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幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-16 14:00:35 維澤 親子 我要投稿

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案(通用5篇)

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案(通用5篇)

  幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案 1

  一、活動(dòng)主題:

  童心迎xx快樂動(dòng)起來

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  為了豐富幼兒的在園生活,鍛煉幼兒的體質(zhì),開發(fā)潛能,從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競爭意識(shí),激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。同時(shí)也為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx幼兒園大操場

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)所需用品準(zhǔn)備:

  1)“國歌”、“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”磁帶等

  2)音響、橫幅、年級(jí)組場地牌、各班班牌、拱門等

  3)攝影、拍照

  4)哨子、馬表、耳麥。

  5)賽場布置:賽道線、標(biāo)記

  6)運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼牌

  7)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品若干

  8)游戲所需的物品及各班入場幼兒手持器械。

  五、人員安排

  總負(fù)責(zé)人:

  總策劃與組織:

  活動(dòng)主持:

  成績統(tǒng)計(jì):家長委員

  音響:

  照相、攝影:徐家委員成員

  跳繩計(jì)數(shù)員:家長委員

  拍球計(jì)數(shù)員:家長委員

  中班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:賽場南邊:

  大班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:賽場中間:

  小班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:賽場北邊:

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品:

  各年組擬定年級(jí)組比賽項(xiàng)目及獎(jiǎng)項(xiàng)(小班:中班:大班:)

  親子啦啦操串燒:創(chuàng)意獎(jiǎng)一名

  表演獎(jiǎng)一名

  活力獎(jiǎng)一名。

  中班年級(jí)組:親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)班(旗子)

  小班年級(jí)組:親子烏龜爬優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)班(旗子)

  全園拔河比賽:優(yōu)勝獎(jiǎng)(1個(gè)班)

  七、人員職責(zé):

  1、教師:做好班級(jí)幼兒和家長的管理工作,確保比賽現(xiàn)場氣氛熱烈、組織有序,幼兒和家長能有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行比賽和觀看。

  2、保育員:配合教師管理班級(jí)等待參加比賽的幼兒。

  3、裁判員:嚴(yán)格、準(zhǔn)確的控制比賽時(shí)間、鳴號(hào)響亮、清晰。

  4、計(jì)數(shù)員:公平、公正地進(jìn)行幼兒跳繩、拍球的點(diǎn)數(shù)工作。

  5、統(tǒng)計(jì)員:細(xì)心、準(zhǔn)確、快速地統(tǒng)計(jì)比賽成績。

  6、賽道負(fù)責(zé)人:做好各賽道的點(diǎn)名和組織工作。

  7、家長:管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定;講清潔,保持體育場地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

  八、具體活動(dòng)及措施

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

  1、通過海報(bào)向全園教師進(jìn)行宣傳、動(dòng)員,做好幼兒和家長的動(dòng)員工作,發(fā)動(dòng)班級(jí)幼兒和家長踴躍參加比賽,積極投入訓(xùn)練并選出裁判員代表。

  2、利用海報(bào)發(fā)動(dòng)家長積極報(bào)名參與健美操表演。

  3、班級(jí)教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓(xùn)練工作

  4、各班帶領(lǐng)幼兒練習(xí)方陣、器械操。

  5、各班做好參賽幼兒與家長名單的統(tǒng)計(jì)、上報(bào),由園統(tǒng)一編號(hào)碼。

  6、制定幼兒競賽項(xiàng)目和親子項(xiàng)目的內(nèi)容、規(guī)則和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)發(fā)送各班。

  (一)具體實(shí)施階段

  以年級(jí)組為單位開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  (二)總結(jié)評(píng)價(jià)階段

  1、收集整理照片、資料。

  2、資料裝訂、歸檔。

  九、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程:

  (一)、入場式(8:30——9:00)

  1、開幕前主持人進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)開場白。

  2、運(yùn)動(dòng)員入場:全體運(yùn)動(dòng)員在操場一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌,運(yùn)動(dòng)員排成方陣手拿不同的器械進(jìn)隨其后,如、花環(huán)、花束、搖鈴等),在主持人宣布運(yùn)動(dòng)員入場時(shí),全體運(yùn)動(dòng)員兒隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂按照順序喊著各班的口號(hào)依次入場。(入場順序:護(hù)旗隊(duì)、裁判隊(duì)、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)

