【實用】責(zé)任的作文匯總8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的責(zé)任的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

責(zé)任的作文 篇1

　　我在長大，你卻在老去；我離我的夢想愈來越近，你卻離你的夢想漸行漸遠(yuǎn)。

　　請允許我，擔(dān)起愛你的責(zé)任。

　　比賽日的工體，依然人聲鼎沸，我牽著你的手，一起沉浸在綠色的海洋之中。一腳石破天驚的射門劃過北京沉悶的夏夜，主隊進(jìn)球啦！你“滕”地從椅子上跳起，努力地甩著綠色圍巾，凡人還真看不出你已經(jīng)年近半百。

　　還記得十年前的`你，讓我騎在你脖子上，昂首挺胸“殺”進(jìn)工體。那時的你尚還可以全場高唱戰(zhàn)歌，唱兩個小時卻看不出一絲疲憊。

　　側(cè)身看看現(xiàn)在的你，背已有些駝了，發(fā)根也有些白跡了，卻看不出內(nèi)心中歲月的痕跡。

　　回家的地鐵上，兩站過后，你便像十年前的我靠著你肩膀一樣輕輕靠著我，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我知道，唯有陪伴才是最好的愛。是時候，真正擔(dān)起愛你的責(zé)任。

　　我深知你對藝術(shù)與建筑幾乎狂熱的癡迷，所以我便背著畫板，肩扛單反相機(jī)，陪同你來到了年輕人藝術(shù)的殿堂——798。這里平凡而普通的白墻上涂鴉隨處可見，各式各樣的工廠和工作室里充滿著熱血青年夢想的氣息。我知道，只有在這里，那個年輕時留著一頭長發(fā)的藝術(shù)家才能有跡可循。我緊跟著你的步伐，任由你在前面漫無目的地行走。

　　突然間，你好像發(fā)現(xiàn)了什么，便飛一般地沖了過去。我連忙跟上，原來是一間黑白照相館，那“復(fù)古范”頗有些上世紀(jì)九十年代的味道。

　　你我就這樣一路走著一路笑，我走在你身后，時不時遞上一支削尖了的鉛筆，或是調(diào)好曝光度的相機(jī)，享受著難得而美妙的父子時光。

　　曾經(jīng)，你教會了我如何從一名男孩蛻變成一位男人。

　　現(xiàn)在，是我擔(dān)起愛你的責(zé)任，是我教會你怎樣用一顆不泯的童心和最為稚嫩的方法解決問題。

　　我愿意，就這樣看著你，陪著你，老去。

責(zé)任的作文 篇2

　　一個人活在這個繁榮的社會，都有自己的工作，有自己的責(zé)任。軍人的責(zé)任上保衛(wèi)祖國，老師的責(zé)任是讓我們學(xué)到知識……那么，我們的責(zé)任該是什么呢？

　　一次，我和父母到公園里游玩，在草地上野餐時�？吹讲莸夭辉偈谴渚G色的，而是"花紋''式草地。上面被各種顏色的包裝所點(diǎn)綴。這似乎是一幅美景，但是，"好看"的包裝袋污染了無辜的綠草地。于是我獨(dú)自在炎炎烈日下，一個一個地將它們撿起，放入垃圾箱。老爸老媽笑了笑，問我為什么要怎么做，我毫不蹉的還一個微笑，說；"這是我的'責(zé)任！''

　　昨天晚上我正要入睡，突然聽到一陣很輕的敲門聲。我打開門一看，是鄰居奶奶，她的小孫子在她家有題不會做。鄰居奶奶不識大字，孫子的父母都出差了。于是，我為小弟弟講解了他不會做的題。鄰居奶奶很感激我，不停的說著謝謝，我不好意思的書："沒什么，這是我的責(zé)任''

　　學(xué)習(xí)小提琴四年了，有酸，有苦，有累，但我從沒叫過苦，從沒為手上磨出繭而哭鬧過。我的成績一直平平，但我一直在努力學(xué)習(xí)，從沒放松過。因為這是我的責(zé)任。

