《繁星·春水》有感
《繁星·春水》有感1
閑暇之余，獨(dú)蹲春水邊，掬起水細(xì)細(xì)品味，斟酌水中之甜，才知如此無(wú)窮的回味；天上的繁星，在朦朧月色的薄紗掩遮下，仍露出那天真莞爾的微笑，群聚在一起，宛如涓涓細(xì)流，流過(guò)長(zhǎng)空。
讀《繁星·春水》能給人一種美的境界，在這境界里，華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習(xí)不復(fù)存在，有的只是童真、母愛(ài)和大自然。冰心的筆下，幾乎分不出母愛(ài)和大自然的界限。在冰心眼中，母愛(ài)無(wú)疑是神圣和偉大的，是萬(wàn)物之源，是游子的歸宿。母愛(ài)在妙筆下的升華，吟頌之詞更委婉動(dòng)人。詩(shī)人對(duì)自然的贊嘆，如各種各樣的花，群花閃耀，各有各的風(fēng)骨，各有各的清香，各有各的柔情志趣。但誰(shuí)能說(shuō)這僅僅是贊美、歌頌花呢？它也是詩(shī)人靈魂中的那支撐著幼小心靈的真善美，是鼓舞詩(shī)人前進(jìn)的動(dòng)力，是精神的寧?kù)o、愉悅。
兒童在冰心眼里是神圣的，她不遺余力地贊頌小孩子，號(hào)召萬(wàn)千天使歌頌“他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂�！弊掷镄虚g所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。
詩(shī)人，猶如世上的一朵小小的花，“她顏色不深，香氣淡淡�！彼鹛鹑崛岬膲�(mèng)，總是被驚醒，而她總是那樣地?zé)o助，驅(qū)散不了心中縈繞著的愁緒，獨(dú)自徒步徘徊，如此孤獨(dú)無(wú)助，依然不能逃脫。
歷經(jīng)磨難的詩(shī)人留下了許多鼓舞新青年的詩(shī)句，還巧妙的將自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)過(guò)程的.概括性語(yǔ)句一一呈現(xiàn)，使他們明白人生之路雖然漫長(zhǎng)曲折，但是也要直掛云帆，迎風(fēng)破浪，不為患難屈膝。
斟酌良久，沉思被窗外迅雷的響聲所驚醒，看見(jiàn)那從天而降的雨點(diǎn)濺落在地，四飛分散，不覺(jué)為生命的短暫而嘆息。朦朧之間，現(xiàn)出了冰心的告誡：“生命雖短，意味猶長(zhǎng)。”是的，雨點(diǎn)可曾為它微不足道的短暫的生命嘆息呢？人生路再漫長(zhǎng)、曲折，也要將其上下而求索。在疑惑時(shí)，不愧于向比人類(lèi)卑微的生命請(qǐng)教，或許也能尋覓到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。冰心也就是這樣一個(gè)人，所以她常常面帶微笑，心境愉悅、樂(lè)觀，不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩(shī)句在《繁星·春水》上也頗有體現(xiàn)，且?guī)в袧鉂獾拇呷藠^進(jìn)之味。
《繁星·春水》的小詩(shī)簡(jiǎn)短、凝練。讀罷，個(gè)中之意若隱若現(xiàn)，難為人們琢磨不透它的心思。伏案細(xì)讀時(shí)，身邊仿佛彌漫縈繞著淡淡的憂(yōu)愁之氣，悠揚(yáng)靜謐。
《繁星·春水》有感2
“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，他們深深地互相頌贊了�！泵慨�(dāng)我漫步于這些小詩(shī)之中，它們就像那細(xì)細(xì)的春雨無(wú)聲地洗滌著我的靈魂。
《繁星、春水》是文采斐然的著名作家冰心創(chuàng)作的。由于偶然，她讀到了泰戈?duì)柎髱煹摹讹w鳥(niǎo)集》，受到啟發(fā)，她將平時(shí)隨手記下的小詩(shī)整理成一本詩(shī)集出版。這本詩(shī)集含蓄雋永，富有哲理性，值得我們好好地品讀揣摩。
這本詩(shī)集由三個(gè)主題組成，分別是童年、母愛(ài)與大自然。讀了冰心的詩(shī)，我感慨萬(wàn)分。她的詩(shī)，雖然有的僅兩行，但這兩行卻帶給現(xiàn)在的我們無(wú)限的啟發(fā)！她的詩(shī)，純潔，恰到好處，沒(méi)有任何的虛假，全然發(fā)自自己的內(nèi)心深處。她的幻想是那么可愛(ài)，她的直言是那么坦白，一切的一切，所有的所有，都在輕叩我的心弦！
冰心說(shuō)：“星星——只能白了青年人的發(fā)，不能灰了青年人的心�！蔽覐倪@句話中品出了冰心的鮮明的思想。星星，轉(zhuǎn)極易逝，時(shí)間也是如此。但是時(shí)間只能白了你的發(fā)，卻不能灰了你的心！哀莫大于心死，你的心都死了，人活著還有什么意義呢？
冰心說(shuō)：“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍地裝點(diǎn)了世界�！蔽覐倪@句話中悟出了冰心的崇禎和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。冰心說(shuō)：“春何曾說(shuō)話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的溫柔了世界了！”我從這句話中觸摸到了冰心崇尚大自然的美學(xué)觀和她嫻靜溫柔的性情。冰心說(shuō)：“小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵�！蔽覐倪@句話中看出了冰心與兄弟姐妹間那牢不可摧的親情。
冰心說(shuō)：“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的`巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”我從這句話中看出了冰心遠(yuǎn)在異國(guó)那深深的思母情懷。的確，一個(gè)人離不了母親，而母愛(ài)又是世間任何愛(ài)都無(wú)法企及的。在冰心看來(lái)，母愛(ài)這種神圣的東西是博愛(ài)無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。冰心用這些生動(dòng)的小詩(shī)向我們?cè)忈屃四笎?ài)的真正含義，她也是通過(guò)這些生動(dòng)的小詩(shī)為我們打開(kāi)了大自然的另一扇門(mén)，讓我們真正領(lǐng)悟到什么是愛(ài)，什么是恨！母親永遠(yuǎn)是我們精神、身體的港灣！
