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藝術的作文

時間:2024-06-26 20:48:35 藝術 我要投稿

藝術的作文集合八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的藝術的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術的作文集合八篇

藝術的作文 篇1

  今天,我7點就起來刷牙、洗臉、吃早餐、我就休息了一會,就與爸爸、媽媽高興地上學去了,我就是第三個到課室我好開心。

  放學后我就上語言藝術課,李老師就我和陳新朋一起學相聲《蛋》,我就扮演乙陳新朋扮演甲,雖然我喉嚨很痛,但是我還是堅持著,因為我想以后講給老師,同學們聽。說完語言藝術課就回家了!多么充實的一天!

藝術的作文 篇2

  錯誤是指不正確的事物、行為等。人們都希望不斷完善自己,因此錯誤自然是越少犯越好,及時犯了,也要從中悟出點道理來。但是,當錯誤成了一種標志性的東西,變得獨一無二,還會是不正確的事物嗎?

  比薩斜塔就是建筑在錯誤上的。始建于1173年的比薩斜塔,在建造第一層時就開始傾斜了,此后人們嘗試各種方法將它扶直,但都于事無補。如今,這座建筑在錯誤上的塔,卻成了比薩的標志。它以它獨特的姿態(tài),驕傲地俯瞰著比薩的人們,世界的人們。

  同樣由于錯誤而聞名于世的,還有一枚澳大利亞的郵票。這枚澳大利亞的郵票印刷于1913年,在這張郵票上,有著澳大利亞的地圖及一只袋鼠。值得注意的是,它印著兩個框架。近日,它被拍出了25500美元的高價。我想,它之所以有著如此巨大的價值,不僅僅是時間賦予它的光華,更是因為它不同于其它的郵票,有著獨特的美。

  《左撇子》是一幅描繪西班牙士兵的畫。畫上的士兵手持長矛,勇敢威武。當時,畫家在完成這副畫后,發(fā)現(xiàn)自己搞混了空間位置,誤將士兵畫成了左撇子。萬分懊惱之下,他靈機一動,把畫的名字改為了《左撇子》,結果這幅畫開始聞名于世。繪畫的世界是很廣闊的,但為什么這幅畫錯誤的畫能在繪畫界占有一席之地呢?我想,正是因為我們通過畫作的“傷口”,觸摸到了畫家的喜悅、懊惱交錯的復雜的情感,感受到了它獨特的美。

  美麗的東西不一定是完美的,在那些帶有缺陷的藝術品中,我們觸摸到的是獨一無二的美,感受到的,是錯誤的藝術。

  演奏鋼琴、小提琴、二胡、中提琴、排鼓……這些都是樂器類藝術的表現(xiàn)。也許你生疏這些樂器類藝術,可我不一樣,其中的演奏鋼琴里,可就是我最拿手的.活兒了!

  每當指尖輕輕撫摸著琴鍵,仿佛跟久別的老朋友相見一樣,內心無比激動。我不是把演奏鋼琴當成一個任務完成,而是當作比吃飯還要重要的必干事情。

  每當指尖輕輕撫摸著琴鍵,流淌出美妙的旋律,我就會陶醉其中。因為那音色單純而豐富的,柔如冬日陽光,盈盈亮亮,溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面,粒粒分明,顆顆透骨。烈如咆哮的深海,蕩人肺腑,撼人心魄。就像一群可愛的小精靈跳躍在琴鍵上一樣!

  每當指尖輕輕撫摸著琴鍵,看著這些小蝌蚪歡樂地游動,眼睛里是無盡的是陶醉與溫柔。

  演奏鋼琴是是世界上最好的化妝品,你可能會對我發(fā)出疑問,為什么呢?這不是一種藝術嗎?

  這不單是藝術,還是一種“天然化妝品”。因為當你陶醉在演奏鋼琴中,都會情不自禁地心一笑,臉上寫滿了陶醉和歡樂。這樣不就是最美的樣子嗎?

  我熱愛著演奏鋼琴這門藝術,就像熱愛晶瑩剔透的冰山一樣熱愛著;像熱愛絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛著;也像熱愛祖國的大好山河一樣熱愛著。因為,這門藝術給我?guī)砹瞬挥嬈鋽?shù)的歡樂、陶醉、微笑……它如我最親密的朋友,給我的生活添加了色彩,使我生活得更有意義!

