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描寫雨景的作文

時間:2024-04-27 22:56:32 作文 我要投稿
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描寫雨景的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的描寫雨景的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫雨景的作文

描寫雨景的作文1

  天晴了,躲在烏云后的太陽不再羞澀,于是去郊外享受沒有雨的晴空萬里,身旁走過幾位扛著鋤頭,頭上豆大的淚珠清晰可見的農(nóng)民,邊走邊說:“如果多點雨多好啊!毙睦锿蝗灰魂嚰聞,猛地回過神來,終于明白:原來我太自私,總是盼著晴天,僅為換取自己的一時喜悅,孰不知這每一場雨都是農(nóng)民的救命雨啊,雨多了,可以換來他們幾個月的喜悅,相比之下,我的樂趣又算什么呢?

  突然覺得雨很美,無論是疏雨滴梧桐,還是驟雨打荷花,韻律都清脆悅耳。尤其是屋頂上的古典音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遼遠而又逼近,叮叮咚咚,仿佛“大珠小珠落玉盤”一般,重重輕輕,密密稀稀,縷縷絲絲,又如俞伯牙《高山流水》中的沉吟,那古老花眼琴,那蒼涼的節(jié)奏,叩過千片瓦,萬片瓦,即興演奏單調(diào)里的神韻,間間歇歇地演繹出一個雨季。更像一位稚嫩的少女,在人家的傘上,綠葉上,花瓣上跳起輕盈的舞蹈,重復(fù)傾訴雨水的柔情。

  在綿綿的雨夜聽雨,雨落在窗子上,迎著窗前的燈光,折射出濕濕的流光,在氤氳的雨氣和迷離的雨意之后,一點點黃暈的光泛濫開來,溶化成模糊而柔和的光團,然后又結(jié)在一起,烘托出一片安靜而平和的夜。

  雨是最原始的.敲擊樂,透明的溫柔覆蓋聽雨人的心情,年年如此,走過一個又一個雨季,重復(fù)的作陪沒出息因時間的逝去而衰老。

  又一個雨季來臨,心中卻少了第一次聽雨時的澎湃與激昂,難免有一種“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”的遺憾。只依稀地記得那場雨:點點滴滴、淋淋漓漓、迷迷蒙蒙、淅淅瀝瀝。

描寫雨景的作文2

  “三伏天孩子的臉”,天氣說變就變,剛才還是晴空萬里,烈日炎炎,鳥兒在枝頭唱歌,花兒伴歌聲起舞?赊D(zhuǎn)眼間狂風大作,烏云翻滾,天空昏暗一片,頓時讓人變得焦躁不安。

  突然,天空中“咔嚓,咔嚓”出現(xiàn)了一道道閃電,好似一條條舞動的銀蛇。他們仿佛是彼此的競爭對手,一個比一個厲害,一個比一個響亮,誰也不甘示弱。閃電過后,一場大雨,向我們襲來。只聽“嘩嘩嘩”大雨便籠罩了城市、村莊和森林?耧L把樹葉吹得四處飛揚,有的落在了屋頂,有的飛在空中,可轉(zhuǎn)眼間就被雨水狠狠地拍打在了地上。

  雨下得更大了,狂風助長了暴雨的威力,胡亂的拍打在窗戶上!昂艉簟钡娘L聲和“噼里啪啦”的雨聲奏出了一首雨中交響曲。似乎是風雨太用力,把窗戶弄疼了,害得他在那兒不停的流著眼淚哭泣。

  風雨過后,又是一片晴朗。湛藍如寶石般的.天空,清新而又涼爽的空氣,把一群頑皮的孩子招惹了出來。他們有的換上了雨鞋,有的索性光著腳丫,迫不及待地沖向泥坑。只聽撲通一聲,一個小男孩跳進泥坑,接著更多的孩子跳了進來,泥水濺的自己和小伙伴滿身滿臉都是,大家你看看我,我看看你都滿不在乎的哈哈大笑起來。直到天邊的最后一縷晚霞也消失了,大家才帶著臟兮兮的小花臉依依不舍的回家了。

  我坐在窗前被眼前這一切所吸引,呆呆的望著遠方的天空,耳邊不時回響起這美妙的雨中交響曲……

描寫雨景的作文3

  雨,嘩啦嘩啦,不停地下,小雨滴一會兒落在我滿頭大汗的身上,一會兒落在那閃著亮光的花瓣上,小雨滴流淌著,漸漸地消失了

  大家喜歡雨嗎?讓我們來聽聽一個小故事吧!

