學(xué)會(huì)低頭作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì)低頭作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)低頭作文1
別往前瞅,低頭看路,下了山梁就到了。
低頭看路,下了山梁就到了。
別往前瞅,低頭看路。
低頭看路。
低頭看路……
是啊,只要低頭看路就好,再遠(yuǎn)的目的地,只要低頭看路,就會(huì)到的。
是啊,就會(huì)到的,只要學(xué)會(huì)低頭看路,再遠(yuǎn)的目的地都不會(huì)感到再累,因?yàn)椤皇堑皖^看路。
印象中的自己,是絕對(duì)不喜歡逛街的,因?yàn)槟且还渚褪莾扇齻(gè)小時(shí)的感覺(jué),不喜歡。
一逛街,就會(huì)感到放松,但是兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,實(shí)在是太長(zhǎng)了。
總是看著家的方向,看著那個(gè)走來(lái)的地方,再看看自己所處的地方,有時(shí)會(huì)嘆息。
很討厭走路,如果有自行車還好,亦或已經(jīng)習(xí)慣了擠公車。
總習(xí)慣看著目的地,一邊看著前方,看著遙遠(yuǎn)的目的地,露出煩躁不安的表情,不愿意看腳下的路,只是一味的.看著目的地,向前趕。
因?yàn)橐恢闭J(rèn)為只要有父母在,家就是溫暖的,所以寧愿看著目的地,家的方向,也不愿意再看腳下的路,寧愿看著遙遠(yuǎn)的彼岸,也不愿意看著腳下的路,耳不聽(tīng),視不覺(jué)。
這是大部分人的心態(tài),只要看著目的地還在自己的視覺(jué)范圍之內(nèi),就可以有一種心安的感覺(jué)。因?yàn)橹灰粗康牡,便?huì)覺(jué)得自己是存在的,即使目的地在再遙遠(yuǎn),只要感覺(jué)看著目的地,就感覺(jué)有一種動(dòng)力,即使感到厭煩,也是滿心歡愉。
因?yàn)椴辉敢饪茨_下的路,所以就會(huì)感到目的地太遙遠(yuǎn),其實(shí)有時(shí)候,兩者都是減輕負(fù)擔(dān)的良方,而在此,則看對(duì)方的心理。
學(xué)會(huì)低頭看路吧,學(xué)會(huì)另一種良方,享受這種認(rèn)真的心態(tài),學(xué)會(huì)低頭看路,拋去一切的雜念,學(xué)會(huì)低頭看路。
學(xué)會(huì)低頭看路,學(xué)會(huì)低頭看路,學(xué)會(huì)低頭看路……
學(xué)會(huì)認(rèn)真的看路,為了達(dá)到目的地,不要注意哪些沿途的花草,只是低頭看路,總體,只有目的地底才是最重要的,不是嗎?
學(xué)會(huì)低頭作文2
展望歷史,當(dāng)那波光粼粼的江水劃過(guò)屈原那濃密的發(fā)尖時(shí),一朵浪花述說(shuō)的生命的終結(jié);當(dāng)那寒光閃閃的'長(zhǎng)劍劃過(guò)項(xiàng)羽那蒼白脖頸的瞬間時(shí),一片鮮紅結(jié)束了一個(gè)時(shí)代的紛爭(zhēng)。想到這些,我不禁唏噓長(zhǎng)嘆,屈原你可知“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”,項(xiàng)羽你可知“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”?我想說(shuō)適時(shí)適度地低頭也不失男兒本色!
雪松懂的低頭,才能造就一片山頭的翠綠;海鷗懂得低頭,才能忍受狂風(fēng)暴雨的沖擊;羚羊懂得低頭,才能劃越彩虹的奇跡;自然界動(dòng)植物尚能如此,人何不能?古玩今來(lái),有多少仁人智士,在成就一番偉業(yè)之前,不曾失意過(guò)?忍辱負(fù)重過(guò)?正所謂“大丈夫能屈能伸”,只有學(xué)著低頭,學(xué)會(huì)低頭,人生才會(huì)有絕處逢生的驚喜。
曾有一代英雄越王勾踐,敗于別人腳下,但臥薪嘗膽,最終洗的雪恥,打敗吳王夫差;曾有一方豪杰韓信,臨受跨下之辱,最終輔佐劉邦成就大業(yè);曾有一代史圣司馬遷,忍受慘痛腐刑,奮筆疾書,書寫駭下英雄末路的悲歌;曾有。難到你能說(shuō)他們的低頭就是屈服懦弱的表現(xiàn)?不,正是他們這種敢于低頭,忍受負(fù)重的精神,才成就了這番偉業(yè)!
男兒亦勇,亦更勇。論風(fēng)云之變幻,論天地之變遷,而死亡不過(guò)是一次試問(wèn),面對(duì)試問(wèn),問(wèn)心無(wú)愧,低頭跨過(guò)去,要知道天裂并不能抹去太陽(yáng)的光輝!可見(jiàn)低頭也是一種男兒真性情!
曾有人論談,也曾有人慨嘆“富貴不能淫,威武不能屈”然而談古思今,何為不屈,何又為不能屈?屈原投河為不屈?項(xiàng)羽一刎為不屈?不!在我看來(lái)勾踐臥薪嘗膽,韓信胯下受辱,司馬遷忍辱負(fù)重!此才為不屈,低頭并不等于屈服,恰恰相反,不屈才是低頭的真理!低頭才顯男兒本色!
