三國(guó)演義有感(集錦15篇)
三國(guó)演義有感1
三國(guó)有三奇，一奇為關(guān)羽，一奇為曹操，一奇則為諸葛亮。
孔明本來(lái)就年輕有為，再加上羅貫中小說(shuō)里適當(dāng)?shù)靥砑由系奈膶W(xué)色彩，自然就變得愈演愈神了。除了用錯(cuò)馬謖外，幾乎每次都是神一般的預(yù)言�？梢哉f(shuō)，劉備后半生的霸業(yè)和輝煌都是靠他拼出來(lái)的。但顯然，諸葛孔明的那份精神更值得我們學(xué)習(xí)和懷念！
諸葛亮在我的眼里，最可貴的便是對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)君主的忠誠(chéng)。面對(duì)南蠻的叛亂，他義無(wú)反顧地親自前往，采用"攻心為上"的大方向一路平叛，最終讓孟獲心服口服地歸順；為了征服魏國(guó)的遠(yuǎn)大目標(biāo)，他六出祁山，就算是昏君劉禪做出的無(wú)能決定，也沒(méi)有過(guò)多的怨言，只想著忠君報(bào)國(guó)的他用行動(dòng)證明了一切，最后卻在軍營(yíng)死去，讓人嘆息不已。
諸葛亮不僅活著威震四方，死后同樣余威不減。"死諸葛嚇走活仲達(dá)"和"錦囊妙計(jì)"足以顯出它的神機(jī)妙算。對(duì)司馬懿的震懾更是巨大的。他甚至還造出了木牛流馬、諸葛連弩，最令人震驚的是他竟料到了鄧艾的死……他的一生的功勛和傳奇般的色彩，實(shí)在是他人無(wú)可比擬的。
《三國(guó)演義》雖不是真正的歷史文獻(xiàn)，但具有很高的文學(xué)價(jià)值。作者羅貫中，以正史為框架，在十分豐富的`民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作了這部巨著。通過(guò)歷史真實(shí)和藝術(shù)虛構(gòu)的合理處理，讓小說(shuō)深入人心。他將書(shū)中必要的細(xì)節(jié)全都事無(wú)巨細(xì)，把整個(gè)故事襯托得栩栩如生。巧妙地將一些神幻的事情結(jié)合在其中，更加表現(xiàn)了人物的傳神和英勇形象，其中看到許多故事都耳熟能詳，正是因?yàn)樗麄兩鷦?dòng)、形象，才在民間廣為流傳。
少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。二十一世紀(jì)的今天，我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提升閱讀能力和知識(shí)水平，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員，這樣才配得上新時(shí)代好少年的稱號(hào)，只有多讀書(shū)，擴(kuò)展自己的知識(shí)，長(zhǎng)大了才能成為棟梁之才報(bào)效國(guó)家。
三國(guó)演義有感2
今天我閱讀了三國(guó)演義第四十二回：張翼德大鬧長(zhǎng)坂橋，劉豫州敗走漢津口。
卻說(shuō)鐘縉、鐘紳二人攔住趙云廝殺。趙云挺槍便刺，鐘縉當(dāng)先揮大斧來(lái)迎。兩馬相交，戰(zhàn)不三合。被云一槍刺落馬下，奪路便走。背后鐘紳持戟趕來(lái)，馬尾相銜，那枝戟只在趙云后心內(nèi)弄影。云急撥轉(zhuǎn)馬頭，恰好兩胸相拍。云左手持槍隔過(guò)畫(huà)戟，右手拔出青寶劍砍去，帶盔連腦，砍去一半，紳落馬而死，余眾奔散。趙云得脫，望長(zhǎng)坂橋而走，只聞后面喊聲大震，原來(lái)文聘引軍趕來(lái)。趙云到得橋邊，人困馬乏。見(jiàn)張飛挺矛立馬于橋上，云大呼曰：“翼德援我！”飛曰：“子龍速行，追兵我自當(dāng)之。”張飛在長(zhǎng)坂橋一聲大喝，驚退曹操百萬(wàn)大軍。事后，曹操率兵追襲劉備敗軍，路遇關(guān)羽率領(lǐng)的江夏士兵，擊退曹軍。劉備率殘兵來(lái)到江夏，諸葛亮自告奮勇前去東吳聯(lián)合孫權(quán)抗曹。
我們?cè)谏钪幸糜米约旱恼嫘娜?duì)待別人，如果你對(duì)別人不真心，那么別人也不會(huì)對(duì)你真心，如果你不對(duì)別人尊敬，那么你同樣也不會(huì)贏得別人的尊敬。因?yàn)槿收邜?ài)人，就是用一種發(fā)自內(nèi)心的善意去對(duì)待別人。在生活中，我們無(wú)論做什么事情都要考慮前因后果，這樣才能知道做這件事情的好壞。我們還要學(xué)會(huì)站在別人的角度看待一件事情，這樣才能知道別人的感受。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)勇于向前邁出自己的'第一步，只有你勇敢的邁出了你的第一步，你才有可能取得成功，如果你連第一步都不敢邁出的話，你就永遠(yuǎn)不可能成功。因?yàn)槊恳粋�(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。相信自己吧，只要你勇敢的邁出了自己的第一步，相信你一定會(huì)取得收獲的。做事情是沒(méi)有不可能的，只是暫時(shí)沒(méi)有找到解決問(wèn)題的方法，只要你找到了解決問(wèn)題的方法，那么，一切就會(huì)皆有可能！請(qǐng)相信自己吧。
三國(guó)演義有感3
話說(shuō)三國(guó)，各路英雄豪杰，不勝枚舉。要論其中翹楚，非諸葛孔明莫許。作為諸葛“半仙”的鐵桿粉絲，他的英雄事跡我可以說(shuō)上三天三夜！可你若認(rèn)為我今日是為了“吹捧”偶像的無(wú)雙智謀，那可就失算了。預(yù)知詳情如何，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
鏡頭回放——與亮同行