冰心，簡(jiǎn)樸質(zhì)雅；冰心的詩(shī)句，簡(jiǎn)樸質(zhì)雅。這些小詩(shī)將永遠(yuǎn)陪伴在一代又一代的新青年身邊，永遠(yuǎn)閃爍在詩(shī)歌發(fā)展的路上。
《繁星·春水》有感3
“母親呵！撇開(kāi)你的憂(yōu)愁，讓我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓——”
何時(shí)起，你桌上那些瓶瓶罐罐已遮不住你臉上那一道道深深的溝壑，何時(shí)起，你每個(gè)星期都要去發(fā)廊用那一瓶瓶黑色藥劑來(lái)掩蓋你頭上的絲絲銀發(fā)，又是何時(shí)，你不再給我哼唱那首催人淚下的《魯冰花》？
看著那些哭鬧的小孩，我便總是會(huì)好奇自己像他們大的時(shí)候會(huì)是什么樣的，那時(shí)候奶奶總會(huì)和我說(shuō)：“你小時(shí)候啊，比他們還鬧騰！你剛出生的時(shí)候你弟弟要留院觀察，那幾天我們一家人都是在醫(yī)院度過(guò)的，你呢每次一到凌晨便開(kāi)始大哭，誰(shuí)都哄不了你，只有你媽抱起你給你哼歌你才肯睡�！泵看温�(tīng)到這兒，腦海中總會(huì)有一段模糊的畫(huà)面，似乎，是你慈祥的臉。
“母親呵！我的頭發(fā)披在你的膝上，這就是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲——”
兒時(shí)的我總會(huì)趴在你的膝上“咿咿呀呀”的說(shuō)一些連自己都聽(tīng)不懂的話，而你每天總會(huì)不厭其煩的為我扎著那齊腰的長(zhǎng)發(fā)，口中還不是念叨著“多好的頭發(fā)呀！”直到幼兒園老師因?yàn)轭^發(fā)太長(zhǎng)所以扎頭發(fā)很麻煩的事和母親談了三四回，你這才帶我去理發(fā)店，依稀記得你看到那一段段烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)落在冰冷的地板上時(shí)那空洞的眼神。如今，我又留起了齊腰的長(zhǎng)發(fā)，可你卻說(shuō)剪了吧，洗個(gè)頭麻煩，而且你學(xué)習(xí)任務(wù)那么多。我搖著頭說(shuō)：“我舍不得�！�
“母親�。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里——”
上初中了，和你的溝通變得少之又少，有時(shí)甚至是一個(gè)星期的和你都說(shuō)不上幾句話。所以那些傷，憋在心里，刺痛了自己，也刺痛了你。那天和同學(xué)吵架了，不知是誰(shuí)向你告的'密，晚上你坐在了我床邊，你叫我，我故作看書(shū)的樣子不理你。你嘆了口氣，說(shuō)道：“受了委屈就和媽媽說(shuō)，不要一個(gè)人憋在心里，媽媽也難受�！蔽姨ь^看著你，眼淚掙脫了眼眶的束縛。你拿走我手中的書(shū)，在我停留的那張一張紙上折了一個(gè)小角，便拿起紙巾拭去了我眼角的淚。
那些事，如同冰心在《繁星 春水》中說(shuō)的那樣：“這些事，是永不磨滅的回憶；月明的園中，藤蘿的葉下，母親膝上�！�
你說(shuō)我是你的天使，是上帝派來(lái)守護(hù)你的天使，只是你怕失去我才在我熟睡中偷偷藏起了我的翅膀，你說(shuō)這樣我就可以守護(hù)你一輩子。
“小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春的愛(ài)，然而這深厚的思慈，反使它終于沉默。母親啊！你是那春光么？”
《繁星·春水》有感4
謳歌人類(lèi)感情的莫過(guò)于童真、母愛(ài)與自然。我被冰心那顆純真的赤子之心所深深地感動(dòng)了，使我理解了無(wú)拘無(wú)束充滿(mǎn)母愛(ài)的自然世界，在仁慈的心中兒童是最純真、最偉大的。童真是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回想含淚的笑容。草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴(lài)它以裝點(diǎn)。
冰心的小詩(shī)中贊美了純真的童心，由此可見(jiàn)她純真、纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神：
萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的`靈魂。
弱小的草呵！驕傲些吧！只有你普遍地裝點(diǎn)了世界！
童年中，永遠(yuǎn)少不了偉大的母愛(ài)。在冰心看來(lái)，母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的：
母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
在冰心的心中，母親是她人生中永遠(yuǎn)唯一可靠的避難所：
母親呵！
你是荷葉，我是紅蓮。
心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
雖然這兩首小詩(shī)的字?jǐn)?shù)不多，但是卻讓我們能夠深深地體會(huì)到母愛(ài)的博大無(wú)邊，不是嗎？當(dāng)我們苦惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，只有母親會(huì)把我們摟進(jìn)懷中，給我們最真誠(chéng)的安慰。母親會(huì)把我們帶到這個(gè)世界，讓我們享人間繁華，母親是我們的第一位老師，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。母親雖然會(huì)在我們不聽(tīng)話或做錯(cuò)事時(shí)責(zé)打我們，但正所謂“打在兒身，痛在娘心”，其實(shí)最感受到痛的莫過(guò)于母親了。