  3、出旗儀式、唱國歌:四名幼兒當(dāng)護(hù)旗手,手牽國旗在舞臺(tái)旁等候,主持人宣布舉行出旗儀式時(shí),四名護(hù)旗手手牽國旗上舞臺(tái),主持人帶領(lǐng)全體師生及家長面向國旗唱國歌。

  4、主持人介紹運(yùn)動(dòng)員和裁判員(各班級(jí)同時(shí)喊出自己的`加油口號(hào))。

  5、家長代表發(fā)言:(“我以運(yùn)動(dòng)員的名義,保證為了體育的光榮和我們運(yùn)動(dòng)隊(duì)的榮譽(yù),以真正的體育道德精神參加本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),尊重并遵守指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)規(guī)則。宣誓人:”)

  6、主持人帶領(lǐng)全體幼兒喊本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全園口號(hào):

  7、園長講話和宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。

  (二)、表演

  一、開場表演教師健美操《創(chuàng)造奇跡》

  二、各班級(jí)親子啦啦操串燒(2分鐘)(9:00—9:30)

  1、大二班《斗牛士》

  2、中二班《媽媽寶貝一起來》

  3、托班《愛我你就親親我》

  4、小一班:《狗狗減肥操》

  5、大一班《蠟筆小新DJ》

  6、小三班《牛奶歌》

  7、中一班《彩虹的約定》

  8、大三班《快樂STYLE》

  9、小二班《貓咪總動(dòng)員》

  10中三班《媽媽寶貝》

  11、大四班《快樂的歌》

  三、親子集體賽(9:30——10:00)

  小班年級(jí)組:親子烏龜爬

  中班年級(jí)組:親子羊角球接力賽

  (四)、小、中、大年級(jí)分場地分別舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(10:00——11:15)

  持人簡單介紹本年級(jí)組的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)要求等。(開始各年組游戲項(xiàng)目)

  (五)全園家長拔河比賽(11:15——12:00)

  教師和幼兒啦啦操

  (六)主持人致閉幕詞,頒發(fā)集體獎(jiǎng)。幼兒回班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  (請(qǐng)家長有秩序的退場并把椅子送入班級(jí)。)

  幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案 2

  對(duì)于剛剛學(xué)跑的寶寶來說,家長除 了要教會(huì)他正確的跑步姿勢外,不妨再 增加一些跑步的樂趣,和寶寶玩一些跑 步游戲。這些游戲雖然不是正式跑步,卻 能夠發(fā)揮同樣的效果,而且激起寶寶濃 厚的興趣,讓寶寶漸漸“愛上”跑步。

  游戲一:送貨的小火車

  道具:寫有“綠燈”和“紅燈”的 硬紙板兩個(gè),用彩色繩子穿成一串的牛 奶箱幾個(gè),各色小食品。

  方法:

 。1)爸爸當(dāng)車頭,寶寶做司機(jī),寶 寶一手拉著爸爸的衣襟,一手拖著裝食 品的牛奶盒子,當(dāng)媽媽舉起“綠燈”紙 板一次時(shí),火車就開始啟動(dòng)。

 。2)媽媽再連續(xù)舉起“綠燈”兩次, 寶寶逐漸加快步伐,由走變?yōu)樾∨堋?/p>

 。3)媽媽舉起“紅燈”的.紙牌,寶 寶放慢腳步直至“停車”,此時(shí)媽媽應(yīng)配 合發(fā)出“嗚”的聲音,如同火車鳴笛一 般,然后喂寶寶吃東西,并告訴他:“火 車要吃飯,才能跑得起來”。

  游戲二:騎大馬

  道具:小木棍,硬紙板做的馬頭, 軟布條。

  方法:

 。1)媽媽將“馬頭”粘在木棍上,和 寶寶一同騎在“馬”上,一手握住木棍, 一手握住軟布條做揚(yáng)鞭的動(dòng)作。

  (2)媽媽與寶寶一邊唱著兒歌,一 邊學(xué)小馬駒一般向前蹦跑,爸爸跟在媽 媽和寶寶的身后一路小跑,作為乘客。 爸爸可時(shí)不時(shí)地“喊!,表示自己到站 要下車。