冬靄沉沉，四面大霧環(huán)繞，曹營(yíng)諸將尚在酣睡之中。忽然，只聽(tīng)擂鼓之聲猶如天雷滾滾，從江上傳來(lái)。曹操大驚，乃知蜀吳聯(lián)合來(lái)犯，忙召弓箭手速速趕來(lái)，萬(wàn)箭齊發(fā)。不料諸葛先生早有準(zhǔn)備，命草船一面受箭后立馬調(diào)轉(zhuǎn)方向，讓另一面船身也來(lái)受箭，待草船“借”滿箭后，喊過(guò)一聲“多謝曹丞相！”便欣然離去。望著滿載而歸的諸葛亮，望著眼前如期而至的十萬(wàn)之箭，本想借機(jī)陷害諸葛亮的周瑜自嘆不如。
氣度不凡——可敬可嘆
初讀《草船借箭》，我只覺(jué)諸葛先生是位神機(jī)妙算、臨危不懼的謀士�？稍诜磸�(fù)咀嚼這篇課文后，我逐漸對(duì)諸葛亮這位英雄有了別樣的看法——?dú)舛炔环病Ｏ肽侵T葛亮何等聰明，豈不知周瑜對(duì)他有謀害之心。但他并不揭穿周瑜，而是將計(jì)就計(jì)，把自己的實(shí)力展現(xiàn)給周瑜。而且在借箭成功之后也未曾驕傲，借機(jī)打壓周瑜，而是以大局為重，聯(lián)合周瑜合力抗曹，可見(jiàn)諸葛先生氣度之寬廣。
退而結(jié)網(wǎng)——身體力行
諸葛先生有此等氣度，我作為他的鐵桿粉絲若只知不學(xué)，那豈不失職？暑假如期而至，我與弟弟閑來(lái)無(wú)事各自隨性作畫(huà)，起初我二人有說(shuō)有笑，但不知怎的，弟弟的眼中流出淚珠，口里也漸有嗚咽聲，我簡(jiǎn)直丈二和尚摸不著頭腦，于是上前一看——原來(lái)弟弟作畫(huà)的本子乃我的暑期作業(yè)。估摸著因?yàn)樯匣乇砻迷谖业淖痔献鳟?huà)被我狠狠訓(xùn)了一通，弟弟意識(shí)到自己也“闖禍”了。我眼睜睜地看著自己認(rèn)認(rèn)真真完成的.假期作業(yè)被弟弟弄得一團(tuán)亂，氣不打一處來(lái)。剛要開(kāi)始我的“河?xùn)|獅吼”，一個(gè)念頭跑進(jìn)了我的大腦：諸葛先生知曉周瑜要陷害他，他也不生氣、不計(jì)較，我的偶像有氣度我也得有，更何況弟弟用鉛筆作畫(huà)，擦掉也不是件難事。如此想著，我便抱起弟弟幫他擦干眼淚……
氣度，讓英雄更顯魅力，也讓我更具胸懷！
三國(guó)演義有感4
我讀完這幾個(gè)節(jié)章后覺(jué)得受益匪淺。曹操是一個(gè)非常會(huì)用人的一位將領(lǐng)。雖然說(shuō)他身邊的人都不一定是非常忠心耿耿的人。但曹操能夠把他們用得恰到好處。曹操也非常求賢若渴。這一點(diǎn)他跟劉備有點(diǎn)像。如果曹操不是求賢若渴的人的話，他也就不會(huì)挽留關(guān)羽了。他當(dāng)時(shí)還說(shuō)，他若是得到關(guān)羽此人，勝過(guò)十萬(wàn)雄兵。因此才非常想把關(guān)羽留下來(lái)。也能看出關(guān)羽是一個(gè)非常忠義的人，他對(duì)劉備是忠心耿耿。即使被曹操給抓去了，曹操給了他那么多的好處，但他心里依然還是想著劉備。可見(jiàn)他對(duì)劉備的忠心有多么深啊。也由此見(jiàn)得，劉備是一個(gè)非常仁義的人。否則關(guān)羽也就不會(huì)對(duì)他這么忠心了。你們說(shuō)是不是呢？當(dāng)然這只是我個(gè)人的想法。
從關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，也能看得出關(guān)羽的武藝極其高超。只過(guò)了五個(gè)關(guān)門(mén)，就斬了六位大將。而且，他跟每位大將交手，據(jù)說(shuō)，沒(méi)有一位大將在他手上撐得過(guò)三個(gè)回合。也由此見(jiàn)得，關(guān)羽的`武藝極其高超。這也就是為什么曹操說(shuō)，如果他得到了關(guān)羽，勝過(guò)十萬(wàn)雄兵的原因了。我想是這樣的。關(guān)羽也是一個(gè)重義而不重財(cái)?shù)娜�。曹操給了他那么多金子，還真有他一副錦旗。給他那么多的好處。但他在走的時(shí)候，卻全部還給了曹操一樣，都沒(méi)有帶走，當(dāng)然除了赤兔馬以外。也就能看出關(guān)羽是一個(gè)非常重視注重義氣，而不注重錢(qián)財(cái)?shù)娜恕?/p>
在我們的生活中，我們對(duì)待朋友，也要學(xué)習(xí)關(guān)羽這樣注重義氣。尤其是對(duì)待自己最好的朋友。不要被別人的賄賂給沖昏了頭腦。大家要切記這一點(diǎn)哦。
三國(guó)演義有感5
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”這是我再一次翻開(kāi)四大名著之一的《三國(guó)演義》，它的卷首語(yǔ)又一次在我的耳邊回蕩�！度龂�(guó)演義》是由一個(gè)個(gè)扣人心弦又拍手叫絕的故事串聯(lián)起來(lái)的，講述了蜀、魏、吳三國(guó)發(fā)生的一系列斗爭(zhēng)。其中讓我印象最深的要數(shù)“馬謖大意失街亭”了。
“馬謖大意失街亭”講了魏軍率兵20萬(wàn)攻打祁山，當(dāng)時(shí)街亭是漢中的咽喉，關(guān)系重大。馬謖主動(dòng)要求前去把守街亭，諸葛亮不放心，馬謖立下了軍令狀，諸葛亮這才同意，并讓王平協(xié)助。諸葛亮相信馬謖熟讀軍書(shū)，可以守好街亭�？蓻](méi)有想到，馬謖只會(huì)紙上談兵，死板地按照兵書(shū)上的做，不聽(tīng)王平的.勸告，在山上扎營(yíng)，結(jié)果被魏軍斷了水道用火攻，全軍覆沒(méi)。諸葛亮得到消息后，非常難過(guò)，怪自己用人不當(dāng)。諸葛亮和馬謖情同手足，可不依軍法處置，又不能讓將士心服口服，只好迫不得已斬了馬謖。