人生天地間,坎坷難免,扛得住,經(jīng)得起。擁有這種氣勢(shì),才能成就一番事業(yè)。正是這樣,人生莫過(guò)如此,學(xué)會(huì)低頭!男兒才為男兒!正所謂“低頭不失男兒性,柳暗花明又一村!”
學(xué)會(huì)低頭作文3
展望歷史,當(dāng)那波光粼粼的江水劃過(guò)屈原那濃密的發(fā)尖時(shí),一朵浪花述說(shuō)的生命的終結(jié);當(dāng)那寒光閃閃的.長(zhǎng)劍劃過(guò)項(xiàng)羽那蒼白脖頸的瞬間時(shí),一片鮮紅結(jié)束了一個(gè)時(shí)代的紛爭(zhēng)......想到這些,我不禁唏噓長(zhǎng)嘆,屈原你可知“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”,項(xiàng)羽你可知“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”?我想說(shuō)適時(shí)適度地低頭也不失男兒本色!
雪松懂的低頭,才能造就一片山頭的翠綠;海鷗懂得低頭,才能忍受狂風(fēng)暴雨的沖擊;羚羊懂得低頭,才能劃越彩虹的奇跡;自然界動(dòng)植物尚能如此,人何不能?古玩今來(lái),有多少仁人智士,在成就一番偉業(yè)之前,不曾失意過(guò)?忍辱負(fù)重過(guò)?正所謂“大丈夫能屈能伸”,只有學(xué)著低頭,學(xué)會(huì)低頭,人生才會(huì)有絕處逢生的驚喜。
曾有一代英雄越王勾踐,敗于別人腳下,但臥薪嘗膽,最終洗的雪恥,打敗吳王夫差;曾有一方豪杰韓信,臨受跨下之辱,最終輔佐劉邦成就大業(yè);曾有一代史圣司馬遷,忍受慘痛腐刑,奮筆疾書,書寫駭下英雄末路的悲歌;曾有.......難到你能說(shuō)他們的低頭就是屈服懦弱的表現(xiàn)?不,正是他們這種敢于低頭,忍受負(fù)重的精神,才成就了這番偉業(yè)!
男兒亦勇,亦更勇。論風(fēng)云之變幻,論天地之變遷,而死亡不過(guò)是一次試問(wèn),面對(duì)試問(wèn),問(wèn)心無(wú)愧,低頭跨過(guò)去,要知道天裂并不能抹去太陽(yáng)的光輝!可見(jiàn)低頭也是一種男兒真性情!
曾有人論談,也曾有人慨嘆“富貴不能淫,威武不能屈”然而談古思今,何為不屈,何又為不能屈?屈原投河為不屈?項(xiàng)羽一刎為不屈?不!在我看來(lái)勾踐臥薪嘗膽,韓信胯下受辱,司馬遷忍辱負(fù)重!此才為不屈,低頭并不等于屈服,恰恰相反,不屈才是低頭的真理!低頭才顯男兒本色!
人生天地間,坎坷難免,扛得住,經(jīng)得起。擁有這種氣勢(shì),才能成就一番事業(yè)。正是這樣,人生莫過(guò)如此,學(xué)會(huì)低頭!男兒才為男兒!正所謂“低頭不失男兒性,柳暗花明又一村!”
學(xué)會(huì)低頭作文4
人的一生不免會(huì)遇到許多困難,在困難面前,有的人知難而進(jìn),成為生活的強(qiáng)者;有的人知難而退,變成了生活的弱者。要想成為一名強(qiáng)者,就要學(xué)會(huì)低頭看路。
在困難面前,我們不要總想著勝利遠(yuǎn)在天邊。當(dāng)你感到無(wú)望時(shí),就請(qǐng)低下頭吧!看看沿途那些美麗的景色——花草、樹木、小鳥、昆蟲……那樣你將不再感到前途的無(wú)望(渺茫),美景會(huì)給予你前進(jìn)的動(dòng)力,花草會(huì)讓你暫時(shí)忘記無(wú)謂的煩惱,沿途的美景就要比一個(gè)個(gè)信心加油站,幫助你遠(yuǎn)涉重洋,到達(dá)勝利的.彼岸。
沒(méi)錯(cuò),學(xué)會(huì)低頭看路,可以戰(zhàn)勝許多困難。生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。就在今天上學(xué)的路上,飛舞的雪花如針扎般吹打著我的臉頰,雙手被凍得瑟瑟發(fā)抖,腳下的路是那樣的滑,原本十分鐘的路程看似遙不可及。但是,只要低下頭,不管前面的路多么難走,看看沿途的景色吧!瞧!銀裝素裹的樹木閃閃發(fā)亮,堅(jiān)強(qiáng)地挺立在路邊;公路上的汽車也仿佛變成了一塊塊奶油蛋糕,在雪中緩緩前行……這所有的景物是那樣的美麗!當(dāng)我陶醉在這雪中美景時(shí),不知不覺(jué)中,我已經(jīng)來(lái)到了校園門口。的確,學(xué)會(huì)低頭看路,會(huì)使你戰(zhàn)勝困難,最終取得成功!