藝術的作文 篇3

  音樂是一種藝術,我認為它是所有藝術中最絢麗多彩的,因為它可以觸碰到我們的靈魂。當高漲的心情得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱都會煙消云散,生活才能因此變的美好起來。

  現(xiàn)在的人們大多都背負著各種各樣的問題和壓力,抑郁癥人群越來越多,這座城市的人們整天灰頭土臉的`生活,迷茫在城市的高樓大廈下,每天三點一線公司地鐵站家里,不然就是學校家里。慢慢的都變成了只會不停工作的機器 全身都籠罩著陰郁,渾身都快樂不起來。而音樂恰恰是恢復活力的一劑良藥。

  不知道是不是音樂如心情,還是心情如音樂,或許音樂本身就是生活了。

  音樂可以凈化我們的心靈,在音樂的世界里,我們可以盡情放飛自己,天馬行空。同時我們也可以體會到別人的心情,別人在寫這首歌時心情是怎么樣的,我們都能感同身受到。

  音樂如同我的心靈導師,我總是在晚上很難過,容易想很多事情,就像那時候網絡上很流行的一個詞“網抑云”。初三那年我過得很難,不再接觸網絡,專心學習,連電視我都沒有看過了。偶然聽到一首很治愈我的歌曲,就突然感覺生活有了光亮,那天晚上我睡的異常安穩(wěn)。原來音樂真的能帶給人力量,我總感覺它在背后默默推著我向前走。

  在生活中音樂對于我們來說大概都是不可或缺的,它是陶冶情操的良藥,是文明傳播的階梯。讓音樂走進我們的心靈,去領悟其中的意義。

  “銀河如果有聲音,那將會是什么樣的旋律!

藝術的作文 篇4

  3D是什么東西?我很好奇,帶著疑問我來到路橋3D錯覺藝術館一探究竟。

  一到門口,我就迫不及待地沖了進去。一下子,我驚呆了,原來一幅幅的畫面是如此立體,如此逼真啊!畫面中有一只面目猙獰的恐龍急著破門而出,我用微小的身軀,使勁地頂著大門,生怕恐龍沖出來似的。突然背后“咔嚓”一聲,媽媽給我留下了一張勇敢的照片。往前走,我猛地鉆進了“抽水馬桶”里,伸著長長的脖子,掙扎著兩只手,呼喊著“救命”,站在一旁的媽媽不但不救人,還夸獎我表情太豐富。

  伴隨著“咔嚓、咔嚓”聲,我身臨其境了所有的畫面。它讓我感受到了人類的`偉大和3D的精彩,希望下次還能看到不同的3D畫面。

藝術的作文 篇5

  世界萬物都有自己的夢想:花兒的夢想是開出絢麗多姿的花朵;雛鷹的夢想是展開雙翅,搏擊風浪;小樹的夢想是突破云頂,成為參天大樹;而我的夢想是站在光芒萬丈的舞臺上自由地舞蹈。

  上幼兒園的時候,園里開設了舞蹈班,班里很多小朋友都在報名。出于羨慕,回到家,我便央求媽媽給我報名。媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛好,便答應了?墒菍W習了沒幾天,我的熱情就沒有開始那么高漲了,上課時,心不在焉地聽老師講課;練習舞蹈時,不注意細節(jié),做出的動作不優(yōu)美。一天,課間休息時,老師給我講了大發(fā)明家愛迪生的故事,她說,愛迪生為了研制蓄電池,整整花了十年時間,遭受了許多次失敗,但他一直咬牙堅持,最后終于取得了成功。并語重心長地對我說:“孩子,做事如果做到一半就放棄,肯定什么事情也做不成,你的`底子不錯,可不能半途而廢呀!”舞蹈老師的一席話,重新點燃了我的舞蹈激情。

  由于我的努力,終于有了收獲——我成了班里每一個舞蹈的領舞。幼兒班畢業(yè)那年的夏天,老師跟我們說,幼兒園準備去參加“山西省精彩中華舞蹈大賽”。這次大賽對我來說意義非凡,畢竟是我人生中第一次登上舞臺。‰m然我刻苦地練習,但臨上臺之前,還是出了點小差錯,我開始緊張起來,臉上泛起了紅暈,腿直發(fā)抖,還時不時地向老師請假上衛(wèi)生間。老師發(fā)現(xiàn)后,把我叫到一邊,滿懷信心地對我說:“瞧瞧,你跳得多棒,要相信,你是最棒的!”聽了老師的話,我頓時信心倍增,大步走上了舞臺。音樂響起,我便像蝴蝶一樣踏著節(jié)拍翩翩起舞,盡情展現(xiàn)自己最靚麗的一面,將兩年來的精力和汗水揮灑在舞臺上。由于小伙伴們的大力配合,嘿,最后的結果還挺不錯,我們表演的舞蹈獲得了銀獎……

  我喜歡被萬眾矚目的感覺,喜歡成為大家關注的焦點,這正是我的藝術家之夢。通過這次大賽,更加堅定了我的藝術家之夢,為了這個夢想,我會一直努力下去,永不放棄!

