小學(xué)元宵節(jié)的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)元宵節(jié)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇1
“元宵節(jié)，真熱鬧，看花燈，吃圓子……”在小朋友們稚嫩的兒歌聲中，一年一度的元宵節(jié)又要到啦！這可是我最喜歡的節(jié)日。瞧，街道兩旁的商場(chǎng)門(mén)口掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠，熱鬧的鞭炮聲此起彼伏，給節(jié)日增添了不少歡樂(lè)氣氛。你知道我們?cè)鯓郁[元宵嗎？悄悄地告訴你：今天我們要在教室里親手做湯圓呢！
“�！毕挛绲谝还�(jié)課的下課鈴聲終于敲響了，大家把各自帶來(lái)的米粉、碗、勺子、白砂糖在桌上擺開(kāi)，“哐當(dāng)！哐當(dāng)——”教室里頓時(shí)成了一個(gè)熱鬧的“大廚房”。胡老師邊倒開(kāi)水邊用筷子攪拌，把盆中的米粉和好，用兩只手把米粉攏到一起，用力往下一壓，又抓起粉團(tuán)來(lái)了個(gè)“后滾翻”，繼續(xù)往下壓，就像變魔術(shù)似的，那粉娃娃乖乖地聚攏來(lái)，變成了一個(gè)大大的'白色粉團(tuán)。
胡老師抓起大粉團(tuán)，揪下一塊分給我們這組�！靶N師”們你一塊我一塊，迫不及待地開(kāi)工了。我?guī)湍棠檀赀^(guò)湯圓，這可難不倒我！從粉團(tuán)上扯下一小塊，我不一會(huì)兒就搓好了。扭頭一看，大家都在搓圓球呢，一樣的湯圓有什么意思？我的腦子飛快地轉(zhuǎn)著，對(duì)了，以前玩橡皮泥不是捏過(guò)小胖鳥(niǎo)嗎？今天，我干脆就做個(gè)“小鳥(niǎo)湯圓”吧！我左手抓著圓球，用右手的食指和拇指捏出了小鳥(niǎo)的嘴和脖子，又拿起勺子，用它的“尾巴”給小鳥(niǎo)刻上了細(xì)細(xì)的眼睛。哈，一只原味“小鳥(niǎo)”在我手下誕生啦！
接著，我又完成了好幾只“小鳥(niǎo)”�？吹脚赃呏芴缘耐肜镉兄ヂ�，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起“小鳥(niǎo)”在碗里打了個(gè)滾，嘻嘻，“小白鳥(niǎo)”變成了“芝麻鳥(niǎo)”，好可愛(ài)呀！
這時(shí)，鍋?zhàn)右呀?jīng)在“咕嘟咕嘟”冒熱氣了，看著我的“小鳥(niǎo)”們一只接一只“飛”進(jìn)鍋里，心里真有些舍不得。沒(méi)多久，一陣誘人的香味在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，湯圓熟啦！小廚師們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，咽著口水，眼巴巴地等待著分享美味。
在一陣蒸騰的熱氣中，我分到了一勺湯圓。我舀了一只送到嘴邊，啊，真香！輕輕一咬，軟軟的，糯糯的，還帶著一絲甜味，好吃極了！
學(xué)校里的元宵活動(dòng)結(jié)束后，我還和爸爸媽媽一起參加了商場(chǎng)里的“猜燈謎活動(dòng)”，最后順利地拿到了一個(gè)大紅燈籠和兩包薯片……在回家的路上，踩著滿(mǎn)地的煙花碎屑，身邊有爸爸媽媽陪伴，我的心里真的裝滿(mǎn)了喜悅和滿(mǎn)足。
我真喜歡元宵節(jié)，期盼著明年的元宵節(jié)快快到來(lái)！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇2
傳說(shuō)在很久以前,有一只神鳥(niǎo)因迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,就下令天兵于正月十五日到人間放火,把人類(lèi)通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無(wú)辜受難,就冒著生命的危險(xiǎn),把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息,有如頭上響了一個(gè)焦雷。嚇得不知如何是好。