  游戲三:追泡泡

  道具:吹泡泡的工具。

  方法:

 。1)家長先給寶寶演示如何追泡泡、 追到泡泡后怎樣戳破,并且要比賽,看 看誰追到的泡泡多。

 。2)在吹泡泡之前,家長先和寶寶 拍著手念兒歌:“圓泡泡、扁泡泡,我家 有個(gè)大泡泡。泡泡大,寶寶追,追來追 去不見了!”當(dāng)寶寶的注意力集中在泡 泡上來后,就可以開始追泡泡了。

  游戲四:滾鐵罐

  道具:裝了石子的小鐵罐。

  方法:

 。1)家長帶寶寶來到空地上,將鐵 罐滾到地上,石子使空罐發(fā)出響聲。

 。2)示意寶寶追著鐵罐跑,當(dāng)鐵罐停 止?jié)L動(dòng)后將罐子撿回來交到家長的手里。

  幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案 3

  活動(dòng)主題:

  “我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”——20xx幼兒馬拉松主題活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣

  2、通過馬拉松,培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽敢于克服困難,奪得勝利的精神,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

  3、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月(上午)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  1、幼兒園

  2、根據(jù)園所情況自定馬拉松路線

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  條幅“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂——20xx幼兒馬拉松主題活動(dòng)

  xxx幼兒園”(2條)、攝像機(jī)、照相機(jī)、水、獎(jiǎng)品、一輛園車(備用)、向當(dāng)?shù)毓步煌ú块T提交安全預(yù)案,請(qǐng)求提供安全保衛(wèi)。

  活動(dòng)過程:

  一、準(zhǔn)備工作:

  1、師生統(tǒng)一服裝、家長統(tǒng)一服裝(園服或親子服)

  2、幼兒園操場懸掛條幅,椅子按班級(jí)組擺放好

  3、活動(dòng)前對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案,每個(gè)人都要明確職責(zé),熟悉步驟,做到心中有數(shù),并由各班班主任貫徹給幼兒。

  4、幼兒園及班主任就活動(dòng)過程中的每個(gè)細(xì)節(jié)提出紀(jì)律要求和注意事項(xiàng)。

  5、家長根據(jù)孩子自身身體狀況自愿報(bào)名參加長跑活動(dòng),任何人不得強(qiáng)制家長和幼兒參加長跑活動(dòng);對(duì)有心臟病、癲癇等不適宜進(jìn)行長跑的家長和幼兒,動(dòng)員其不要參加;園方以家長信的形式公開征詢家長和幼兒是否可以參加活動(dòng),同意者在須知上簽名,并回收存檔。

  6、負(fù)責(zé)人在活動(dòng)前認(rèn)真檢查場地,規(guī)劃路線,保證活動(dòng)安全并順利進(jìn)行。

  6、設(shè)置責(zé)任崗位,在活動(dòng)進(jìn)行期間加強(qiáng)對(duì)場地的安全巡查工作,責(zé)任到人。

  7、園醫(yī)提前做好急救藥品和器材。

  二、活動(dòng)步驟:

  1、開幕式(升旗)

  2、園長致辭,預(yù);顒(dòng)成功

  3、主持人宣布馬拉松活動(dòng)正式開始

  4、起跑

  5、頒獎(jiǎng)儀式

  6、合影留念

  7、閉幕

  三、具體活動(dòng)流程:

  1、8:30在幼兒園操場舉行開幕式,由專人負(fù)責(zé)安排位置,分好區(qū)域

 、偕龂欤ㄓ變海

 、谌w宣誓(我宣誓:在此次活動(dòng)中我會(huì)遵守比賽規(guī)則…….)