在冰心的小詩(shī)中，除了對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，還有對(duì)自然的歌詠，在描繪自然之美的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的審美情趣：
晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里，完成了“自然”的圖畫(huà)。
春何曾說(shuō)話呢？但她那偉大潛隱力量，已這般的溫柔了世界了！
不施濃墨重彩，沒(méi)有人為的夸飾與渲染，只是用筆墨輕描，將自然的本色美顯示出來(lái)。詩(shī)人崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)在這短短的詩(shī)行之中顯現(xiàn)。這本書(shū)讓我深深地感到了童年的美好，母愛(ài)的偉大，自然的千變?nèi)f化�！斗毙恰ご核愤@本書(shū)歸結(jié)起來(lái)莫過(guò)于母愛(ài)、童真、自然。
《繁星·春水》有感5
撞上樹(shù)影，變的深厚，久久的聲音迂回曲轉(zhuǎn)，是為年輕的人們鋪墊路途的一片月影�！叭藦闹ι险巯禄▋簛�(lái)，供在瓶里-----到結(jié)果的時(shí)候，卻對(duì)著空瓶嘆息�！甭斆鞯娜藦倪@里知道了取舍，明白了容顏的光輝就像那瓶中的花兒，遲早有一天會(huì)消失殆盡，遺失在嘆息的悵惘中。讀到那一句，“冠冕？是暫時(shí)的光輝，是永久的束縛。
”就如同推開(kāi)窗子，豁然明朗，是作者對(duì)權(quán)威的透徹，它所帶來(lái)的，只是光耀的轉(zhuǎn)瞬即逝和榮譽(yù)的限制�？吹健拔逶碌闹星镆�，是怎樣的耐人尋味呢！隔著層云，隱著清光”，使我不禁想到中秋節(jié)離我們而去的外公可好？是否在天堂中不用再有病痛的折磨了…….那句”不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”的譯文,”月亮不應(yīng)對(duì)人有什么怨恨,但為什么總是在別人分離時(shí)圓呢?”一次次觸動(dòng)著心底的那根弦，是“耐人尋味”的.中秋夜帶來(lái)的惆悵與情感嘆的邂逅，心泉的流淌聲是那么的輕，輕的如同一聲嘆息�！肮枢l(xiāng)！何堪遙望，何時(shí)歸去呢？白發(fā)的祖父，不在我們的園里了！”，作者在當(dāng)時(shí)，是懷著怎樣的情感寫(xiě)下這聲聲呼喊，是悲傷？釋然？苦痛？回憶？抑或是一種蕭澀的心境，讓人仿佛聽(tīng)得到樹(shù)葉微微落下的聲音，輕漾在那片清面，漸漸無(wú)聲………有人說(shuō),冰心的小詩(shī)充滿(mǎn)了對(duì)人類(lèi)自然的歌頌,而我則認(rèn)為,她的文字中,充滿(mǎn)了憂(yōu)郁和淡淡的憂(yōu)傷感,偶爾也會(huì)有無(wú)助的吶喊,卻不太濃烈,使人恍若看到她的心,平靜如水面,就連蜻蜓都不忍掠過(guò),來(lái)打破一點(diǎn)點(diǎn)的安寧,只是情感在緩緩流淌,流淌成一聲聲悠美柔和的低語(yǔ).說(shuō)她的詩(shī)悲傷,但卻不是顯而易見(jiàn)的傷感,每一句對(duì)風(fēng)景的贊頌中留下的是哲學(xué)的余味------“當(dāng)我看見(jiàn)綠葉又來(lái)的時(shí)候，我的心欣喜中而又悲傷了，勇敢的綠葉呵！記否去秋黯淡的離別呢？”綠葉的來(lái)去，本是四季變化常有的現(xiàn)象，但引入了“離別”之詞，更顯得抹上了一筆哀怨，但是我更不清楚的是，是否是這位充滿(mǎn)靈性作者的傷春悲秋的寫(xiě)照呢？情感的流淌也有壯志的雄渾，“燈下拔了劍兒出鞘，細(xì)看----凝想，只有一腔豪氣�！备鼓蔷洹白砝锾魺艨磩Γ瑝�(mèng)回吹角連營(yíng)。
”映入眼簾，而下面的“血珠鮮紅，淚珠晶白”是壯志難酬的郁憤與困惱吧！我愿意，愿把她的詩(shī)比作一眼清泉，一眼有時(shí)歡快，有時(shí)哀傷，有時(shí)溫柔，有時(shí)雄壯的泉水，不，不只是泉了，她的思想就是泉水的靈魂，緊緊地圍繞著它……..斜陽(yáng)里,天空上,小橋邊,……….都一點(diǎn)一滴留住了云彩的痕跡,也許只是想淡淡的飄過(guò),可是那長(zhǎng)久的一瞥已停駐在人們的心中……
《繁星·春水》有感6
冰心在我的心中是一個(gè)偉大的人，而她的詩(shī)歌也別有一番韻味，讓人回味無(wú)窮。尤其這部《繁星?春水》，一看便入了迷，久久不能自拔。
《繁星?春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)柕淖髌贰讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的。她將偉大的母愛(ài)、質(zhì)樸的童真、無(wú)窮的自然以及人生哲理記錄于筆下，那樣的詩(shī)情畫(huà)意，那樣的溫柔婉轉(zhuǎn)。
她嘆“殘花綴在繁枝上；鳥(niǎo)兒飛去了，撒的落花滿(mǎn)地——人生個(gè)是這般的一瞥么？”時(shí)光易逝，二十年如彈指一揮間。我們應(yīng)當(dāng)珍惜的，應(yīng)當(dāng)緊緊抓住，不然它就會(huì)在你不經(jīng)意間悄悄地溜走。
她諷“`什么時(shí)候來(lái)賞雪呢？’`來(lái)日罷�！痐來(lái)日’過(guò)去了。`什么時(shí)候來(lái)游湖呢？’`來(lái)年罷�！痐來(lái)年’過(guò)去了。`什么時(shí)候來(lái)工作呢！來(lái)生么？’我微笑而又驚悚了！”是啊，今日事當(dāng)今日畢，哪來(lái)那么多明日呢？哪來(lái)那么多來(lái)年呢？哪來(lái)那么多時(shí)間呢？若是今日推向明日，明日推向后日，試問(wèn)，這件事情何時(shí)了呢？怕是這一生都不能完成！
她勸“我的朋友，不要讓春風(fēng)欺哄了你，花色原不如花香�。 辈诲e(cuò)，人不可貌相，海不可斗量。如若只是看到眼前的美好，而放棄了真正的幸福，那可就得不償失了。我們不能以貌取人，一個(gè)人的真正內(nèi)心、一個(gè)東西的美好深處，才是我們值得留戀、值得珍藏的。
她吟“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”童年怕是每一個(gè)人一生中最純真的時(shí)候了吧，是那樣的美好，是那樣的無(wú)邪！童年是一段每個(gè)人都無(wú)法抹去的記憶！是脆弱的，也是蓬勃的！
