原來(lái)我這么棒有感
原來(lái)我這么棒有感1
第一次看到這本書(shū)的書(shū)名時(shí)，以為它是一本進(jìn)行思想教育說(shuō)教的書(shū)，仔細(xì)觀察封面才發(fā)現(xiàn)這是一本勵(lì)志校園小說(shuō)。當(dāng)時(shí)一下子就想到了自己，想到了孩子們平時(shí)勇氣的缺乏，立時(shí)決定好好讀一讀。果然，讀起來(lái)興致勃勃，幾乎是一口氣就讀完了，心中也同時(shí)涌起了不少的想法。
這本書(shū)主要是說(shuō)主人公小瑜原來(lái)是個(gè)膽小不起眼的女生。在輪到她當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候都希望自己能在當(dāng)輪流班長(zhǎng)的那天生病請(qǐng)假，甚至在當(dāng)班長(zhǎng)的前一個(gè)晚上不停地做噩夢(mèng)，竟然盼望明天就是世界末日。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，就鼓勵(lì)她去參加“勇氣夏令營(yíng)”。在“勇氣夏令營(yíng)”中，小瑜遇到了許多挫折，但在老師的鼓勵(lì)、她自己和同學(xué)東州的幫助下，一天比一天自信了，從只有8%的自信心提高到了98%的自信心，小瑜不但學(xué)會(huì)了照顧自己、學(xué)會(huì)讓自己不緊張，還學(xué)會(huì)了安慰朋友芳荷。夏令營(yíng)的最后一天，高小瑜帶領(lǐng)同學(xué)們圓滿(mǎn)完成老師交給的任務(wù)的同時(shí)，沉著的處理突發(fā)的事情，找到了擅自離隊(duì)的同學(xué)。回到家的高小瑜充滿(mǎn)了自信，使她的父母大吃一驚，贊嘆這是奇跡。
讀完這本書(shū)，我只想說(shuō)：想把事情做好，信心是關(guān)鍵。樹(shù)立自信其實(shí)很簡(jiǎn)單：真正的自信，就是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始。記得美國(guó)哲學(xué)家愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是導(dǎo)向成功的第一要訣。”一個(gè)充滿(mǎn)自信心的'孩子，處世樂(lè)觀進(jìn)取，做事主動(dòng)積極，勇于嘗試，樂(lè)于面對(duì)挑戰(zhàn)；相反的，一個(gè)孩子如果缺乏自信心，那么，他表現(xiàn)出來(lái)和行為態(tài)度，往往是退縮、畏怯、悲觀、被動(dòng)，不善與人交際，不敢嘗試新鮮事物，凡事依賴(lài)、猶豫不決。只有那些充滿(mǎn)自信的孩子，才會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情去面對(duì)周?chē)囊磺�，�?duì)一切都充滿(mǎn)自信，這種自信心可使孩子不怕困難，積極嘗試，奮力進(jìn)取，取得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)�？梢�(jiàn)自信心對(duì)孩子的心智成長(zhǎng)和人格發(fā)展有很大的影響。
有人說(shuō)：“自信是帆”、“自信是成功的基石”。如果把學(xué)生的自信心比作“輪胎”，那么，教師的教育是在為“輪胎”充氣。只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行教育，樹(shù)立自信心，學(xué)生自信的“輪胎”才會(huì)始終充滿(mǎn)“氣”，才能勇往直前。愿所以的老師都對(duì)學(xué)生傾注愛(ài)心，讓自信扎根每一位學(xué)生的心靈。教師要通過(guò)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)教育讓學(xué)生明白：自信不是要?jiǎng)e人給的，而是自己給的，如果總是習(xí)慣躲在別人的背后，那就找不到自己的優(yōu)點(diǎn)更沒(méi)自信了，和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。做什么事都要有自信，信心是動(dòng)力的源泉，有了自信心會(huì)提高做事情的成功率。自信就是這么有魔力，它可以讓一個(gè)人變得看起來(lái)與眾不同。
原來(lái)我這么棒有感2
上課不敢舉手回答問(wèn)題，不敢在人多面前表演，剛轉(zhuǎn)入新學(xué)校不敢和同學(xué)們玩耍嬉戲……其實(shí)這些事情做起來(lái)一點(diǎn)都不難，只要你有自信心，沒(méi)有什么困難是不能克服的�！对瓉�(lái)我這么棒》這本書(shū)的主人公高小瑜就是這樣的。