  一天,小花和小紅放學(xué)后,一起走在一條彎彎曲曲的小山路上。這時下起了毛毛細雨。毛毛雨尖尖的,把小花和小紅的眼晴滴痛了。接著,又下起了傾盆大雨,大雨把小花和小紅的衣服弄濕了,小山路成了條小河,花兒成了森林公主,小草成了帥氣王子。一陣微風吹來,花兒和小草翩翩起舞,小雨像仙女一樣灑向它們,小雨點在空中玩耍,戲水。

  看,雨多么有趣,雖然雨讓人們厭煩,比如:堵車,弄濕人們的衣褲,多么麻煩!但雨對植物有很大的幫助,可以給植物供水。

  今天晚上就開始下起了大雨,回家的路上,我們經(jīng)過了多少水坑呀!腳丫被水坑里的水搞得很濕,幾乎鞋子都快濕透了。于是,我突然想寫一首小詩,題目取《雨》。

  在天空快暗下來的`時候,是燈光還是雨在閃亮;

  在天空快沉沉地下雨時,是毛毛雨向我們招手;

  在天空快打雷的時候,是雨和風在向我們挑戰(zhàn);

  在天空快晴朗的那天,是小雨滴向我們說再見;

  在天空快出現(xiàn)彩虹時,是小雨在向我們說永別。

  這首小詩,是我個人的創(chuàng)作,我想雨媽媽帶來了三個又乖又聽話的小姑娘,她們分別是雷娃娃、風娃娃和雨娃娃,他們是雨媽媽的小幫手,下雨天時,雨娃娃會讓土壤里的小草快快長大;起風時,風娃娃一吹把衣服的塵土吹得一干二凈。打雷時,雷娃娃會看哪一個小孩子不聽話,就讓他吃苦。看,三個姑娘有用吧!

  啊,對了,雨媽媽還是少來一些,不然,也會給我們帶來災(zāi)難:昨天,許多社區(qū)發(fā)生了洪水哦,大家要小心!

描寫雨景的作文4

  雨是美麗的,我喜歡欣賞清涼的雨景。

  你瞧!草坪上的小草,頭上頂著晶瑩的水珠,在向我們展示呢!梧桐樹上綴滿了一顆顆閃亮的露珠,有的葉子像黃蝴蝶一樣,以優(yōu)美的姿勢飄落在大地母親的懷抱;一群群大雁排成“人”字形匆忙地飛向南方;螞蟻們也不遜色,個個在雨中頑強的把食物運送到蟻巢。

  大街上,花花綠綠的雨衣雨傘把大街變成了美麗的“花的'海洋”。我走在大街上,漫步雨中,希望能發(fā)生一些事情。突然,一位賣蘋果的阿姨蘋果車翻了,蘋果骨碌骨碌地掉了出來,滾了個滿地。人們立即圍上去,七嘴八舌,各抒己見,可沒有一個人愿意幫一下那位可憐的阿姨。這時,恰好一群紅領(lǐng)巾路過了這兒,什么也不說就把蘋果一個一個拾了起來,并且用衣袖認真地將泥水抹擦干凈,幾個個兒大的男孩子一起將蘋果車扶起。

  那位阿姨感激地半晌說不出話來,過了好久終于想起來,問了一連串的問題:“你們是哪個學(xué)校的?在那個班?叫什么名字呀?”

  “我們在中國這所大學(xué)校,在少先隊的課堂,叫紅領(lǐng)巾!”他們齊答,那聲音洪亮、干脆。他們胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷、更美麗了,美得讓人陶醉。

  阿姨一邊走一邊不停地念叨:“中國,少先隊,紅領(lǐng)巾……”我邊走邊想:“那些大人還不如小孩子呢!”可我轉(zhuǎn)念一想,當時我也在場,為什么不幫忙呢?想到這兒,我的臉紅了,以后我一定要向那群紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí),做一個更優(yōu)秀的少先隊員!