這個(gè)故事我百看不厭，明白了許多道理：一．馬謖一味地按照兵書(shū)上去做，認(rèn)為“居高臨下，勢(shì)如破竹“，而沒(méi)有考慮周全，沒(méi)有考慮敵軍是否會(huì)切斷水源，使自己軍隊(duì)不戰(zhàn)自亂。我們學(xué)習(xí)也不能只為了應(yīng)付考試而去死記硬背，真正能學(xué)好的人是能將知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際生活的，這才是真正學(xué)到本事。二．馬謖失街亭的另一個(gè)原因是不聽(tīng)他人的勸告。馬謖剛愎自用，認(rèn)為自己熟讀兵書(shū)看不起他人。王平已經(jīng)說(shuō)出了在山上扎營(yíng)的弊病與在路口扎營(yíng)的優(yōu)勢(shì)，可馬謖卻自以為是，依然上山扎營(yíng)。我們?cè)谏钪幸粯樱嗦?tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步。我在生活中也總是聽(tīng)不進(jìn)媽媽的建議，認(rèn)為她啰嗦，可實(shí)踐證明吃虧的總是我自己�？戳诉@個(gè)故事更能悟出其中的道理。一個(gè)連別人的意見(jiàn)都聽(tīng)不進(jìn)去的人，是不可能成功的。三．諸葛亮雖然神機(jī)妙算，但人無(wú)完人，金無(wú)足赤，他也有用錯(cuò)人的時(shí)候。我覺(jué)得守街亭這么重要的事情可以讓姜維和趙云擔(dān)當(dāng)。這樣既可以守住街亭，又可以鍛煉姜維盡快了解蜀軍的情況。
《三國(guó)演義》這部長(zhǎng)達(dá)66萬(wàn)字的名著傾注了作者羅貫中無(wú)限的心血，這里的一個(gè)個(gè)故事傾訴著一個(gè)個(gè)哲學(xué)道理，給了我們?cè)S多的啟示，讓我們受益匪淺。我喜歡這部名著，將會(huì)一遍遍重讀它，它將伴我一生！
三國(guó)演義有感6
今年寒假，我再次翻閱了《三國(guó)演義》一書(shū)，每一次看我都有新的收獲。
《三國(guó)演義》一書(shū)主要講述了漢朝末年，朝廷昏庸，曹操、劉備、孫權(quán)先后產(chǎn)國(guó)魏、蜀、吳，三分天下，經(jīng)過(guò)幾十年的相互吞食，魏司馬氏奪權(quán)，先后吞來(lái)蜀、吳、最終統(tǒng)一天下。
總觀全書(shū)，作者書(shū)中的主角明顯是蜀國(guó)，讀都自然喜歡蜀國(guó)一點(diǎn)，一般是蜀軍敗，則傷；曹軍敗，則喜。我也在這列大軍中。給我留下印象最深的，就是諸葛亮。
諸葛亮，隆中人，劉備三出茅廬后進(jìn)入蜀國(guó)政壇，以超高的智慧協(xié)助蜀國(guó)站穩(wěn)腳跟，開(kāi)疆?dāng)U土，赤壁之戰(zhàn)他功不可沒(méi)，三氣周瑜他削弱敵國(guó)，七借荊州他兵不備刃增蜀疆土……就是這樣一個(gè)人，在劉備臨死前承諾：“鞠躬盡瘁，死而后以。”他的忠心耿耿深深刻進(jìn)了我的`心中。可這位“智絕”，本來(lái)可以有更大的功勞，統(tǒng)一天下也不為過(guò)，但劉備去逝，劉禪繼位，蜀國(guó)大勢(shì)已去，七擒孟獲，七出祁山，是他在兌現(xiàn)對(duì)劉備對(duì)蜀國(guó)的承諾，就連在他生命的最后一刻，他仍然在軍營(yíng)中勞作。時(shí)隔千年，杜甫也在詩(shī)在感嘆：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�！�
就是這樣一位智絕，用忠心，智慧而流傳千古，怎不令人敬佩而印象深刻呢？
但從另一個(gè)角度看，諸葛亮七出祁山有點(diǎn)兒循規(guī)蹈矩，去攻克魏國(guó)也不止只有祁山一條路，再說(shuō)了祁山很貧瘠，就算得到了也沒(méi)什么用。如果諸葛亮當(dāng)時(shí)會(huì)仔細(xì)想想，蜀國(guó)也許也不會(huì)這么快就被滅了呢。
《三國(guó)演義》一書(shū)，重現(xiàn)了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，讓讀者也能在感嘆之余，思考一切可能。
三國(guó)成立了諸葛亮也應(yīng)該不會(huì)后悔了吧。
三國(guó)演義有感7
晚飯過(guò)后，7：30和孩子一起看了一會(huì)兒《武神趙子龍》，今天正好演到的情節(jié)與“蔣干盜書(shū)”和“草船借箭”有關(guān)系。翔翔便興致勃勃的為我講起來(lái)。
蔣干盜書(shū)
“曹操率兵攻打周瑜時(shí)，周瑜打了勝仗，周瑜發(fā)現(xiàn)曹操水軍的指揮官是從劉表手下歸降曹操的蔡瑁、張?jiān)�，這兩個(gè)人可是精通水上作戰(zhàn)，于是周瑜就產(chǎn)生了‘必設(shè)計(jì)先除此二人’的計(jì)謀。就在這時(shí)，曹操的幕僚蔣干毛遂自薦說(shuō)愿意去說(shuō)服周瑜投降。周瑜聽(tīng)說(shuō)蔣干來(lái)訪，就利用反間之計(jì)。晚上，周瑜與蔣干假裝喝醉酒裝睡，蔣干悄悄偷走了一封周瑜偽造蔡瑁、張?jiān)使P跡寫(xiě)的投降東吳的書(shū)信，連夜溜回曹營(yíng)去報(bào)功，曹操看了這封信大怒，喝令殺了蔡、張二將。這就是蔣干盜書(shū)和反間計(jì)�！毕柘柚v的頭頭是道，我還詫異，翔翔是從哪里知道的。還沒(méi)等我來(lái)得及問(wèn)他，翔翔又呼，“這個(gè)我知道，這個(gè)我也知道，這是有名的草船借箭�！笨粗柘枋治枳愕傅臉幼�，算了，不看電視了，安心聽(tīng)翔翔講故事吧。
草船借箭