這本書(shū)講述了一位本來(lái)很膽小怕事的小女生高小瑜，在輪到她當(dāng)班長(zhǎng)的前一天晚上她不停地做噩夢(mèng)。媽媽為了讓她建立起自信心，就鼓勵(lì)她去參加勇氣夏令營(yíng)。在此期間，小瑜遇到過(guò)許多挫折，經(jīng)歷過(guò)很多磨難。但她在好朋友和班長(zhǎng)的幫助下，從原來(lái)8%的自信心后來(lái)上升到了98%，夏令營(yíng)結(jié)束后，她的'爸爸媽媽見(jiàn)到小瑜現(xiàn)在的情況，高興極了，他們很驚訝于這么大的變化，其實(shí)連小瑜自己都半信半疑。
讀了這本書(shū)后，我很佩服高小瑜，因?yàn)樗龤v經(jīng)種種困難和挫折后，都沒(méi)有放棄，還是堅(jiān)持到最后，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。所以，在以后，如果我有什么不自信或遇到困難的時(shí)候，就想想高小瑜，讓自己盡快自信起來(lái)。
原來(lái)我這么棒有感3
在暑假的時(shí)候，我讀了一本名字叫《原來(lái)我這么棒》的書(shū)，它是小學(xué)生成長(zhǎng)勵(lì)志書(shū)中的一本。剛開(kāi)始看這本事的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)有我平時(shí)看的小說(shuō)好看，幽默，有趣，但是我繼續(xù)往后看的時(shí)候，卻令我受益匪淺，看的愛(ài)不釋手。
這本書(shū)一共有八十五個(gè)故事，我最喜歡其中一篇名字叫《等待失明的比爾》。這個(gè)故事寫(xiě)的是比爾的右眼因?yàn)橐淮我馔獗徽�，左眼的視力也漸漸下降了。比爾的妻子請(qǐng)來(lái)了一名只有一只手的油漆匠，想讓比爾明白殘疾的人也能自力更生，并且想在比爾心里有一個(gè)完美的家。當(dāng)比爾看到油漆匠的勇氣后，再也不害怕失明了。
我覺(jué)得，面對(duì)已發(fā)生的不幸或不可避免的'困難，消極頹廢解決不了任何問(wèn)題，積極勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，反而更容易走出困境。事實(shí)上，只要我們好好活著，哪怕只有一只手，也能描繪出絢爛的生活畫(huà)卷。既然已經(jīng)不可避免了，我們可以想想：我們還擁有強(qiáng)壯的四肢，還擁有靈敏的鼻子和能聽(tīng)到聲音的耳朵……就足夠了！
這本書(shū)就像一瓶治療心里陰影的良藥！
原來(lái)我這么棒有感4
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《原來(lái)我這么棒》，作者是中國(guó)的李惠鎮(zhèn)。它是一本最勵(lì)志校園小說(shuō)。
這本書(shū)寫(xiě)了王小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生，個(gè)性?xún)?nèi)向，總是習(xí)慣畏縮地躲在別人后面。不過(guò)，她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話。一次，小瑜去參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)，雖然那是被媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng)，但是她從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。從只有百分之八自信的王小瑜變成了有百分之九八自信。故事中最讓我感動(dòng)的`是王小瑜在爬高大的人工巖壁的時(shí)候，不愿意上去，害怕。之后王小瑜靠著自己給自己的信心，還是勇敢地爬上巖壁的一半。不管她有沒(méi)有爬到終點(diǎn)，她還是一位成功者。讀到這里，我想到我在學(xué)游泳的過(guò)程中，不敢大膽單獨(dú)地游出去，也是因?yàn)楹ε�，怕沉下去，怕嗆到水。王小瑜的故事讓我深有感觸，我克服了心理的恐懼，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我努力練習(xí)換氣、憋氣等，經(jīng)過(guò)幾天的努力，終于能游出二米多了！看來(lái)自信是種無(wú)形的力量，推動(dòng)人們不斷進(jìn)步。
讀了這本書(shū)我懂得了自信能發(fā)掘無(wú)限潛能，自信的根源在于自己。和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方不但無(wú)法彼此尊重，更會(huì)不自覺(jué)地互相傷害。真正的自信，是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始的。
