我相信作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我相信作文，歡迎大家分享。

我相信作文1

　　回到家中，手摸到了門把，又縮了回去。但我最終還是懷著沉重的心情打開了房門。

　　桌上有張字條，拿起一看：“我和你媽媽出去幾天，你自己照顧自己�？挤植恢匾�，重要的是勝不驕敗不妥。爸爸”。我的心里仿佛流入了一陣暖流，內(nèi)心深處微微顫動了一下。

　　我不相信眼淚，我不比別人差。

　　窗外的花苞好像紅了一些。

　　又一次考試來臨了，好像一位匆匆的.過客，停不得多久，又踏上了征途。

　　拿著手中滿分的試卷，看著窗外明媚的陽光。一旁的花兒也開了。前幾天還含苞待放，現(xiàn)在卻綻放出了璀璨的笑臉，仿佛美人的笑容，與來往的人打著招呼。

　　我不相信眼淚，于是花兒就開了，開得那樣燦爛，那樣耀眼，那樣美麗。

我相信作文2

　　我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量——畢淑敏

　　生命線、感情線、事業(yè)線……人們總是喜歡通過手掌的紋路來判斷人的命運(yùn)，總愿意相信一切好壞都是命運(yùn)的安排。但其實并沒有什么天注定的事情。實干闖人生，前途只有靠自己雙手去改變。

　　在我們面對人生的時候，往往會有許多的岔路口，每條道路通往的地方都不一樣，看自己如何選擇，選擇對了那它就是一條通往成功的到路;選擇錯了那它就是布滿荊棘的道路。不管選擇如何，既然選擇了就要有勇氣走下去，為自己的選擇負(fù)責(zé)任。上天對每個人都是公平的.，給你關(guān)上了這扇門必定會為你打開另外一扇窗。

　　世界上沒什么運(yùn)氣，只有努力去挑戰(zhàn)。而眾人苦苦等待的運(yùn)氣，往往只能是那些有準(zhǔn)備之人的機(jī)遇。只有不斷的去選擇嘗試各種各樣的東西，積累經(jīng)驗，才能從容不迫的去面對并抓住生活給予你的“運(yùn)氣”。而對于猶豫不決難以做抉擇的人來說，運(yùn)氣和機(jī)遇來了之后也只能是變成遺憾而已。

我相信作文3

　　每個周六，爸爸都會給我一次“恩賜”——讓我上網(wǎng)、玩游戲。

　　我打開百度網(wǎng)，熟練地搜索起科普知識來。突然，幾幅圖片引起了我的注意：一排“一”字排開的`彈珠，后面有一顆分開的彈珠。接著分開的彈珠彈向了那排彈珠。接下來的圖片簡直令我不可思議：排頭的彈珠竟然被彈開了！這怎么可能呢？我才不相信呢！應(yīng)該是其它彈珠都被彈開了。我準(zhǔn)備親手做實驗來證明我的觀點(diǎn)。

　　家里沒有彈珠，怎么辦呢？對了，爸爸買了不少香木珠，可以拿一些來做實驗。我那來六顆木珠，一字排開，用木板夾整齊，并拿一顆木珠彈了過去。結(jié)果卻令我大跌眼鏡：第一個木珠果然彈出去了！這應(yīng)該是不可能的，可在事實面前我不得不相信它。這到底是怎么回事呢？我回房間看了看電腦，上面寫著：彈珠之間進(jìn)行著能量的傳遞，當(dāng)傳到最后一個彈珠時，它不能把能量傳遞出來，就被彈出去了。

　　哦，原來是這樣，看來，任何事都不能只看表面，還要親手嘗試才行啊！

我相信作文4

　　青春如同奔流的江河，一去不回，來不及道別。可我相信，青春依舊還在繼續(xù)。

　　高中，對我來說，重要的不是學(xué)到多少知識而是讓自己的心智變成熟，讓自己不再彷徨，明是非，知善惡。

　　高一，最開心的一年，因為一句話玩笑話當(dāng)了班長，完善了自己很多，體驗了不一樣的生活。

　　高二，改變自己的一年，感受了不一樣的成長，談了一場平淡卻不平凡的戀愛，感受了白駒過隙，開始珍惜自己的青春，感受了無法言語的重要。有那么一個人，她讓你有了不同的`信仰，讓你一直想追尋她，她是那么神秘而美麗，她的個性讓你捉摸不透，愛憎分明，雖然高貴冷艷讓人覺得高高在上，不食人間煙火煙火，雖然她把我拉黑，痛罵我，但我依舊為她所迷，她對我來說就像信仰，冥冥中影響著我。

