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學(xué)舞蹈的作文

時(shí)間:2024-09-02 07:35:05 舞蹈 我要投稿

關(guān)于學(xué)舞蹈的作文匯編十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)舞蹈的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)舞蹈的作文匯編十篇

學(xué)舞蹈的作文 篇1

  當(dāng)輕快的音樂(lè)在舞臺(tái)響起,在五顏六色的燈光下,一群孩子正在臺(tái)上翩翩起舞,其中笑得最燦爛的那個(gè)女孩就是我!

  去年夏天,莆田市在文獻(xiàn)步行街舉辦“第二屆兒童舞蹈大賽”,我們舞蹈學(xué)校決定挑選一些學(xué)生去參賽,而我也有幸成為了其中的一員。

  每隔一個(gè)晚上,我們的身影都會(huì)出現(xiàn)在舞蹈房,每次訓(xùn)練,老師都會(huì)教我們一些新的舞蹈動(dòng)作。我們個(gè)個(gè)都揮汗如雨,直到累趴在地上為止。

  一天晚上,老師要我完成一個(gè)站后翻的.動(dòng)作,需要把胯打開,可那天我的胯愣是打不開,氣得我直咧嘴。

  “含韻,躺上去,我?guī)湍銐簤,?zhǔn)能開胯!”老師一邊說(shuō)一邊放下一塊練功墊。

  我仰躺在墊上,雙腿彎曲打開,雙腳頂在墻壁邊。老師撐著把桿,雙腿站在我的膝蓋上,漸漸用力踩下去,最后把全身的重量都?jí)毫讼聛?lái)。我閉著眼,咧著嘴,用手捂住了臉,痛苦得渾身顫抖,感覺(jué)像有人拿刀子割我的肉。我再也忍不住了,眼淚不爭(zhēng)氣地“嘩嘩”地如河流般淌下來(lái),可又不敢哭出聲來(lái)。

  在接下來(lái)的一個(gè)月中,我們每次排練都在完成一個(gè)個(gè)高難度的技巧動(dòng)作,進(jìn)行著魔鬼般的訓(xùn)練。地板上灑滿了我們辛苦的汗水,燈光下留下了我們敏捷的身影。終于,迎來(lái)了比賽。

  當(dāng)燈光打在我們身上時(shí),我們頓時(shí)渾身充滿了力量,投入那美妙的音樂(lè)中,如那花兒般時(shí)而舒展身姿,時(shí)而翩翩起舞,時(shí)而又嬉戲玩鬧。我盡情地舞動(dòng)著,舞出了《萌》中的自由快樂(lè)。

  我們完美的演出贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲,這掌聲是對(duì)我們這么多天不懈努力的最好的肯定。

  這次比賽讓我們獲得了第一名的好成績(jī),也讓我們對(duì)舞蹈更加熱愛(ài)了。

  天上的雛鷹,是經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí),才能展翅翱翔。一個(gè)月艱辛的排練,才有了舞臺(tái)上完美的演出。這次學(xué)舞的經(jīng)歷,使我有勇氣敢去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的風(fēng)風(fēng)雨雨,這將成為我人生中一筆很大的財(cái)富。

學(xué)舞蹈的作文 篇2

  在我家的相冊(cè)里,還保留著一張照片:有個(gè)女孩在老師的幫助下完成了劈叉。這張照片是媽媽在我學(xué)校的舞蹈興趣組里拍到的,而那個(gè)女孩就是我。