  雨已經(jīng)停了,我卻開始了思考……

描寫雨景的作文5

  雖然一年四季都有雨,但它們的脾氣可大不相同。

  春天,當農(nóng)民伯伯播下種子的時候,春雨便悄悄地來了。她悄聲無息地落在了樹林里,灑在田野上。遙望那一望無際的田野,嫩綠的小苗成群地從土里探出來,吮吸著大地母親那甘甜的乳汁,筍芽兒也迫不及待地睜開了眼睛。各種野花紅的像火,粉的像霞,白的似雪,好一派迷人的景色。春天的雨是迷人的。

  夏天,炎熱的太陽烤著大地,人們總希望下雨,但不知雨姑娘身在何方。人們開始埋怨起來。雨被嚇醒了,它聽到了人們的話,生氣了,便開始下起了大暴雨,豆粒般大小的雨點砸在地上,不一會兒,積在地面上的積水就沒過了腳面,他的近親——雷和閃電也時不時也湊熱鬧,湊熱鬧沒關(guān)系,那你可別搗亂呀!一陣陣雷聲響徹云霄,一道道閃電劃破天空,常把人們嚇得雞飛狗跳。夏天的雨是狂暴的。

  秋天,花針般的小雨灑在了田野上,高粱漲紅了笑,稻子笑彎了腰,農(nóng)民伯伯忙得不亦樂乎。樹林里,怎么這么多只蝴蝶在翩翩起舞?仔細一看,奧!原來不是蝴蝶,是一片片紅葉飄落。就這樣,豐收的喜悅隨著雨來到了。秋天的雨是喜悅的。

  冬天的雨,像一個溫柔的信使,告訴我們天氣冷了,大家要多穿些衣服,小心感冒;冬天的雨,又像一個裝修專家,把平淡的'冬天裝扮多姿多彩迷人,富有生機。冬天的雨是溫柔的。

  一年四季被不同的雨賦予不同的色彩,真是滋養(yǎng)萬物的雨呀!

描寫雨景的作文6

  雨,是一個令人再熟悉不過的詞了,它是春天的開始,也是春天的過程……

  雨,或許在其他人心中是一樣的,只是下的轟轟烈烈,要不朦朦朧朧,似拖拖沓沓。人們也不太在意,只是一覺醒來,看見窗邊的雨滴子,就曉得下雨了。從不去留意,也從不去傾聽。這天正是“谷雨”,但那雨姍姍來遲,它猙獰的樣子讓我覺得好可怕,驚心動魄,卻又耐人尋味……

  風呼呼的四處游蕩,漫不經(jīng)心,又若無其事,卻早讓人感到了暴風雨的來臨。遠處的那幾棵香蕉樹,“啪啦啪啦”的`,晃蕩,晃蕩,好被動,一點不自然。天色漸暗,烏黑的層云一下拉下了序幕,遮了大半邊天,似乎伸手就能碰到?耧L勁吹,依然不肯罷休,天更暗了,像包公的臉。突然,姍姍來遲的雨終于下起來了,劈頭蓋臉的打下來,像潑,像倒,雨像一群受驚的大象,從天空直瀉而下,勢不可當。霎時,一道閃電劈過云層,發(fā)出震耳欲聾的聲響。又過了一會,天空上過一道白光,沒有聲響,也沒有遲疑,一瞬,就恢復(fù)了原來的黑暗,卻讓我感到心驚。許久,雨并沒有停。下著,下著,只有沙沙的水聲,沒有狂風的勁吹。

