)，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書，用手摸別人的嘴唇學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
海倫還在蘇利文老師的指導(dǎo)下，接近大自然，在草地上打滾，在田野跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹上吃飯，去摸一摸剛出生的小豬，也到河邊去玩水……她在老師愛(ài)的關(guān)懷下，竟然克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
每個(gè)人都可能遇到挫折，面對(duì)人生中的'挫折和困難，不氣餒、不退縮、不屈服，是我們應(yīng)該學(xué)到的。
由此我聯(lián)想到了杏林子。大家在小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期學(xué)到過(guò)《生命，生命》這篇課文，正是杏林子寫的。杏林子是現(xiàn)代作家，在12歲時(shí)得了罕見(jiàn)的風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，下半身癱瘓了，半輩子都在輪椅上度過(guò)，她每動(dòng)一下，就像是千百萬(wàn)根針扎在了她的身上一般，就算這樣也沒(méi)有阻止她創(chuàng)作的步伐，創(chuàng)作了一部部?jī)?yōu)秀作品。
這兩個(gè)作家讓我也悟出了一個(gè)道理：她們?cè)谄D難的條件下都沒(méi)有放棄生命，而我們卻是身在福中不知福，相比她們，我們還有什么理由虛度光陰、浪費(fèi)青春大好年華呢？讓我們珍惜現(xiàn)在的大好年華，向著自己的理想去奮斗吧！
假如給我三天光明有感2
走進(jìn)書香四溢圖書館里，便看見(jiàn)一本綠色的書，不知為什么，它仿佛有魔力一般，我情不自禁地向它走去，借走它開始讀。
這本書是美國(guó)著名女作家海倫?凱勒的《假如給我三天光明》。
這本書是海倫?凱勒的自傳，敘寫了她艱辛而又偉大的一生。她從小就因病雙耳失聰、雙目失明，甚至連說(shuō)話都不流利，她完全都沒(méi)有了活下去的信心，直到她的老師——安妮?沙利文出現(xiàn)。沙利文老師教她流利地說(shuō)話、看盲文等等，讓海倫又充滿了信心。她變得開朗起來(lái)，對(duì)光明的渴望也更強(qiáng)烈了。于是，她寫下了《假如給我三天光明》。
其中，給我留下印象最深的一件事，就是沙利文老師教海倫?凱勒學(xué)“water”這個(gè)單詞了。那一天，沙利文老師牽著海倫?凱勒的手，來(lái)到花園的噴泉旁邊，拿著她的一只手指，伸到噴泉里，讓她感受水的清涼，并對(duì)她說(shuō)：“Thisiswater.”海倫?凱勒也跟著念：“Water.”就像這樣，海倫學(xué)會(huì)了許多單詞，也踏上了成功之路。
還記得以前，上體育課，我在操場(chǎng)上跑步，摔倒了，只是流淚，只是大哭，直到老師和同學(xué)把我扶起來(lái)，承受這點(diǎn)痛苦和海倫?凱勒比起來(lái)，不是渺小得可笑嗎？如果我承受了海倫?凱勒那樣的'痛苦，那還會(huì)怎樣？
這本書中無(wú)一處不透露出海倫?凱勒對(duì)美好生活的向往與熱愛(ài)，無(wú)一處不透露出她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。她這種可貴的精神不正是現(xiàn)代社會(huì)所缺少的嗎，不是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
朋友們，讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，用微笑和樂(lè)觀面對(duì)生活，讓我們的生活變得有意義吧！
假如給我三天光明有感3
本學(xué)期開學(xué)，我就向我們六（5）班的同學(xué)推薦了這本書，我也讀了這本書。讀完這本書，感慨頗多，海倫 凱勒的不屈不撓的精神讓我震撼。 小時(shí)候的海倫（就是作者）是一個(gè)聰明又活潑的女孩，6個(gè)月就可以說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，剛滿周歲就會(huì)走路了�？傊纫话愕暮⒆右缘亩�，也好學(xué)的多。然而好景不長(zhǎng)，幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早，在一個(gè)充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲，而且繁花盛開的春天，在一場(chǎng)高燒之后，海倫失去了聽(tīng)力與視力，隨之而然的又不能說(shuō)話了。這三樣?xùn)|西，是人生中必要且不能缺少的。