她哀“人從枝上折下花兒來(lái)，供在瓶里，到結(jié)果的時(shí)候，卻對(duì)著空枝嘆息�！庇械镁陀惺В阏刍ㄔ谑�，就要想到會(huì)有凋零的一天。但轉(zhuǎn)念一想，今日的結(jié)果，是為了明日的艷麗，也是美好的。所謂“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。
她頌“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功，得付出努力，得澆灌心血。你付出的努力有多多，你澆灌的心血有多多，你的'成功之花就有多么美麗，就有多么璀璨！
冰心的詩(shī)如同溫暖的春風(fēng)，吹散了我心頭迷茫的烏云，給我?guī)?lái)了一縷又一縷的光明。她的詩(shī)是那樣的純粹，沒(méi)有一絲虛偽的感覺(jué)，如山澗潺潺的溪水，緩緩撫過(guò)人們的心靈。短短幾句，匯成的，是哲理。
此時(shí)的我，感觸已無(wú)法用言語(yǔ)述說(shuō)。
《繁星·春水》有感7
一個(gè)人的成就有多大，一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，不僅僅靠知識(shí)，主要依靠的是他的胸懷和見(jiàn)識(shí)，靠的是他的眼光。那么，胸懷、見(jiàn)識(shí)和眼光從哪來(lái)？來(lái)自于閱讀，來(lái)自于閱歷。趁著暑假的機(jī)會(huì)，我將冰心奶奶的《繁星·春水》認(rèn)真品味了一番，書(shū)中那永恒的純潔與淡淡的憂(yōu)傷在我心中留下了難以磨滅的印記……
《繁星》《春水》是引起文壇強(qiáng)烈反響的兩本小詩(shī)集，其內(nèi)容都是詩(shī)人平時(shí)記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái)，冰心受泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集的啟發(fā)，覺(jué)得自己那些三言?xún)烧Z(yǔ)小雜感也有詩(shī)的影子，將其整理成書(shū)出版。在她的影響下，“五四”以來(lái)的新詩(shī)進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。
未讀這兩本書(shū)之前，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)它在文壇中不容忽視的地位，心里不禁有些忐忑——這兩本書(shū)我能讀懂嗎？可隨著一點(diǎn)點(diǎn)的閱讀，我的擔(dān)憂(yōu)顯然是多余的了。那簡(jiǎn)短的.語(yǔ)言并不難懂；那婉轉(zhuǎn)而又深刻的道理，更是一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)入我的心靈……
在《繁星》篇中，有這么一段令我記憶深刻——“向日葵對(duì)那些未見(jiàn)過(guò)白蓮的人，承認(rèn)他們是最好的朋友。白蓮出水了，向日葵低下頭了：她亭亭的傲骨，分別了自己�！边@段話是說(shuō)白蓮出水前有不同的形態(tài)，向日葵看到出的白蓮，也被白蓮的傲骨折服，流露出作者對(duì)白蓮的贊美。這也不禁讓我想起宋朝詩(shī)人周敦頤在愛(ài)蓮說(shuō)中所寫(xiě)道的“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”對(duì)于蓮高潔自尊的品質(zhì)，在冰心奶奶這兒再次得到印證，我也不禁對(duì)蓮油然而生一種敬佩之情。
在《春水》篇，也有不少令我為之傾倒的句子，其中最?lèi)?ài)的便是“一道路小河，平平蕩蕩的流將下去，只經(jīng)過(guò)平沙萬(wàn)里——自由的，沉寂的，它沒(méi)有快樂(lè)的聲音；一道小河曲曲折折的流將下去，只經(jīng)過(guò)高山深谷——險(xiǎn)阻的，挫折的，它也沒(méi)有快樂(lè)的聲音。我的朋友！感謝你解答了我久悶的問(wèn)題，平蕩而曲折的水流里，青年的快樂(lè)，在其中蕩漾著了！”詩(shī)人用擬人的手法來(lái)寫(xiě)小河平淡無(wú)奇的生活和小河麻木的生活，從而贊美青年一代奮發(fā)向上的精神。人生路不只有平坦，也會(huì)有曲折的時(shí)候，任何時(shí)候，我們都不應(yīng)該找借口放棄，不被路上美景迷倒，而是要更努力更堅(jiān)定地去走我們自己的人生路，成功的王冠會(huì)加冕給努力者的！
《繁星.春水》里并沒(méi)有冗長(zhǎng)華麗的詞藻，樸實(shí)平凡卻又蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理，放一放手中的游戲、電視，靜靜地去讀讀這本冰心奶奶的代表作品繁星.春水，讓我們的靈魂得到更深一層的升華吧！
《繁星·春水》有感8
我的母親愛(ài)閱讀。中外名著、詩(shī)集小說(shuō)她是一個(gè)也不放過(guò)。還記得在我念小學(xué)五年級(jí)時(shí)，她的床頭又?jǐn)[多了一本包裝精美卻不算厚的書(shū)，我好奇，便拿了起來(lái)。一看，封面上印著幾個(gè)大大的字：繁星?春水。我隨手翻了翻，震驚了：居然全是詩(shī)！震驚的同時(shí)也倒吸了一口涼氣，我敬佩著，是哪位詩(shī)人能寫(xiě)出這么優(yōu)美的詩(shī)句？只可惜，過(guò)了那一天，我便再?zèng)]有動(dòng)過(guò)那本書(shū)。這，就是我與《繁星》?《春水》的“初次相識(shí)”。
轉(zhuǎn)眼，我上了中學(xué)。因?yàn)槔蠋煹?要求，我與《繁星》?《春水》“重逢”了。我像見(jiàn)一位老朋友一般翻開(kāi)了《繁星?春水》，這感覺(jué)既是遙遠(yuǎn)也是親切。我不禁一首接著一首、一頁(yè)連著一頁(yè)地讀了起來(lái)……