學(xué)會(huì)低頭看路,這不僅僅是困難中的加油站,也是無(wú)望時(shí)的指南針。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),你會(huì)左右為難,是繼續(xù)前進(jìn),還是知難而退?在叉路口面前,你會(huì)猶豫不決。低頭看路吧!路邊花團(tuán)似錦,百鳥爭(zhēng)鳴,學(xué)會(huì)低頭看路,它會(huì)使你勇往直前;戰(zhàn)勝困難,鮮花將永遠(yuǎn)屬于自己;臨陣退縮,你不會(huì)得到勝利的花朵。只有學(xué)會(huì)低頭看路,你才會(huì)堅(jiān)定地區(qū)戰(zhàn)勝困難!
學(xué)會(huì)低頭看路吧,勝利將永遠(yuǎn)屬于你自己,路邊的鮮花,小鳥、大樹將永遠(yuǎn)扎根于你心底。
學(xué)會(huì)低頭作文5
那天逛書店,看到墻上的標(biāo)語(yǔ),很是深刻:“人生難逃低屋檐,亂世繁兀惹人煩。寬容大度求生存,能屈能伸最坦然。 ”
我認(rèn)為,我們每個(gè)人頭上都有一片屬于自己的天空。然而天有不測(cè)風(fēng)云,頭頂?shù)奶炜詹⒉挥肋h(yuǎn)都是晴空萬(wàn)里,總會(huì)遇到需要在“屋檐”下避雨的時(shí)候,而且這個(gè)“屋檐”往往不能讓你昂首挺胸地站在下面,這個(gè)時(shí)候,你就必須學(xué)會(huì)低頭。
美國(guó)著名的'政治家富蘭克林,有一次去拜訪一位德高望重的老人。那時(shí)的富蘭克林年輕氣盛,一直都昂首挺胸,然而在進(jìn)門時(shí),頭一下子撞到門框上。這時(shí)老者看了看富蘭克林,緩緩說(shuō)道:“很疼是不是?但這次的疼可以讓你銘記一個(gè)道理,一個(gè)人想要立足于世間,想要過(guò)得平安順利,在你強(qiáng)到可以創(chuàng)造自己的‘天空’之前,就得常常低頭,善于放下自己的身段,才能避免他人的嫉妒。與人平和長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)了低頭,那可真是受用無(wú)窮! ”
學(xué)會(huì)低頭,就是在下棋無(wú)力挽回時(shí)的認(rèn)輸;學(xué)會(huì)低頭,就是像松樹一樣,當(dāng)積雪壓滿樹枝時(shí)慢慢彎曲,讓積雪滑落后又恢復(fù)原狀的睿智;學(xué)會(huì)低頭,就是像韓信一樣,大丈夫能屈能伸,有魄力承受胯下之辱。
但是,有時(shí)候低頭并不那么容易。雷默曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“低頭,是需要智慧和勇氣的。 ”科學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓一只昆蟲從窗戶飛進(jìn)屋子,它只是不停地往房頂上撞,哪怕是在窗戶附近,它也不肯往下飛低一點(diǎn)好飛進(jìn)屋子里,最終導(dǎo)致它累死在屋子里。明知道雞蛋碰不過(guò)石頭,卻還要硬碰,雖然精神可嘉,但最終也不會(huì)落得一個(gè)好下場(chǎng)。低頭,是一種睿智,是戰(zhàn)略性的放棄,是智慧的體現(xiàn)。
柔能克剛,想要進(jìn)門,就要先低頭。想要站在山頂,就要低頭彎腰攀爬。只有學(xué)會(huì)放下身段,對(duì)方才會(huì)聽(tīng)你訴說(shuō),只有學(xué)會(huì)放低姿態(tài),才能和睦于世。不然,趾高氣揚(yáng)唯我獨(dú)尊的后果,換來(lái)的除了失敗的為人,還有失敗的處事,如此一來(lái),人生豈不痛哉?
學(xué)會(huì)低頭作文6
有時(shí),我們會(huì)很自信,說(shuō):“切!就他,我考試的成績(jī)都比他高!”也許,這是自大,并不是自信,難道別人不會(huì)努力學(xué)習(xí)嗎?我們,要學(xué)習(xí),低頭。
——題記
低頭?有人可能會(huì)問(wèn)了,或許有人“刷”的就將頭低下去了,又“刷”的抬起來(lái),真不知道他會(huì)不會(huì)扭著脖子,這時(shí),我要說(shuō):“你低頭只有幾秒鐘而已,難道你能低一生嗎?”
“啊?!你想累死我呀!”
“No,no,no,也許你并沒(méi)有理解我的意思,我所說(shuō)的低頭,就是學(xué)會(huì)謙遜。”
“哎呀!你不早說(shuō),害的我的脖子都扭了!
我英語(yǔ)班有一位男生,很是自大,只要老師一夸哪名學(xué)生,他就說(shuō):“哼,就他,我比他好!”結(jié)果呢,這次測(cè)試比那位同學(xué)差遠(yuǎn)了,老師對(duì)他說(shuō):“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步,這是永恒不變的真理!
“啥呀!驕傲使人進(jìn)步,這才是真理!