　　高三，被譽(yù)為人生轉(zhuǎn)折的一年，從步入高三的時候我就在蛻變，年少輕狂，口無遮攔，這就是我。

我相信作文5

　　一口氣用從未有過的速度沖上了五樓，望著半掩著的門，卻停下了腳步。雙手支撐在膝上，微微弓下腰，大口喘了幾口氣，仔細(xì)理了理亂成一鍋粥的頭發(fā)，緩緩伸出了一只手，輕輕地推開了房門。回來啦。媽媽正端著兩個盤子，站在餐桌前，看樣子，是想端到廚房里去。本想說點(diǎn)兒什么，眼光卻突然落到了端著盤子的那雙紅彤彤的手上，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，勉強(qiáng)從喉嚨中擠出了一個字：嗯我去熱一熱菜。媽媽滿懷歉意的說道，沒想到你這么遲才回來，所以做飯早了點(diǎn)，菜都冷了我心里猛地一顫，咬了咬嘴角，雙手顫動起來。我上樓去摘點(diǎn)兒蔥我胡亂編了個理由，還沒來得及放下書包，就一溜煙兒地跑上了樓上的.小院子。

　　正下著點(diǎn)小雨，夕陽已完全落下，西邊那被夕陽染紅了的云彩又使我想到了媽媽的手。身體微微顫抖，是冷的嗎？還是一種咸咸的液體流進(jìn)了嘴，是雨，還是淚

　　愛，這就是愛嗎？

　　愛，就在我身邊。

　　我相信愛，就在我身邊

我相信作文6

　　“我能”，就是相信自己能做到。

　　古人有云：“有志者，事竟成�！惫湃擞衷疲骸拔夷�，無限可能！”這些也在一定程度上說明了“我能”的重要性。

　　有這樣一個真實故事：那是早些年的一個夏天，我們學(xué)校的一個男孩和他的'足球隊要去參加全縣的足球比賽，他們隊中人人都是踢球的好手，但因為是第一次參加這么大的比賽，全隊都很緊張。比賽開始后，球員動作生硬，手腳放不開，所以遲遲沒能進(jìn)球。到了下半場的時候，大半球員都有了放棄的念頭，可這個男孩的一句話卻給大家鼓了勁：“我們不能放棄，還有一半時間，還有贏的機(jī)會，我們要相信自己能贏！”

　　在這話激勵之后，他們隊勢如破竹，接連踢入了3個球，最終贏得了比賽的勝利�！�—可見，是男孩的那句話給了隊員的信心，是因為他們相信自己能贏，是信心贏了這場比賽。請大家銘記：在遇到困難時，多些“我能”，少些“我怕”；要多多相信自己，相信自己能做到。請記�。何夷�，無限可能！

我相信作文7

　　在遇到困難時，大喊一聲：“我能行”，這就是我常說的口頭禪。因為有了這句激勵我不斷向前的口頭禪，我在生活學(xué)習(xí)中的困難也變的'越來越少了。

　　無論遇到什么困難我都不會退縮，因為我能行。

　　有一次，我寫作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)了一題難已解答的方程，我通過我原來學(xué)過的解法結(jié)合媽媽教我的解法解開了，我堅信：我能行。還有一次，我們打羽毛球時把羽毛球打到了樹上，而我們中又沒有一個會爬樹，羽毛球拍又夠不著羽毛球，我冥思苦想，想到了一個好辦法：我從我家拿曬衣桿來，一吊，羽毛球就下來了。體育課上，老師要教我們跳山羊，第一次我跳時動作不標(biāo)準(zhǔn)，因為我以前沒學(xué)過跳山羊，第二次我在心里想：我能行，我能行！一跳就跳過去了，而且動作也非常標(biāo)準(zhǔn)。