據(jù)了解，《繁星?春水》的作者是冰心，原名謝婉瑩，生于十九世紀(jì)初。她是一位才華橫溢的女子。她受著印度著名詩(shī)人泰戈?duì)柕挠绊懀瑢⒐P下的一首首小詩(shī)編成了一本書(shū)，也就是《繁星?春水》。她寫(xiě)的詩(shī)歌簡(jiǎn)短卻意味深長(zhǎng)，樸實(shí)卻生動(dòng)優(yōu)美。十幾個(gè)字的詩(shī)卻能傳達(dá)作者內(nèi)心的想法，一些終身受用的大道理便隱藏其中。這本書(shū)有三個(gè)主題：母愛(ài)、童真、自然。冰心在詩(shī)中多次贊頌?zāi)笎?ài)，我們能夠輕易地讀出她對(duì)母親的依賴(lài)與孝順。冰心也是一個(gè)富有童心的孩子，在她天真的語(yǔ)言中隱隱透著對(duì)臟亂社會(huì)與人們復(fù)雜心理的憎惡。自然，你怎能說(shuō)她不是最美好的？只是在人類(lèi)的發(fā)展中，人們內(nèi)心的自然與環(huán)境的自然已被漸漸磨滅。
閱讀完這一本書(shū)，一些經(jīng)典詩(shī)句卻遲遲停留在我的腦�！肮麅撼聊脑跇�(shù)上掛著�；▋旱膬r(jià)值，要因果兒而定了”告訴我，人有著光鮮的外表是無(wú)用的，而他真正的價(jià)值取決于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)；“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了”告訴我，人不能像“井底之蛙”一樣輕易滿(mǎn)足，更不能驕傲自滿(mǎn)，要不斷去開(kāi)闊視野；“光陰難道就這般的過(guò)去么？除卻縹緲?biāo)枷胪�，一事無(wú)成”告訴我，光陰稍縱即逝，正處于青春年華的我們應(yīng)該把握青春，不要等到光陰似箭一去不復(fù)返后，才為自己的一事無(wú)成而追悔莫及。回想起，我更震驚了。原來(lái)這本書(shū)、這些詩(shī)歌早已悄悄地影響了我的生活與思想。閱讀時(shí)，我已暗暗地悟出了某些道理。
閱讀完，對(duì)于這本書(shū)的書(shū)名，我有自己的理解：這些詩(shī)句就如繁星，一顆顆是那么明亮，聚集起便交織出璀璨星空；這些詩(shī)句就如春水，在萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié)里，默默滋潤(rùn)著每一位讀者的心靈田地。這本書(shū)，看似微小，然而偉大。
燈光下，我又輕輕地捧起這本書(shū)……
《繁星·春水》有感9
在這個(gè)短暫的寒假里，盡管我有許多要做的是，但我還是抽出了很多時(shí)間來(lái)讀書(shū)。我讀了《繁星春水》、《名人傳》等長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)。在這些是書(shū)里我最喜愛(ài)的還是《繁星春水》，因?yàn)檫@本書(shū)的作者冰心寫(xiě)出了自己對(duì)母親所有的思念和愛(ài)。還有冰心的《繁星春水》的體裁是詩(shī)歌。要知道我是最喜歡實(shí)歌的了！
冰心寫(xiě)的這200多首詩(shī)歌里，充分表現(xiàn)了除了冰心對(duì)母親隨時(shí)隨地的感情與回憶。在冰心看來(lái)，母愛(ài)是無(wú)比博大無(wú)邊的，偉大無(wú)窮的。就像這首詩(shī)：“母親�。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒射到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！弊窟@是用了比喻、擬人的寫(xiě)作手法，把自己比作鳥(niǎo)兒，把母親比作鳥(niǎo)巢。是啊，這種比喻真是太恰當(dāng)了！我讀著瀆著看見(jiàn)這樣一首詩(shī)：“陽(yáng)光穿進(jìn)石縫里，和極小的刺果說(shuō)： ” 借我力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽因的自己！“樹(shù)干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的磐石，裂成兩半了�！边@首詩(shī)雖人語(yǔ)句婉轉(zhuǎn)，但在字里行間中寫(xiě)出了對(duì)于困難要努力克服，要對(duì)未來(lái)抱著必勝的信念，只有這樣成功的`大門(mén)才會(huì)為你打開(kāi)，才能更好的去面對(duì)未來(lái)。看完這首詩(shī)我就想起了自己經(jīng)歷過(guò)的一件事：在我六年級(jí)的時(shí)候，有一次在做數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí)，我遇到了多道難題，怎麼想也做不出來(lái)，于是我就急了，把所有的書(shū)和本子都扔到了地上，當(dāng)時(shí)我真是氣急敗壞，以致馬自己是笨蛋。真時(shí)媽媽州了進(jìn)來(lái)，看看趴在床上了哭得我，又看了看地上的書(shū)和本。走到平我面前對(duì)我說(shuō)：“孩子你怎麼這麼沒(méi)有耐心呢？甘什麼事都要耐心、認(rèn)真，怎麼遇到一點(diǎn)挫折就放棄呢？你要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服困難。這地上的書(shū)和本你就看著辦吧！”說(shuō)完媽媽就走了，留下不知所措的我，我坐起來(lái)仔細(xì)想了想覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理。于是就把地上的書(shū)和本都撿了起來(lái)，耐心、認(rèn)真的又作了一遍，這一回我真的把所有的題都攻破了�？磥�(lái)媽媽說(shuō)的真太有哲理性了！讀完了冰心寫(xiě)的《繁星；春水》我得到許多啟示。讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大和面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度�！斗毙谴核愤@本書(shū)真是讓我受益匪淺啊！
《繁星·春水》有感10