周瑜非常嫉妒諸葛亮的才華，總想找個(gè)理由殺掉諸葛亮。一天，周瑜讓諸葛亮造10萬(wàn)枝箭，并說(shuō)10天內(nèi)就要。諸葛亮爽快地答應(yīng)了說(shuō)：“何需十天，三天就夠�！敝荑ず苁浅泽@。諸葛亮向子敬，（也就是魯肅）借了20只船，600名士兵，然后把每條船用布蒙上，兩邊堆滿一捆捆的干草。到第三天，天還沒(méi)亮，諸葛亮便派人將魯肅叫來(lái)，讓子敬和他一同去取箭。然后，把20條快船用長(zhǎng)繩連起來(lái)，一直往江北駛?cè)�。這時(shí)，江面上云霧很大，對(duì)面看不見(jiàn)人。當(dāng)船快靠近曹操的水寨時(shí)。諸葛亮命令將船頭朝東船尾向西，一字?jǐn)[開(kāi)，又叫士兵一起敲鼓吶喊。多疑的曹操說(shuō)：“霧天作戰(zhàn)，恐怕有埋伏。就先讓水陸軍的弓箭手向他們射箭，霧散后再進(jìn)軍。”于是，箭像雨點(diǎn)一樣射向那20條船。箭頭準(zhǔn)確地落在草捆上，排得密密麻麻。過(guò)了一會(huì)兒，諸葛亮命令船頭掉過(guò)來(lái)，再由西向東排開(kāi)，于是，另一面又被射滿了箭。等到太陽(yáng)要升起來(lái)時(shí)，霧也快散了。諸葛亮命令軍士開(kāi)船，并一起大喊：“謝謝丞相的箭！”這就是草船借箭的故事。
翔翔講完了，我問(wèn)翔翔：“這些你都是在哪里看到的，我好想沒(méi)給你講過(guò)這些啊�！薄皨寢屇闶菦](méi)給我講過(guò)，但你買(mǎi)的書(shū)我看了呀。還有你讓我聽(tīng)得評(píng)書(shū)我也聽(tīng)了，這些都是從那里知道的。”我才一臉明白。
想一想當(dāng)初為了讓孩子早點(diǎn)接觸中國(guó)的古典文學(xué)，一口氣為孩子買(mǎi)了四大名著的原著版本，每一部都是厚厚的上中下三冊(cè)，買(mǎi)回家以后，閑暇的.我先隨手翻閱，并為孩子進(jìn)行一些標(biāo)注，以方便孩子在閱讀的時(shí)候可以輕松無(wú)障礙，但對(duì)于這些枯燥的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，我本就沒(méi)有興趣，但為了簡(jiǎn)化孩子的閱讀，避免孩子在閱讀的過(guò)程中遇到不認(rèn)識(shí)的字直接略過(guò)，或者識(shí)字不識(shí)字認(rèn)得半邊字，胡亂猜字，如果讓孩子遇到不認(rèn)識(shí)的字就查字典，可能會(huì)破壞孩子閱讀的專注力和連貫性，所以曾堅(jiān)持閱讀了一段時(shí)間，把里面的生僻字、自認(rèn)為翔翔不認(rèn)識(shí)的字，一一做了注釋，但生僻字太多，而且還有好多現(xiàn)在都不用的字，沒(méi)堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間（好像只把上冊(cè)標(biāo)注完），我便煩悶的把《三國(guó)演義》合上了，從此束之高閣，偷懶想等翔翔大一點(diǎn)了讓他自主閱讀。沒(méi)想到孩子自己一人竟然把《三國(guó)演義》讀完了。我問(wèn)：“翔翔，這本書(shū)你真的看完了嗎？”翔翔點(diǎn)點(diǎn)頭，“不過(guò)，書(shū)里面有好多的字我都不認(rèn)識(shí)。媽媽，你怎么沒(méi)接著給我注釋啊�！毕柘璺磫�(wèn)我。
頓時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)愧對(duì)孩子，更加不如孩子，孩子不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)字，都能堅(jiān)持把書(shū)讀完，最重要的是還是在我不知情、不用我強(qiáng)迫的情況下自主讀完了，這一點(diǎn)真的要為翔翔豎起大拇指，點(diǎn)贊。
“翔翔對(duì)不起，媽媽沒(méi)有堅(jiān)持讀下去，這一點(diǎn)媽媽做的不夠好，但是翔翔的表現(xiàn)是一級(jí)棒，媽媽向你學(xué)習(xí)。那我們就從明天開(kāi)始接著把《三國(guó)演義》讀下去，媽媽標(biāo)注完一章，翔翔再認(rèn)真閱讀一遍，然后在聽(tīng)一節(jié)評(píng)書(shū)，我們?nèi)荦R下，一定要在這學(xué)期把這本書(shū)精讀完畢。好不好�！毕柘栝_(kāi)心地舉雙手贊成。
“媽媽你知道樂(lè)不思蜀是說(shuō)的誰(shuí)嗎？”“是誰(shuí)啊。”既然選擇聽(tīng)翔翔講，就安安靜靜地做一個(gè)愛(ài)聽(tīng)講的好媽媽吧。“樂(lè)不思蜀說(shuō)的是劉備的兒子劉禪，小名劉阿斗，扶不起的阿斗說(shuō)的就是他�！�
“媽媽，我還知道許多關(guān)于三國(guó)演義的歇后語(yǔ)呢！”孩子興奮的說(shuō)�！笆菃�，那么就請(qǐng)翔翔為媽媽講解一二�！�
曹操下江南——來(lái)得兇，敗得慘。
張飛扔雞毛——有勁難使
曹操吃雞肋——食之無(wú)味，棄之可惜
張飛使計(jì)謀——粗中有細(xì)
曹操遇蔣干——倒了大霉。
諸葛亮借箭——有借無(wú)還
諸葛亮揮淚斬馬謖——顧全大局。
張飛穿針——大眼瞪小眼
三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮
周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨
翔翔一口氣吐出了十來(lái)個(gè)歇后語(yǔ)，這讓我很是震驚，沒(méi)想到孩子對(duì)《三國(guó)》的熟知程度，竟然有這么多。當(dāng)初還疑慮孩子不愛(ài)看，現(xiàn)在想想，當(dāng)初其實(shí)是自己的懶惰使然。不要懷疑孩子的閱讀興趣，更不要疑慮孩子的理解感悟力。