　　“我能行”謝謝你，在我遇到難題時，解決了我的問題。

我相信作文8

　　為期14天的游泳班班終于結(jié)束了！我也順利的通過了考核。

　　記得第一天去參加游泳培訓(xùn)班的時候，我提早了15分鐘來到了游泳館�？吹胶枚嘈∨笥岩粋�個穿著五顏六色的泳衣，戴著泳帽和泳鏡，一副整裝待發(fā)的樣子。我們在教練的帶領(lǐng)下來到了游泳池的淺水區(qū)。當(dāng)教練讓我跳下水時，我心里好害怕。手腳發(fā)抖，全身冰涼。整顆心“撲通撲通”的都快跳出來了。在小朋友們和教練的.鼓勵下，我終于鼓起了勇氣，跳下水去。教練都我們很負(fù)責(zé)，教的也很認(rèn)真。他從憋氣開始教我們，然后教動作，教換氣。每一步都教得很認(rèn)真，很耐心，手把手，一步步的教我們。以前看到別人在水里游的如魚得水的樣子，好羨慕。不過，我現(xiàn)在也可以像青蛙一樣了，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)。

　　訓(xùn)練雖然結(jié)束了，可我要求媽媽暑假里有空還帶我去游泳館里繼續(xù)去訓(xùn)練，我相信自己一定能學(xué)好游泳的！

我相信作文9

　　冬天的小溪被冰凍了，我相信明年時它還會繼續(xù)譜寫那動聽的樂章；所有的動物都冬眠了，我相信下一個春天會更加的美好。你還將哀傷嗎？是黑暗奪走了你的光明，但陽光終將屬于你。

　　地震襲擊了我們的.家園，我相信每個人的心中都會有一把火，在燃燒；當(dāng)看見一個又一個美好的事物出現(xiàn)時，我相信人們的心中會充滿無限的希望和感慨。你還將流淚嗎？

　　磨難改變你的命運(yùn)，卻不能制服你的心靈。

　　悲痛奪走了你的微笑，我相信快樂終將屬于你。失敗碾壓你的靈魂，我相信你會打破束縛，破繭而出。

我相信作文10

　　媽媽，我想對你說：“請相信我，行嗎？”

　　媽媽，你早就說過要給我買一個手機(jī)的，可是每當(dāng)我向你提起給我買一個手機(jī)吧，你都說：“有了手機(jī)，你就不會一門心思學(xué)習(xí)，只會想著通宵達(dá)旦地玩手機(jī)，而且像你這種小孩最沒有自制力�！彼�以，到現(xiàn)在我還沒有手機(jī)。

　　我想，我每個月都應(yīng)該有零花錢，因為我們班級里每個人每個月都有零花錢，只有我沒有。我曾經(jīng)多次向她請求每個月多給我一點(diǎn)零花錢，可是她又說：“就算一個月一元，一百個月不就一百元了嗎？鬼知道你們這種沒有自制力的小孩會買一些什么鬼東西來。”就這樣，這次請求我又失敗了。

　　媽媽每次都不放心，在我寫作業(yè)的'時候，都要用她的“輕功”神不知鬼不覺地走過來看一看我是否真的在寫作業(yè)或是課外的練習(xí)，她才放心，可沒過幾分鐘她還要再過來看看。

　　請相信我好嗎？媽媽，我多么希望能有一個手機(jī)或零花錢，我這么大了，我能管好自己了。

我相信作文11

　　樹林大了，什么鳥都有。

　　世界是廣闊無垠的，有邪惡的，也有正義的，一些人因為貪婪，使用不擇手段、不斷奪取他人的幸福與快樂。每個生命是有限的，你可以創(chuàng)作任何事情，如研究科學(xué)，但有些人卻總抱著不好的心思，去做奪取他人錢財、人生、快樂、甚至生命的事。

　　有些人就是這么自私、貪婪、邪惡，我以前也害怕過，害怕一切邪惡、可惡的東西，但他們只占全世界的`1%不到，我們要相信世界大多數(shù)的人都是善良而正義的，要相信正義總能戰(zhàn)勝邪惡，只要有足夠不害怕那些邪惡東西的勇氣。當(dāng)然，我們也需要有警惕心。

　　我現(xiàn)在也會害怕，我害怕鬼、我害怕黑夜、害怕一切可怕的東西，但那些一個也沒有實現(xiàn)過，我發(fā)現(xiàn)那是因為根本不存在。

　　所以，你要記住這樣重要的一句話，相信正義的力量，因為正義總會戰(zhàn)勝邪惡！

我相信作文12

　　原諒，我們的友誼經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗原諒，我們的友誼是那么脆弱友誼如花，燦爛耀眼友誼如山，讓人有擔(dān)當(dāng)、責(zé)任感友誼如水，純潔無暇友誼是五彩繽紛的那些年我們一起玩耍那些年我們一起鬧騰那些年我們一起努力可今天。