  雨,能喚醒冬日的沉寂,能挑起春日的生機,也能撥去夏日的炎熱。可又有誰去傾聽這雨珠敲乎大地的聲音……

  清晨醒來,樓下的地上滿是水,窗上,小雨珠停留。只要看見這雨的足跡,就想起了昨夜那令人驚心動魄的雨;那樣姍姍來遲,那樣轟轟烈烈,令我回味,令我無限遐想……

描寫雨景的作文7

  傍晚的雨淅淅瀝瀝的下了起來,路上的行人們有的撐起了雨傘,有的披上了雨衣,還有的把書包頂?shù)筋^上,都腳步匆忙的回家,在雨幕下形成了一道亮麗的風景線。

  這雨是夏天的雨來的就是突然,今天早上上學(xué)的時候媽媽讓我?guī)嫌陚,但是當時我看天空艷陽高照,晴空萬里的樣子根本沒有下雨的跡象,于是就沒有聽媽媽的話,F(xiàn)在想想好是后悔啊。這時我不禁又想起了我的好朋友王路景來,那也是一個下雨的'夏天。那天下雨了媽媽讓我?guī)蟼,我于是就在家里拿了兩把傘,因為我一猜她就沒有帶傘,到了下午,第四節(jié)課的下課鈴聲伴隨著震耳欲聾的雷聲在耳邊響起了。

  這一陣陣雷聲就像一個醉酒的詩人在云頭吟誦,又像一千個俠客在天上吼叫,我們趕緊把窗戶關(guān)住上,伴隨著下課鈴聲走出了教室,我們都撐起了雨傘沖向了雨中,奔向了回家了路,我這時我聽到王路景的妹妹哭了,原來王璐景沒有帶雨傘,她的爸爸媽媽都去外地工作了不能來接她們,我?guī)Я藘砂褌阏檬且话汛髠愫鸵话研,我和王路景一起撐起了大傘,把那把小傘給了她妹妹,我們一起踏上了回家的路,我的家比她家近,我先到家了王路景要還我雨傘,我就把大傘給了她倆,讓她倆打著回家,我說:“你們兩個要是淋雨回家會感冒的,所以你們明天上學(xué)的時候再還給我吧!蔽夷弥闼齻儍蓚拿著大傘,在雨中我們揮了揮手各自回家了。

  那個初夏的雨讓我交到了這個好朋友王路景,也讓我變成了別人的好朋友,這個初夏的雨又來臨了,我們還是好朋友,雖然我已經(jīng)不和她在一個學(xué)校上學(xué)了,但是,他還是我的好朋友因為我們都應(yīng)該具有關(guān)心別人愛護別人的朋友。這初夏的雨是那么清涼空氣是那么清新。

描寫雨景的作文8

  這一回,我算是真正領(lǐng)略到了雨中長江的無限情趣了。

  正當春意盎然、萬物復(fù)蘇之際,我冒著蒙蒙的春雨,沿著武昌白沙洲一段江岸,欣賞江上細雨如煙的美景。

  雨中的長河,雖然沒有晴日的粼粼金波,卻顯示了作為母親河的那種特有的矜持、深沉和莊重。

  江水緩緩地流著,浪花你挨著我,我擁著你。沒有滔天的.巨浪,沒有如雷的濤聲。她是那樣的安詳、沉靜,時而輕輕旋起自己的裙角,時而騰起幾穎晶瑩的水珠,時而悠然地打兩個轉(zhuǎn)兒,這才依依不舍向東,向東,直至消失在遼闊的天際。微風拂過,平靜的江面立刻現(xiàn)出層層波紋,猛一看去s極像沒有熨平的絲綢上的皺褶。江面上,迷蒙的春雨密密地斜織著。輕輕地、細細地閃著光,帶著笑,如牛毛、似花針,在江面上織出一道巨大的帷幕。正是這道帷幕,把長江和天空緊緊地聯(lián)系在一起,使本來就浩瀚的長江顯得更加深邃而不可捉摸。

  “嗚——”江面上穿梭般來往的船只打破了江面的寧靜,它們乘風破浪,正朝著各自的目標全速航行。

  我的目光,在江面上慢慢搜索著。突然,一幅奇異的圖畫躍入眼簾——幾個漁民,戴著斗笠,披著雨衣,駕著扁舟,悠悠然穿行在細雨之中。他們揮動有力的雙臂,撒出張張漁網(wǎng),也播下了點點希望!扒嗍眢遥G蓑衣,斜風細雨不須歸,”我真覺得眼前的一切是一幅畫,一幅古老而優(yōu)美絕倫的中國山水畫。

  我靜靜地凝視著長江平靜流淌的身影,禁不住從心里贊嘆道:“親愛的長江啊,我們的母親河!晴天,水光瀲滟,你是美麗的;雨中,煙霧迷蒙,你又何嘗不夢幻般地吸引人呢!”