 、蹐@長致辭

 、苤鞒秩诵蓟顒(dòng)開始,發(fā)號(hào)施令

  2、9:00起跑

 、俑靼嗬蠋熦(fù)責(zé)本班的安全,活動(dòng)前指導(dǎo)參加人員做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),向家長們講清在長跑中

  應(yīng)注意的`安全問題,以減少運(yùn)動(dòng)傷害。

 、谇妩c(diǎn)參加長跑活動(dòng)的人員,認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備工作,及時(shí)清理閑散圍觀人員,在保證安全的情況下方能進(jìn)行活動(dòng)。

 、廴w教師帶領(lǐng)家長和幼兒沿著規(guī)劃路線慢跑至終點(diǎn)

  ④園醫(yī)全程跟進(jìn),在長跑期間始終堅(jiān)守崗位,隨時(shí)準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的運(yùn)動(dòng)傷害。

  ⑤家長和幼兒視自身身體情況可終止長跑,任何人不得阻攔;各班老師密切關(guān)注家長和幼兒身體情況,發(fā)現(xiàn)其身體出現(xiàn)異常,可強(qiáng)制其停止。

  ⑥長跑期間可找兩名家長或教師手拿條幅,或幼兒園的一些宣傳板等

  3、頒獎(jiǎng)儀式

 、倩氐接變簣@由教師組織好本班幼兒和家長到指定區(qū)域就坐

  ②主持人宣布前三名獲獎(jiǎng)名單,由園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行前三名的頒獎(jiǎng),其它幼兒可每人發(fā)放參與獎(jiǎng)

  4、集體合影

  5、閉幕

  主持人宣布活動(dòng)閉幕,家長有序離開

  四、活動(dòng)要求:

  1、身體不適者(心臟病、顛癇病、高血壓等癥狀者)或不適宜進(jìn)行激烈運(yùn)動(dòng)者請(qǐng)不要參加長跑活動(dòng)。

  2、請(qǐng)孩子的直接監(jiān)護(hù)人(即是孩子的爸爸或媽媽)自愿參加長跑活動(dòng)。

  3、在長跑期間,請(qǐng)家長親自帶領(lǐng)并照顧好自己的孩子,負(fù)責(zé)孩子的安全。在途中如有不適者,請(qǐng)與醫(yī)務(wù)人員溝通,并自行暫停長跑活動(dòng)。

  4、在長跑期間,統(tǒng)一聽指揮,按預(yù)定路線跟隨隊(duì)伍一路前行,有特殊情況請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系。

  五、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的措施:

  1、當(dāng)遇到突發(fā)事件時(shí),全體安全組員按照預(yù)案要求堅(jiān)守崗位,聽從安全組長統(tǒng)一指揮,嚴(yán)禁私自行動(dòng)。

  2、若發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害,園醫(yī)立即趕到現(xiàn)場進(jìn)行救助,如果傷情嚴(yán)重可由本班安全組員陪同就醫(yī)。

  3、在長跑期間,有私自滋事者,勸阻不離開的,或與安全組員發(fā)生沖突且情節(jié)嚴(yán)重的,安保人員及時(shí)予以制止,并視情況報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

  六、人員分工組長:園長、副園長

  副組長:教學(xué)園長、后勤園長組員:各班教師

  具體分工:

  組長:組織、協(xié)調(diào),安排活動(dòng)的流程,負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的安全監(jiān)控。副組長:協(xié)助組長的安全監(jiān)控,協(xié)調(diào)、處理組員出現(xiàn)的各類事件。組員:負(fù)責(zé)監(jiān)控本班家長和幼兒情況,有特殊情況立刻向副組長匯報(bào)。

  后續(xù)活動(dòng):

  1、活動(dòng)照片可用展板的形式做出來宣傳,讓幼兒觀賞

  2、活動(dòng)反思與小節(jié)(運(yùn)動(dòng)帶給我們的好處)

  幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案 4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過故事讓幼兒了解關(guān)于“馬拉松”賽跑的故事,理解故事大意。

  2、鼓勵(lì)幼兒能夠大膽地表達(dá),并培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

  3、培養(yǎng)幼兒體會(huì)“重在參與”的運(yùn)動(dòng)精神,以及耐力和意志力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 有關(guān)《馬拉松》故事的連環(huán)圖片。

  2、 幼兒已經(jīng)了解奧運(yùn)會(huì)的一些比賽項(xiàng)目。

  三、活動(dòng)過程:

  1、故事欣賞

  教師有感情地講述故事。其中,教師可以對(duì)故事中部分不易理解的專有詞語和概念做出適當(dāng)解釋。

  幼兒借助連環(huán)圖片,理解故事內(nèi)容。

  2、在幼兒對(duì)故事比較熟悉的基礎(chǔ)上,圍繞“奧運(yùn)精神”,引發(fā)幼兒展開討論,鼓勵(lì)幼兒大膽地與同伴分享自己的想法。

 。1)“傳令兵菲迪皮得斯一口氣從馬拉松跑到雅典,你們覺得他怎么樣?”(提示:“馬拉松”賽跑需要耐力和意志力。)

 。2)“為什么要在奧運(yùn)會(huì)上設(shè)立‘馬拉松’這項(xiàng)長跑比賽?”