　　我們不會再在一起玩、鬧、哭因為你總是背叛我我不知如何是好。當(dāng)我問你時你總是裝傻你心里明明知道卻不說出來因為你說出來我們的友誼可能到此結(jié)束。

　　其實我們彼此都知道對方的心聲只是不愿意說而已你總是和別人說你的悄悄話你從不會和我說你想說的悄悄話都是我的壞話因為你的.心是黑的我希望你不要再這樣。我們在一起的時候心會感到累那還不如放手在此時此刻我們的友誼就到此結(jié)束吧

我相信作文13

　　窗外的風(fēng)越刮越猛，天上的雷聲越來越大。

　　“嘩啦啦”，豆大的雨點(diǎn)從天而降，它們落在屋頂上，落在大地上，落在我的身上，我的心中涌起了不舍，我努力，我相信我會努力。

　　每個人都有屬于自己的一片天，我也不例外。

　　在我的人生里，每天都是在這個世界里度過，有時是一個人在我最無助的時候，給我力量。每個人都有過，當(dāng)然，我也不例外，但每當(dāng)這個時候，我的心就是砰砰的跳了起來。每當(dāng)這個時候，我就想，我不就可以這樣嗎。

　　在人生的道路上，會經(jīng)常遇到困難，但如果沒有了勇氣，那我們就永遠(yuǎn)在不知不覺中不能前行。在這個世界里，我們都是一帆風(fēng)順的，但只要你努力，只要你努力，就一定能成功，我們一定要努力，我們一定會成功的，不要說我不行，我努力，所有的.困難都會成功的，我們一定要成功，因為你努力過，所有努力過，所有的苦，都會在你的努力的過程中結(jié)束，你會有成功的。

　　在我們?nèi)松�的道路上，我們要努力，努力�?/p>

我相信作文14

　　“我相信我就是我，我相信明天……”我們響亮的歌聲在校園上空回蕩。今天體育課的時候因為體育老師不在(好像他每節(jié)體育課都不在)，所以我們在教室里排練六一文藝會演的'節(jié)目�？晌覀兂�歌唱到一半，楊璐和陳漢文這不好那不好的，搞地我都沒心情唱了。

　　過了一會兒，楊璐說讓我們排隊。我們到了樓下，然后楊璐又領(lǐng)隊，把我們領(lǐng)到了音樂教室。一進(jìn)教室，一面“碩大無朋”的鏡子出現(xiàn)在我們眼前。不一會兒，英語老師和另一位老師來到了音樂教室，讓我們唱“我相信”。

　　我們按照原來的計劃唱，可是她們說我們唱的很奇怪，她又讓我們換了一邊，可還是覺得我們唱得還是很奇怪。經(jīng)過了一番調(diào)整，終于好了，我們又唱了一邊，還是不滿意，可快放學(xué)了，只好讓我們回教室了。

我相信作文15

　　我是一個既活潑又貪玩好動還不愛學(xué)習(xí)的小女孩。

　　我上課時愛做小動作，玩東西，注意力非常不集中，不愿積極回答問題。今天上語文課時，余老師問了一個問題，班里沒有幾個人舉手，我像以往一樣低下了頭怕老師點(diǎn)我的名字，但當(dāng)余老師用鼓勵的眼神望著我時，我鼓起了勇氣，高高地舉起了手，這時余老師興奮得把我點(diǎn)起來，并大聲地宣布我得到一個“綠蘋果”。當(dāng)我激動得回答完畢時，我的心還在怦怦直跳……心里還在想：糟糕！好像回答錯了吧？我知道這是余老師給我的信任與鼓勵，雖然我回答得不是很正確，但是我能積極舉手回答問題。

　　這是我的`第一個靈動嘉獎令，是老師給我的鼓勵，是老師給我的自信，是老師給我的溫暖。從現(xiàn)在開始，我保證一定會改掉上課不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)、積極大膽地發(fā)言。我相信每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我的學(xué)習(xí)成績一定會有所提高，請同學(xué)們拭目以待吧！

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