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年級(jí)寫人的作文

時(shí)間：2024-09-18 06:28:45 作文我要投稿

【精華】年級(jí)寫人的作文合集七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】年級(jí)寫人的作文合集七篇

年級(jí)寫人的作文篇1

　　風(fēng)和日麗的一天，我來(lái)到飛龍山莊，即吳宇謙家，約好一起騎自行車。吳宇謙帶著我熟悉附近是的.路，因?yàn)橐粫?huì)兒要比賽。這一段路很復(fù)雜，先繞著一邊停車場(chǎng)騎兩圈，然后直走抵達(dá)另一邊停車場(chǎng)繞一大圈，接著從游泳池那邊的游泳池進(jìn)去，從樓梯中間那個(gè)斜坡沖下去，最后再停車位里繞出來(lái)。我騎著騎著，卻發(fā)現(xiàn)吳宇謙不見(jiàn)了，原來(lái)，他比我快，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候一下子就不見(jiàn)人影。

　　熟悉路況后，我要和吳宇謙比賽了。繞三圈開(kāi)始了，我才繞了半圈，吳宇謙已經(jīng)繞了一圈，當(dāng)我繞完三圈后，吳宇謙已經(jīng)開(kāi)始繞大圈了。后來(lái)在下坡那，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)吳宇謙不走斜坡，而是從樓梯上飛下去。我回到起點(diǎn)時(shí)，吳宇謙已經(jīng)在那等很久，那一流的車技讓我佩服得五體投地。

　　吳宇謙不僅車技一流，學(xué)習(xí)也很好，樂(lè)于助人，是我的榜樣。

　　這就是我敬佩的一個(gè)人，一個(gè)騎車技術(shù)高超，品質(zhì)優(yōu)秀的人。

年級(jí)寫人的作文篇2

　　“我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天，多么辛苦呀！媽媽媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶……”這是兒童歌謠《好媽媽》，每當(dāng)見(jiàn)到媽媽忙了一天都會(huì)使我想起這首歌。我有一個(gè)好媽媽，她很和藹，她是一位英語(yǔ)老師，她非常關(guān)心我。

　　有一次，我有一道英文題不會(huì)做，正發(fā)呆著。后來(lái)，媽媽走進(jìn)我房間，看見(jiàn)我好像有什么煩惱似的，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”我回答媽媽：“我有道英文題不會(huì)做�！眿寢屝χf(shuō)：“你忘記我是英語(yǔ)老師了嗎？我來(lái)幫你吧！”媽媽拿了一把椅子，坐下來(lái)耐心地跟我講解，直到我聽(tīng)懂為止。媽媽寫了幾道類型相同的題給我填。我全對(duì)了，很高興！媽媽也很高興，說(shuō)：“你太棒了！”

　　還有一次，那是一個(gè)炎熱的`夏天，蚊子特別多，我睡不著。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“我?guī)湍闵壬茸影�！”說(shuō)完，媽媽拿起一把扇子幫我驅(qū)蚊扇涼。我不知不覺(jué)地睡著了。第二天早上，我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽還在扇，連忙問(wèn)媽媽：“媽媽，您一整晚都沒(méi)睡嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你等下還要上學(xué)呢！我等一下可以睡。”

　　這就是我的好媽媽，她非常關(guān)心和疼愛(ài)我！

年級(jí)寫人的作文篇3

　　在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚里，我感冒了。媽媽知道了，至切的說(shuō)：“呀！怎么發(fā)燒了。”然后，背著我就跑去醫(yī)院。

　　一路上寒風(fēng)不停地吹著我稚嫩的小臉，媽媽說(shuō)：“冷嗎？”我說(shuō)：“冷�！比缓�，媽媽停下來(lái)摘下圍巾脫下外套連忙給我穿上。我傷心地說(shuō)：“媽媽那你怎么辦啊，你會(huì)感冒的。”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，別說(shuō)話�！比缓髬寢屢恢皇直持遥恢皇执騻�，繼續(xù) 跑。跑了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽的衣服濕透了，蒼白的臉上滴滿了雨水，頭發(fā)濕濕的�！皨寢寗e跑了，你的身上濕透了，歇一歇吧！”我焦急的說(shuō)�！皼](méi)事的。”媽媽安慰我說(shuō)，“可不能耽誤你看病的時(shí)間呀！”媽媽說(shuō)完了又接著跑。我看到媽媽這個(gè)樣子，總是想哭，可是我沒(méi)哭出聲來(lái)，因?yàn)槲遗聥寢尭又薄Ｎ蚁耄簨寢�，你是我的好媽媽，長(zhǎng)大后我一定會(huì)報(bào)答您的.......