描寫雨景的作文9

  雨是最美妙的,每個季節(jié)每個地方的雨都不同,但都很美。

  第一場雨,落在田野里,田野里仿佛又充滿了生機,大地都染上了綠色,小河里的冰也隨著他慢慢消融。這是這就是隨風潛入夜,潤物細無聲的春雨。第二場雨,烏云遍布了天空,風聲也越刮越猛,嘩啦啦嘩啦啦的,下起了暴雨,氣勢雄偉,草更綠了,樹葉也更濃密了。第三場雨,大地還熾熱著,他便落了下來,滴滴答答中,整個世界都涼快了,悶熱全無,隨著熱氣消散,人們便覺得秋高氣爽。第四場雨,或許已經(jīng)不算是雨了,輕柔的就像鵝毛,潔白的像棉花一一是雪,給萬物換上了銀裝,給田野蓋上了棉被!給孩子們帶來了歡樂。春夏秋冬,四季的雨,是多么奇妙,多么令人愉快。

  雨水隨著風,飄啊飄,落在房頂,給整個房子洗了個澡;飄到了田野里,便給禾苗注入了新的活力;倘若掉落河里,河面便很不安寧,漣漪一圈又一圈。雨打在葉子上,仿佛每一片葉子都是琴鍵,發(fā)出沙沙的響聲,彈奏出不一樣的`交響樂。雨賜予萬物生機,但人們卻不想讓雨淋濕自己,撐起了五顏六色的傘,仿佛就是一片傘的河流,川流不息。雨多想滋潤人們的臉,給予清爽和精神。雨多么活潑、自由自在。看著這個濕潤的世界使是他的杰作。

  我熱愛著雨,雨讓我陶醉,讓我更好地欣賞這個美麗的世界!

描寫雨景的作文10

  清晨,天上下起了霏霏雨絲,過了一會兒雨漸漸大了起來,嘩啦啦,嘩啦啦。雨水滴落在樹葉上,又從樹葉上滴在水坑里;發(fā)出異常清脆的聲音,叮——咚——!恕

  嘿!仔細一聽,你猜我聽見了什么,嘻嘻,猜不到吧!告訴你,我聽見了一串串優(yōu)美無比的音樂哩!什么?你不信?自己聽吧,嘩啦啦,嘩啦啦,叮叮咚咚……你聽完了嗎?喂喂,我猜你一定聽得入迷了吧。

  不知從那飄來了一陣霧,像霧似的雨,像雨似的霧,絲絲縷縷纏綿不斷。這場景又像一章章樂譜,而天空是它的指揮官,那雨便是樂器,而雨聲是它們的作品。當雨打在地面時,好像一位出色的鋼琴家在彈奏美妙的曲調(diào),悠揚悅耳,十分動聽!

  那雨一會兒像用瓢往外潑,一會又像篩子往下篩,一會又像噴霧器在那兒不慌不忙地噴灑——忽大忽小,就這樣下了好一會兒。

  漸漸地,雨小了,如絲般地從天空中散落下來,那么小,那么細。目光放遠往山坡上看,雨絲又像給山坡披上了蟬翼般的白紗。再往田野上看,雨又像是蠶寶寶吐出來的`絲,千萬條絲,好似一層輕紗披上了綠油油的田野。

  慢慢地,雨停了,地面上變得濕漉漉的,雨后的空氣變得十分清新,也變得涼爽起來。雨是多么美好,雨聲是多么美妙。它優(yōu)于人世間的一切音樂。

描寫雨景的作文11

  昨天晚上,真是悶熱,早晨六點半鐘媽媽把我叫醒了,夏季,哪怕晚上天再熱,早晨總是比較涼爽的,夏天,天氣像一個沒點上火的大蒸籠,悶中透著濕,讓人難受至極。

  天上已積滿了烏云,灰蒙蒙的,像灶王爺?shù)哪,一片黑灰。一道白光直直地閃過,亮的'駭人!稗Z”天公似乎發(fā)了脾氣,發(fā)出來震天的吼聲。地上,螞蟻排成了長長的隊伍,去尋找一個新的住所。豆大的雨點冷不丁的打落下來,每一粒都是圓圓的,老屋子房頂上,好像清洗了一番,細土從房上落了下來,也掉在了泥土中。