瞧瞧,他還頂嘴呢,他后來(lái)說(shuō),這叫自信,其實(shí),應(yīng)該是自夸吧。
你再高大,樹大招風(fēng),七級(jí)風(fēng)一吹,大樹能夠連根拔起,而小草呢,依舊搖搖晃晃的站在屬于自己的那一小塊地里。人老了,總要掉堅(jiān)硬的牙齒,可誰(shuí)會(huì)掉舌頭呢?就是這個(gè)道理。
就像趙玉平教授說(shuō)的'那樣:“你在陰暗潮濕的地方弄個(gè)小蘑菇,用黑塑料袋包住,過(guò)久了,你再打開,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蘑菇變得又大又漂亮,因?yàn)椋⒐揭恢痹谀瑹o(wú)聞的努力著。”
你毫不炫耀,默默無(wú)聞的努力著,那不就是在低頭嗎?你低著頭做人,有一天,別人讓你抬起頭的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn),你美麗的臉龐上,有著善意的,自信的笑容。
以低姿態(tài)面對(duì)生活,你的努力會(huì)有回報(bào)的,低著腦袋做人,但并非內(nèi)心也是低著的,你必須有一顆自信的心,但不要太過(guò)分,否則,就像我們班的那位同學(xué)一樣。
學(xué)會(huì)低頭作文7
這次考試仍沒(méi)進(jìn)入前10名,而我卻從不以為然,依舊自信,可一次又一次的失敗告訴我現(xiàn)在并沒(méi)有自信的資本,我無(wú)奈地走在大街上,不知該做些什么,突然接到爸爸的電話,說(shuō)爺爺讓我獨(dú)自去他鄉(xiāng)下的小屋玩兩天。
我懷著無(wú)奈的心情踏上了通往爺爺家的火車。爺爺早已在縣城車站等我了,爺爺帶我來(lái)到了村子里,村子里那新鮮的空氣,萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天讓我暫時(shí)忘記了煩惱與無(wú)奈,我這只整天生活在“混凝土”籠子里的小鳥,就像獲得了自由一樣,和蝴蝶在金黃的.田野里奔跑。我來(lái)到了一個(gè)不知名的湖邊,有幾個(gè)垂釣者靜靜地等待魚兒上鉤,湖邊長(zhǎng)著許多碧綠的蘆葦,它們隨風(fēng)搖擺著,這種風(fēng)景在四周被混凝土包圍的城市里是絕對(duì)欣賞不到的,離岸不遠(yuǎn)處有一株高大的柳樹,那同樣碧綠的枝條像瀑布一樣向下垂著,我靠在樹旁欣賞這鄉(xiāng)下的美景,漸漸睡著了……直到天上響起了幾聲悶雷才把我驚醒,鄉(xiāng)下可是沒(méi)有避雷針的!而且我還在樹下!我飛快的朝爺爺家跑去,剛進(jìn)屋,天上就下起了傾盆大雨,屋外刮起了狂風(fēng),我只好早早的睡覺(jué)了。
第二天早晨,雨停了太陽(yáng)露出了笑臉,屋外到處洋溢著泥土的芳香,我漫步在鄉(xiāng)間的小路上享受著雨后的新鮮空氣,聽(tīng)到幾個(gè)村民在議論:“昨天下了一夜的雨伴著狂風(fēng),把湖邊的的柳樹折斷了……”我聽(tīng)到這兒心里一驚,連忙向湖邊跑去,高大的柳樹果然被硬生生的攔腰折斷,倒在湖邊,而它旁邊旁邊依舊長(zhǎng)著一叢叢隨風(fēng)搖擺的蘆葦,經(jīng)過(guò)與水的洗禮顯得更加翠綠,正當(dāng)我大惑不解的時(shí)候,爺爺走了過(guò)來(lái)告訴我說(shuō):“蘆葦之所以沒(méi)有被吹斷是因?yàn)樗鼤?huì):彎腰、會(huì)低頭,而高大的柳樹只會(huì)與狂風(fēng)抗衡,終究還是被風(fēng)吹斷了!”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑捄孟穸昧嗽S多。
過(guò)了幾天,我便結(jié)束了“假期”回到了家里,在學(xué)校,虛心的向同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題,學(xué)會(huì)寬容,我相信我一定會(huì)像蘆葦一樣學(xué)會(huì)低頭,取得更好的成績(jī)。
學(xué)會(huì)低頭作文8
松樹懂得低頭,所以成就了山頭一片翠綠,海鷗懂得低頭,才能抵擋住暴風(fēng)雨的襲擊。我相信,只有學(xué)會(huì)低頭,生命才會(huì)有絕處逢生的驚喜。
當(dāng)寒光閃閃的劍劃過(guò)虞姬白嫩的頸項(xiàng),留下一抹鮮紅時(shí),你只懂得吟唱:力撥山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝的感慨,只懂得感嘆:此天亡我,非戰(zhàn)之過(guò)也。面對(duì)滾滾的江河,你是否想過(guò)昔日的西楚霸王,為何會(huì)落得這樣一個(gè)下場(chǎng)?雖有李清照歌頌?zāi)悖荷?dāng)作人杰,死亦為鬼雄,然而你可知江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。