過(guò)了好久好久,才有個(gè)老人家想出個(gè)法了,他說(shuō):"在正月十四、十五、十六日這三天,每戶(hù)人家都在家里掛起燈籠、點(diǎn)爆竹、放煙火。這樣一來(lái),天帝就以為人們都被燒死了。"大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱(chēng)是,便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上,天兵往下一看,發(fā)覺(jué)人間一片紅光,以為是大火燃燒的火焰,就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保護(hù)了生命和財(cái)產(chǎn),為了紀(jì)念這一天,人們把這一天叫作元宵節(jié),而且每年的這一天人們都為吃湯圓,家家戶(hù)戶(hù)掛燈籠、放爆竹。
今天是大年十五,我坐車(chē)來(lái)到了人民廣場(chǎng)觀花燈。路兩旁懸著各種各樣的小巧玲瓏的.燈籠,大樹(shù)上也被五顏六色的彩燈打扮得異常美麗。
各種類(lèi)型的動(dòng)物燈中,我最喜歡的是金魚(yú)燈和熊貓燈。金魚(yú)燈制作精致、美觀、大方,而且尾巴、魚(yú)鰓都能動(dòng),更有趣的是它還不斷地吐著泡泡呢!看到熊貓燈就更就得好玩了,它站在萬(wàn)紫千紅的燈叢中手拿著一束鮮花,向空中招手,好像在祝賀大家新年好。我看到這種情景連忙用英語(yǔ)大聲地向那可愛(ài)的"熊貓"說(shuō)一聲"新年好!"我的祝賀引來(lái)周?chē)藲g樂(lè)笑聲……
今年的元宵可過(guò)得真快樂(lè)啊!
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇3
我期盼已久的傳統(tǒng)佳節(jié)——節(jié)終于到了。我和爸爸、媽媽早早地吃過(guò)了晚飯,去外面觀燈。
一路上，我們有說(shuō)有笑。大街上，人流如潮。有爸爸媽媽帶著孩子的，有爺爺奶奶牽著小孫子的……你看，有一個(gè)小男孩拖著一只兔子燈，跟在爸爸媽媽后面，多么像一只活潑可愛(ài)的小兔呀！還有個(gè)小男孩頭上戴著發(fā)光的'牛角，多么像《西游記》中的牛魔王��！
我和媽媽去華地。一進(jìn)門(mén)，我驚呆了：這里圍滿(mǎn)了人，他們?cè)诟墒裁�？原�?lái)，這里正在舉行猜活動(dòng)。你看，每個(gè)人都顯得很著急，非常希望自己能猜出的答案。猜出來(lái)的人，爭(zhēng)先恐后地跑到營(yíng)業(yè)員阿姨那里去說(shuō)答案；有的人想不出，急得抓頭撓耳；還有的人低著頭，在默默地思索著……
我看到一個(gè)燈謎：東一片，西一片，到老看不見(jiàn)。（猜一器官）我想：這不是我在漫畫(huà)書(shū)上看到的嗎？我猜到了：是耳朵！
我興高采烈地向營(yíng)業(yè)員阿姨跑去，告訴她燈謎的答案。營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“小朋友，真對(duì)不起。這個(gè)燈謎的答案已經(jīng)被人家猜出來(lái)了�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我失望地回到媽媽身邊，繼續(xù)猜謎。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽看到一個(gè)燈謎：祖國(guó)江山同一姓（打一名詞）。媽媽問(wèn)我：“我們偉大的祖國(guó)叫什么名字？”我說(shuō)：“中華人民共和國(guó)。”媽媽啟發(fā)我：“想想這個(gè)超市叫什么名字？”我說(shuō)：“大統(tǒng)華。”對(duì)啊，我們祖國(guó)不是叫“中華”嗎？我恍然大悟：這不是“大統(tǒng)華”嘛！我立即擠到營(yíng)業(yè)員那里去說(shuō)答案。營(yíng)業(yè)員阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你答對(duì)了，這個(gè)燈就獎(jiǎng)給你了�！�
我接過(guò) “哆啦A夢(mèng)” 彩燈，心里別提有多高興了。
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