實用的研究報告作文匯編5篇

　　在現(xiàn)實生活中，報告對我們來說并不陌生，其在寫作上有一定的技巧。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編精心整理的研究報告作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

研究報告作文 篇1

　　我在去年的暑假去了南昌的植物園，令人念念不忘的是人心果、菩提樹、象腿樹……但我最喜歡的還是人心果。

　　人心果是一種橢圓形的紅色果實。長不過２厘米，表面上看去沒有什么神秘的地方。可聽講解員阿姨說：＂人心果的神秘之處在于它能改變?nèi)说奈队X．當人食用后，再食用酸味、苦味、辣味等各種味道的食物時，會立即變?yōu)樘鹞�，時間可持續(xù)３０－５０分鐘。“那天，我回到家心想：為什么人心果吃進嘴里，一切都會變成甜的？

　　后來，我問了爸爸媽媽，他們說：”可能里面有變味的.東西，具體不太明了。“于是我上網(wǎng)查看資料，才知道原來它含有一種變味白酶（又稱神秘果素），它雖然不能真正改變食物的味道，但可以改變?nèi)说奈队X，使吃過的食物感覺都是甜的。所以，人們吃過神秘果后，再吃任何食物都覺得是甜的。

　　看來，人心果的作用真大��！我想下次在吃藥前吃一些人心果，那該不感覺到苦啦！植物是我們的朋友，請大家不要傷害它！

研究報告作文 篇2

　　一、 問題的提出

　　上五年級了，班級里戴眼鏡的同學(xué)越來越多，照這樣的速度發(fā)展下去，眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶了許多不方便，洗臉刷牙，吃飯行走，眼鏡如同人身上的一個器官，怎么也離不開它了。同學(xué)們的視力為什么會下降？是否和平時的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣息息相關(guān)呢？

　　二、 調(diào)查方法

　　1 看書

　　2上網(wǎng)找資料

　　三 調(diào)查情況和資料整理

　　具體內(nèi)容

　　信息渠道 涉及方面

　　網(wǎng)絡(luò) 近視怎么形成及治療

　　近視眼發(fā)生的原因分內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向，高度近視更是如此。正常情況下，至青春期眼球可發(fā)育正常，如過度發(fā)育即形成近視，這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視，尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段，調(diào)節(jié)能力很強，球壁的伸展性也比較大，用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習(xí)慣，注意燈光照明，注意讀書姿勢，避免閱讀時間過長，注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。

　　書籍 怎么樣會近視 大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生（如看電視和上網(wǎng)過長等）是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

　　四 、 結(jié)論

　　1．遺傳因素：根據(jù)大量的調(diào)查資料，比較一致的結(jié)論是高度近視和遺傳有關(guān)，中度以下近視則存在較大的`分歧。高度近視的遺傳類型，多數(shù)調(diào)查資料的結(jié)論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的復(fù)雜性。

　　2．環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境，這是最古老的學(xué)說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內(nèi)外有關(guān)調(diào)查研究報告看，已公認遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因，并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什么能產(chǎn)生近視？對此還沒有一致認識，主要有以下幾種理論：

　�。�1）調(diào)節(jié)學(xué)說：絕大多數(shù)近視是在青少年時代出現(xiàn)，由于青少年眼的調(diào)節(jié)力特別強，對近距離工作學(xué)習(xí)有高度適應(yīng)性，所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張，睫狀肌會發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調(diào)節(jié)性近視，不及時消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉(zhuǎn)的真性近視�；蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長。

　　（2）輻輳學(xué)說：近距離工作使用調(diào)節(jié)時，也需要兩眼同時內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強，由此可以導(dǎo)致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長。

　�。�3）環(huán)境適應(yīng)學(xué)說：幼兒時期眼球小，多數(shù)呈現(xiàn)遠視，隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多，眼球為適應(yīng)這種調(diào)節(jié)需要而成為近視。這一學(xué)說受到許多反對，但是在發(fā)育期可塑性很強， 對近視發(fā)展具有重要影響已是共識。

　　其他學(xué)說不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

　　3．營養(yǎng)體質(zhì)學(xué)說：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生，但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。

　　總之，從以上可以看出近視是有許多因素可以引起，既有外部因素，又有內(nèi)部體質(zhì)因素的相互影響，而非某單一因素而成。

研究報告作文 篇3

　　一、提出問題。

　　現(xiàn)在低視力的越來越多，我們班有很多同學(xué)年紀輕輕，竟戴上了眼鏡成為了一個個“小搏士生” ，我感到不解，于是我對此奇怪的現(xiàn)狀展開了調(diào)查。