如果失去了這三樣，對(duì)一個(gè)常人來(lái)說(shuō)，等于失去了生命的樂(lè)趣。如果你是海倫，給你三天時(shí)間，你會(huì)去干什么呢？。如果我是她，一定活不下去了。再大的動(dòng)力與再大的鼓力，也照不亮我心中那顆又陰又暗，又冷又濕的心。心里只有一個(gè)念頭：這樣活著，生不如死，還是早一點(diǎn)兒結(jié)束算了。 然而，海倫的'做法與我的想法恰恰相反。她一生度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。而且，正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業(yè)與美國(guó)哈佛大學(xué)，這是一個(gè)多么驚人的成就啊。但是，畢竟，這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下，天壤之別啊，我真是自愧不如啊！
海倫可以創(chuàng)造這些常人無(wú)法想象的奇跡，全靠她有著一顆不屈不撓、堅(jiān)持到底的新。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰(zhàn)，用自己那顆熾熱的心，用自己那偉大的愛(ài)，去擁抱美好、充滿生機(jī)的世界，以驚人的毅力與困難作戰(zhàn)，終于，她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn)，張開了心靈的眼睛，有了信心與希望，走出了寂靜與黑暗。最后，她又把那雙慈愛(ài)的手——伸向了全世界！ 再想想身邊的學(xué)生，當(dāng)我向他們述說(shuō)“張老師讀這本書時(shí)，曾留下了眼淚”學(xué)生都能哄堂大笑，他們覺(jué)得很不可思議。他們現(xiàn)在生活很幸福，體會(huì)不到海倫生活的艱辛，也就讀不出海倫的堅(jiān)強(qiáng)。讓他們向海倫學(xué)習(xí)更是天方夜譚了。怎樣來(lái)教育新時(shí)代的學(xué)生，值得我們思考。
假如給我三天光明有感4
暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書。書中描寫了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫的坎坷人生，書中的故事真實(shí)而感人肺腑。這本書令我愛(ài)不釋手，也給了我很多啟示，令我受益匪淺。
海倫一歲半時(shí)因發(fā)高燒喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，從此生活在無(wú)聲的黑暗世界中。但海倫沒(méi)有因此向命運(yùn)屈服，而是在莎麗文老師的幫助下，漸漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了與人交流。海倫通過(guò)自己的努力考取了著名的哈佛大學(xué)，掌握了英、德、拉丁等5種語(yǔ)言。以優(yōu)異的成績(jī)從哈佛畢業(yè)后，海倫又將畢生的精力投入到為殘疾人謀利的事業(yè)中。
文章最讓我感動(dòng)的是：那一天海倫學(xué)會(huì)了30個(gè)單詞的拼寫，那天所學(xué)的比過(guò)去5個(gè)星期所學(xué)的還多，她已經(jīng)很累了。但當(dāng)她躺在床上時(shí)，手還在不停地比劃著，生怕忘了。她是多么急切地希望自己多學(xué)會(huì)一些新單詞�。∽x到這里我明白了，海倫能創(chuàng)造生命的奇跡，是因?yàn)樗兄Ｈ穗y以想象的毅力，面對(duì)困難，她選擇的是堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)失敗，她選擇的是堅(jiān)持。她就是這樣堅(jiān)持而又堅(jiān)強(qiáng)著學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，最終實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