縱然你的決定是對(duì)過(guò)往的回顧,對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù),對(duì)恥辱的對(duì)抗,但只要你渡過(guò)江河,以你的才華,以你的力量,歷史有可能將被重新改寫。
當(dāng)年的戰(zhàn)場(chǎng),是一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的'舞臺(tái)。你始終不肯磨平你那尖銳的棱角,也始終不會(huì)有劉邦那遇圓則圓,遇方則方的靈動(dòng)。你是一座山,一座從不肯低頭的山。這樣的性格注定你不可能會(huì)有絕處逢生的驚喜。
如果你能穿越時(shí)空,我一定會(huì)帶你好好領(lǐng)略一下這位偉人在歷史上留下的足跡。
當(dāng)他忍受著身體與心靈的雙重折磨,當(dāng)他在犬牙與黑暗的道路上踽踽獨(dú)行,當(dāng)他在死亡的江河里艱難求渡他用信念點(diǎn)燃了火把,燃燒了自己沸騰的血脈。忍辱負(fù)重的他,默默地記錄著,書寫著。書寫兵荒馬亂的年代,書寫漢武帝揮動(dòng)干戈滴下的鮮血,書寫垓下英雄的末路悲歌他的茍且偷生,他的能屈能伸,成就了中華歷史上的一部著作——《史記》。
如今的社會(huì)更是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的花園,如果只一味地追求著與風(fēng)雨對(duì)抗,那么有可能還未到最后便凋零了。所以,我們更要學(xué)會(huì)低頭。
人生如一泓清泉,溫存而靈動(dòng),我相信,懂得低頭,會(huì)讓我們?cè)诮^地中又有柳暗花明的一轉(zhuǎn)機(jī)!
學(xué)會(huì)低頭作文9
做人,當(dāng)真不是件容易的事。太過(guò)于方正了,容易碰壁;太過(guò)于圓滑了,又顯得虛偽。前者叫憤青,后者為政客。所謂“物極必反,器滿則傾!敝杏怪酪恢北蝗藗兎顬樘幨勒軐W(xué)。愚以為,學(xué)會(huì)低頭自然也就成為了一種智慧。
青竹因低頭而堅(jiān)韌不拔;稻穗因彎腰而豐稔厚重。時(shí)刻挺著胸,昂著頭的,是做不好學(xué)問(wèn)的。因?yàn)橹挥心切┤鄙偬撔那蠼痰男牡?人才會(huì)時(shí)刻昂首挺胸,傲然于世?凑l(shuí)都瞧不起,到頭來(lái)誰(shuí)也瞧不起他。
做學(xué)問(wèn)時(shí)低頭不是代表你才疏學(xué)淺,而是向老師證明你有一顆好學(xué)的心與一雙會(huì)聆聽(tīng)的耳。正所謂“海納百川,有容乃大”,只有自己打開心門,廣泛的聽(tīng)取老師們的指點(diǎn)與教誨,才能做好學(xué)問(wèn)。
與人交往時(shí)學(xué)會(huì)低頭,不是代表你矮人一頭,位卑言輕。而是說(shuō)明你懂得尊重他人,將對(duì)方置于較高的地位,往往證明你良好的內(nèi)涵與修養(yǎng)。學(xué)會(huì)低頭,更說(shuō)明你懂得傾聽(tīng),善于從他人的話語(yǔ)中汲取他們的人生智慧與沉淀。從而豐富你自己。
但與人交往時(shí)學(xué)會(huì)低頭,絕不是巧言令色、阿諛?lè)畛。在我看?lái),低頭是一種智慧,但出賣尊嚴(yán)所換取的智慧卻一文不值。
擁有智慧,是為了更加深刻的洞悉人生?商热裟氵B做人的尊嚴(yán)都失去了卻仍高呼自己的收獲有多么豐厚,豈不是很荒謬的嗎?
所以,我所強(qiáng)調(diào)的低頭是建立于維護(hù)自身尊嚴(yán)之上的。我們低頭并不是因?yàn)槲覀兦⑽覀冘浫酰菫榱私o予他人更好的尊重。
成熟了的,不必時(shí)刻都低垂著頭。當(dāng)彎腰處彎腰,當(dāng)挺直腰桿,昂首闊步向前時(shí),我們一樣無(wú)所畏懼。
學(xué)會(huì)低頭作文10
大家都知道美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林吧,但你知道關(guān)于他的一個(gè)故事嗎?
有一次,富蘭克林去拜訪一位學(xué)識(shí)淵博的老者,那時(shí)他年輕氣盛,不把別人放在眼里,走路都是抬頭挺胸,趾高氣昂的。沒(méi)想到剛進(jìn)門的時(shí)候就撞到了老者家的門框,磕到了頭。原來(lái),以他的身高進(jìn)入這個(gè)門,就不得不低頭。老者笑著說(shuō):“年輕人,如果你知道怎樣進(jìn)這個(gè)門了,你今天就有巨大的收獲了!