《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)能讓我們提高自信，它能使我靜下心來(lái)看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)，我的自信心也因此提高了不少。今后遇到任何困難，我都會(huì)勇敢面對(duì)。
原來(lái)我這么棒有感5
我還以為鄭芳荷真的會(huì)照顧高小瑜呢，誰(shuí)知道芳荷經(jīng)常指責(zé)小瑜，在做強(qiáng)答題時(shí)，小瑜的答案是正確的，但芳荷強(qiáng)詞奪理，用自己的答案，結(jié)果他們隊(duì)失分了。芳荷不但不內(nèi)疚，反而指責(zé)小瑜知道答案卻不堅(jiān)持到底。我覺(jué)得芳荷是小瑜的自信心殺手。
芳荷還捉弄小瑜說(shuō)老師在三樓”鬧鬼“的.地方叫她，讓她過(guò)去，小瑜在那里受了驚嚇，但小瑜寫(xiě)信也沒(méi)媽媽這件事，說(shuō)明她變得堅(jiān)強(qiáng)了。
在完成”尋找出口“這個(gè)任務(wù)時(shí)，副隊(duì)長(zhǎng)高小瑜，在沒(méi)有正隊(duì)長(zhǎng)徐東舟的情況下，被芳荷落到了最后，誰(shuí)知芳荷她們走錯(cuò)了路，小瑜她們先到了研習(xí)營(yíng)后，馬上和老師一起去找芳荷她們，在危險(xiǎn)的情況下救了芳荷。
小瑜表現(xiàn)很出色，不但和隊(duì)員們同心協(xié)力平安地回到營(yíng)地，還主動(dòng)幫忙找迷路的同學(xué)，這時(shí)的高小瑜已經(jīng)和以前判若兩人了，她的自信指數(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到了98%。自信就是這么有魔力，它可以讓一個(gè)人變得看起來(lái)與眾不同。
原來(lái)我這么棒有感6
我靜靜地坐在床上，一本黃皮子的書(shū)吸引了我的注意，這本書(shū)就是《原來(lái)我這么棒》。書(shū)中的主人公高小瑜在參加了一個(gè)“勇氣”夏令營(yíng)之后，就發(fā)生了巨大的.改變。
對(duì)父母而言，高xx是個(gè)對(duì)自己非常沒(méi)有信心的人。對(duì)同學(xué)而言，高xx是個(gè)膽小而又有點(diǎn)內(nèi)向的女生。有一天，班長(zhǎng)智xx突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師并沒(méi)有重新選一個(gè)新班長(zhǎng)，而是讓全班同學(xué)每人按順序當(dāng)“一日班長(zhǎng)”。這一天是小瑜當(dāng)班長(zhǎng)了，但她果然因?yàn)椴蛔孕哦谕瑢W(xué)面前丟臉。小瑜媽媽為了讓小瑜更加自信一點(diǎn)，讓她參加勇氣夏令營(yíng)。
在那里，她結(jié)識(shí)了珍珍、徐xx、鄭xx、嫻雅等同學(xué)，并且在那里當(dāng)上了三隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)。鄭xx由于嫉妒xx，多次戲弄xx，還騙xx到三樓的“死亡幽靈資料室”。但這不但沒(méi)有讓小瑜感到害怕，還增加了她的膽量，變得越來(lái)越外向。在一次偶然的機(jī)會(huì)，小瑜救了芳荷“一命”。這讓芳荷感到了她的不一樣。
真正的自信，只有從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和選擇開(kāi)始。減少“我不行”、“我不可以”這樣自我否定的語(yǔ)言。當(dāng)自己自信心正在逐漸消退時(shí)，不妨試試放聲大笑或者看著對(duì)方的眼睛。也要多多對(duì)自己說(shuō)像“我一定行”、“我太棒了”這樣的語(yǔ)言吧！
原來(lái)我這么棒有感7
今天我讀完了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)，書(shū)中主要介紹了高小瑜非常膽小，沒(méi)有自信，在當(dāng)一日班長(zhǎng)時(shí)由于緊張而出丑。媽媽為了使小瑜提高自信，要求小瑜參加研習(xí)營(yíng)，但小瑜非常不情愿，最后在媽媽的勸說(shuō)下才勉強(qiáng)同意。參加研習(xí)營(yíng)后，小瑜通過(guò)參加各項(xiàng)訓(xùn)練，自信心逐步提高，最后變成一個(gè)信心十足的女生。
書(shū)中有幾個(gè)故事給我留下了深刻的印象。在小瑜參加分組搶答時(shí)小瑜雖然答案是對(duì)的，但是因?yàn)闆](méi)有自信，沒(méi)有堅(jiān)持，隨便聽(tīng)取了隊(duì)友的答案而使得本隊(duì)輸了比賽。這個(gè)故事告訴我今后要有自信，特別在拘謹(jǐn)畏縮時(shí)，要用“抬頭挺胸”這句話鼓勵(lì)自己，這樣可以使我們心情愉悅，充滿(mǎn)自信。