  在我的記憶中,學(xué)舞蹈是從一年級(jí)開始的。在那三年里,疼痛就是家常便飯。剛?cè)ヅd趣組的時(shí)候,孫老師說(shuō)我的韌帶很硬,不夠柔軟。在剛開始練基本功劈叉時(shí),我感覺(jué)雙腿都要?dú)垙U了,因?yàn)殡p手一定要按住地板,可雙腿剛剛適應(yīng)了現(xiàn)在的`姿勢(shì),又被老師用手一按——“啊!”我大叫一聲。酸痛麻木已經(jīng)在我腿上蔓延開來(lái),我痛得眼淚直流,淚水滴落在木地板上。 回到家后,我立即向媽媽訴苦:“媽,跳舞好苦,你去和樂(lè)老師說(shuō)一下,讓她把我從舞蹈興趣組轉(zhuǎn)到別的組吧!”媽媽聽(tīng)了,就用了一個(gè)激將法:“呦呦呦,不知?jiǎng)傞_始誰(shuí)對(duì)我說(shuō),跳舞對(duì)她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,而現(xiàn)在卻在我面前哭鼻子!蔽衣(tīng)了這話,立刻不服了:”才不是呢!我就練給你看。“媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是笑了笑。我不明白媽媽干嘛笑,只是在想以后我不能因?yàn)樘杼貌缓枚蕖?一次,我在下腰時(shí)正好看到媽媽走過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)我的手就要撐到地面了,這時(shí)我看見(jiàn)媽媽嘴角朝上勾起了一條弧線,看到這條弧線時(shí),我的心里美滋滋的,就想急于完成這個(gè)完美的動(dòng)作。可心急吃不了熱豆腐——就在我要馬上要站起來(lái)時(shí),手往外一滑,我的后腦勺硬生生地磕在了地板上。這一摔,直摔得我眼冒金星。坐起來(lái)時(shí),整個(gè)后腦勺腫起了一個(gè)“饅頭”,很疼。但是,我牙緊咬嘴唇,將頭抬高到45度,不讓眼淚流下來(lái)……

  然而,我最后還是因?yàn)橐恍┰蛲顺隽宋璧附M。但是在學(xué)舞蹈的這三年里,我認(rèn)真理解了三個(gè)詞:堅(jiān)強(qiáng)、努力、耐心。我想,這三個(gè)詞將伴我一生。

學(xué)舞蹈的作文 篇3

  一個(gè)靈活的身影飄拂在我眼前,她的裙擺好似一片波濤洶涌的大海,輕盈的雙腳在舞臺(tái)上像一位鋼琴家的手,散發(fā)著一種節(jié)奏感。時(shí)而歡快,時(shí)而悠長(zhǎng),讓我看到了一段漫長(zhǎng)而豐富的故事。陽(yáng)光撒在她那清秀的五官上,使她原本生機(jī)勃勃的臉變得更加楚楚動(dòng)人。

  她,就是我的舞蹈老師,也正是這一次偶遇,讓我迷戀上了舞蹈。

  生活中有各種滋味,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷和感受,我也不例外。因?yàn)橛錾衔璧,讓我感受到了生活的酸酸甜甜,豐富多彩。失敗會(huì)有酸楚,成功會(huì)有喜悅,每一種滋味都值得我們感受。

  酸

  聽(tīng)一聽(tīng)我的第一個(gè)滋味——“酸”。

  記得上舞蹈班的時(shí)候,我很努力地去學(xué)老師的動(dòng)作?墒菦](méi)辦法,我的記憶力不太好,常常丟三落四的,甚至周六剛學(xué)的新動(dòng)作,周一便忘記了。老師為了讓我們記得住舞蹈動(dòng)作,采用了慢慢來(lái)的方法,每節(jié)課只教一兩個(gè)動(dòng)作。有一次,老師教了一個(gè)難度較大的動(dòng)作,眼看就要下課了,為了激勵(lì)我們快速地掌握這個(gè)動(dòng)作,老師便說(shuō)只要誰(shuí)能熟練地做一次這個(gè)動(dòng)作,誰(shuí)就可以在下課時(shí)先走。