書(shū)本本不枯燥，有些時(shí)候吸引孩子的正是里面的情節(jié)，盡管孩子還看不懂，盡管還有點(diǎn)一知半解，那又怎樣，看不懂以后就能看懂，一知半解又如何？總會(huì)有理解的那一天�？床欢�、一知半解并不可怕，可怕的是讓孩子丟掉對(duì)古典文學(xué)閱讀的興趣，到那時(shí)我們就真的是得不償失了。
《三國(guó)演義》這本書(shū)，將會(huì)是我和翔翔閱讀道路的新起點(diǎn)，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備起航，愛(ài)閱讀的你呢，是不是也準(zhǔn)備與我和翔翔一起出發(fā)呢！
三國(guó)演義有感8
“哈哈！哈哈！你們給我拿命來(lái)！”何錚錚奸詐而又狡猾地干笑幾聲，兇惡地說(shuō)�！昂五P錚，你有膽！”“哼，誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)膽？”今天上午，阿姨有事出去了，過(guò)了一會(huì)何錚錚見(jiàn)阿姨不在家，就變得猖狂起來(lái)，在阿姨家里胡作非為。
開(kāi)始，我們?cè)趯?xiě)作業(yè)，何錚錚一邊看《三國(guó)演義》，一邊朝嘴里噴著綠茶口味的噴霧器，有時(shí)又咂咂嘴：“恩，好喝。”喝完了之后，何錚錚說(shuō)：“我想出一個(gè)惡作劇�！闭f(shuō)完，走進(jìn)了廚房，我們懶得管他，只好埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)�！肮�，大功告成，這就是‘要你命’藥水，我在里面放了醬油，醋，胡椒粉，鹽，大蒜皮，恩，還有我的口水哦，哈！”我剛想破口大罵的'時(shí)候，一股液體發(fā)射到我的嘴里，呸呸，好苦啊，原來(lái)是何錚錚的‘要你命’藥水噴進(jìn)了我的嘴里，我們連忙躲閃。
我們實(shí)在抵擋不住何錚錚的攻擊，只好拿出帶有花露水味的水，極力向?qū)Ψ絿娙ァ２灰粫?huì)兒，阿姨開(kāi)著車(chē)子來(lái)到了樓下，桌子上濕漉漉的，趕緊拿來(lái)布擦了擦，坐回椅子上認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。
三國(guó)演義有感9
靜靜地，我?guī)е拇竺_(kāi)始了屬于我的寒假，媽媽說(shuō)要好好利用年底的這段時(shí)間，多讀讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己。我在家里看了四大名表中的《三國(guó)演義》，受益良多。
這本《三國(guó)演義》是羅貫中寫(xiě)的。書(shū)中充滿智慧和激烈打斗的故事和情節(jié)無(wú)時(shí)無(wú)刻都讓我興奮，這本書(shū)講述了從東漢末年黃巾起義到西晉統(tǒng)一三國(guó)的一段歷史故事，讓我特別影響深刻的人物就是《三國(guó)演義》中的“三絕”了，:曹操的奸絕和智慧；另外兩個(gè)是智絕諸葛亮和義絕關(guān)羽了。
這本書(shū)不僅僅讓我學(xué)到了很多，他還給我們每一個(gè)小學(xué)生后代留下了一些經(jīng)典的故事，其中最有智慧的就是草船借箭的故事了:周瑜對(duì)諸葛亮產(chǎn)生嫉妒。刁難諸葛亮三天做好十萬(wàn)支箭，并下了軍令狀。到了第二天，諸葛亮只求魯肅要二十艘船，裝滿稻草，說(shuō)第三天一定有十萬(wàn)支箭。第三天夜里，江面起了大霧。曹操怕有埋伏，便向江面放十萬(wàn)支箭，那些箭像雨點(diǎn)般射來(lái)，全扎在稻草身上。諸葛亮憑自己的智慧才能，保住了性命。
從中我們要向足智多謀的諸葛亮一樣把自己的.劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢(shì)。就和古詩(shī)里寫(xiě)的那樣“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳樹(shù)花明又一村�！�
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我們要多看書(shū)，來(lái)增加我們的知識(shí)，同時(shí)也豐富我們的語(yǔ)句！
三國(guó)演義有感10
《三國(guó)演義》是四大名著中的一本。它告訴了我戰(zhàn)國(guó)時(shí)期三國(guó)的歷史，讓我明白打仗時(shí)的艱辛。
我最喜歡的幾篇故事是《刮骨療傷》、《三顧茅廬》、《蔣干盜書(shū)》這三篇小故事。
《刮骨療傷》的關(guān)羽因?yàn)樽约河腋觳采现辛艘恢欢炯�，關(guān)羽的兒子關(guān)興知道父親不愿退兵，只得到處尋找名醫(yī)。有一人到了關(guān)羽的大營(yíng)，說(shuō)自己名叫華佗，因?yàn)榫粗仃P(guān)羽，所以前來(lái)醫(yī)治。華佗看了看傷口，說(shuō)：“毒已透到骨頭，再不醫(yī)治這條胳膊就要廢了�！标P(guān)羽問(wèn)題他怎么醫(yī)治。華佗說(shuō)了一遍，關(guān)羽卻說(shuō)不用如此。關(guān)羽讓人擺上酒菜，連喝了幾杯酒，繼續(xù)與馬良下棋，并伸出了自己的胳膊，讓華陀醫(yī)治。華佗讓一個(gè)小兵拿著盆子，便開(kāi)始醫(yī)治。華佗拿刀割開(kāi)皮肉，一直割到骨頭，那骨頭已經(jīng)變成青色的了，華佗繼續(xù)用刀刮骨，吱咯有聲。周?chē)娜藷o(wú)不臉色大變，唯獨(dú)關(guān)羽繼續(xù)喝酒吃肉，神態(tài)自若。過(guò)了一會(huì)兒，華佗刮盡中毒的骨頭，又用線把皮肉縫上，關(guān)羽大笑著站起來(lái)，動(dòng)動(dòng)胳膊，說(shuō)已經(jīng)可以運(yùn)動(dòng)自如了。華佗驚嘆道，自己行醫(yī)多年，第一次見(jiàn)到關(guān)羽這樣的英雄，真是天神一般的人。治好了傷，關(guān)羽要賞給華佗一百兩黃金。華佗卻不要，說(shuō)自己是因?yàn)檠瞿疥P(guān)羽而來(lái)，不是因?yàn)辄S金，讓他千萬(wàn)不要發(fā)怒，否則不利于養(yǎng)傷，隨后便又離開(kāi)了。