另外，在參加禮儀訓(xùn)練時(shí)，小瑜表現(xiàn)很好，得到老師表?yè)P(yáng)并恢復(fù)了部分自信。這個(gè)故事告訴我對(duì)待父母要講禮貌，要帶著感恩的心從生活中的小事做起孝順父母。
給我印象最深刻的`是小瑜在完成任務(wù)尋找出口時(shí)，小瑜沒(méi)有拋下受傷的隊(duì)友，并且和其他隊(duì)友同心協(xié)力，在沒(méi)有地圖的情況下，克服困難，利用夜晚北極星的方位辨別方向而成功地回到營(yíng)地。但芳荷卻因?yàn)槊つ孔孕哦月�。最后小瑜�?zhàn)勝了黑暗克服心理恐懼和老師一起找到了迷路的芳荷。這個(gè)故事告訴我做任何事情要有信心，但也不能盲目自信，要與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力。當(dāng)我們?cè)跊](méi)有自信的時(shí)候應(yīng)該放聲大笑，那么我們就會(huì)充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)信心。
我有時(shí)也非常膽小，沒(méi)有自信。比如上課回答問(wèn)題及獨(dú)自入睡等方面。今后我要向小瑜學(xué)習(xí)對(duì)自己充滿(mǎn)信心，克服心中的恐懼努力戰(zhàn)勝一切困難。
原來(lái)我這么棒有感8
《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)是一本勵(lì)志校園小說(shuō)，書(shū)的作者是李惠鎮(zhèn)，主要寫(xiě)的是小瑜是個(gè)個(gè)性?xún)?nèi)向的小學(xué)生，她總是習(xí)慣畏縮地躲在別人背后，但是她通過(guò)參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)，從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，從而找到了自信。其中小故事—每個(gè)人都是主角中有一段情節(jié)讓我印象非常深刻：
研習(xí)營(yíng)的老師讓每個(gè)同學(xué)做個(gè)總結(jié)，小瑜的話讓我記憶深刻。她說(shuō)：”其實(shí)，如果以前對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，像這樣站在很多人的面前發(fā)表意見(jiàn)，是非常困難的事情。而且現(xiàn)在的我也很驚訝，自己居然可以一個(gè)人站在這么大的講臺(tái)上說(shuō)話。待在這里幾天下來(lái)，雖然又累又辛苦，但我得到了老師的`稱(chēng)贊，我開(kāi)始覺(jué)得這一切其實(shí)并沒(méi)有我想象中的可怕，我要為自己改變，算是為了自己努力。我做得到！這是爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話，我終于明白了這句話的重要性了�！�
讀了這本書(shū)，我明白了，每個(gè)人都是主角，自信的根源在于自己，真正的自信是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始的。讓我們?yōu)樽约号Φ募佑桶桑?/p>
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暑假期間我讀了一本書(shū)名叫《原來(lái)我這么棒》。這本書(shū)主要講了：小喻原本是一個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小喻嚇得好幾天做惡夢(mèng)。結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了小喻重新建立自信心，安排她參加”勇氣夏令營(yíng)“。百般不愿意的小喻，最后在團(tuán)體生活中發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。
日常生活中，我有時(shí)也對(duì)自己缺乏自信心，和同伴跳皮筋時(shí)，我二級(jí)總是跳不過(guò)，同伴給我起了個(gè)外號(hào)叫”永保二級(jí)“，我心里感到十分難過(guò)。后來(lái)，好朋友于悅告訴了我一個(gè)小秘訣，每天午間時(shí)我都認(rèn)真仔細(xì)地練習(xí)，直到后來(lái)功夫不負(fù)有心人，我跳成功了，而且?guī)缀趺看味汲晒α�，同伴給我定了個(gè)封號(hào)”永遠(yuǎn)的First“。
我明白了，我也能行。真正的'自信從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始。