  “下雨了,下雨了”幾個鄰居小孩跑到街心,攤著手在雨絲中鉆來鉆去,雨點逐漸密集起來,小孩們的頭發(fā)濕透了,衣服淋濕了,才抱著頭往家跑。

  風,這時也一陣一陣地猛刮起來,裊裊地飄去,雨點斜打在街面的積水上,激起朵朵水花。

  “轟”天公又大發(fā)雷霆,大聲吼叫起來,雨,像一朵朵含苞欲放的花兒,嫩嫩的,花瓣是透明的,“撲”地落在地上,綻開了,雖然只是一瞬間,大雨極其短暫,只一會兒功夫,便停了下來,清清涼涼,天不那么悶熱了,我又問到了自然的氣息

  丁零零……不知是誰掛上了一串風鈴,在雨中,池塘里,一顆顆雨珠兒“沙沙”地掉到荷葉上,有規(guī)律地敲著小小的鼓。

  愿每個人都像花兒一樣堅強,陽光總在風雨后,在一次次失敗背后,成功的腳步也在慢慢的靠近你......

描寫雨景的作文12

  一陣陣涼風拂過肩膀,抬頭一望,原本湛藍的天,潔白的云,一下子都不見了,天空變得陰沉,變得沉悶,小蜻蜓在低處飛舞,雨要來了。

  不一會兒,小雨便開始在房頂上跳舞了。起初,只有時不時一兩滴,兩三滴,隨著這些細小的雨的'數(shù)量增多,一場雨就開始了!班枧,噼啪……”雨在屋頂跳著,一時重,一時輕,小雨珠一彈,一落,起跳后又踮腳落,樣子可優(yōu)美了!晶瑩剔透的小珠子舞,怎么可以少了雷公公這位資深演奏家的大鼓做伴奏呢!“轟隆隆,轟隆隆……”鼓聲大的時大時小,時長時短,隨著伴奏,雨粒們翩翩起舞。這樣一個大舞臺,總不能少了舞臺燈光師――閃電叔叔,炫麗的閃電在天空中劈下來,又為這次的表演增加了不少色彩。

  這雨下的久了,路面上坑坑洼洼,轉(zhuǎn)眼間都成了小池塘,人群從上面踩過,車輪在上面滑過。人們嘻嘻哈哈的話語,與伴奏融為一體。人群撐開了各式各樣的花傘,好似舞臺上開了好幾朵鮮艷的花兒,把這個舞臺裝在了里。你看!大樹,小樹和灌木叢都在隨風飄動,招搖這他們碩大的雙手,就像熱情的官洲為表演者喝彩!

  雨漸漸小了,只有一兩粒雨點時不時落下,太陽公公又把烏云散開了,讓溫暖照著大地,露珠在樹葉上,放松地躺著,被雨淋濕的泥土散發(fā)出清新的氣味,小蝸牛也探出頭,它也想看看雨后的這個世界有多么的美!

  我愿化作一粒雨珠,與雨珠們一起舞蹈!

描寫雨景的作文13

  艷陽高照的晴,我不喜歡你;轟隆隆的雷,我不愛你;猶如白發(fā)魔女的電,我有些討厭你;只有雨,那天地之間的使者,才最令人心怡。

  要下雨的天空灰蒙蒙的.,有許多蜻蜓在低空飛行,我想:“這會不會是老天爺生氣了呢?”夏天的脾氣不太好,下起雨來,狂風暴雨不說,一下就下個沒完。花壇里的花兒真嬌嫩呀,它們經(jīng)得住這場考驗嗎?