　　對于現(xiàn)在的我來說，責(zé)任是相當(dāng)重相當(dāng)重的。保護(hù)環(huán)境，是我的責(zé)任助人為樂，是我的責(zé)任；一絲不茍的學(xué)習(xí)，更是我的責(zé)任。我們學(xué)生的責(zé)任，還很多很多，讓我們?yōu)槲覀兊呢?zé)任負(fù)責(zé)吧！

責(zé)任的作文 篇3

　　每個人都在不同的崗位上承擔(dān)著不同的責(zé)任，我們既是享受權(quán)利的主體，也是承擔(dān)責(zé)任的主體。在面對責(zé)任時，我們都應(yīng)說一句：我的責(zé)任，我承擔(dān)。

　　好孩子

　　在家里，我主動幫助媽媽洗衣洗碗，整理房間。當(dāng)媽媽煩心時，我與媽媽聊天，逗她開心；當(dāng)媽媽開心時，我與媽媽分享，讓她更開心。當(dāng)爸爸干完活回家時，我主動端上一杯茶，為爸爸解渴，幫爸爸擦汗。當(dāng)爸爸或媽媽生病時，我主照顧他們。如果我做錯了事，爸爸批評我，我接受他的教育，并保證不再犯錯……我盡到了做女兒的責(zé)任，為促進(jìn)家庭和睦而努力。因此，爸媽說我是一個好孩子。

　　好學(xué)生

　　老師布置的作業(yè)我按時完成，遵守上課紀(jì)律，與同學(xué)們相互幫助，共同進(jìn)步。遇到困難及時向老師求助。該我打掃衛(wèi)生時，我積極打掃，做到每個地方都干凈，在學(xué)校不亂丟垃圾，講究個人衛(wèi)生、儀容、儀表，做事不拖拉。當(dāng)老師因夜晚為我們批改作業(yè)而勞累時，我主動向老師說一句“老師，辛苦了”�？吹嚼蠋熤鲃訂柡�，尊重老師的`勞動。我盡到了做學(xué)生的責(zé)任，為學(xué)校發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。因此，老師說我是一名好學(xué)生。

　　好公民

　　在路上，我不亂丟垃圾，并且看到垃圾隨手撿起，放進(jìn)垃圾桶。在公車上，主動給老爺爺、老奶奶讓座。遇到違法的人或事，主動報告給警察。遵守公共秩序，不在公共場所嬉鬧、玩耍。尊老愛幼，主動幫助有困難的人。我盡到了做公民的責(zé)任，為營造社會和諧而出力。因此，人們都夸我是一個好公民。

　　我主動積極地承擔(dān)了我應(yīng)盡的責(zé)任，在家做一個好孩子，在校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民。所以，我要大聲地告訴每一個人：我的責(zé)任，我承擔(dān)。

責(zé)任的作文 篇4

　　如果時光可以倒流，我一定不會那樣做；如果時光可以倒流，我一定不會讓它寂寞地離去；如果時光可以倒流，我一定不會讓我們的友誼一剎那間被拋到九霄云外。

　　有一天，我買了一只小雞。它是那樣的生氣勃勃，那樣的活潑可愛。每天，它都嘰嘰地叫個不停，我天天喂它喝水、吃食，為此，我們之間的友誼就這樣“升騰”起來。大家都說這是孤單的結(jié)束，但這也是一個悲劇的開始……

　　我們每天都在一起玩耍，我到哪，它就跟著到哪，走路時身子一搖一擺的，常常逗得我開懷大笑。有時，我為了自己開心，就讓它做一些可笑的動作。這樣，日復(fù)一日，在某一天的一個黃昏，它終于站不起來了，我心想：“沒什么大礙，沒準(zhǔn)睡一覺就好了�！庇谑�，我便無心去理睬它了。