原來(lái)我這么棒有感10
讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人談話�！对瓉�(lái)我這么棒》就是我心目中的好書(shū)。
這本書(shū)記敘了主人公高小瑜原本是一個(gè)沒(méi)有自信的女孩，她媽媽為了幫她找到自信，幫她報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)班。小瑜在夏令營(yíng)中認(rèn)識(shí)了好朋友真真，真真和小瑜互相鼓勵(lì)，這樣小瑜在夏令營(yíng)中找回了自信。
看著小瑜從一個(gè)沒(méi)有自信的孩子變成一個(gè)信心十足的女孩，我真為她感到高興，同時(shí)也為自己感到臉紅。小瑜可以找到自信，我為什么不可以呢？就拿寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)吧，我經(jīng)常口頭表達(dá)挺好的.，可一動(dòng)起筆來(lái)就這也不敢那也不敢，生怕自己寫(xiě)錯(cuò)了。
人能不能成功，首先要自信，如果連自己都對(duì)自己缺乏信心，那就一定不會(huì)成功。所以，我們敢于去做一些能提高自己膽量的事情。
只有自信，才能讓生活更充實(shí)，讓今天更精彩，讓明天更美好。為做一個(gè)自信的孩子，加油！
原來(lái)我這么棒有感11
這幾天我都讀了《原來(lái)我這么棒》里面都講了一個(gè)叫“高小瑜”的女孩；她是一個(gè)膽小如鼠的.人！
她媽媽非常生氣！到她送到研習(xí)班！在演習(xí)辦理她遇到了芳荷和徐東洲。
她擔(dān)任了副班長(zhǎng)。帶著隊(duì)友們沖過(guò)了重重難關(guān)！、
在研習(xí)班里沒(méi)有人不喜歡徐東洲！
她從一個(gè)膽小如鼠的人變成一個(gè)機(jī)智勇敢的人！
原來(lái)我這么棒有感12
自信一點(diǎn)，能干很多事！
自信一點(diǎn)，能發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己！
自信一點(diǎn)，能知道每個(gè)人都是主角！
�。ㄒ唬┬¤さ某砷L(zhǎng)
“小瑜，高小瑜！”這是媽媽對(duì)將要出發(fā)去研習(xí)營(yíng)的小瑜說(shuō)的話。小瑜看向媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽比了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。是啊，再自信一些，再加油嗎！小瑜想著。
小瑜參加了研習(xí)營(yíng)，被選上了副隊(duì)長(zhǎng)，因此有了個(gè)外號(hào)，“119”。是因?yàn)樾¤ひ簧狭酥v臺(tái)，在大家的注視下，臉燒地紅了，便像119一樣了。其實(shí)，在此時(shí)，小瑜的內(nèi)心是氣惱的，不然，怎么被叫來(lái)上研習(xí)營(yíng)了呢。
在參加研習(xí)營(yíng)的過(guò)程中，小瑜從開(kāi)始的害羞與不自信到后來(lái)漸漸地自信，是因?yàn)樗跔I(yíng)中的`磨礪與經(jīng)歷了他人的嘲諷后脫變的結(jié)果。
人，總會(huì)有不自信的時(shí)候，而這時(shí)候，做的事情往往會(huì)出現(xiàn)失誤。我也時(shí)時(shí)這樣，跳遠(yuǎn)時(shí)，我常常非常猶豫地?fù)u晃著雙手，因?yàn)槲也淮_定我跳不地過(guò)去，結(jié)果都比別人慢半折跳。常常跳遠(yuǎn)成績(jī)上寫(xiě)著中，為此，我也經(jīng)常失望。
（二）我可以！
“小瑜，不妨試試多對(duì)自己說(shuō)幾聲，‘我做地到’，‘我可以的’放棄‘我不行’鼓勵(lì)‘我可以’，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)‘原來(lái)我這么棒’�！睉阎铱梢缘臎Q跨出一大步，就離自信與成功更近一步。失敗總是令人不快，但失敗其實(shí)是借一面鏡子看清成功的路。
記得，對(duì)自己跨出一步，大喊：“我可以，相信我自己！”相信你自己而來(lái)的成功，會(huì)令你喜悅倍增。祝你自信！
�。ㄈ┟總�(gè)人都是主角！
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇……”一聲聲鏗鏘有力的聲音在主席臺(tái)上回蕩！我們很自信，我們很幸福。這是我們的時(shí)代，這是我們的表演！
我通過(guò)努力，成功地表演了多人節(jié)目《滿(mǎn)江紅》，通過(guò)自信，我參加了表演，而且很成功，這就是自信哪！