  結(jié)果全班只有兩三個(gè)同學(xué)熟練得完成動(dòng)作,先走了。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們想一想動(dòng)作,哪個(gè)不清楚,可以發(fā)問(wèn)。不過(guò),這個(gè)動(dòng)作你們一定得記著,你們想,同樣在教室里,為什么她們可以,你們不行!”說(shuō)完,老師又把動(dòng)作仔細(xì)地做了一遍。我看著老師為了讓我們記動(dòng)作,一下午一口水也沒(méi)喝,頭上汗水一滴一滴落下,舞蹈服因?yàn)楸缓顾䴘,緊緊貼在背上,害怕我們沒(méi)有信心,用已經(jīng)累得沙啞的聲音一遍遍的鼓勵(lì)我們?粗蠋熑绱说男量啵倚睦锼崴岬。于是,我下定決心,無(wú)論如何都要練好動(dòng)作。

  我四肢賣力地扭動(dòng)著,胳膊時(shí)而起時(shí)而落,我感覺(jué)自己的胳膊像被抽了骨頭一樣沒(méi)精打采,又好像生了病的人一樣軟弱無(wú)力;腿也練得麻木了,我感覺(jué)全身上下都沒(méi)了感覺(jué),真的完全堅(jiān)持不下去了。但是當(dāng)我扭頭看到老師那鼓勵(lì)的眼神和微笑,全身又頓時(shí)充滿了力量。我頭發(fā)上的汗水滴在肩膀上。我感受到失敗是一種酸酸的味道。

  終于在數(shù)十次練習(xí)后,我的動(dòng)作變得靈活了。但全身上下都無(wú)力,好像被大卸八塊一樣。

  甜

  舞蹈也有有甜味的。每當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí),有一種從未有過(guò)的'感覺(jué)。頭上是炫彩奪目的燈光,臺(tái)下是父母和老師鼓勵(lì)的微笑,我一下子感覺(jué)到自己是世界上最幸福的人。音樂(lè)在耳邊響起,我便隨著音樂(lè)投入到表演中,我高高地?fù)P起頭微笑著,身體隨著節(jié)奏舞動(dòng)跳躍著。

  節(jié)奏歡快時(shí),我仿佛看到了我在和小鳥對(duì)話,和大樹玩耍,一起為湖水過(guò)生日;節(jié)奏悲傷時(shí),我仿佛到了一個(gè)窮人家里,吃不上飯,穿不上衣服甚至喝不上干凈的水。我的腦中不斷地浮現(xiàn)出各種畫面,我的舞姿也隨之不斷變化。到了尾聲,我的動(dòng)作一下子變得舒展緩慢。表演完畢,面對(duì)觀眾的掌聲,我的心里有一種甜甜的滋味。

  感謝舞蹈,是你讓我的生活變得更加豐富多彩。我愛(ài)你,舞蹈!

學(xué)舞蹈的作文 篇4

  我在8歲時(shí)學(xué)過(guò)民族舞蹈。在舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈的基本上都是女孩子,她們翩翩起舞像一只只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學(xué)校,我就迫不及待的要媽媽給我報(bào)名。媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是意味深長(zhǎng)地笑了笑,我不懂媽媽是什么意思。

  我正式學(xué)舞蹈了。首先,我們要練基本功。老師讓我們先把一只腿放在一根較高的.橫桿上,另一只腿使勁往下滑,直到臉挨到了小腿上。像這樣,大約要堅(jiān)持一分鐘。對(duì)于早已來(lái)練舞蹈的人來(lái)說(shuō),堅(jiān)持一分鐘根本不在話下,兩分鐘也綽綽有余。但是,我才來(lái)到這里,平時(shí)根本沒(méi)有這樣練過(guò),一分鐘簡(jiǎn)直就像一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)。等我把腿放下來(lái)時(shí),已經(jīng)麻木了。這只腿練完另一只也要放上去壓。兩只腿都練完了,就要下叉了。兩只腿“一”字形叉開,后背挺直,不能有一絲一毫的懈怠。接下來(lái),老師教我們練習(xí)“下腰”的動(dòng)作。剛開始,我很害怕,心想會(huì)不會(huì)磕到頭。‰m然下面有墊子,但是磕下去也會(huì)是很疼的,我忐忑不安?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,下腰那么簡(jiǎn)單,一翻就過(guò)去了。老師問(wèn)我之前學(xué)過(guò)舞蹈沒(méi)有,我搖搖頭。老師鼓勵(lì)我,讓我在地板上嘗試著練習(xí)。我勇敢地走下墊子去,在地板上練習(xí),結(jié)果練得很好。