藝術的作文 篇6

  果斷的放棄是生活的一門藝術——題記

  拈來一杯清茶靜靜地坐在窗前,笑看人間百態(tài),靜觀云卷云舒……

  我總是愛坐下來看地上的時光痕跡,想一行行螞蟻穿越我的記憶,蘇軾的豁達,李白的灑脫,令我羨慕,令我肅然起敬…

  這個世界有太多的東西,得到的并不是自己想要的,得不到的都是最美好的,有太多的`東西我們無法掌控,也無從得到,那就不如果斷的放棄!

  再好的東西都有失去的一天,在身的記憶都有淡忘的一天,再愛的人也有遠走的一天,再美的夢也有蘇醒的一天,該放棄的決不挽留!

  微瀾放棄了蕩漾,才有了‘心垂平野闊,月涌大江流的雄渾;凈土放棄了沉默,才有了‘大漠孤煙直,長河落日圓’的塞外景觀;冬天放棄了春日的百花爭艷,才有了臘梅潔白傲骨的情懷。

  黃葉放棄樹干,是為了期待春天的蔥籠;蠟燭放棄完美的身軀,才擁有一世的光明;心情放棄凡俗的喧囂,才能擁有一片寧靜。有所放棄,才有所追求,什么也不愿放棄的人,反而會失去更多的東西。當你緊握雙手,里面什么也沒有,當你打開雙手,世界就在你手中!

  用于放棄不是盲目的喪失追求,用于放棄更不是消極的縱情山水,勇于放棄是一門藝術,是一種品質,他能夠止住你的狂熱,釋放你的理智,勇于放棄是一種境界,他能夠攔住你的孤傲,讓你更好的超越!

  在放棄的日子里,會有春風牽引從未見過的彩虹,在放棄的日子,會有細雨滋潤從未聞過的空氣,在放棄的日子里,會有彩蝶從遠方捎來問候,去慰藉那份勇敢的心靈,去成就那份更高,更遠的追求!

  放棄吧!讓我們的心靈來此洗滌吧!

藝術的作文 篇7

  今天我和媽媽一起去韓美林藝術館,那里有很多藝術品,如一些雕塑作品,書法作品,等等。

  這里面最引人關注的是一樓的雕塑展區(qū),我走進藝術館大門,迎面而來的一座“天書墻”極為震撼,墻上刻著的30多個類似漢字的奇怪符號,尚未破譯,聽說是韓美林先生在研究古陶時發(fā)現(xiàn)的。同樣以巨大引人關注的還有位于一樓左側雕塑展區(qū)的一座2米多高的佛祖頭像,頭像由青銅塑成,線條流暢,眼皮低垂、神態(tài)安詳,顯得博大寬容而又不失威嚴。一樓右側主要介紹韓先生的作品圖片、文字以及創(chuàng)作手稿,在右側墻壁上,一幅名為“奔豹”的壁畫極有氣勢,畫高2米,寬8米覆蓋了整個墻面,畫上幾只大豹咆哮著,奔騰欲出極富張力,壯麗,宏偉。

  你們知道韓美林是誰嗎?他就是設計20xx年在北京舉行的第29屆奧運會的'吉祥物福娃的設計者,是于20xx年11月11日、距離第29屆奧運會開幕恰好1000天時正式發(fā)布問世。韓美林還正式被授予“聯(lián)合國教科文組織和平藝術家”稱號,這是中國美術界第一個人得此殊榮。

  在韓美林藝術館我體會到了藝術的魅力,希望大家也來參觀這里吧!

藝術的作文 篇8

  社會達爾文法則:無情的經濟實力、性別競爭、乃至基因角逐。我們在這跳法則的軌道上運行。落寞是一個黑影,空洞是一個黑影,單調是一個黑影。它們加起來,仍舊是一個大的黑影,被每個人拖在腳底下,你走哪兒跟哪兒。

  藝術----神圣的平民,它在每個人心里,與黑影敵對。它在灰塵里長出綠葉,從污水里發(fā)展枝椏,并召喚陽光的來臨。這是一種奇妙的精神感受,它是朦朧的,混沌的,清新而美。善惡并無分別,這個界限是無理的。藝術引領著我們去愛,去憐憫這個世界。