是啊,學(xué)會(huì)低頭,對(duì)很多人來(lái)說(shuō)并非一件易事,可這對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一件十分重要的事。所以很多人在撞得頭破血流之后,都學(xué)會(huì)了低頭。
下面我要講一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事。他是我們班的'學(xué)霸,只顧學(xué)習(xí),沒(méi)什么好朋友,不管是上課或者下課都坐在自己的座位上學(xué)習(xí)。老師找他談話,讓他多交些朋友,自此以后,他變得有些不一樣了,經(jīng)常和我們一起大笑與我們開玩笑。
我當(dāng)們并不知道他為什么改變這么大,語(yǔ)文老師解開了謎底,原來(lái)一次老師讓寫關(guān)于交朋友的作文,他寫得很動(dòng)人,老師念了他的作文,大家才知道他認(rèn)為我們不愿意與他玩,瞧不起他,所以他也不愿意來(lái)找我們玩。直到現(xiàn)在他終于明白了,應(yīng)該放下自己的所謂面子,學(xué)會(huì)彎腰和低頭,才能擁有更多的朋友,F(xiàn)在看到他和同學(xué)們大笑的樣子,呼呼跑上教室臉上洋溢著笑容,知道他終于學(xué)會(huì)了放下自己端著的架子。
你看,學(xué)會(huì)低頭是多么的重要,低頭讓他變成了一個(gè)開開心心的孩子。學(xué)會(huì)低頭并不難,我們不能永遠(yuǎn)高高在上,即使有句話說(shuō)“站得高,望得遠(yuǎn)”,但你可能并不知道“飛的高,摔的慘”的諺語(yǔ),我們要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)牡拖骂^去看看腳下的路
正因?yàn)閷W(xué)會(huì)了低頭,你才有可能有更大的空間,你才會(huì)有更多的朋友,你才會(huì)變得更加強(qiáng)大。學(xué)會(huì)低頭,放下所謂的名利,那些只不過(guò)是困擾你前進(jìn)的絆腳石,低頭去看,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的世界!
學(xué)會(huì)低頭作文11
苗家人房屋的建筑最有特點(diǎn),一個(gè)不大的屋子里面可以有幾十個(gè)房檐和門檻。平日里,苗寨里的鄉(xiāng)親們就背著沉甸甸的大背簍從外面穿過(guò)這些房檐和門檻走進(jìn)來(lái)。令我不明白的是,雖然有這么多的障礙,可從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)他們當(dāng)中有人因此撞到房檐或者是被門檻絆倒。要知道,對(duì)于一個(gè)外鄉(xiāng)人來(lái)說(shuō),即使是空手走在這樣的屋子里也會(huì)經(jīng)常碰頭,摔跟頭的,何況,他們的身后還背著那么重的背簍。后來(lái),我請(qǐng)教了一位當(dāng)?shù)氐木用,老人家告訴我,要想在這樣的建筑里行走自如,就必須記住一句話:可以低頭,但不能彎腰。低頭是為了避開上面的障礙,看清楚腳下的門檻。而不彎腰則是為了有足夠的力氣承擔(dān)起身上的背簍。
聽(tīng)完老人家的話,我陷入了沉思?梢缘皖^,但不能彎腰。我們對(duì)生活的態(tài)度,不也正應(yīng)該如此嗎?苗家的'房舍不正像我們的生活嗎,一路上充滿了房檐和門檻,一個(gè)不大的空間里到處都是磕磕絆絆。而我們肩膀上那個(gè)大背簍里裝滿了我們做人的尊嚴(yán)。背負(fù)著尊嚴(yán)走在高低不同、起伏不定的道路上,我們必須時(shí)刻提防四周的危險(xiǎn)。為了不磕頭,不摔跟頭,我們開始學(xué)會(huì)了低頭——低頭做人,低頭處世,把自己的鋒芒收斂起來(lái),小心翼翼低頭走路。
我們生命里的房檐和門檻太多太多了。從很小的時(shí)候,我們就不斷的碰頭,摔跟頭。后來(lái),我們長(zhǎng)大了,父母告訴我們做人一定要低頭,遇人遇事先要低三分頭,處處忍讓。為的只是少一些麻煩,少一點(diǎn)傷痛。可我們忘記了,我們的背后還有一個(gè)背簍,一個(gè)裝滿做人尊嚴(yán)的背簍。在我們不斷低頭的過(guò)程中,我們身后的尊嚴(yán)已經(jīng)搖擺不定了。一旦低頭超過(guò)了底線,連腰也彎下來(lái),那么我們?nèi)绾芜能背起做人的尊嚴(yán),生活的尊嚴(yán)?
學(xué)會(huì)低頭作文12
春夏秋冬,四季變換、天寒地凍后,才能春暖花開。要想仰首向前邁進(jìn),就應(yīng)低頭看清自己腳下地路。
——題記
人生在世,不可能事事一帆風(fēng)順,當(dāng)我出門面對(duì)困難時(shí),面對(duì)挫折時(shí),當(dāng)一塊大地石頭壓在我們頭頂時(shí),我們不應(yīng)該盲目地去抵抗,不應(yīng)該過(guò)度地高估自己,我們應(yīng)當(dāng)反思,應(yīng)當(dāng)審視自己,正如材料中蘇格拉底所說(shuō)的“所以每個(gè)人都要學(xué)會(huì)低頭!