而《三顧茅廬》寫(xiě)出了劉備想請(qǐng)諸葛亮出山的決心和尊敬。如題目一樣，劉備去了三次諸葛亮的家。第一次諸葛亮不在家，往回走時(shí)碰見(jiàn)諸葛亮的'朋友，聽(tīng)他朋友說(shuō)話十分有道理，便想請(qǐng)他出山，他不愿意；第二次帶禮物去時(shí)，路過(guò)一家酒店，聽(tīng)里面有兩個(gè)人在說(shuō)話，談的都是國(guó)家大事并很有見(jiàn)識(shí)。劉備進(jìn)去一瞧，一個(gè)是諸葛亮的弟弟，一個(gè)是諸葛亮的岳父。諸葛亮的弟弟告訴劉備，哥哥不在家。第三次到諸葛亮家時(shí)，諸葛亮在睡午覺(jué)，過(guò)了好久才起床，見(jiàn)是劉備，忙來(lái)行禮。兩人對(duì)談許久，諸葛亮終于答應(yīng)出山，輔佐他三分天下。
《蔣干盜書(shū)》中，曹操打東吳，初戰(zhàn)有些吃虧。這時(shí)蔣干站出來(lái)愿意說(shuō)服周瑜投降。蔣干見(jiàn)了周瑜，兩人寒暄了一番。周瑜請(qǐng)蔣干和部下一起喝酒。周瑜喝完酒帶蔣干參觀軍營(yíng)，蔣干連連說(shuō)好。后來(lái)周瑜大醉，拉蔣干與自己同寢。蔣干睡不著，半夜他悄悄起來(lái)看桌上的書(shū)信，發(fā)現(xiàn)有一封寫(xiě)著“蔡瑁張?jiān)手?jǐn)封”的信。江干看完，兩人是曹操的手下，居然寫(xiě)信給周瑜�？斓教炝�?xí)r，有人進(jìn)來(lái)對(duì)周瑜說(shuō)江北有人來(lái)了。周瑜一走，蔣干便帶信回了江北。曹操一看大怒，便斬了蔡瑁張?jiān)蕛扇恕?/p>
《三國(guó)演義》這本書(shū)告訴了我那時(shí)殘酷的三國(guó)糾紛的時(shí)代，還向我訴說(shuō)三國(guó)糾紛中一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的小故事。從故事中，我知道不能只向張飛那樣有武力，還要向諸葛亮一樣會(huì)思考，不能只是盲目的去做一件事，還需要會(huì)觀察、分析，提前做一些適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。
三國(guó)演義有感11
暑假里我看過(guò)許多書(shū)，如《窗邊的小豆豆》《特種兵學(xué)�！贰痘膷u歷險(xiǎn)》……但是最讓我記憶深刻的是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一，也是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，作者是元末明初杰出的小說(shuō)家羅貫中。主要作品除了這本《三國(guó)演義》之外，還有《三遂平妖傳》等其他作品，其中《三國(guó)演義》這本書(shū)為其代表作，對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作影響深遠(yuǎn)。
這本書(shū)主要講的東漢末年皇帝昏庸無(wú)能，宦官專權(quán)，朝廷腐敗，百姓苦不堪言，進(jìn)而爆發(fā)了大型農(nóng)民起義——黃巾起義，亂世之中一代梟雄與英雄人物競(jìng)相涌現(xiàn)。
其中劉備最讓我佩服，因?yàn)橥侗妓挠⑿廴宋锒紝?duì)他忠心耿耿，這是為什么呢？起初我百思不得其解，后來(lái)我明白了，就拿“三顧茅廬來(lái)”說(shuō)吧，劉備為了請(qǐng)諸葛亮出山，三次前往他的住處拜訪，第三次諸葛亮在睡覺(jué)，他在外面站了半個(gè)時(shí)辰，最后他的真誠(chéng)和求賢若渴的精神打動(dòng)了諸葛亮。正因?yàn)閯涞恼嬲\(chéng)，他才會(huì)答應(yīng)劉備的請(qǐng)求，這才有了諸葛亮后來(lái)鞠躬盡瘁死而后已的回報(bào)。
世上沒(méi)有不解之題，除非你沒(méi)有打好基礎(chǔ)。我們要學(xué)習(xí)劉備堅(jiān)持不懈從小事做起的`精神。
讀完這本書(shū)我覺(jué)得書(shū)中藏著人生哲理。要想成就大事，就必須從小事做起，人生也是這樣，“千里之行始于足下”，如果你想著完成一件事就必須踏出艱難的第一步，打好基礎(chǔ)，否則你只會(huì)有一腦子的空想。
這本書(shū)不僅僅向我們展示了三國(guó)時(shí)期魏蜀吳的內(nèi)爭(zhēng)外斗，更為我們展示了眾多的英雄豪杰的形象，他們或武藝高強(qiáng)，或智勇雙全，或果敢勇毅……我們從他們身上都能學(xué)到很多很多。
經(jīng)典之所以是經(jīng)典，我想是因?yàn)樗軌驇Ыo人們?cè)S多的人生啟迪。正如莎士比亞所說(shuō)的一樣：“1000個(gè)讀者，有1000個(gè)哈姆雷特。”相信你們?nèi)プx《三國(guó)演義》，也會(huì)有許多的收獲。
三國(guó)演義有感12
相信《三國(guó)演義》這本書(shū)一定有不少人讀過(guò)，今天我來(lái)講講我讀了“諸葛亮三氣周瑜”的感受。