面對(duì)海倫再想想自己，我覺(jué)得羞愧極了。遇到學(xué)習(xí)中的難題，我常常會(huì)放下，等待老師的'講解，等待父母的幫助。遇到失敗，我會(huì)找一個(gè)個(gè)理由，為自己解脫。就是因?yàn)槲业姆畔略俜畔�，使得我錯(cuò)過(guò)了磨礪自己的一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，使得自己和成功失之交臂。
合上《假如給我三天光明》這本書，我覺(jué)得我自己長(zhǎng)高了，有力量了。我比海倫有更好的條件，我比海倫有更多的機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在才十歲，人生才起步不久，我只要朝著目標(biāo)奮進(jìn)，我也一定能成功�！都偃缃o我三天光明》這本書，照亮了我前進(jìn)的道路，給我不斷補(bǔ)充前進(jìn)的動(dòng)力，讓我去迎接一個(gè)個(gè)考驗(yàn)。
假如給我三天光明有感5
如果你雙目失明，雙耳失聰，你會(huì)放棄自已，每天唉聲嘆氣，活在痛苦當(dāng)中？還是會(huì)像《假如給我三天光明》中的海倫凱勒那樣不怕困難，自強(qiáng)不息，積極樂(lè)觀的生活呢？
《假如給我三天光明》中的海倫凱勒因一歲半時(shí)發(fā)高燒而變成又聾、又盲、又啞的女孩子，但不幸的生活并沒(méi)有使她消沉下去，在安莎莉文老師的幫助下，海倫凱勒憑著自已的堅(jiān)韌，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，竟掌握了五種語(yǔ)言，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的作家，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，可以想像她付了多少努力，她的一生是奮斗的一生，是自強(qiáng)不息的一生。
讀了這本書，我為自已的很多事感到羞愧，記得我以前的時(shí)候看書，總是看一會(huì)兒，玩一會(huì)；運(yùn)動(dòng)總是運(yùn)動(dòng)一下下，就覺(jué)得累了，不想動(dòng)了；練書法寫兩張就覺(jué)得完成任務(wù)了；上課時(shí)總是聽(tīng)著聽(tīng)著就走神了；很多事情都沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)。海倫凱勒身體殘疾卻能取得那么大的成績(jī)，全靠她不怕困難，自強(qiáng)不息的毅力，而我們身體健康，卻渾然不知它的可貴，在懶怠中虛度光陰。
我們中國(guó)史上也有許多像海倫凱勒那樣的`人。班固為了寫《漢書》克服了種種困難，前后歷時(shí)二十余年；王羲之寫書法，連衣服都被手指磨破了，洗筆硯的池塘，水都變黑了；紅軍長(zhǎng)征，靠自己的雙腳，爬雪山過(guò)草地，踏過(guò)了二萬(wàn)五千里的艱難險(xiǎn)阻。這一切靠的是什么？正是海倫凱勒那種不怕困難，自強(qiáng)不息的堅(jiān)持�。�
《假如給我三天光明》這本書將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，在成長(zhǎng)的道路上不怕困難，自強(qiáng)不息，為自已的理想努力奮斗，積極樂(lè)觀的生活。
假如給我三天光明有感6
頑石在與心靈撞擊后選擇了高山，因?yàn)樗嘈抛约簣?jiān)強(qiáng)，認(rèn)識(shí)到高山的不語(yǔ)，就是一種巍峨；小草在與心靈斗爭(zhēng)后選擇了大地，因?yàn)樗嘈抛约簣?jiān)強(qiáng)，了解了大地的無(wú)聲，就是一種廣博；堅(jiān)強(qiáng)使白云相信，藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，自是一種開闊；使浪花相信，海無(wú)聲，自是一種深邃。這一種種自然界的美，都是在為心靈吶喊——渴望堅(jiān)強(qiáng)。
《假如給我三天光明》中《假如給我三天光明》中的主人公海倫·凱勒，正是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。她在與心靈撞擊后選擇勇往直前，造福人類，因?yàn)樗嘈牛诎档谋澈笞詴?huì)是一片光明。
海倫在她一歲時(shí)，因一場(chǎng)大病而失聰、失語(yǔ)、失明，這使她從一個(gè)活潑的.女孩，變成了一個(gè)暴躁的孩子。她絕望之時(shí)，一個(gè)名叫莎莉文的教師給她的生命中注入了陽(yáng)光，漸漸教會(huì)了她：要堅(jiān)強(qiáng)。