  藝術是籠統(tǒng)的。它基于一切,所以藝術無別于門類。它們之間溝壑縱橫,息息相通。(用蘭波的話來說,是“靈”上的相通)并造成廣泛的,有意識或無意關于寫藝術作文500字 識的錯軌。但這種籠統(tǒng)來自個性(尋找自我,并為保存自己的精華而飲盡毒藥)所有個個性加起來組成了藝術繽紛的花瓣。(藝術的創(chuàng)造者將達到“未知”!培育比常人更加豐富的靈魂!)藝術大同的時代于此時降臨(如果它天生有形,就賦予其形。如果它本無定型,就讓它放任自流)思想、幻覺、意識、形體將組成藝術(芳香、音調、色彩、語言,來自靈魂并為了靈魂,互相碰撞,放射光芒)。藝術超越了一切,超越時間(過去的現(xiàn)存的未來的),超越人類(個人、團體、地域),藝術家成為自己的主宰,不同層次空間的上帝。

  藝術的各種感覺都是同一意識,歸附于詩(廣義的詩)。它從天而降(陌生的),由地而生(熟悉的)。它是我們生活的再觀察、再認識、再體現(xiàn),它造就第二次感覺,這種感覺更傾向于真(廣義的真)。藝術家觀察無形,傾聽無聲,重新整理并把它們肅清,留下痕跡,讓生活和生命獲得第二生命。它是守夜人的夢游(我不知道這比喻是不是有點濫情)。立于生活的外空間,并脫離夢境。藝術是一組體系龐大的交響樂,每個片段都舒緩,不需要節(jié)奏。藝術家是一只鳥(在響起風暴的天空和狂亂翻卷的旌旗中),或升或沉地飛行。

  藝術的具像和抽象。(藝術的通感能力)在通常情況下,表達具像用來抽象思想。形式只是一只殼,我們需要的是蛋青蛋黃。所以,具像和抽象的同生的,著名美學家李澤厚就曾經對朦朧詩讀得懂讀不懂這樣的低級問題而撰文解釋。由于經過了學院訓練和社會熏陶,人們更傾向于承認具像作品,而質疑甚至抵制抽象作品。這是不明智的。

  藝術的多樣化。一千朵牽牛不是百花齊放,一萬只雞叫不是百家爭鳴。衍生多樣化和單支多樣化是不同的。如果企圖在單支里發(fā)展“多樣”,我們就要冒得起該單支本質錯誤的危險。藝術所具有的奧林皮克精神,其內容是無限的.,探討不盡取之不盡,這就是藝術本身最“美”之處。正如今天我一聽到歌里唱“愛”就滿身雞皮疙瘩一樣,那就是“愛”被險隘定義并翻炒得面目全非了。我們不希望每個城市都是紐約,或者羅馬古城。如果天下如此千第一篇律,難免憋死。藝術就象一個全身針刺向外發(fā)射的仙人球,給人以萬千感受,讓靈魂受激;蛘呖梢杂谜Z匯和語義來比喻它們。大眾審美意識來自小眾的引領。他充當文化導播的角色。藝術不是工業(yè)生產,不是商業(yè)積累,不限于感官沖擊。藝術至多是作坊,而不是FACTORY,淪為流水作業(yè),淪為無限發(fā)行,F(xiàn)代尚術而非藝術大行其道,受害者是大眾,但大眾并不自覺。在這些“藝術”面前,我選擇不說話而不選擇怎么說話。或許藝術需要啟蒙,但我們不能終生和偽藝術相伴。

  藝術的可能性。藝術不是進化來的,而且它的產生方式很可疑。智障團體,天才兒童,神經病人,他們創(chuàng)造藝術,并得到常人的認同和震撼性的共鳴。無論鋪排渲染精雕細啄,藝術的可能無止境。在題材上,技巧上,觀念上,信仰上……發(fā)現(xiàn)。小說家尋找小說敘述的可能,美術家音樂家創(chuàng)建派別。它沒有參照物,猶如在太空里沒有方向一樣。所有的可能都給我們找到驚喜。蒙娜麗莎的微笑妙不妙?妙,但成了權威就不妙。莎士比亞的戲劇好不好?好,但所有人都這樣寫戲劇就不好。貝多芬的音樂高不高?高,但把它當作最高就不高。我們永遠“得一望二眼瞄三”,一個字,貪。藝術拒絕“最好”,我活著就是為了看到更好。要是“最好”出來了,活著有什么勁坳。

  于是我活著——

  我以生于斯世為榮,以生于此時而幸。我因為看到藝術而無愧此生。

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