學(xué)會(huì)低頭,是那一種處于理性的智慧,當(dāng)那一位偉大的劃時(shí)代的科學(xué)巨人霍金遭遇不幸時(shí),它沒(méi)有過(guò)度的悲傷,沒(méi)有過(guò)度的抗進(jìn),當(dāng)它身體慢慢僵硬時(shí),它沒(méi)有被病魔打敗,沒(méi)有被命運(yùn)擊倒,而是他低下了頭,重新審視著自己,重新審視著自己腳下的路,重新審視著自己的科學(xué)世界。正是出于他這種理性的智慧,才為自己創(chuàng)造出了科學(xué)的世界,為世界人民探究出了一條通往神奇宇宙世界的平坦的道路。他升華了他的人生,他點(diǎn)亮了夢(mèng)幻的宇宙。
學(xué)會(huì)低頭,是一種立足當(dāng)下的思考,當(dāng)新中國(guó)在炮火飛煙中走出來(lái),中國(guó)人民曾自以為自己可以在10年之內(nèi)超過(guò)蘇聯(lián)。當(dāng)一次次的左傾錯(cuò)誤出現(xiàn)在中國(guó),當(dāng)大躍進(jìn)、浮夸風(fēng)沖斥著剛剛誕生的中國(guó)時(shí),中國(guó)人民看到了自己的失敗,看到了自己的驕傲與不足。辛勤的中國(guó)人開始低頭思考,立足當(dāng)下審視當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,審視當(dāng)時(shí)新中國(guó)的發(fā)展程度,思考著自己未來(lái)的發(fā)展道路。正是年輕的中國(guó)在當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,困難時(shí),及時(shí)的低頭思考,我們偉大的中華民族才能在世界東方站起來(lái),屹立于世界的'民族之林。這個(gè)崛起的國(guó)家,在于他一次次的低頭審視,一次次的低頭思考,才能走出今天的豪邁步伐,走出今天的繁榮富強(qiáng),走出中國(guó)人民的驕傲。
當(dāng)面對(duì)天寒地凍時(shí),我們應(yīng)期待著春暖花開,當(dāng)面對(duì)滿路荊棘的道路時(shí),我們應(yīng)昂首面對(duì)充滿希望的未來(lái)。低頭是那一仰一俯的智慧。
學(xué)會(huì)低頭是一種豁達(dá)。
學(xué)會(huì)低頭作文13
一個(gè)孩子和父親去爬山,走了兩個(gè)多小時(shí),才走到山頂。
望著遙遠(yuǎn)的目的地,孩子怎么也邁不開步了。父親告訴孩子:“不要總向前看,低頭看路。下了山就到了!闭f(shuō)完就大步向前走去。沒(méi)有辦法,孩子只好跟著。但這次,他不再望著遙遠(yuǎn)的目的地,而是低頭欣賞路邊形態(tài)各異的`花草、巖石。不知不覺(jué)就走下了山坡,到達(dá)了目的地。
人們常說(shuō),要向前看,不要只看腳下的路。那些低頭看路的人,往往被認(rèn)為目光短淺,胸?zé)o大志。但我卻認(rèn)為:向前看固然重要,但不能總是向前看,我們也要學(xué)會(huì)低頭看路。
十三、四歲的年紀(jì),正是人生之路的開端,還有很長(zhǎng)的路要走。向前看,我們會(huì)看到美好,看到幸福。但是,也會(huì)看到負(fù)擔(dān)和壓力。學(xué)會(huì)低頭看路,留意腳下的風(fēng)景,珍惜此時(shí)的幸福,走好每一步,認(rèn)認(rèn)真真地走,踏踏實(shí)實(shí)地走。這也很重要。
曾有一名撐桿跳的運(yùn)動(dòng)員,他每一次要高度時(shí),增加的高度只是一厘米,總是這樣一厘米一厘米地向上升。人們嘲笑他膽小。但是,在一次比賽中,他打破了世界紀(jì)錄,成為了世界冠軍。在記者采訪他時(shí),他說(shuō):“如果當(dāng)初我就把目標(biāo)定在這個(gè)高度上,說(shuō)不定我早就被嚇到了!笔堑,總是一味地向前看,也許你會(huì)被自己的目標(biāo)嚇到,失去信心。學(xué)會(huì)低頭看路,不要總想著那遙遠(yuǎn)的目的地,看好腳下的路,走好腳下的路。我們才會(huì)離目標(biāo)更近。
一個(gè)人有遠(yuǎn)大的理想固然重要,但走好腳下的路也同樣重要。只有將理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),才可能成為一個(gè)成功之人。讓我們學(xué)會(huì)低頭看路吧,也許,成功在不遠(yuǎn)處等著你。
學(xué)會(huì)低頭作文14
那天逛書店,看到墻上的標(biāo)語(yǔ),很是深刻:“人生難逃低屋檐,亂世繁兀惹人煩寬容大度求生存,能屈能伸最坦然”
我認(rèn)為,我們每個(gè)人頭上都有一片屬于自己的天空然而天有不測(cè)風(fēng)云,頭頂?shù)奶炜詹⒉挥肋h(yuǎn)都是晴空萬(wàn)里,總會(huì)遇到需要在“屋檐”下避雨的時(shí)候,而且這個(gè)“屋檐”往往不能讓你昂首挺胸地站在下面,這個(gè)時(shí)候,你就必須學(xué)會(huì)低頭
美國(guó)著名的政治家富蘭克林,有一次去拜訪一位德高望重的老人那時(shí)的富蘭克林年輕氣盛,一直都昂首挺胸,然而在進(jìn)門時(shí),頭一下子撞到了門框上,這時(shí)老者看了看富蘭克林,緩緩說(shuō)道:“很疼是不是,但這次的疼可以讓你銘記一個(gè)道理,一個(gè)人想要立足于世間,想要過(guò)得平安順利,在你強(qiáng)到可以創(chuàng)造自己的‘天空’之前,就得常常低頭,善于放下自己的'身段,才能避免他人的嫉妒與人平和長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)了低頭,那可真是受用無(wú)窮!”