在海倫第一次站在主席臺(tái)上發(fā)表演說(shuō)時(shí)，自己卻聽(tīng)不清自己在說(shuō)什么。她又一次失望，可莎莉文告訴她：失語(yǔ)后，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能說(shuō)成這樣已經(jīng)不錯(cuò)了。于是海倫重拾信心，經(jīng)過(guò)自己努力，終于能像正常人說(shuō)話了。
海倫·凱勒的一生中，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)處不在，她自己本身就是堅(jiān)強(qiáng)所構(gòu)造的。
她拿到哈佛大學(xué)博士學(xué)位需要堅(jiān)強(qiáng)，她成為一名世界著名殘障演講家也離不開堅(jiān)強(qiáng)，甚至只有有了堅(jiān)強(qiáng)，世界上才會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)獨(dú)特的生命體。
堅(jiān)強(qiáng)使倫·凱勒在雙目失明下，體會(huì)到能用兩只眼來(lái)更深刻地省視自己，用自己的獨(dú)特方式去體會(huì)另一種生命中的黎明。
貝多芬失聰后，選擇了《第九交響曲》，凡·高在窮困潦倒后，選擇了《向日葵》。于是，我們對(duì)著藍(lán)天大喊：我們可以不偉大，但不能碌碌終生；我們可以不美麗，但不能心存壞胎；我們可以不完美，但不能放棄努力；我們可以不成熟，但不能自卑：因?yàn)椤皥?jiān)強(qiáng)”是我們心中永恒的選擇！
假如給我三天光明有感7
“假如給我三天光明，我會(huì)好好利用這三天，把我能做的都做了，看看這個(gè)豐富多彩的世界，用心記住給我愛(ài)與關(guān)懷的人的模樣”。
—— 題記
她是一個(gè)盲聾啞作家，從小就失去了本該擁有的一切，災(zāi)難不斷降臨到她的`身上，但是她沒(méi)有退縮，始終勇敢的往前走。對(duì)于一個(gè)盲聾啞人，她生活的艱難我們正常人是難以體會(huì)的，但是她卻成了19世紀(jì)與拿破侖齊名的偉人，這真是一個(gè)奇跡。
她就是海倫凱勒。
起初拿起它時(shí)我是懷著好奇的心態(tài)，但讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛(ài)不釋手了。
它好比是人生道路上的利刀把我學(xué)習(xí)道路上的困難斬除；它好比是指路明燈，總讓我在迷茫時(shí)看到希望；它好比是我的良師益友，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)陪伴我前進(jìn)。
海輪說(shuō)：“假如給我三天光明，我會(huì)好好利用這三天，把我能做的都做了，看看這個(gè)豐富多彩的世界，用心記住給我愛(ài)與關(guān)懷的人的模樣”。幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)光明的她只有這樣小小的要求，這難道不夠偉大嗎？
在書里我懂得了堅(jiān)持不懈，我學(xué)會(huì)了與困難斗爭(zhēng)，我更學(xué)會(huì)了珍惜我所擁有的一切。
讀了《假如給我三天光明》我獲益匪淺，這是我愛(ài)的書籍希望大家和我一起分享也能獲益多多。
假如給我三天光明有感8
有這樣一位女子。
她，在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明，她，度過(guò)了生命中的88個(gè)春秋，其中卻有87年無(wú)光，無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的歲月，她自己雖然在黑暗里卻給別人帶來(lái)光明，然而正是這么個(gè)又聾又啞，幽閉在黑暗世界里的人，竟然靠著自己頑強(qiáng)的意志畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克得夫?qū)W院，畢業(yè)后還用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，并且用筆將自己的經(jīng)歷記下來(lái)，勉勵(lì)后人。
《假如給我三天光明》便是這位偉大的女子——海倫凱勒的自傳，作者用真實(shí)的筆觸再現(xiàn)了她的生活，為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
