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白領(lǐng)成為奔跑的羚羊
越來越多的人在上學，上各種各樣的學。還沒找到適合的“班”的，睜大了眼睛，著急地四處張望。
上學的概念，再也不是“小呀么小兒郎，背著書包上學堂”。上班族們陷入了知識恐慌。他們擔心所學不足以應(yīng)付所用，他們害怕在忙碌中掏空了自己，他們選擇學習。各種在職教育培訓班里，處處是他們緊張的身影。在一個正在形成的學習化社會里，學習正在成為越來越多的人的生活方式。編者
一則寓言在北京在職學習者中悄悄流行草原的夜幕下，一頭獅子在沉思：當明天太陽升起，我要拼命地奔跑，追上跑得最快的羚羊。與此同時，一只羚羊也在琢磨：當明天的太陽升起，我要拼命地奔跑，逃脫跑得最快的那只獅子的追趕。
中國入世槌敲響，讓充滿危機感的“獅子”和“羚羊”越來越多。
他們已經(jīng)形成了一個群體，互通信息，互相交流，互相鼓勵，甚至具體到幫助租房和聯(lián)系工作。
一種對自己固有的知識結(jié)構(gòu)、知識層次所產(chǎn)生的徹骨的不安全感，促使他們走到一起。其實，這群人大部分都有良好的學歷背景，已經(jīng)工作了幾年，擁有還算滿意的職業(yè)，但他們還是身不由己地陷入了一種恐慌境地：我正在坐吃山空，我知道的已經(jīng)越來越不夠用了!那么多比我年輕、比我接受過更好的訓練的人正在成長，天啊……
知識結(jié)構(gòu)不合理，應(yīng)用技能不夠使。這是一個淘汰率非常之高的年代，他們由衷地感到害怕，生怕自己被滾滾前行的時代列車拋下。“你們難道不緊張嗎?這只是新東方的一個教室，我們看見的也只是一棟教學樓，與此同時，北京還有3個教學樓兩個教學點坐滿學生，全國還有許多的分校坐滿學生，也許你的同事和競爭對手就在附近，大家都在努力�！北本┬聳|方學校的李輝老師在他的一堂課上這樣對他的學生們說。
是啊。就是在如此普通的一天，華爾街英語、拓普英語、洋話連篇、李陽的瘋狂英語、網(wǎng)上英語都蜂擁著一大批的追隨者;這一天，多少高校的MBA班里面，直接從國外飛來的名校教授在與學生討論哈佛案例;這一天，那些一年多過一年的準備讀研究生的人，在做最后的備考沖刺;這一天，那些在職的博士生正埋頭在圖書館里翻閱資料……
更可怕的是，一茬接受更系統(tǒng)、更現(xiàn)代的教育起來的英語、計算機、財會樣樣精通的20歲剛出頭的后生小子，已經(jīng)漸漸成器了�！拔沂菓�(yīng)試教育出來的，現(xiàn)在我每天苦哈哈地在學校和公司間奔忙，這次學習，不再是被父母的棍棒和老師的嘮叨逼迫的，真是工作所迫、生存所迫!”小藍形容，他和他的同學們的學習沉浸在彌漫著硝煙味道的亢奮情緒中，與過去高考時感覺完全不一樣。
近幾年，MBA班、英語班、考研班、律考班，是個“班”就萬分火爆，那些利用節(jié)假日和晚上上課的課程經(jīng)常連名都報不上。
2002年元旦早晨8時剛過，新東方學校門前便人山人海。因為是假日，平時因工作而耽誤上課的學生都出現(xiàn)了，教室里的座位坐到最滿。據(jù)新東方咨詢處的小姐說，春節(jié)期間照常上課的寒假班，已經(jīng)報滿了。
北京大學中美合作的國際MBA項目，出勤率是十分有保證的，無論多忙，那些已經(jīng)在各公司任中上層職務(wù)的學員都會準時出現(xiàn)在周六周日的課堂上。2000級在職班的程小姐剛?cè)雽W不久，她所在的美國一家醫(yī)療器械公司便將總部遷往上海。作為高級財務(wù)總監(jiān)，她只能離開北京的家。但每個周末，她都會毫不吝惜地打個“飛機的”，如期坐在北大的教室里。
在這些活躍著的各種在職教育培訓班中，許多學生拖家?guī)Э�、工作繁重，促使他們學習的是他們的危機意識。而老師則時時激勵大家，在課堂上講生存發(fā)展環(huán)境講競爭講得所有人毛發(fā)直立、血脈賁張，煥發(fā)出和獅子賽跑的“羚羊”斗志。
歲月不饒人。在沒有了單純的讀書環(huán)境、記憶能力衰退后，老師必須善于利用成年人出色的理解能力，調(diào)動學生自身的緊迫感，才能達到教學目的，才能鼓舞著學生投入更多的時間精力，不至于上課打盹。
損失了愉快周末，犧牲了難得的懶覺，增加了許多學習成本，一旦進入了在職學習的行列，就如同從野生動物園被放生到了真正的大自然。“我喜歡這種奔跑的感覺�！毙∷{白天上課，然后要上夜班，“每天我回到宿舍都累得想吐，但一上床我就擁著生疼的胃立刻睡去，因為明天又是充實的一天”。
他們學習是為了致用。前兩年，盛傳有不少學校在“批發(fā)”文憑，舞照跳、飯照吃、會照開、文憑照拿。這種投合一些人急功近利混一紙文憑的做法，已漸漸不流行了。文憑和實際技能在天平上終于有了它正確的傾斜方向。要想獲得一個在人才市場上通行的學歷，混和金錢都是沒用的。
中歐工商管理學院北京分部的負責人馬先生介紹，他們的學生每次課后都有非常繁重的作業(yè)，而每周的論文都必須用英文完成。北大國際MBA項目的中方執(zhí)行主任胡大源介紹，他們的淘汰率在10% 15%，以他們2000級在職MBA班為例，入學時50人現(xiàn)在剩下36人，有不少人因為能力或時間問題堅持不下去了，而且他們的美國老師在給C(不及格)的時候向來是不留情的。
其實，像許多中外合辦的MBA班一樣，以上兩個項目并不在體制內(nèi)，這些國外文憑許多單位是不認的，但程小姐還是堅持平時在上海加班到深夜，周末回北京上兩整天的課，“我需要的是學會科學決策，需要的是市場認可�！�
邢先生的公司與外商聚會，他和老外只談了談天氣，便將滿腔的話都憋在了喉頭�？腿撕芏Y貌地“cheers”碰了杯，轉(zhuǎn)身找外語好的同事聊天去了。邢渴望著能用外語“表達我的思想”，所以他決定學習�！澳阆耄總�周末，我在公園里對著墻大聲背誦單詞，一天學500個，記住300個，然后第二天我又能記住另外300個，什么勁頭兒?在我頭昏眼花的時候我會向著墻大喊：‘你的人生必將輝煌!’這是發(fā)自內(nèi)心的，別人無法理解，當時全身充滿力量，感覺能推倒眼前的一堵墻。”
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