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制作船作文

時間:2024-07-28 21:05:06 生活常識 我要投稿
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精選制作船作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的制作船作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選制作船作文4篇

制作船作文 篇1

  星期天下午,我看了一本課外書,看見書上的一個小朋友正在做一艘小船。我想:我也可以啊!于是,我拿來了一個空的礦泉水瓶,在礦泉水瓶的'底部用剪刀挖了一個洞,又在瓶身上剪了一個大大的口。這時候,爸爸提議說:“要是把我們這艘船裝上發(fā)動機(jī)就更好了。”我就從家里“電子百拼”材料盒里拿出電池板、小發(fā)動機(jī)、葉片和導(dǎo)線,我把發(fā)動機(jī)安在船尾,再把葉片套上去,用繩子扎緊。接著,我把電池板安在船身,用導(dǎo)線把它們連接起來。果然,發(fā)動機(jī)旋轉(zhuǎn)起來了,而且,轉(zhuǎn)得越來越快。我覺得自己制作的小船已經(jīng)成功了,就迫不及待地要爸爸陪我去東洲公園的小河里試一試。

  爸爸同意了。一會兒,我們就來到了小河邊,我們把小船輕輕地放到水面上,打開開關(guān),果真小船在水里游了起來,我很高興!但是,小船在水里總是不停地打圈圈,我問爸爸:“小船為什么一直打圈圈呢?”爸爸說:“是小船沒有方向盤來控制才導(dǎo)致的!痹瓉,我做的小船還要進(jìn)行改裝。我盼望著星期天早點來到,我可以好好地改裝我的小船了。

制作船作文 篇2

  八月的一天,爸爸從單位里撿回了一些廢舊的木板、木條和一根橡膠帶,準(zhǔn)備和我一起做一條小船。

  我們先在白紙上畫好船的形狀,接著選出兩根長短不一的木條,確定好尺寸,并用直尺和鉛筆畫上線,又找出一塊長方形的薄木板,設(shè)計出甲板的樣子,并且畫出船頭。

  我們在陽臺的柜子里翻出鋸子,準(zhǔn)備鋸木頭。剛開始鋸時,很難鋸,費(fèi)了好大的力氣才鋸出一條小縫。大滴大滴的'汗珠從頭上滑落下來,我也不管,反而鋸得很高興。鋸到后面,就輕松了。鋸子“咔嚓咔嚓”的響著,就像在唱歌。木屑漫天飛舞著,有的木屑還飄到我的眼鏡上了。我把木條鋸成差不多二十厘米長。我又去鋸木板,鋸得很順利,因為木板比木條薄。我們又用釘子把木條釘在木板的上面的兩邊。釘?shù)臅r候,釘子不聽話,釘一下就要歪一下,最后把我惹火了,拿起榔頭直接砸下去,結(jié)果把鐵釘歪釘進(jìn)了木板里。我把橡膠帶纏在船的后方,又用一塊薄木片捆在上面當(dāng)做螺旋槳。

  “嘿,爸爸,快下樓去水里試航了!”我一邊抓起船,一邊拉著爸爸的手往樓下跑。

  下水試航時,我們選在一個小水塘里進(jìn)行橫渡實驗,我告訴爸爸:“可能至少得將螺旋槳纏二三十圈才能橫渡吧!”爸爸卻不同意:“應(yīng)該只用纏十幾圈吧!”但事實證明,我們倆都錯了,至少要纏四五十圈才行。旁邊有一個兩三歲的小男孩兒一直在觀看,每當(dāng)我才纏幾圈的時候,他就喊:“你趕快放嘛!你趕快放!”我不理他,繼續(xù)纏,纏到一定程度的時候就放了下去。他一邊跟著船跑,一邊歡快地叫著。

  夜深了,我仍然不想回家,直到爸爸媽媽叫了我很多遍,我才不情愿地跟在他們后面回家了。

制作船作文 篇3

  今天,我被科學(xué)書中的制作小船迷住了,于是就準(zhǔn)備材料進(jìn)行制作。

  我先備齊了材料:單、雙面膠、木板、開關(guān)電池、電池盒、馬達(dá)、鐵片等。開始制作了;我先從簡單的入手,把鐵片插入電池盒中,再把電池裝上,并且用電線把馬達(dá)、鐵片和開關(guān)連接住,看看是否能轉(zhuǎn)動,可以就把螺旋槳裝到馬達(dá)上去,再接著要把連接好材料固定在木板上了,做好后,剩下最后一步,放入水中進(jìn)行調(diào)試,太好了!船正如我所想的一樣前進(jìn)了,我高興的一蹦三尺高。就在這時,我的腦子里又冒出一個奇怪的念頭:既然開關(guān)是需要用電線連接住的,我還不如直接用電線把馬達(dá)和鐵片連接住呢!于是我拆去了開關(guān),直接連上電線,不錯也可以開,于是我把其中一根接住,留一根不碰住鐵片,如果想開,就只需用電線碰住鐵片,船就可以前進(jìn),放入水中一試也可以開;我還發(fā)現(xiàn)了船的優(yōu)點:如果木板沉入水中,只留下馬達(dá)和電池盒,船也能開,像一名堅強(qiáng)的.戰(zhàn)士。

  看著自己做的小船,我心里美滋滋的,決定以后再做這種有意思的小制作。

制作船作文 篇4

  星期六上午,我寫完作業(yè)就迫不及待的開始動手制做我已構(gòu)思好的小船,準(zhǔn)備參加班里五月舉辦的《我有一雙巧巧手》的`活動。

  我快速地找齊了材料,動手做了起來。我想先在礦泉水瓶身上剪出一個較大的長方形的槽,可是瓶體又硬又滑,很難剪開。我急的抓耳撓腮。突然,我靈機(jī)一動,連忙拿來刀片在瓶體上輕輕一劃,果然瓶子被劃透了。劃好長方形的槽后,我在瓶子里貼上彩紙裝飾好船身,然后把一塊長方形的泡沫塞入瓶中,以便固定一會做好的桅桿和船帆。

  做桅桿的材料我選了冰棒棍,因為它木質(zhì)不僅柔軟,也很容易劈開。我小心翼翼地劈好桅桿后,發(fā)現(xiàn)桅桿很粗糙就找來砂紙反復(fù)的打磨起來,經(jīng)過我細(xì)心打磨后,桅桿摸起來就像鏡面一樣光滑。

  為了省時、省力又美觀,我選用了牙簽做橫木。開始把橫木固定在桅桿上了,這是最難的環(huán)節(jié)。為了能固定牢固,我讓媽媽幫我把牙簽中間削平,讓平面緊貼桅桿,然后我拿來彩線,使勁把桅桿和橫木綁在一起。等我把一根根橫木固定好,發(fā)現(xiàn)手指都被彩線勒出了印子。

  最后,經(jīng)過我認(rèn)真的測量和裁剪,卡紙做的船帆也被我固定到了桅桿上。當(dāng)我把桅桿插在船身上并綁好彩色的帆繩后,我便迫不及待的去試航了。

  我把小船放在水面上,只見它在水面上穩(wěn)穩(wěn)地航行,我高興的手舞足蹈。

  雖然這條小船沒有商店里的美觀、漂亮,可是,我對它愛不釋手,因為它是我親手做成的。

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