看完這本著作，我的心被強(qiáng)烈的震撼了，我無(wú)法想象一個(gè)又聾又啞殘疾人是靠著怎樣的精神支和生命作斗爭(zhēng)，是以怎樣一種心態(tài)支面對(duì)重重困難，做出了讓正常人汗顏的成績(jī)，我覺(jué)得除了靠海倫自己頑強(qiáng)的毅力和莎莉文老師的循循善誘外，起關(guān)鍵作用的就是她積極的心態(tài)了，她憑借積極的心態(tài)將內(nèi)在的潛能激發(fā)了出來(lái)，最終才取得了輝煌的成就。要知道一個(gè)殘疾人以積極的心態(tài)在困難面前不屈服是非常困難的，原本生理上的缺陷已經(jīng)給海倫造成了巨大的痛苦，又要受生活中的種種挫折，就算正常人也不一定能承受得住，但海倫卻承受得住，并且她每越過(guò)一個(gè)困難，意志就會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，所以，她才取得了巨大的'成就。
這種積極的心態(tài)值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@會(huì)讓你受益無(wú)窮，發(fā)掘你內(nèi)在的潛質(zhì)，反之，如果你總是屈服于困難，總是消極，甚至?xí)蜎](méi)自己的才能。記得有一次，學(xué)校選拔參加《品德與社會(huì)》知識(shí)競(jìng)答的選手，我雖然被選上了，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有以一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)，認(rèn)為自己不行，害怕失敗，結(jié)果放棄了，失去了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在想起來(lái)，后悔極了。
其實(shí)有一個(gè)積極的心態(tài)并不困難，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一篇《走一步再走一步》的課文：只要將一個(gè)巨大的困難，分解為無(wú)數(shù)個(gè)小困難，而每一個(gè)困難都是自己力所能及的，每完成一個(gè)小困難，就離目標(biāo)更近一步信心也增加了，最終就能克服大困難，在成功面前想：瞧，我已經(jīng)成功了。越過(guò)一個(gè)困難是多麼簡(jiǎn)單。
在這本書中，我讀懂了許多，不僅是海倫的積極心態(tài)，還有有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，還有……只要用心去感受，便能領(lǐng)悟，能給蒙塵的心靈以洗滌。
“讀一本好書，就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話”。我希望更多的人來(lái)讀一讀這本激動(dòng)人心，鼓舞人上進(jìn)的書。
假如給我三天光明有感9
翻開這本書的第一頁(yè)，“閱讀本書，您的人生將由此而改變”幾個(gè)字就引入我的眼簾。這讓我越發(fā)想要進(jìn)入這本書的世界。
當(dāng)合上這本書時(shí)，我的腦海里現(xiàn)出了一個(gè)問(wèn)題：假如，我真的只有三天的光明，我將如何使用我的眼睛？想到三天后，太陽(yáng)在也不會(huì)在我的眼睛里升起，我又將如何度過(guò)那寶貴的三天？我會(huì)讓我的視線停留在何處？
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“黑暗會(huì)令我么們更加珍惜光明，寂靜會(huì)讓我們懂得聲音的美妙�！币粋�(gè)生活在黑暗中的女性，卻能說(shuō)出這么振奮人心的話語(yǔ)。一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的女子，卻創(chuàng)造了常人無(wú)法想象的奇跡。
海倫·凱勒用自己的努力打破了無(wú)邊的黑暗與死寂。掌握了書面語(yǔ)言后，進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。最后，她通過(guò)自己的努力，從哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。他得付出多少的努力和汗水啊！她的'精神深深的打動(dòng)了我。
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@正是對(duì)海倫·凱勒的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。