《繁星》、《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)集《飛鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的，大致包括三個(gè)方面：母愛(ài)，童真，冰心接受著母愛(ài)，同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài)，她愛(ài)大自然的一切。她以細(xì)膩而不失優(yōu)雅的語(yǔ)句，將詩(shī)句以濃濃的愛(ài)意包裹著，使人倍感溫馨。
從《繁星》中："童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的微笑。"不難看出冰心奶奶充滿(mǎn)著奇幻的夢(mèng)，童真的心永遠(yuǎn)保留�；蛟S，我讀不懂冰心奶奶的心，但她的世界，一定充滿(mǎn)著愛(ài)與美。在冰心看來(lái)，母愛(ài)是大愛(ài)無(wú)疆的，是偉大圣潔的。"《繁星》《春水》中很大一部分都是描寫(xiě)母愛(ài)的，如"母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山，容我拋棄罷！"沒(méi)有華麗的詞飾，單是這滿(mǎn)含真摯情感的詩(shī)句，就打動(dòng)人心扉。在她眼里母愛(ài)的偉大無(wú)窮，甚至于可以為了母親拋棄一切的身外之物。同時(shí)，冰冰心的許多作品都流露出對(duì)深沉的母愛(ài)的贊頌。冰心在一個(gè)雨天見(jiàn)到一張大荷葉為紅蓮遮風(fēng)避雨而觸景生情，在《荷葉·母親》中贊頌道："母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽！"當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ジ惺軔?ài)的偉大；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著，鼓勵(lì)著我們……母愛(ài)是瑣碎的，細(xì)膩的，瑣碎到一句問(wèn)候，一聲嘮叨，一絲關(guān)懷，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不滲透著濃濃的愛(ài)意。正處于青春期的'我，竟不懂得珍惜這種愛(ài)，甚至厭煩，殊不知者嘮叨背后的大愛(ài)，又何曾珍惜，感激過(guò)這種愛(ài)。但冰心奶奶對(duì)母愛(ài)有著難以言表的感激，并熱衷的贊美，使我深省。愛(ài)是寂靜的，或者正如冰心奶奶所說(shuō)的——一春潺潺的細(xì)流。我們?cè)趷?ài)中生活著，一直被愛(ài)簇?fù)碇�，但有多少人真真正正的感悟過(guò)愛(ài)？合上這本書(shū)，我的心潮澎湃。從書(shū)中，我更多地讀出了詩(shī)人對(duì)愛(ài)的感悟，我的心，被這份愛(ài)，這份美，感動(dòng)了，融化了……
《繁星·春水》有感11
終于迎來(lái)了美妙的暑假！
自一人徜徉在樹(shù)影婆娑的林蔭道上，累了，就在長(zhǎng)椅上小憩一會(huì)兒，打著口哨兒……咦，那有個(gè)小書(shū)攤，書(shū)攤上有一本書(shū)……《繁星.春水》。
哦，那是多美的一本詩(shī)集。
《繁星》初版于1923年1月，總計(jì)164首小詩(shī)；《春水》是《繁星》的姊妹篇，初版1923年5月，總計(jì)182首小詩(shī)，作者冰心。其作品風(fēng)格效仿與印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》。詩(shī)集中的作品，都是三言?xún)烧Z(yǔ)的“隨感式”無(wú)題小詩(shī)。每首小詩(shī)短小精悍，都是詩(shī)人以最純美的感受衍化為濃釅的筆墨躍然紙上的。
在《繁星.春水》里，母愛(ài)永遠(yuǎn)是那么偉大，母親的懷抱是孩子最溫暖的家園�！澳赣H呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！迸�，真是一首優(yōu)美的小詩(shī)�！靶⌒〉幕�，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈反而使他沉默，母親呵，你是那春光么？”，更是把母愛(ài)的的偉大表達(dá)得淋漓盡致。
在《繁星.春水》里，人世間最美的圣物莫過(guò)于純潔的心靈。詩(shī)人以對(duì)兒童無(wú)比的愛(ài)意和熱情呼喚著“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子；小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”美麗的童年，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，回憶起來(lái)卻有香有色，詩(shī)人曾這樣回憶著“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的微笑�！北南矚g兒童，羨慕兒童，她也曾贊美過(guò)兒童“笠兒戴著，牛兒騎著，眉宇里深思著——小牧童！一般的沐浴著大地上的春光呵，完美無(wú)聲的贊揚(yáng)，詩(shī)人如何比得你？”
現(xiàn)在已悄悄逝去童年，成長(zhǎng)為一名少年的`我，當(dāng)閱讀完《繁星.春水》后，心中便會(huì)油然而生出一種說(shuō)不出的感覺(jué)。后來(lái)才知道，那種感覺(jué)，就是——眷戀。
自然，神奇而又美麗，在冰心的筆下，卻顯得嬌媚動(dòng)人。她贊嘆過(guò)：“桃花飛時(shí)，燕子來(lái)了，蘆花飛時(shí)，燕子又去了，但她們是一樣潔白呵！”一個(gè)自然偶然的現(xiàn)象，也會(huì)演化為芬芳的文字“虹兒，你后悔么？雨后的天空偶然的出現(xiàn)，世間兒女已畫(huà)你的影兒在羅帶上了�！弊匀恢溃幪幙梢�(jiàn)。
冰心的童年是在海邊度過(guò)的，大海，啟迪了他
《繁星·春水》有感12
最近，我細(xì)細(xì)地品嘗了冰心奶奶送給我們的詩(shī)集《繁星。春水》。只要當(dāng)我一翻開(kāi)這部詩(shī)集，我立刻就感到了冰心奶奶在不斷唱出愛(ài)的贊歌，歌頌?zāi)笎?ài)，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然。
冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛(ài)，便有了一切”，在《繁星。春水》里，冰心奶奶最熱衷于贊頌的，是母愛(ài)，同時(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌自然，歌頌童心，歌頌?zāi)笎?ài)，成為冰心奶奶終生創(chuàng)作的永恒主題。在《繁星。春水》里，冰心奶奶儲(chǔ)蓄地表述了她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶，冰心奶奶用微帶憂(yōu)愁的溫柔筆調(diào)，述說(shuō)著心中的感受，同時(shí)也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。
世間有一種愛(ài)，它融注著善良與無(wú)私，溫柔與體貼，那就是母愛(ài)。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)年輕人與母親相依為命，生活相當(dāng)貧困。后來(lái)年青人想成佛，不顧母親勸阻去找一位得道的高僧。高僧讓他找為他赤腳開(kāi)門(mén)的人就是佛，讓年青人用心侍奉，就能成仙。一路找啊找，沒(méi)有人為他赤腳開(kāi)門(mén)，最后他回到家，母親正是為他赤腳開(kāi)門(mén)的！年青人這才知道，不能事親，焉能成佛？母親就是那可以毫不猶豫赤腳為你開(kāi)門(mén)的人，母親擁有可以寬恕你一切過(guò)失的胸懷，母愛(ài)如佛！
世間有一種最真實(shí)的東西，那便是童心。冰心奶奶在《生命》中寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，名叫《孩子》。水晶的城堡，碧玉的門(mén)墻，只有小孩子可以進(jìn)去。圣子呵！你是愛(ài)他們的絳頰，明眸，嫩膚，雛發(fā)么？不是的，他們是爛漫的，純潔的，真誠(chéng)的。只有心靈中的'笑語(yǔ)，天真里的淚珠。他們只知道有光，有花，有愛(ài)。自己也便是光，是花，是愛(ài)。
世間有一處最能回歸童年的地方，那就是大海。冰心奶奶在童年時(shí)代很熟悉大海，她也經(jīng)常在大海邊感受大自然。大海呵！哪一顆星沒(méi)有光？哪一朵花沒(méi)有香？哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響？你曾臨過(guò)大海嗎？在那里，只有“自然”無(wú)語(yǔ)？謝謝你，我的琴兒！月明人靜中，為我贊頌了自然。
《繁星。春水》這部詩(shī)集讓我懂得了母親是花瓣，孩子是花蕊，在化還沒(méi)有綻放時(shí)，花瓣總是緊抱著花蕊。母親細(xì)心的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，會(huì)把你送上風(fēng)雨無(wú)阻的人生之路；童心是一亮白的珍珠，純潔，無(wú)暇，善良；而來(lái)到大自然，就像是回到了自己的家。
《繁星·春水》有感13
最近，在看冰心奶奶著的《繁星春水》，分成兩大章，一章是繁星，另一個(gè)當(dāng)然就是春水了。書(shū)內(nèi)收入了很多零碎的小詩(shī)。
冰心奶奶原名謝婉瑩，福建省福州市人，“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)之后，她便把原來(lái)想要從醫(yī)的理想徹底泯滅了，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，這一點(diǎn)與魯迅似乎相差不多。自1919年9月起，她便以“冰心”這一筆名陸續(xù)發(fā)表了許多短篇小說(shuō)，引起了較為強(qiáng)烈的社會(huì)反映。冰心奶奶的作品有《分》、《冬兒姑娘》等。從這些作品中能看出她對(duì)勞動(dòng)者的苦難生活寄予了深切的同情，畢業(yè)后的她赴美留學(xué)，而后又回到祖國(guó)，可見(jiàn)其心中滿(mǎn)載著祖國(guó)家鄉(xiāng)。
冰心的童年是在溫馨優(yōu)裕的環(huán)境中度過(guò)的`，她從小父親便常年在外，很少與家人團(tuán)聚，但博大無(wú)私的母愛(ài)，卻給當(dāng)時(shí)的冰心無(wú)盡的撫愛(ài)和溫情，所以，在冰心心中，母愛(ài)早已深深植入，并且成為了她一生中精神的原鄉(xiāng)和永恒歌頌的主題。
她曾將將母愛(ài)比喻成大海，而自己既是剎那間濺躍的浪花，“最短的時(shí)間中，即又飛進(jìn)母親的懷里”“我摯愛(ài)恩慈的母親，她是最初也是最后我所戀慕的一個(gè)人”“母親......除了你，誰(shuí)是我永久靈魂之歸宿？”從這句句中可見(jiàn)母親及母愛(ài)在她一生中所占的位置及其影響。在冰心的文學(xué)作品中，由歌頌?zāi)笎?ài)延伸開(kāi)來(lái)的對(duì)于父親的歌頌，同樣也是她永恒的主題。除了這兩種外，對(duì)童真的追憶、描繪和贊美，同樣是她寄托理想，消泯人生痛苦和迷茫的歸宿和主題。她擁有一顆凈潔無(wú)暇的赤子之心，她曾把嬰兒稱(chēng)作偉大的詩(shī)人“在不完全的語(yǔ)言中，吐出最完全的詩(shī)句”。冰心渴望有著母愛(ài)和天真快樂(lè)的童年世界，但這是不現(xiàn)實(shí)的，這時(shí)候的她便把援助之手伸向母愛(ài)和童心，也伸向美麗神奇的自然世界了。她是偉大的自然的歌人，從小生活在大海邊，在她的心目中，自然的美是普遍存在的：幾朵花，幾棵樹(shù)，一天的星月，蟲(chóng)聲，風(fēng)聲，泉聲，都能讓人感到它無(wú)盡的美感，獲得難得的情感消受和生活經(jīng)驗(yàn)。
“解開(kāi)自然的簾兒罷！藝術(shù)的嬰兒，正臥在真理的娘懷里�！边@簾兒就由你自己去揭開(kāi)吧！
《繁星·春水》有感14
國(guó)慶假期里，我讀了《繁星春水》這本詩(shī)集。這本詩(shī)集收錄了冰心一些零碎的思想，以現(xiàn)代詩(shī)的形式，頗讓我感到新奇。