　　第二天，我依舊給它喂食�？墒牵�它的眼睛緊閉著，躺在那里一動不動，原來它這一睡就再也沒有醒來。

　　起初，我想：“不就是一只雞嘛，死了就死了，沒有什么大不了的.�！钡�是望著它那微張的小嘴，望著它那緊閉的雙眼，撫摸著它那僵硬的身體，我仿佛聽到小雞臨終前絕望的哀鳴，仿佛看到了它死前地掙扎，仿佛感受到了那時的它是多么渴望小主人的到來。剎那間，我的眼淚奪眶而出，滴落在它的身上，我真希望現(xiàn)實能像神話一樣，讓小雞復(fù)活，可是這是一個不可能改變的事實。我真后悔沒有珍惜昔日和它在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至恨起自己來。我是多么懷念和它在一起的時光呀，可是那樣的日子再也回不來了。

　　起初的想法，真是個錯誤。小雞同樣也是地球上的一個生靈呀！世間萬物皆平等，生命也沒有貴賤之分，我們沒有權(quán)利來傷害它，歧視它。其實，動物也是有情有義的。信賴，可以營造人與人之間的感情，那與動物之間就不能嗎？

　　小雞在我心中變成了一個航標(biāo)，正引導(dǎo)我一步一步走向真誠，走向希望，走向成熟！

責(zé)任的作文 篇5

　　揚(yáng)起微笑，迎著清風(fēng)，背上書包，邁著輕快的步伐踏進(jìn)了我將在這里生活三年的學(xué)校。校園里充滿著青春的朝氣，彌漫著書的芳香，洋溢著學(xué)習(xí)的快樂。她就是平江十二中。

　　校園環(huán)境樸素而美好，盡管沒有高大的教學(xué)樓。但綠色隨處可見，到處整潔。我最喜歡校門口的那個花壇，每天晚上都要到那里去散步。這花壇為我們精彩的學(xué)習(xí)生活添了一道靚麗的風(fēng)景。我們一天的好心情就從這開始啦！

　　記得七年級下學(xué)期的一個晚自習(xí)，天氣很悶，班上很吵，一直沒有安靜下來。樓上一位任教初三的.老師下來，狠狠地教訓(xùn)了我們一頓，然后把身為班長的我叫了出來。我懷著一顆無比恐懼的心，走到這位老師跟前。

　　我知道接下來將會是一場狂風(fēng)暴雨，畢竟前奏已經(jīng)是電閃雷鳴了。那位老師向我了解事情的經(jīng)過，然后對我說了幾句令我至今還記憶猶新的話：“你身為班長，就要擔(dān)負(fù)起責(zé)任。你的班主任把這個職位交給你是因為她信任你。如果你連班上的紀(jì)律都維持不了，還當(dāng)什么班長？你既然站在這個位置上，就要認(rèn)真負(fù)責(zé)啊！”

　　他的語氣很沖，但卻句句在理。那個晚上，我久久不能平靜。也就是從那個晚上起，我懂得了責(zé)任是什么？能力是什么？懂得了做人要有擔(dān)當(dāng)，懂得了原來十二中的老師這么的負(fù)責(zé)。從此，我對他們發(fā)自內(nèi)心的敬佩。生活中，總有那么一個人會讓你改變對某些事物的的看法。

　　目前，十二中的校園環(huán)境依然很艱苦，沒有高大挺拔的教學(xué)樓，沒有柔軟的橡膠操場，沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。但她正在快速的成長，她總是盡她的能力給我們最好的、最熱情淳樸的一面。