讀了《假如給我三天光明》一書，我才深刻地感悟到了什么是真正的快樂(lè)。只有堅(jiān)強(qiáng)，不向命運(yùn)屈服的人，才會(huì)擁有真正的快樂(lè)；只有用自己的勞動(dòng)為別人帶來(lái)快樂(lè)的人，才會(huì)擁有真正的快樂(lè)。快樂(lè)是奮斗，而不是自暴自棄；快樂(lè)是給予，而不是向他人索取。海倫·凱勒用一生的心血，寫出了許多不朽的著作，給自己和他人帶來(lái)了快樂(lè)，也是自己的人生更精彩。
人生的道路就像一條由石子鋪成的路，沒(méi)磨平的石子會(huì)讓我們磕磕絆絆。而我在海倫的身上學(xué)到了一種永不言敗的精神，快樂(lè)的活著，把沒(méi)磨平的石子磨成一顆顆光滑的鵝卵石，在人生的道路上不斷努力，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)相隨。
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《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的一本佳作,它記錄了海倫.凱勒的一生許許多多感人的事情，她的一生是多么的令人感動(dòng)!她積極向上的精神使我震驚，讓我懂得了只要努力向前，多么坎坷的人生，也能走出精彩。
海倫.凱勒是個(gè)可憐的小女孩，由于一場(chǎng)大病，使她失去了聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)和語(yǔ)言能力，成了殘疾人。她也曾失落過(guò)、沮喪過(guò)，但在老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了認(rèn)字、寫字、甚至說(shuō)話。她還靠到處演講來(lái)維持生計(jì)，她憑借自己的努力考上哈佛大學(xué)，寫了許多的稿子。她用自己的心去感受這美麗的世界，她感覺(jué)到了那種無(wú)私的愛(ài)，她用自己的努力和不斷會(huì)思考的大腦，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的偉大奇跡。
擁有三天的光明是她美好的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，海倫.凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，張開心中的眼睛，用愛(ài)心擁抱了世界，以驚人毅力面對(duì)困境，在黑暗中找到了屬于自己的人生光明。三天的光明對(duì)正常人來(lái)說(shuō)，只是生活中短暫的一刻，然而三天對(duì)于雙目失明的人來(lái)說(shuō)是多么的珍貴，多么的短暫!如果我們能像失明的'人一樣把每天都當(dāng)成這珍貴的三天，我們就能更好的激勵(lì)自己，充分利用每一天，去學(xué)習(xí)知識(shí)，去不斷的充實(shí)自己，為今后的人生道路，鋪上一層堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
海倫.凱勒的一生看起來(lái)很平淡，但是她給我們的啟迪是無(wú)窮的。她用雙手創(chuàng)造了自己的繽紛世界，我們要學(xué)習(xí)她那勇敢、永不放棄、身殘志堅(jiān)的精神，碰到挫折不退縮，使自己的生活更充實(shí)，更有色彩!
假如給我三天光明有感11
人不可貌相——讀《假如給我三天光明》
海倫凱勒是一個(gè)令人敬佩的名字，她以鋼鐵一般的意志和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，震撼了全世界。
海倫出生在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，她擁有珍愛(ài)他的家人，與她摯愛(ài)的陽(yáng)光。可這美好的日子只過(guò)了19個(gè)月，一場(chǎng)突如其來(lái)的重病如噩夢(mèng)般向她襲來(lái)。上天奪走了她光明，聲音與幸福。她陷入漫漫黑暗之中……
她好動(dòng)，調(diào)皮而且性格倔強(qiáng)，從來(lái)不想困難低頭，用手是與別人交流思想時(shí)，別人聽(tīng)不懂她表達(dá)的意思，她就又氣又急。反抗命運(yùn)的火焰在她胸口燃燒，無(wú)法擺脫困難使她悲痛欲絕。幸運(yùn)的是，在她六歲時(shí)，有一個(gè)叫安妮沙利文的“天使”做她的家庭教師。安妮用超乎常人的毅力，耐心地教育她，使她有足夠的勇氣，沖出面對(duì)的挫折。