三國(guó)時(shí)期，赤壁大戰(zhàn)之后，劉備的夫人——甘夫人病故，周瑜便想出一條美人計(jì)，把孫權(quán)的'妹妹許配給劉備，準(zhǔn)備把劉備騙到吳國(guó)當(dāng)人質(zhì)換取荊州。諸葛亮聞?dòng)嵑�，�?xiě)了三張紙條，裝進(jìn)三個(gè)錦囊交給趙云，派他前去保駕，并囑咐，遇到危險(xiǎn)情況拆開(kāi)來(lái)看。第一條：上街采購(gòu)禮品，拜訪喬國(guó)老，并將事情四處張揚(yáng)。第二條：告訴劉備，曹操親率五十萬(wàn)大軍殺向荊州。第三條：告訴吳侯妹妹，周瑜施美人計(jì)。趙云都一一照辦。結(jié)果劉備娶走了吳侯妹妹順利返回荊州，婚事弄假成真，劉備還奪了南郡。蜀軍將士叫道：“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵！”周瑜聽(tīng)到后，氣得大叫一聲，昏倒在地，后來(lái)病死于巴丘。
這段歷史告訴我們，嫉妒、心胸狹窄是最要命的病，文中的周瑜就是這樣，自己氣死了自己。我覺(jué)得做人一定要心胸開(kāi)闊，而且不可嫉妒他人。
三國(guó)演義有感13
今天我想和大家討論個(gè)問(wèn)題“三國(guó)”中誰(shuí)是好人？
當(dāng)我看了三國(guó)演義這本書(shū)后，我常在想三國(guó)中到底誰(shuí)是好人？
曹操是好人嗎？曹操是一個(gè)英雄？他雄才大略，善于打仗，以弱勝?gòu)?qiáng)，打敗了袁紹，平定北方。但是我覺(jué)得他是一個(gè)奸詐的梟雄。有一次，他去朋友家避難時(shí)，忽聽(tīng)門(mén)外傳來(lái)“嚓嚓嚓”地磨刀聲，以為人家要?dú)⑺�，便一頭撞開(kāi)了門(mén)，一口氣殺了朋友全家十幾口人，殺完后回頭一看，才明白人家是要?dú)⒇i來(lái)招待他。他常說(shuō)：“寧教我負(fù)天下人，也不教天下人負(fù)我�！蹦銈冋f(shuō)曹操可夠壞的吧？
周瑜雖然能征善戰(zhàn)，也有雄才大略，但他的心胸太過(guò)狹窄，忌妒諸葛亮的才能，幾次三番地想害諸葛亮。結(jié)果反受其害英年早逝。而孫權(quán)更是出爾反爾，居然將自己的妹妹當(dāng)誘餌，今天與劉備要好，明天又聯(lián)合曹操攻打劉備，“桃園結(jié)義”三兄弟都死在他的手下……
劉備雖是個(gè)杰出的軍事家，主張仁、義，也深受人們的愛(ài)戴。說(shuō)他是好人，但我反對(duì)。呂布武藝高強(qiáng)，號(hào)稱天下無(wú)敵，有“人中呂布，馬中赤兔”的俗話。他曾救過(guò)劉備，當(dāng)時(shí)劉備感激不已�？僧�(dāng)呂布被曹操捉住，曹操愛(ài)惜人才，不想殺他，回頭問(wèn)劉備時(shí)，劉備卻恩將仇報(bào)，提醒曹操董卓是怎么死的。嚇得曹操抱著腦袋連聲大叫“快推出去斬了�！蹦銈兛磩鋲驂牡陌伞�
我覺(jué)得在《三國(guó)演義》中能稱得上好人莫過(guò)于是號(hào)稱“臥龍先生”的諸葛亮和“義薄云天、智勇雙全”的關(guān)羽。諸葛亮神機(jī)妙算，運(yùn)籌帷幄，他出山輔助劉備打下江山，受先帝托孤后七出祁山，鞠躬盡瘁，死而后已。他為了蜀國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，勵(lì)精圖治，殫精竭慮，多么讓人敬佩！七擒孟獲、揮淚斬馬謖，又看出他是一個(gè)有軍事天分，治軍有方的軍事家。關(guān)羽是劉備的`結(jié)拜兄弟，千里走單騎，斬顏良、誅文丑，華容道……他的“義氣深重”無(wú)不讓人感動(dòng)；“義薄云天，智勇雙全”，恐怕是對(duì)他最好的贊譽(yù)。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”《三國(guó)演義》中塑造了這么多人物，使我百讀不厭。但是《三國(guó)演義》中的好人還真不多。
三國(guó)演義有感14
《三國(guó)演義》是一部很精彩的小說(shuō)，它丑化了曹操、美化了劉備、神化了諸葛亮、提高了趙云，貶低了周瑜……盡管如此，這仍然是我最愛(ài)的小說(shuō)，常言道：“不讀三國(guó)非男兒�！蔽蚁肴龂�(guó)演義中展現(xiàn)的忠、義、智慧以及勇敢確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。
通讀全書(shū)，最讓我佩服的`是，這部書(shū)雖然涵蓋了大小戰(zhàn)事四百多次，但每次不一樣，即使同是水或火;好有不同;其次桃園三結(jié)義，永世不相忘，這種情誼值得推廣。
三國(guó)演義有感15
生了病很久，忙亂了我的賢妻，也苦壞了醫(yī)生……他們說(shuō)我對(duì)許多的事情愛(ài)疑問(wèn)，所以必然會(huì)生病，這是何苦呢？我向妻子要了一本《三國(guó)演義》來(lái)再讀一讀，檢驗(yàn)一下自己究竟病態(tài)到了何種程度，我打開(kāi)就看見(jiàn)了《隆中對(duì)》。
初讀之，認(rèn)為諸葛亮為劉備描述出了一個(gè)戰(zhàn)略遠(yuǎn)景，很有戰(zhàn)略思想。再讀之，發(fā)現(xiàn)“天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣”。鄙人認(rèn)為極為不妥，理由是二分兵力，面對(duì)精通兵法而又兵精將廣的曹操等，此從戰(zhàn)略上犯了兵家大忌，因之豈有不敗之理，故鄙人認(rèn)為，劉備是成也孔明敗也孔明也。
諸葛亮的《隆中對(duì)》之前，魯肅寫(xiě)有一篇《塌下對(duì)》，魯肅在這篇文章里闡明孫權(quán)集團(tuán)以后政治、軍事、外交、經(jīng)濟(jì)等全方位的走向，事實(shí)證明，魯肅的《塌下對(duì)》比諸葛亮的《隆中對(duì)》高明得多。