　　十二中，我將在這里度過我的三年歲月，在這里譜寫我青春的樂章，在這里升華我的人生。十二中啊，今天我以你為榮，明天你以我為傲！

責(zé)任的作文 篇6

　　每個人都有著不同的使命和責(zé)任，而我們都有責(zé)任去完成我們的使命和責(zé)任！

　　誰能想到深藍(lán)的天空，朵朵白云飄過，陽光透過云層照射大地，這美的景色中掛著一絲灰黑的硝煙，這一縷硝煙還要從那個戰(zhàn)爭開始……

　　當(dāng)時的我們，經(jīng)濟(jì)實力落后，重工業(yè)持續(xù)發(fā)展中，仍有些薄弱，人民的不安和敵國的侵?jǐn)_，都在這戰(zhàn)火紛紛的喧囂中出來。敵國的幾架戰(zhàn)機(jī)偷偷劃過我們的`空中領(lǐng)域，像是在嘲笑著我們，他們在空中盤旋飛轉(zhuǎn)，在我們的領(lǐng)域嬉戲，飛行員小飛收到來自總部的通知后，主動申請駕駛戰(zhàn)機(jī)阻擊敵機(jī)。班長卻不同意，對于小飛來說，這個任務(wù)太過艱難，因為他才不過訓(xùn)練了三個月。但因為人員缺乏。營地的干將都被調(diào)走了，面對小飛的堅決信心，班長只好同意，班長來到指揮臺，指揮小飛起飛，小飛小心地控制著飛機(jī)離開地面。班長說：“小飛，你要小心��！”小飛回答：“我是飛行員，是戰(zhàn)士，那是我的責(zé)任�！毙★w在空中巡察，在往敵機(jī)的方向靠近，一輛敵機(jī)看到了他，并加速撞上去，因為敵人知道我們的飛機(jī)并沒有他們的結(jié)實，小飛利用驚人的觀察能力避開了，但面對敵方的挑釁，他只能躲，因為班長讓他拖延時間，已經(jīng)請求支援了。

　　敵人在空中追逐著小飛，像一匹匹餓狼追逐眼前的獵物，總部已經(jīng)調(diào)了幾架戰(zhàn)機(jī)趕往這里，卻還是晚了一步，三架敵機(jī)將小飛包圍，并一同往前沖撞。小飛知道自己躲不了，他也只能向前沖，班長看了雷達(dá)，通知小飛可以返航，小飛卻說：“收到，我已無法返航，我的責(zé)任完成了！”隨著一聲巨響，伴著的是硝煙，小飛的戰(zhàn)機(jī)和一架敵機(jī)紛紛墜落。最終小飛以犧牲換來了空中的和平。

　　作為和平年代的我，從小培養(yǎng)責(zé)任感。不僅要承擔(dān)責(zé)任，還要敢于對自己的行為后果負(fù)責(zé)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志，健康成長，孝敬父母，尊敬老師，遵紀(jì)守法，遵守社會公德，忠誠祖國。這就是我們的使命和責(zé)任！第二篇:天下興亡,我的責(zé)任

　　列夫托爾斯泰說:“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心”俗話說:“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。

　　俗話說得好“天下興亡，匹夫有責(zé)�！钡�現(xiàn)在是“天下興亡，我的責(zé)任�！睘槭裁催@樣說呢?用我們的學(xué)習(xí)生活來說吧!“讀書是爸爸媽媽來叫我來讀的，他們說只要我學(xué)習(xí)好什么條件他們都答應(yīng)。”難道讀書是我們來替爸爸媽媽來讀的嗎?不是的，讀書是自己的事，等我們長大啦，他們也老啦，所以就要憑自己的真本事賺錢，成家立業(yè)了。如果，小時候沒有好好學(xué)習(xí)，長大了沒有本事，就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路，讓我們走。但是，人終究會死的，如果他們死了，我們現(xiàn)在又都是獨(dú)生子女，那誰來幫我們呢?所以學(xué)習(xí)是自己的事，是我自己的責(zé)任。

　　在我們打掃衛(wèi)生時，會經(jīng)常有同學(xué)偷懶，許多同學(xué)都不打掃，下去玩，只留小一小部分同學(xué)打掃衛(wèi)生了，最后教室還是很臟，老師問起來，要不就是把責(zé)任推到別人的身上，要不就是欺騙老師說自己沒有責(zé)任，這樣會有什么好結(jié)果呢?所以說，每個學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來，而不是推出去。這樣才是一個好學(xué)生。

　　如果每個人都能主動負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)合作，就會成為一個強(qiáng)盛的國家，團(tuán)結(jié)的集體，優(yōu)秀的班級。

　　既然責(zé)任對我們大家有這么大的幫助，那我們就做一個有責(zé)任感的好市民吧!