她貪婪的吸收的生活中的一切，一步一步的向前艱難地邁進(jìn)。在什么也看不見(jiàn)什么也聽(tīng)不見(jiàn)的情況下，學(xué)習(xí)發(fā)音。她廢寢忘食地練啊練埃直到后來(lái)，連莎士比亞扣人心弦的情節(jié)也可以表達(dá)自如了。
她拼盡全力學(xué)習(xí)發(fā)音，用盲文寫文字，作文。因?yàn)樗?"知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧" 永不能彎成的'求知欲望給她養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣“凡事喜歡的都吸收，隨后又把它們作為自己的東西拿出來(lái)�！�
在老師的幫助下，她勇敢跨入普通中學(xué)，然后，有奇跡般的上了美國(guó)高等學(xué)府--哈佛大學(xué)。
她說(shuō)過(guò)：“既然，沒(méi)有直接達(dá)到頂峰的平坦大道，我就要走蜿蜒曲折的小路。”
假如給我三天光明有感12
馬克.吐溫說(shuō)過(guò)，19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。
海倫.凱勒從小失明、聾啞，但是她不向命運(yùn)低頭，不懈努力，克服重重困難，取得了舉世矚目的成就。
今年八月份，我要進(jìn)行鋼琴八級(jí)考級(jí)。三首曲子，三個(gè)練習(xí)，一次次的錯(cuò)音，一次次的挨罵，每天就這樣不斷重復(fù)著。那段時(shí)間，我覺(jué)得暗無(wú)天日，覺(jué)得自己無(wú)比凄慘，覺(jué)得自己是最不幸的人。每一天，我的心里不斷地想要放棄，放棄�？墒钱�(dāng)我看完了這本《假如給我三天光明》后，我慚愧了。在海倫·凱勒面前，我是如此的渺小。身體殘疾的她都不向命運(yùn)屈服，我憑什么自怨自艾？我告訴自己：要努力，要堅(jiān)持，不能松懈！我每天加倍練習(xí)，3小時(shí)不夠練4小時(shí)……一天天重復(fù)，一次次再來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。終于，我順利通過(guò)了考級(jí)。走在回家的路上，我感覺(jué)像踩在云層上一樣輕松，心情格外舒暢�；叵脒@一個(gè)月的努力，真的是一點(diǎn)都沒(méi)有白費(fèi)啊！
我們的'身邊還有許多像海倫·凱勒這樣的人，他們也在與命運(yùn)做著激烈的斗爭(zhēng)，從來(lái)都不輕易放棄，不屈服于命運(yùn)。最近的電影《哪吒之魔童降世》中的哪吒，就告訴我們“我命由我不由天，自己是誰(shuí)，只有自己說(shuō)了才算�！�
是的，命運(yùn)掌握在自己手中，不屈服、不放棄，我就能成為我想要的自己！
假如給我三天光明有感13
讀完《假如給我三天光明》這本書，我被海倫深深地感動(dòng)了。
故事中的海倫出生在一個(gè)富裕的家庭里，可她不到幾歲就失去了說(shuō)話能力，失去了聽(tīng)力，失去了雙眼。他生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里，但他卻充滿了幻想和靈感，海倫從小就很聰明，海倫非常好學(xué)。上學(xué)后父母為她請(qǐng)來(lái)了莎麗文小姐。從此，海倫就受到了教育。她在沙利文老師的幫助下，克服了無(wú)法想像的困難，并考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
這本書給印象最深的是海倫不向命運(yùn)低頭的不屈不撓精神�？嚯y命運(yùn)的海倫沒(méi)有向命運(yùn)屈服，她歷經(jīng)艱難困苦，這樣一個(gè)生活在黑暗中的女性，卻給世界的人們都帶來(lái)了光明與希望。她的經(jīng)歷告訴了我們：勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，就能夠贏得生命中的光明。