  嘩!雨來了,別說,這夏天的雨還真跟別的季節(jié)的雨不一樣呢。別的季節(jié)的雨先是雨珠,再是雨絲,最后是雨簾。夏天的雨可不管這么多,該怎樣就怎樣。遠看,就像大自然織了一幅雨簾;近看,這簾子好像是透明的呢!我好像迷迷糊糊看見了雨絲,是幻覺嗎?再看一下,已經(jīng)看不見了。往下看,那嘀嗒嘀嗒的聲音滴落在池塘里,猶如正在演奏一支樂曲,水面上形成的一層薄霧使我看不清它的真面目,難道這是神秘少女的面紗嗎?我仿佛聽見雨點在交談,聞到它們身上那股特殊的味道。我終于明白——大自然的美景,僅靠眼睛去看是不夠的,只有靠五官去感受,才能真正感受到它的美。

  雨停了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,真是“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”。那些花兒在雨水的沖洗下,顯得更加嬌艷。雨后的空氣好清新,雨不愧為天地間的使者!

  雨,你是天地之間的使者,大自然因為有你而顯得更加美麗!

  指導(dǎo)老師評語:多么富有詩意的句子,給老師帶來了一種享受!

描寫雨景的作文14

  春天,踏著優(yōu)美的音律緩緩的走來了,那包容萬物的錦襄里,有欣欣向榮,有生機勃勃,更多的還有細雨連綿。

  夜里靜臥在床上,忽聞一陣細雨的喧鬧,急拉開窗簾時,窗外細雨如銀針打在地上,復(fù)回床臥時,在一片黑暗中喃喃自訖,“夜來風雨聲,花落……知多少……”料想明天一地殘花,翻身隨即入睡。

  醒時不覺已艷陽高照,搖搖擺擺地推窗,不住一驚,窗外并沒有多少花落。但比起落花,窗外全外一派春意盎然,反而格外使人歡欣不已,但想起昨夜自訖,難道是孟浩然說錯了?難道落花換來的不是憂傷,更多的是千樹萬樹犁花開的歡悅?

  靜想半晌,遂為通曉,誰言落花帶來的是憂傷,苦悶?落花之后,更有千萬花朵流光溢彩的開放,更何況落紅不是無情物,化作春泥更護花。夜中的風雨,不是無情的摧殘,更多的是千萬美麗來到的預(yù)言,或許我們應(yīng)該感謝夜中風雨,使我們居住的星球綻放更多美麗的精靈,風雨之中澆下的`花應(yīng)也是面帶微笑......風雨是輕柔的絮語,讓美麗的花綻開微笑……

  望著萬花齊開的美景,誰能想到昨夜之花凄美慘痛的落在泥土之上?但萬花終究是一個開放,何須怨言一夜風雨?給了我們齊麗之美,也給了我們凄凄的美麗,各個美麗一齊開放,更是融成了一種和諧與艷麗的美……

  夜來……風雨聲……

描寫雨景的作文15

  今天中午,天突然變了,只見天空烏云密布、雷聲隆隆、電光閃閃,天上灰蒙蒙的。眼看一場大雨就要來了,果然不出我所料。

  晚飯以后,我坐在窗前接著毛毛細雨落了下來。雨期初像牛毛、像花針、像細絲雨滴就像千萬個傘兵,從空中跳下來,安全地降落在地面上。微風吹過,雨簾斜了,像一根根的細絲奔向草木、墻壁。

  漸漸變大雨水像無數(shù)條細線刷刷落下。這時,雨漸漸得下大了,行人們有的跑,有的`快步走,騎自行車的也加快了速度,頓時大街上,車鈴聲、喇叭聲響成了一片,熱鬧極了,人們紛紛撐開手中的傘,一會兒工夫,一把把雨傘,就像是一朵朵盛開的“鮮花”,五顏六色,絢麗多彩。給陰暗的天空帶來了一些亮麗的色彩。

  雨越下越大,我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比大的珠簾,雨水的在房頂?shù)耐咂,水花四濺,雨水順這方言往下淌,開始像斷了線的珠子,后來又連成一條粗線,最后水愈集愈多連成一條小溪。

  大雨來的快去得也快,大雨下了大約近1個小時左右,雨漸漸地小了,風也停了,太陽出來了,東方掛起了一座美麗的彩虹,人們打開窗戶,一股新鮮的空氣撲鼻而來,樓下的有小孩在玩水,這時樹綠了,房子如同換了一件新衣裳。我仿佛看到雨水流進了田地,流進了果園,流進了人們的心窩里……

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