自供不難，只要你相信自己，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，你就可以自信，發(fā)掘無(wú)極限，鼓勵(lì)我可以，成為自己人生的主角！
原來(lái)我這么棒有感13
“一定是你記錯(cuò)了，我在電視節(jié)目中看到過(guò)的。你從哪里聽(tīng)來(lái)的，說(shuō)說(shuō)看�。俊狈己勺孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的態(tài)度，讓小瑜馬上變得畏縮，一句言也不敢發(fā)。“大概……大概是我記錯(cuò)了�！毙¤で由卣f(shuō)道。在強(qiáng)勢(shì)的芳荷面前，小瑜最終還是沒(méi)能堅(jiān)持自己心中的答案。這是韓國(guó)作家李惠鎮(zhèn)的最勵(lì)志校園小說(shuō)《原來(lái)我這么棒》中的一個(gè)片段。故事的主人公高小瑜是個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生，總是習(xí)慣小心翼翼地躲在別人的背后。就像這則片段，明明她自己的答案是對(duì)的，可最終卻因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有信心而聽(tīng)從了別人，致使他們小隊(duì)在比賽中失利了�？戳诉@本書(shū)，我不斷問(wèn)自己：我是不是一個(gè)自信的人？
其實(shí)，很多時(shí)候，我很像書(shū)中的高小瑜，做事畏首畏尾，膽怯得很。比如前不久這件事就需要我好好反思：我特別喜歡像一只快樂(lè)的小鴨子一樣，在外婆家門(mén)口的章水河里游泳。但每次下水，都要爸爸保護(hù)，不敢一人嘗試。今年暑假，媽媽給我報(bào)了游泳班。我剛下水，發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)有我熟悉的身影，心里頓時(shí)充滿(mǎn)了恐懼感。我的.眼神開(kāi)始恍惚游離，心里像揣了只兔子一樣，惴惴不安。教練讓我們練習(xí)憋氣，整個(gè)身體都要沉入水中。可每每沉到鼻子處，我就不敢再往下了。媽媽和教練苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)：”有什么好怕的，不就是把臉?lè)胚M(jìn)水里嗎？憋住氣就行，這連三歲小孩都辦得到。你要相信自己呀！“可不管怎么說(shuō)，我就是不敢下去。一連三天，我都像根木頭一樣，杵在水中。教練對(duì)我無(wú)可奈何，媽媽也開(kāi)始生氣，恨不得跳下水來(lái)，硬生生地把我的頭按下去。最終，我的游泳夢(mèng)因?yàn)槲业哪懬悠茰缌恕?/p>
現(xiàn)在回過(guò)頭去想，我和高小瑜有什么兩樣，太低估自己的能力，對(duì)自己缺乏自信�；蛟S只要我勇于嘗試，只要我堅(jiān)持那么一下，或許當(dāng)時(shí)我只要肯定地對(duì)自己說(shuō)“我能行”，那么現(xiàn)在的我就已經(jīng)是章水河里一條活潑可愛(ài)、自由自在的“小魚(yú)”了�？墒恰�
我下定決心，明年暑假，我一定戰(zhàn)勝自己。因?yàn)檫@么膽小的高小瑜在研習(xí)營(yíng)中不斷地磨練自己，最終改變了自己，成為了一位自信的小學(xué)生。書(shū)中有這樣一件事讓我印象深刻：有一次，老師帶著孩子們到一座陌生的山上后，就給了他們一張地圖，要求他們依靠自己的力量，在天黑前回到研習(xí)營(yíng)。漸漸地，天色暗下來(lái)了，高小瑜心里越來(lái)越害怕，不想繼續(xù)前行。但是，她看到其他的孩子都勇敢地返回大本營(yíng)，絲毫沒(méi)有一個(gè)人想停歇一會(huì)兒，她也只好跟著大部隊(duì)往前走。終于，她沒(méi)有成為一只離群的孤雁，是集體的力量讓她戰(zhàn)勝了自己的膽怯。就是通過(guò)在研習(xí)營(yíng)的一次次磨練，高小瑜最終找到了自信。沒(méi)想到戰(zhàn)勝自己就是這么簡(jiǎn)單？
是的，戰(zhàn)勝自己就這么簡(jiǎn)單。讓我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，自信就會(huì)來(lái)到我們身邊。就像高小瑜一樣，最終在研習(xí)營(yíng)中體悟到了“原來(lái)我這么棒”，因而找到了自信。加油吧，小伙伴們！
原來(lái)我這么棒有感14
這個(gè)暑假，我津津有味地讀完了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)。讓我了解了“自信”的重要性，使我受益匪淺。
這個(gè)故事主要講了主人公“高小瑜”在不久以前是個(gè)性格內(nèi)向的女孩，可在一次夏令營(yíng)中，經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻，最后變成了一個(gè)百分百自信的女孩兒。