可以想象一下，當(dāng)我們面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，該怎么面對(duì)呢？和她相比，我們顯得太渺小了，她的勇敢，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在的我們個(gè)個(gè)都像“小皇帝”、“小公主”，經(jīng)受不住一點(diǎn)磨難，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的困難，馬上就會(huì)放棄。有的`小朋友害怕考試考不好，課堂上不敢大聲提問(wèn)等。人的一生要不斷面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我們不要退縮，勇敢的去接受、去克服！
從這本書中，我也體會(huì)到作為祖國(guó)的未來(lái)接班人，千萬(wàn)不要浪費(fèi)現(xiàn)在的大好時(shí)光，要合理利用一切可利用的時(shí)間去做盡可能多的事，不要虛度光陰。
這本書使我很受感動(dòng)，我們應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)生活，應(yīng)該更珍惜現(xiàn)在的美好生活。
假如給我三天光明有感14
讀《假如給我三天光明》有感暑假在爺爺家，感覺(jué)很無(wú)聊，順手從書架上拿來(lái)一本《假如給我三天光明》一書讓我深有感觸。書中的海倫·凱勒是一個(gè)又聾又盲的女孩,女孩可她這位身患?xì)埣驳呐⒉粌H讀完了大學(xué)，掌握了英,法，，希臘和拉丁文五種語(yǔ)言，還成為了一名人人皆知，世界文明的作家！真讓人不敢相信一個(gè)終身殘疾的女孩，居然會(huì)取得比健全的人還要大的成功。她每學(xué)一樣?xùn)|西，都要付出比常人多數(shù)倍的努力，如果她沒(méi)有超常的毅力和頑強(qiáng)的精神，她不可能戰(zhàn)勝病殘，只能靠別人的照顧默默無(wú)聞地走過(guò)一生。但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，不僅自己取得了成功，而且?guī)椭嗽S多人。這讓我認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，就會(huì)主宰自己的命運(yùn)，海倫不是這樣的嗎？在她的.《假如給我三天光明》里，有這樣一句話：假如給我三天可以看見(jiàn)世界，第一天，我將會(huì)帶著我的親人四處逛逛，給他們買最好的東西，盡自己的孝心，想到他們?nèi)旌髸?huì)為我淚流滿面，我真是心如刀絞，于心不忍，第二天我希望我登上月球，白天與李白舉杯暢飲，夜晚我就在一望無(wú)垠的太空散步，與外星人談天說(shuō)地。第三天，我將苦讀詩(shī)書，讓自己三天后眼盲而文不盲。這本書讓我感受到 一個(gè)真正勇敢的人，一個(gè)真正的強(qiáng)者，是在苦難中昂首挺胸的人，她敢于面對(duì)任何困難，厄運(yùn)。一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于她有沒(méi)有奮斗的精神，她有一顆感恩的心，樂(lè)觀和向上的精神，她就可以成功。
假如給我三天光明有感15
人生有時(shí)會(huì)“一帆風(fēng)順”，但有時(shí)就會(huì)墜入黑暗之中。只有在黑暗中追尋“光明”，才會(huì)掙脫黑暗的枷鎖。
海倫·凱勒她就是追光者，同時(shí)也是最成功的。海倫·凱勒她出生時(shí)就被病魔奪去了視力和聽(tīng)力。一開始它變得十分消極，不愿意面對(duì)生活。但后來(lái)在她恩師的開導(dǎo)、鼓勵(lì)之下，海倫·凱勒終于有了信心，以異于常人的努力取得了巨大的成功。
當(dāng)我身處“黑暗”之時(shí)，我想到了海倫·凱勒。那年，我參加了準(zhǔn)備已久的繪畫比賽，當(dāng)時(shí)我滿心歡喜地交上了作品，可是換來(lái)的`卻是落選的結(jié)果�！盀槭裁�？難道是我練得不夠久嗎”失利的場(chǎng)景一次又一次地浮現(xiàn)在我的腦海中。我坐在陰暗的房間里哭泣，媽媽的責(zé)備聲隨之而來(lái)：“叫你好好畫，你不聽(tīng)，到現(xiàn)在都沒(méi)獲獎(jiǎng)”我的眼眶中浸滿了淚水，窗外的樹仿佛也在嘲笑我
恍惚之中，我看到《假如給我三天光明》正靜靜地躺在那里，我想到了海倫·凱勒，她身為一個(gè)殘疾人都能去追尋夢(mèng)想，追尋“光明”，為什么我不能呢？想到這兒，我的內(nèi)心涌出一股暖流，陰暗的房間里充滿了陽(yáng)光。我重新拾起了信心，去擁抱“光明”。
生活是調(diào)色盤，要靠自己的努力去繪畫出最美的風(fēng)景。是海倫·凱勒教會(huì)了我如何去追尋“光明”，逆流而上。
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