責(zé)任的作文 篇7

　　我的同桌叫小靜，是個善良單純的孩子。她活潑開朗，就是不善于表達(dá)，在學(xué)習(xí)上不太留心。從三年級下半學(xué)期開始時，我就坐在小靜的右側(cè)，并接收到了老師交給我的一個任務(wù)：幫助一下小靜。

　　從那時起到現(xiàn)在，我一直在幫助小靜，所以我倆成為了一對要好的朋友。就是因為她學(xué)習(xí)不太好，她試著跟每個人玩，但幾乎每個人都不愿和她玩，她愿意跟我玩。當(dāng)時，我還有同情她的心理，但到了現(xiàn)在，她居然能夠獨(dú)立地主動完成作業(yè)！我真佩服她能克服“貪玩”的困難。她的轉(zhuǎn)變來源于一次委屈的哭，她認(rèn)為自己做什么事都做不好，是個“笨蛋”，她傷心地哭了。我主動去安慰她：“你的歲數(shù)比我們都大，你哭了，我們自然也哭；你有失誤，我們也會有失誤，或許比你失誤更重。人沒有十全十美的.，人無完人！現(xiàn)在，你應(yīng)該發(fā)揮你的特長，發(fā)揚(yáng)下去。雖然你的特長是美術(shù)，也不比別人畫的好，但是只要你堅持下去，總有一天你會成功，凡事皆有可能成功，如果你不去試，肯定成功不了！”往后，在她有困難時，我總說：“你其實挻聰明的，就是你的潛力沒發(fā)揮出來！”在我們的共同努力下，小靜的學(xué)習(xí)成績提高了！ “功夫不負(fù)有心人”。這句俗語傳了多久？不知有多少年了，數(shù)也數(shù)不清。我的愿望達(dá)成了，我的責(zé)任也盡到了，不過老師交給我的任務(wù)是“永久”的。

　　可我也沒有聽到她在這方面哪怕是一句簡單的“謝謝！”雖然很傷感，但是我也挻滿足的。 責(zé)任，說它是任務(wù)，不是有一“任”字嗎？不是，我理解它是心里的一種想法和做法，是要拿出實際行動來見證的！

　　歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來不及想，自己就這么輕而易舉的長大了。不知從什么時候起，那個乖巧聽話的小孩已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年，仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn)，都還來不及看清楚變化就已經(jīng)來臨。隨著年齡的增長，周圍的目光越來越嚴(yán)厲，身上的責(zé)任越來越重。我很累，可是心甘情愿。因為我長大了，成熟了，懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔(dān)子。

　　接過家庭的重任，擔(dān)起家庭的責(zé)任，堅強(qiáng)絕不退縮的做起家庭的頂梁柱，使家庭興旺是我的責(zé)任。面對困難絕不退縮，勇敢的保護(hù)好家庭的每一角。隨著歲月的流逝我不得不更加勇敢，責(zé)任之重大，我要百分百地完成我的任務(wù)。

　　責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會受到人們的尊重和愛戴，才會使自己走向成功。而一個不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會使自己走向失敗。

責(zé)任的作文 篇8

　　做個有責(zé)任心的孩子：同學(xué)們是個有責(zé)任心的孩子嗎？什么是“責(zé)任”，再想一想，你肯定覺得，我有些不足便帶我足以沒責(zé)任心的人，你并不是，你稍微注意一下，就可以足以讓你變得有責(zé)任心的人，其實你稍微注意別人的.浪費(fèi)，經(jīng)過個你敢低腰撿東西就可以了！

　　讓我們做個有責(zé)任心的孩子吧！

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