學(xué)會(huì)低頭,就是在下棋無(wú)力挽回時(shí)的認(rèn)輸;學(xué)會(huì)低頭,就是像松樹一樣,當(dāng)積雪壓滿樹枝時(shí)慢慢彎曲,讓積雪滑落后又恢復(fù)原狀的睿智;學(xué)會(huì)低頭,就是就是像韓信一樣,大丈夫能屈能伸,有魄力承受胯下之辱的無(wú)畏
但是,有時(shí)候低頭并不那么容易,雷默曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“低頭,是需要智慧和勇氣的”科學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓一只昆蟲從窗戶飛進(jìn)屋子,它只是不停的往房頂上撞,哪怕是在窗戶附近,它也不肯往下飛低一點(diǎn)好飛進(jìn)屋子里,最終導(dǎo)致它累死在屋子里明知道雞蛋碰不過(guò)石頭,卻還要硬碰,雖然精神可嘉,但最終也不會(huì)落得一個(gè)好下場(chǎng)低頭,是一種睿智,是戰(zhàn)略性的放棄,是智慧的體現(xiàn)
柔能克剛,想要進(jìn)門,就要先低頭想要站在山頂,就要低頭彎腰攀爬只有學(xué)會(huì)放下身段,對(duì)方才會(huì)聽(tīng)你訴說(shuō),只有學(xué)會(huì)放低姿態(tài),才能和睦于世不然,趾高氣揚(yáng)唯我獨(dú)尊的后果,換來(lái)的除了失敗的為人,還有失敗的處事,如此一來(lái),人生豈不痛哉?
學(xué)會(huì)低頭作文15
走路時(shí),如果我們總是抬著頭,不注意腳下,那就很容易出危險(xiǎn)。所以,我們要學(xué)會(huì)低頭走路。
學(xué)會(huì)低頭走路重在“學(xué)會(huì)”二字。那怎樣才能學(xué)會(huì)低頭走路呢?其實(shí),低頭走路并不難。只要我們走路時(shí)多看看腳下,就能避免跌跤了。
我的一個(gè)同學(xué)騎自行車,就是因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)低頭走路才吃了虧。
那是一個(gè)星期六的下午,我和同學(xué)張莉等約好了騎自行車去公園玩。在去公園的路上,我們邊騎邊聊天,其中有一個(gè)同學(xué)叫王娟的,她在我們的前面騎,在轉(zhuǎn)頭與我們聊天時(shí),因?yàn)闆](méi)有看清前方,一下子摔進(jìn)了一個(gè)泥坑中,弄得全身都是泥。
“學(xué)會(huì)低頭走路”的道理不光適用于生活中,在其他方面也有很大的意義和作用。比如學(xué)習(xí)方面。如果我們不腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),那也會(huì)走彎路,跌跤。
這,我可有過(guò)一段親身經(jīng)歷和教訓(xùn)。以前學(xué)習(xí),我從不重視復(fù)習(xí)。時(shí)間一長(zhǎng),就暴露出來(lái)基礎(chǔ)不扎實(shí)的不足,總是學(xué)了后面忘了前面。表面看也很用功,但成績(jī)總是上不去,反反復(fù)復(fù)。我在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,從“學(xué)會(huì)低頭走路”的道理中得到啟發(fā),變調(diào)正和改變了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,不僅注重課前的預(yù)習(xí)新課,而且,每學(xué)完一課,都不忘及時(shí)地復(fù)習(xí),還會(huì)抽出一些時(shí)間復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),“溫故而知新”,我的基礎(chǔ)得到了鞏固,成績(jī)也比以前有了明顯的'提高。這段經(jīng)歷,讓我真正懂得了,所謂“千里之行,始于足下”的深刻道理。學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的走好,就能取得好成績(jī)。
雖然“低頭走路”很重要,,但是,“抬頭看路”也同樣很重要!暗皖^”與“抬頭”本來(lái)就是相輔相成的,光低頭不抬頭,走路時(shí),可能會(huì)撞到電線桿這類的障礙物。學(xué)習(xí)時(shí),光埋頭讀書也是不行的,還要“抬頭看路”,看清目標(biāo),明確方向!疤ь^”能讓我們有前進(jìn)的動(dòng)力,能讓我們?nèi)〉酶觾?yōu)異的成績(jī)。
總之,“低頭”與“抬頭”兩者缺一不可!皩W(xué)會(huì)低頭走路”,本身就包含了“抬頭看路”的內(nèi)容,缺少哪一點(diǎn)都不能成功!
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