 。3)參加“馬拉松”比賽的運(yùn)動(dòng)員,能夠堅(jiān)持跑完全程,就是一種勝利。

  [附] 故事:

  在第一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,就設(shè)立了“馬拉松”的長跑項(xiàng)目。其實(shí),“馬拉松”有一段感人的故事:馬拉松是希臘的一個(gè)地名。

  很久很久以前,雅典軍隊(duì)在馬拉松河谷與波斯皇帝派來的大軍展開了激烈的戰(zhàn)斗。他們?cè)跊]有救兵的情況下,團(tuán)結(jié)一心,運(yùn)用正確的戰(zhàn)術(shù)技巧,以少勝多,打敗了波斯侵略軍,取得了輝煌的勝利。

  當(dāng)時(shí)擔(dān)任傳令兵的菲迪皮得斯奉命將這一勝利消息告訴雅典居民,讓受難同胞分享這勝利的'喜悅。他一直不停地跑,口渴了也顧不上喝一口水,為的就是能早點(diǎn)把這個(gè)消息告訴受難的同胞。他顧不得路途遙遠(yuǎn),一口氣從馬拉松跑到雅典,到達(dá)雅典時(shí)他已累得精疲力竭,只說了一句“我們勝利了!”就倒在廣場,閉上了雙眼。

  后來,曾赴希臘考察的法國語言學(xué)家米歇爾·布里爾,非常欽佩這位馬拉松戰(zhàn)役中的愛國戰(zhàn)士,他給“奧運(yùn)會(huì)之父”顧拜旦寫了一封長信,建議在1896年第一屆奧運(yùn)會(huì)上增設(shè)一項(xiàng)以“馬拉松”命名的長跑賽,以紀(jì)念這位可歌可泣的戰(zhàn)士。他同時(shí)提出,愿捐出一個(gè)“布里爾”銀杯作為對(duì)冠軍的獎(jiǎng)賞。于是,這個(gè)建議被欣然采納。從此,馬拉松比賽便風(fēng)行于世,而且一直作為奧運(yùn)會(huì)的傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目。

  這就是“馬拉松”長跑比賽的由來。

  幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案 5

  活動(dòng)目標(biāo):

  鼓勵(lì)幼兒自己將衣服疊放整齊,培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)和能力。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  教師熱情接待每一位幼兒及家長,進(jìn)行簡短地交流、詢問。如遇到情緒不穩(wěn)定的小朋友,要及時(shí)調(diào)整幼兒情緒,讓其快樂入園,加入到活動(dòng)中來。

  開放區(qū)域:

  語言區(qū)、益智區(qū)、棋類區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)。料放回原處。

  重點(diǎn)指導(dǎo):

  益智區(qū)

  1、手指套環(huán):提供套環(huán)、點(diǎn)卡,幼兒正確點(diǎn)數(shù)并進(jìn)行匹配。

  2、擺瓶蓋:數(shù)字和瓶蓋對(duì)應(yīng)。

  區(qū)隨機(jī)指導(dǎo):

  1、語言區(qū):觀察幼兒能否專注的進(jìn)行閱讀,并正確取放圖書。

  2、建構(gòu)區(qū):幼兒自由搭建。

  3、棋類區(qū):觀察幼兒能否和同伴堅(jiān)持活動(dòng),并按規(guī)則玩棋。

  4、美工區(qū):幼兒鞏固繪畫《棒棒糖》。

  小結(jié)評(píng)價(jià):

  1、播放音樂提醒幼兒整理活動(dòng)區(qū)材料,并放回原處。

  2、請(qǐng)美工區(qū)的幼兒展示自己的`作品。

  3、教師鼓勵(lì)在活動(dòng)中能堅(jiān)持完成一件事情的幼兒,并根據(jù)活動(dòng)中存在的問題提出要求。

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