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小學(xué)三年級演講稿

時間:2024-10-16 14:06:52 演講稿 我要投稿

【精華】小學(xué)三年級演講稿四篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級演講稿4篇,歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)三年級演講稿四篇

小學(xué)三年級演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好!

  我叫Xx,今天我要競聘的是班長。

  我有信心做好我們班的班長。首先,我有強(qiáng)烈的責(zé)任心,老師布置的.工作,我一定能按時完成。其次,我富有愛心,主動關(guān)心每一個同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們,特別是幫助落后的同學(xué)改正缺點。第三,我有一定管理班級的能力和經(jīng)驗,敢于負(fù)責(zé)。從一年級至今,我已經(jīng)做了兩年的班長,對我們這個班集體已經(jīng)非常了解,懂得怎樣成為一名好班長。第四,我熱愛學(xué)習(xí),興趣廣泛,各門功課成績優(yōu)秀,在集體中有一定威信。

  同學(xué)們,假如我如愿地成為班長,我將努力做到:一、以身作則。各方面嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力;行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,積極為班級多做事情。二、做好老師的小助手,協(xié)助老師做好班級管理工作,積極幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。

  我有信心做好班長,希望大家支持我,多投我一票。

  謝謝大家。

小學(xué)三年級演講稿 篇2

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自三7中隊的李xx。今天,我國旗下講話的主題是:法制教育——規(guī)矩成方圓。

  古人孟子說過:“不以規(guī)矩,無以成方圓!睂ξ覀冃W(xué)生來說,遵紀(jì)守法,最主要的就是要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。比如周一要穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不許踐踏草坪,上課要遵守紀(jì)律等。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就會失去自由,這種看法是錯誤的。你想,當(dāng)輕盈的風(fēng)箏乘著風(fēng)勢飛騰而起,在蔚然的天空中自由翱翔時,如果放風(fēng)箏的長線被刮斷了,風(fēng)箏就會左右搖晃,拖著尾巴無可奈何地飄落下來?磥頉]有長線的保障,風(fēng)箏就會失去原先的自由,免不了落地的結(jié)局。

  由此,我們可以聯(lián)想到,只有以一定的“規(guī)矩”作保證,我們才能獲得真正的自由。同樣的道理,人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,不走人行道,不小心被車輛撞倒,那就失去了行走的自由;當(dāng)你走進(jìn)文海圖書室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。人人都遵守圖書室規(guī)則,大家就可以享受靜心閱讀不受干擾的自由。但如果有人不守規(guī)矩,高聲談笑打鬧,這自由也就消失了。

  德國的思想家歌德說過:“一個人只要宣稱自己是自由的',他就會同時感到它是受限制的;如果他敢于宣稱自己是受限制的,他就會感到自己是自由的。”同學(xué)們,讓我們行動起來,做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生,接受限制,享受自由。我的講話到此結(jié)束,感謝大家的聆聽。

  我的講話結(jié)束了,我代表三7中隊感謝大家的聆聽。再見!

小學(xué)三年級演講稿 篇3

  上個周末,天氣晴好,我和媽媽來到荊州老南門外賞櫻花。櫻花雖美,但有不少事情大煞風(fēng)景,明明樹上掛著“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花木”的牌子提醒人們要文明賞花,但摘花,扯枝、搖樹、亂丟垃圾等不文明現(xiàn)象時有發(fā)生。與古城墻、櫻花相伴的護(hù)城河更是渾濁不堪,還散發(fā)出陣陣惡臭,河面上還不時飄來一些塑料垃圾,爛菜葉等,我蹲下身子往河里一瞧,一條小魚的蹤影也看不見。

  由此,我我不由地發(fā)出感嘆,我們美麗的護(hù)城河,我們美麗的家鄉(xiāng)曾幾何時變成了現(xiàn)在的這幅模樣?我為周圍環(huán)境的惡化感到不安,近幾年來,我們的.生活環(huán)境不斷遭受破壞,全球氣溫升高,白色垃圾,水資源被污染,造成這種結(jié)果的罪魁禍?zhǔn)走是我們?nèi)祟悺?/p>

  4月22日世界地球日就要到來,我呼吁大家:“保護(hù)環(huán)境,從我做起!弊鳛楫(dāng)代的小學(xué)生,國家的未來,環(huán)保應(yīng)從自身做起,從生活的點點滴滴做起,例如不隨地吐痰,不隨便亂扔垃圾,把廢紙收集起來……我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范攜手保護(hù)我們的生存家園。

  地球是我們賴以生存的共同家園,也是我們的家園。為了地球媽媽不再哭泣,同學(xué)們,讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧!

小學(xué)三年級演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  讀書令我快樂,而讀幽默的書會令我更加快樂。這不,我這幾天正讀周銳寫的《幽默三國》這書呢!

  周銳寫的.書都具有幽默性十分好看。比如四大名著被他寫的這么生動有趣,但凡是小孩子都喜歡看。我特別喜歡看他寫的書!队哪龂贰队哪t樓》等書讓我從幽默的方式從另一個角度了解了四大名著。

  有一次,署假里,我早上很無趣,我就翻開了昨天剛剛借來的書——《幽默西游》來看。一翻開書我就被里面精彩的文字深深得吸引了。我安安靜靜地看著,突然我大笑一聲,在旁的媽媽被我嚇了一大跳問:“你沒事吧?怎么了呀?”我看書已經(jīng)入迷了沒有聽見,媽媽著急了:“你別嚇我!”說著搖了搖我。我這才反應(yīng)過來,說:“怎么了?”媽媽這才松了一口氣問:“我問你干嘛大笑!”

  “哦,這個啊,哈……哈,這這……個實在……是是太好笑……了。”我說著按不住笑容,終于笑了出來。

  還有一次在晚上,我和姐姐一起睡。因為我們還不怎么想睡覺,所以我們就各看各的書,互不打擾。我看的是《幽默紅樓》。我看著看著這完全進(jìn)到了書中的故事中去了。隨著劇情的發(fā)展我的心情也不時的要發(fā)生變化。我有時哈哈大笑;有時傷心得都要流淚了;有時氣憤地說:“怎么可以這個樣了呀!”;有時……

  不知過了多久,我想睡了,于是放下了書,對姐姐說;“好睡了吧?”她沒反應(yīng),我朝她看了眼,發(fā)現(xiàn)她正張著一張O形嘴朝著我看……

  讀書使我懂得了許許多多道理,也讓我得到了在很多的地方都得不到的東西。

  有一次,我被媽媽罵了一頓,我傷心得哭了,于是,我打開了書。不久我破涕為笑,我知道了媽媽罵我是為我好。

  有人說;“書中自有黃金屋。”沒錯,書中藏的知識和快樂就是黃金!書令我快樂,書令我高興,我愛你——書!

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