　　不知過(guò)了多久就到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)“孩子在發(fā)高燒一定要打針�！贝蜥�，聽(tīng)到這兩個(gè)字我就直打哆嗦�！拔也灰蜥�!我不要打針！”我哭著說(shuō)。這時(shí)，媽媽一下子就變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“必須打針，聽(tīng)到?jīng)]有。”然后，媽媽就抱著我打針。正在醫(yī)生打針時(shí)，媽媽給我講了一個(gè)笑話，不知不覺(jué)就打完了針。

　　回到家里，媽媽把我放到床上就給我拿水吃藥，吃完藥后。我說(shuō)：“媽媽已經(jīng)深夜了快去睡吧！”媽媽說(shuō)：“你快睡吧，我......我等一會(huì)睡。”“哦”然后我就睡了。不知怎么回事，一想起媽媽在路上的情景就睡不著了。我睜開(kāi)眼睛，看到了靠在椅子上的媽媽已經(jīng)睡著了�！翱磥�(lái)媽媽真的是累壞了，要不然怎么會(huì)靠在椅子上就睡著了呢？”我自言自語(yǔ)道�？粗鴭寢屗恼�，我并沒(méi)有叫醒她，而是拿了一件衣服給她蓋上。此時(shí)此刻，這間屋子是多么的安靜呢！安靜得只聽(tīng)到那呼吸的聲音。在這安靜的時(shí)刻，我也入睡了！

年級(jí)寫人的作文篇4

　　我有一個(gè)非常要好的朋友叫——鄢雨漫，她有著一頭令人羨慕的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹長(zhǎng)發(fā)飄起來(lái)漂亮極了。還有一雙水汪汪的大眼睛。一張櫻桃似的小嘴巴。簡(jiǎn)直是美如天仙。

　　她非常的樂(lè)于助人。記得有一次我在操場(chǎng)上和別人比賽跑步，我被一個(gè)石頭給絆倒了，摔了個(gè)四腳朝天。那個(gè)同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及扶我起來(lái)，鄢雨漫就像火箭一樣跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，并把我扶到了教師。還有一次，上美術(shù)課時(shí)，一位同學(xué)的水彩筆不見(jiàn)了，她問(wèn)了幾位同學(xué)，可都不借給她。看著她焦急和慌張的眼神，鄢雨漫猶豫了一會(huì)兒，把彩色筆借給了她，自己卻到別處去借。

　　她不僅樂(lè)于助人還體育好呢。有一次，我和她比賽跑步。看在三分鐘內(nèi)誰(shuí)跑的圈數(shù)最多�？僧�(dāng)我跑到兩圈的.時(shí)候就已經(jīng)氣喘吁吁了。而鄢雨漫還在興致勃勃地跑著，她顯得多么若無(wú)其事��！真實(shí)體育冠軍。最后，我慘敗的收?qǐng)隽恕＿€有一次體育比賽時(shí)，她參加了女子一百米長(zhǎng)跑比賽得了一等獎(jiǎng)，可為我們班爭(zhēng)了不少光呢。連我都不得不佩服她了。

　　她真是我們班的幸運(yùn)之星�。∥覀儼嗖豢扇鄙俚尼t(yī)院。她也永遠(yuǎn)是我的好朋友。我喜歡你——鄢雨漫！

年級(jí)寫人的作文篇5

　　我的信息老師非常的高大，不僅人高大，脾氣也非常的大！每次我們上信息課的時(shí)候，老師的眼神都非常的嚇人，是我們不敢不遵守紀(jì)律，可是慢慢的，我們都覺(jué)得信息老師不是那么的可怕了！也不是那么的壞！正好恰反，信息老師對(duì)我們非常的好！

　　有一次上信息課，我們大家學(xué)的已經(jīng)很累了，信息老師竟然把音樂(lè)老師的.課給搶了，到了第二堂課，老師竟然讓我們放開(kāi)的上網(wǎng)，我們大家一起歡呼，都覺(jué)得只要我們好好學(xué)，信息老師就能讓我們休息，讓我們放開(kāi)玩！

年級(jí)寫人的作文篇6

　　我是一個(gè)快樂(lè)的小男生，今年九歲，在優(yōu)勝路小學(xué)上三年級(jí)。我長(zhǎng)著一副帥氣的瓜子臉，一頭烏黑的短發(fā)，摸起來(lái)軟綿綿的，兩條彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁下面不大不小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。我一笑可迷人了，眼睛都快瞇成了一條線。我喜歡穿黑、藍(lán)、綠三種顏色的衣服。

　　我可喜歡看書了，小時(shí)候不會(huì)認(rèn)字的時(shí)候，只看畫書，大一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽就給我讀童話故事，上一年級(jí)的時(shí)候，我天天抱著帶拼音的書看，現(xiàn)在我可以看不帶拼音的十大名著了，一有空就鉆進(jìn)了書里面，大家都說(shuō)我是一個(gè)小書迷。我之所以喜愛(ài)書，是因?yàn)樽x書不僅可以積累好詞好句，增長(zhǎng)知識(shí)，而且給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，我可以經(jīng)常和書里的主人公一起甘苦與共、悲喜同行，比如有時(shí)和吳承恩筆下的'唐僧師徒一起降妖除魔，有時(shí)沈石溪筆下的動(dòng)物一起了解它們的習(xí)性。

　　除了看書，我還喜歡畫畫，我從上學(xué)前班就開(kāi)始學(xué)畫畫了，現(xiàn)在我的素描已經(jīng)考取了三級(jí)。在我的手中，小兔、小馬、汽車、輪船等都畫的活靈活現(xiàn)、栩栩如生。我還喜歡運(yùn)動(dòng)，我三歲時(shí)就學(xué)會(huì)了溜旱冰，五歲時(shí)學(xué)會(huì)了滑滑板，六歲學(xué)會(huì)了騎自行車，現(xiàn)在我很喜歡打籃球和踢足球。

　　但是，我也有不好的一面，特別是有時(shí)愛(ài)磨蹭，比如，早上起床時(shí)總是媽媽叫好幾次才起來(lái)，我一定要改正這個(gè)壞毛病。

　　這就是我，你們喜歡我嗎！喜歡的話，就與我交朋友吧！