在這個(gè)故事中，我最敬佩的就是高小瑜了，她在前面的日子里十分內(nèi)向，總是習(xí)慣的躲在別人后面。不過(guò)，她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話，她發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，使自己變成了一個(gè)自信女孩兒。其實(shí)，每個(gè)人，在他們的心底，都藏著一股自信的勁兒，只是她們沒(méi)有努力的挖掘它，探索它，只要我們多鍛煉鍛煉自己的勇氣，努力地對(duì)自己說(shuō)：“我可以的，加油！”我相信，每個(gè)人都會(huì)爆發(fā)出自己無(wú)限的潛能。
在生活中，也有許多這樣的事情。記得在一次三年級(jí)的數(shù)學(xué)課上，老師提了一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)困難許多的題目，同學(xué)們都被難住了，個(gè)個(gè)一臉茫然，我苦思冥想，居然想出了正確的解題方法，但在那時(shí)，我也是個(gè)膽小的女孩，雖然我已經(jīng)想到了答案，但看看教室里安靜的連一根針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，我便沒(méi)有了勇氣舉起手來(lái)，我心里默默地想：“萬(wàn)一我想錯(cuò)了呢？萬(wàn)一我說(shuō)錯(cuò)了怎么辦，同學(xué)會(huì)笑話我的.！”我越想越?jīng)]自信，但眼睜睜看著老師失望的臉龐，我便鼓起勇氣，高高的舉起手來(lái)，說(shuō)出了解題的方法，頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。從那時(shí)開(kāi)始，我就自信了許多，干啥事都來(lái)勁兒。
自信，使自己勇攀高峰；自信，使自己暢游世界；自信，使自己邁向成功的彼岸。這，就是自信的力量。
原來(lái)我這么棒有感15
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)“自信是邁向成功的第一步”。
假期，當(dāng)我讀了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)后，我深深地體會(huì)到了這句話的含義。只要有信心，肯努力，一切困難都能被打敗。
這本書(shū)我是一口氣讀完的'。書(shū)中講了一個(gè)小女孩小瑜，她原本是一個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天，她所在班級(jí)的班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，小瑜為此嚇得好幾天做噩夢(mèng)。結(jié)果，自信不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，推薦她來(lái)到研習(xí)營(yíng)增加自信指數(shù)。百般不愿意的小瑜在團(tuán)體生活中，自信指數(shù)逐漸增加，克服了恐懼，發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。
讀了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)，讓我體會(huì)到了自信根源在于自己。我在小瑜的身上也看到了自己的影子。真正的自信是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始的。
記得小時(shí)候，我在學(xué)前班當(dāng)主持人，上臺(tái)之前我很緊張。當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí)，臺(tái)下觀眾的目光都投向了我，這時(shí)我不但不害怕，反而更加自信地、從容地主持起來(lái)。我覺(jué)得我就是天邊那顆最閃亮的星。講著講著我覺(jué)得越來(lái)越輕松，越來(lái)越有感情了，等講完后臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。從此我無(wú)論做什么都信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
自信，就是一縷陽(yáng)光，讓我在一件件小事中獲得成功！讓我們?cè)谏钪姓业阶孕�，發(fā)現(xiàn)自信，讓生活變得更加美好、多彩！
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