　　二、調(diào)查方法。

　　1、直接調(diào)查本班情況。

　　2、網(wǎng)絡(luò)查詢。

　　3、走入社會交談。

　　4、與老師合作。

　　三、信息隧道（整理材料）

　　1、目前中國學(xué)生近視眼中小學(xué)生近視率已達34。69，高中近視率已達70%，患者已達6000萬，因近視致盲人數(shù)達30萬人。

　　2、我們班一共39人，16人視率41%，5人100度，4人150度，3人200度，2人300度，1人150度，老師1人250度。

　　3、調(diào)查起因；遺傳因素導(dǎo)致低齡近視3人，寫字姿勢不正確導(dǎo)致近視6人，長時間看電視，頻繁上網(wǎng)導(dǎo)致近視2人。

　　四、結(jié)論。

　　1、寫字看書姿勢不正確，導(dǎo)致視力不斷下降。

　　2、飲食結(jié)構(gòu)不合理，導(dǎo)致營養(yǎng)不均衡，誘發(fā)視力下降。

　　3、長時間看電視、上網(wǎng)，導(dǎo)致眼睛疲勞，引起視力近視。

　　4、蒙頭打手電筒看書，光線不足，眼睛長期處于這種狀態(tài)下，視力下降。

　　五、建議。

　　1、寫字姿勢一定要端正。眼睛離書本一尺遠，桌子離胸一拳，手離筆尖一寸。

　　2、要注意飲食，不要吃太辣的食物，要形成良好的飲食習(xí)慣，讓營養(yǎng)全面均衡地發(fā)展。

　　3、認真做眼保健操，堅持正確地做眼保健操，改善視力。

　　4、看書時間長了，向遠處望一望，防止視力疲勞，�？淳G色植物。眼鏡是心靈的窗戶，切誤令心靈的`窗戶受到損害，所以，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣和保護視力的重點。

研究報告作文 篇4

　　我家養(yǎng)著一只可愛的小白兔,它是在我一次生日時買來的.

　　小白兔全身雪白,像是用無暇的白玉雕刻成的,摸上去,像一匹光滑的絲綢.它的耳朵長長的,立在頭頂上,在陽光的照耀下透著粉紅的光澤,就像在凝神傾聽真遠方的動靜.一雙眼睛又圓又紅,像閃閃發(fā)亮的紅寶石鑲嵌在它的眼眶里.它的鼻子像一個倒三角似的.不停地亂動,好像聞到了什么氣味.嘴巴是三瓣的',吃東西時,還會發(fā)“嘖嘖”的響聲.它的前腿短,后腿長.只要它前腿一弓,后退一蹬,就能跳出好遠.

　　小白兔的尾巴短短的,遠遠望去,就像一個小絨球,可愛極了!

　　小白兔可貪吃了.有一次,我拿來一片菜葉,小白兔見了,抬起爪子想抓來吃.可我卻把菜葉放在了柜子頂上.小白兔見柜臺子上有扶手,就抓住扶手爬了上去,大口大口地吃了起來.小白兔也很貪玩.一次.我正在聚精會神地看書,而小白兔跑過來,一會兒拉拉我的袖口,一會兒拉拉我的褲腿.一會兒還“嘖嘖”地叫起來,拉我去跟它玩.當我責(zé)怪它時,它就會躲到沙發(fā)底下,不管我怎么呼喚它,它就是不出來.我只好拿來菜葉,把它引出來.小白兔聞到了菜葉的氣味,就再一次中了“計”——爬了出來.

　　小白兔有時很貪吃.有時很貪玩,但有時它也很乖.它怕見陌生人,他一見陌生人來摸它,它就以最快的速度躲到我的身后,而我摸它時,它就會非常溫順地蹲下來,讓我撫摸它的毛,沒有一丁點反抗的意思.

　　我的小白兔真可愛!

研究報告作文 篇5

　　現(xiàn)在已經(jīng)進入了21世紀，隨著科技的發(fā)展，電腦進入了普通百姓家庭，上網(wǎng)也成了我們生活的一部分。然而，網(wǎng)絡(luò)也給少年兒童帶來了許多危害。網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生的利弊到底如何呢？為此，我特地做了一個小學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告。

　　一、調(diào)查對象和方法

　　調(diào)查對象：我班全體同學(xué)。

　　調(diào)查方式：問卷調(diào)查和采訪詢問。調(diào)查表里面的問題涉及到上網(wǎng)時間、上網(wǎng)內(nèi)容等。

　　二、調(diào)查結(jié)果

　　調(diào)查中12%的人從不上網(wǎng)，上網(wǎng)學(xué)生中58%是男生，42%是女生。男生上網(wǎng)77%都是在家上網(wǎng)；只有23%的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，而且有上通宵的現(xiàn)象。男生上網(wǎng)一般是玩游戲聊天，偶爾上網(wǎng)學(xué)習(xí)查資料。女生都是在家上網(wǎng)，很少有超過5小時的，一般都是在網(wǎng)上聊天，查資料，沒人玩游戲。從調(diào)查問卷中，可以看出：

　　1.小學(xué)生上網(wǎng)的目的，主要是玩游戲、交朋友、聊天，其次才是學(xué)習(xí)或查資料。

　　2.學(xué)生上網(wǎng)時間，一般選擇在雙休日、放學(xué)回家時，平均每星期上網(wǎng)時間為2～3小時，做到有節(jié)制與適度；但有15%的學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)之中，難以自拔，每星期上網(wǎng)時間至少7小時，幾乎是天天想去。

　　3.上網(wǎng)的經(jīng)濟來源。65%是來自于父母給的`零用錢或壓歲錢，2.5%的是向同學(xué)借的，還有32.5%，都是靠給別的同學(xué)抄作業(yè)，甚至向別人勒索。

　　三、我的建議

　　網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，這就看我們怎樣利用它了。不過，我還是希望網(wǎng)絡(luò)能從玩具變成我們身邊實實在在的工具！

　　我建議同學(xué)們要正確、科學(xué)地上網(wǎng)，改掉以前那些不良的壞習(xí)慣，提倡上網(wǎng)學(xué)習(xí)的方式。只有這樣，網(wǎng)絡(luò)才會成為你今后的好幫手！

　　同學(xué)們，讓我們一起正確的用電腦，做一個高素質(zhì)的接班人吧！

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