《繁星春水》一個(gè)蕩漾著詩(shī)意的名字。翻開(kāi)這本書(shū)，你就會(huì)進(jìn)入一個(gè)美妙的詩(shī)歌世界。不得不說(shuō)，我對(duì)詩(shī)歌這個(gè)陌生的體裁感到新奇和不適，那種有些抽象的表達(dá)形式讓我讀不出作者的寓意的情感，頗有些霧里看花的感覺(jué)。但是，通過(guò)冰心的詩(shī)歌，我確家感受到了白話文所沒(méi)有的美感和詩(shī)意，這或許就是詩(shī)歌的魅力吧。
總是覺(jué)得冰心的文字很深沉，語(yǔ)言很孤寂，透著淡淡的悲凄。她寫(xiě)了很多關(guān)于生死的詩(shī)歌，深邃而憂(yōu)傷。對(duì)于我這個(gè)年際的孩子來(lái)說(shuō)，總感覺(jué)讀不透冰心的詩(shī)句，看不明她心中所想。我想，那應(yīng)該是需要經(jīng)歷過(guò)人生滄桑的人才能體會(huì)出的深遠(yuǎn)寓意吧。比如，《繁星》里的第二十二首詩(shī)：生離——是朦朧的`月日，死別——是憔悴的落花。短短的兩句話，卻寫(xiě)盡了幽微。如此傷感的詩(shī)句，讓我不禁想到了李清照的《聲聲慢》——尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。感受到了她悲傷的情感，卻難以揣摩出這句話里的深邃思想。讓我又不僅感嘆，生離死別又有誰(shuí)能揣摩清楚呢？！
有時(shí)，我又會(huì)覺(jué)得冰心的文字是溫柔婉轉(zhuǎn)的，是有著最真摯的情感和最清亮的心境的。這些柔和的詩(shī)句啊，多半是關(guān)于童年和春景的。冰心總是會(huì)從一些人們所看不見(jiàn)的方面來(lái)詮釋她的情感和思想。有的時(shí)候，我會(huì)以為她不是詩(shī)人，而是一位哲學(xué)家，以她的詩(shī)歌來(lái)描述一些事物，頓時(shí)賦予了它新的情感和寓意。這就是她清亮的心境和獨(dú)到的眼光所帶給她的美妙詩(shī)句。比如《繁星》里的第二首詩(shī)歌：童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。同樣是兩句話，仿佛把我?guī)チ四莻�(gè)夢(mèng)幻的童年。多么溫柔的語(yǔ)氣，多么真摯的情感，就像母親對(duì)待自己的孩子。童年的寓意和感情，便包含在那兩句話中了。“是回憶時(shí)含淚的微笑”更是打動(dòng)了我，觸摸到了我心里最柔軟的角落。是啊，童年便是如此了。
這就是《繁星春水》，一本包含著深邃思想和真摯情感的詩(shī)集。
《繁星·春水》有感15
“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我至躲到你的懷里�！�
母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。從字里行間我們可以看出作者對(duì)母親的愛(ài)，對(duì)母親的依戀。母親，在我們心中是唯一的避難所。“心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”
母親一生為我們操勞，不思汲取母親的恩情，我們無(wú)以回報(bào)！大千世界最平凡的是母親，最偉大的確實(shí)母愛(ài)。母親毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)了自己的一生。而我們呢？我們唯一可以做的就是盡自己最大的力量，感恩母親，回報(bào)母愛(ài)！
母愛(ài)，平凡的偉大的愛(ài)。如果要說(shuō)與母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的詠?lái)灹�，一切萌芽新生事物的珍�?ài)：
“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子；小孩子！他細(xì)小的身軀里含著偉大的靈魂�！薄叭醪莅。湴列┌�，只有你普遍裝點(diǎn)了世界。”
兒童是最純真的，因而也是最偉大的；草兒是弱小的，卻裝點(diǎn)了煥榮的世界。純真的童心，新生的事物，不正表現(xiàn)出人世間的真善美嗎？對(duì)于真善美的追求，不正是在黑暗中渴望光明的人們所追求的嗎？
看到這兒我不禁回憶起小時(shí)候的.所作所為，情不自禁的笑了起來(lái)。確實(shí)，我們小時(shí)侯做的事是稚嫩不堪，然而每一個(gè)事情卻沒(méi)有謊言的背后，沒(méi)有勾心斗角，更沒(méi)有一絲惡意。童言最無(wú)忌，童心最美麗。
在小草中，我們可以看出，在描寫(xiě)自然之美的同時(shí)，也表現(xiàn)出她不同于他人的審美觀：“晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里，完成了自然的圖畫(huà)。春何曾說(shuō)話呢？但她那偉大潛隱的力量，足以這般的溫柔了世界了！”
不施濃墨重彩，沒(méi)有人為的裝飾與渲染，只用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。真正的人生，有意義的人生莫非如此！崇尚自然美觀嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在短短的詩(shī)經(jīng)當(dāng)中了！
“人最寶貴的是生命”，生命之所以寶貴是因?yàn)樯幸饬x，是“愛(ài)的哲學(xué)”！如果人們都能以誠(chéng)相見(jiàn)，以愛(ài)相溶，社會(huì)的丑惡就會(huì)消解，人生就會(huì)變得美好！
但是，我們不得不懷疑，我們的理想是否真正實(shí)現(xiàn)。這種思想上的矛盾常使我們煩悶：
“智慧的女兒！向前迎住罷，煩悶來(lái)了要敗壞你永久的工程�！�
這是對(duì)生活的理解，他是黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)和新與舊的斗爭(zhēng)中，“深谷里的小花”所發(fā)出的嘆為。但是，嘆為歸嘆為，他仍能勇敢的“向前迎住”與“不懈的情緒”表現(xiàn)自己的真。
難道我們就不應(yīng)該表現(xiàn)出真正的一面，收攏起自己的虛偽，其實(shí)世界很美麗。
用平凡的眼睛看世界，其實(shí)世界就是一幅畫(huà)，一副輕描淡寫(xiě)的畫(huà)！
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