很多很多年后，有一本李靖寫(xiě)的《李衛(wèi)公問(wèn)對(duì)》，凡認(rèn)真讀過(guò)此文的人，都會(huì)敬佩李靖的用兵、用人和為人，后來(lái)的事實(shí)是，李靖助李世民平定了天下，然后，李靖急流勇退，好像戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的范蠡和秦國(guó)時(shí)期的王翦也是這樣的，由此可見(jiàn)，《李衛(wèi)公問(wèn)對(duì)》又比《隆中對(duì)》不知又要高明多少？由此可見(jiàn)，李靖、范蠡、王翦的做事和保身的能力比諸葛亮高明得多，什么“飛鳥(niǎo)盡走狗烹，出師未捷身先死……”等等就不會(huì)發(fā)生在李靖、范蠡、和王翦的身上了。
那又為什么諸葛亮成了智慧的'化身呢？讀過(guò)《三國(guó)演義》的朋友就會(huì)發(fā)現(xiàn)，此小說(shuō)的作者從一開(kāi)始就是在美化劉備，極力吹捧孔明，竭盡筆力把關(guān)羽渲染成武神。讀過(guò)《三國(guó)演義》的朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)，劉備每遇到困難的時(shí)候都是哭，感覺(jué)劉備的江山是哭出來(lái)的，給我的印象是，劉備的本事就是會(huì)哭；真實(shí)的歷史記載諸葛亮一出場(chǎng)，指揮的比如博望坡等戰(zhàn)役不是諸葛亮指揮的，著名的火燒赤壁之戰(zhàn)的總指揮是周瑜，“借東風(fēng)”根本沒(méi)這回事，“揮淚斬馬謖”本是諸葛亮戰(zhàn)略指揮的不當(dāng)，而諸葛亮卻要流著淚讓馬謖背黑鍋，就算馬謖不出現(xiàn)失街亭之“錯(cuò)誤”，諸葛亮最后還是一定會(huì)被司馬懿打敗的；真實(shí)的歷史記載華雄是被孫堅(jiān)斬殺，關(guān)羽是在顏良疲戰(zhàn)和不備的狀態(tài)下斬殺，過(guò)三關(guān)斬五將是曹操愛(ài)惜人才不愿斬殺關(guān)羽，最后關(guān)羽走麥城，說(shuō)明了關(guān)羽還缺乏做獨(dú)當(dāng)一面大將的能力。
我們?cè)賮?lái)看被《三國(guó)演義》的作者反復(fù)丑化的曹操，我們來(lái)讀一讀曹操寫(xiě)的作品：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志�！睂�(xiě)秋天的大海，能夠一洗悲秋的感傷情調(diào)，寫(xiě)得沉雄健爽，氣象壯闊。作者通過(guò)寫(xiě)滄海，表達(dá)了他統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的抱負(fù)。作者借助豐富的想象，來(lái)充分表達(dá)這種愿望。作者以滄海自比，通過(guò)寫(xiě)大海吞吐宇宙的氣勢(shì)，來(lái)表現(xiàn)自己寬廣的胸懷和豪邁的氣魄，感情奔放，卻很含蓄。整首詩(shī)意境開(kāi)闊，氣勢(shì)雄渾，表現(xiàn)了一個(gè)雄心勃勃的政治家和軍事家的風(fēng)度。
我們?cè)賮?lái)讀一讀曹操寫(xiě)的“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多�？�(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心�！弊x完不知朋友會(huì)怎樣的去理解曹操？縱觀曹操一生，他雄才大略，為三國(guó)的最后統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。
可見(jiàn)，《三國(guó)演義》的作者，根本不顧歷史的實(shí)際情況，由著自己的好惡，捧一個(gè)打一個(gè)……其實(shí)，我們的很多很多的名著，又何嘗不是喜歡如此？如果我們讀書(shū)不去疑問(wèn)，別人寫(xiě)什么就去信什么，這還叫讀書(shū)嗎？
《三國(guó)志》是一本史志書(shū)，按說(shuō)應(yīng)該是真實(shí)可信的，據(jù)查，《三國(guó)志》的作者陳壽，曾經(jīng)是劉備的部下，陳壽在寫(xiě)《三國(guó)志》的時(shí)候，也是抑曹揚(yáng)劉的，可見(jiàn)，真實(shí)可靠的史志也不一定中肯，就像現(xiàn)今的電視新聞一樣，因?yàn)槭分疽彩侨藢?xiě)的，凡是人寫(xiě)的東西，多多少少會(huì)有一些個(gè)人的感情色彩存在，不知您同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？
記得很早很早以前，所有的人都鐵定認(rèn)為，是太陽(yáng)圍繞著地球轉(zhuǎn)，但哥白尼提出了質(zhì)疑，并提出了是地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的觀點(diǎn)，雖然哥白尼的這個(gè)質(zhì)疑，被受到了絕大多數(shù)人的打擊……但之后，科學(xué)家們沿著哥白尼的觀點(diǎn)去探索，最后證明哥白尼的觀點(diǎn)是正確的�？梢�(jiàn)，我們對(duì)于一些存在的東西要敢于疑問(wèn)，因?yàn)橛辛艘蓡?wèn)，我們才會(huì)去探索，因?yàn)橛辛颂剿�，我們才有了進(jìn)步！而那種讀書(shū)和做學(xué)問(wèn)不帶疑問(wèn)的人，真的會(huì)成為“死讀書(shū)和讀書(shū)死”。
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