  從此,我的基本功在舞蹈老師的指導(dǎo)下,越練越好。翻過(guò)來(lái), 翻過(guò)去,立起來(lái),橫過(guò)去,伸、拉、壓、拽,都是小菜一碟?墒牵l(shuí)都不知道我每次早早地來(lái)到舞蹈室反復(fù)練習(xí)、反復(fù)嘗試、

  反復(fù)摔倒、反復(fù)爬起來(lái)的辛苦。終于,功夫不負(fù)有心人,我登上了舞蹈學(xué)校表演的舞臺(tái)。

  后來(lái),我知道了媽媽那意味深長(zhǎng)地“笑”是什么意思了。那是想讓我在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中體會(huì)到:不管是在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),都會(huì)有挫折的;做任何事都不可能一路風(fēng)調(diào)雨順,只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能打敗挫折,只有摔倒了再爬起來(lái)才能走向成功;而人生只有這樣才會(huì)有滋有味。

  我明白了,不管是什么,都有自己所蘊(yùn)含的藝術(shù),都能給我們一定的啟示,舞蹈也是一樣。(學(xué)生習(xí)作選錄)

學(xué)舞蹈的作文 篇5

  星期六上午,我突然看到電視上有幾個(gè)舞蹈家,在舞臺(tái)上跳著優(yōu)雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機(jī)一動(dòng):我如果去跳舞,一定會(huì)好好學(xué),將來(lái)會(huì)成為一位舞蹈家。然后我就纏著媽媽讓我去學(xué)跳舞。最后,媽媽終于同意我去學(xué)了。

  我第一天去時(shí),老師叫我來(lái)向后攀腰。我一點(diǎn)也不敢,最后還是在老師的幫助下會(huì)了。可我還是覺(jué)得不服氣,在家里拼命地練習(xí)。終于可以自己攀腰了。我興奮極了?稍俅尉毩(xí)時(shí),不幸的事發(fā)生了:我的腰閃了?晌覍(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事睡一覺(jué)就好了!钡珛寢屨f(shuō):“我的女兒,長(zhǎng)大一定會(huì)成為一位出色的舞蹈家!

  到了第二天上學(xué)。老師叫我們腳跟對(duì)腳跟。我心想:老師又想干什么?我心里很害怕,因?yàn)樯弦淮蜗蚝笈恃呀?jīng)讓我痛得直叫了。原來(lái)這一次是向后彎腰一點(diǎn)也不痛。突然,老師見(jiàn)這難不倒我們,就給我們出了個(gè)難題:向后彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣,把手放下,頓時(shí),我覺(jué)得有一只小鹿在心口撞來(lái)撞去,生怕摔下去。最后,我克制了害怕開始下腰,然后將手騰空,直至把手撐到地上。原來(lái)一點(diǎn)也不痛。

  現(xiàn)在開始學(xué)舞蹈。我一會(huì)兒就會(huì)了?墒牵恍⌒牟鹊搅伺赃叺'人。過(guò)了一會(huì)兒,老師又叫我去跳舞,我非常緊張,老師看到了我的害怕說(shuō):“放松一點(diǎn)!蔽医K于會(huì)了。而且老師還表?yè)P(yáng)了我。

  從那以后我都認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué),努力克服困難。我相信,我一定會(huì)成為舞蹈家的。

學(xué)舞蹈的作文 篇6

  六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝;厥走^(guò)去,舞蹈這項(xiàng)功課,競(jìng)給予了我許多。酸甜苦辣,都包含其中,讓我回味無(wú)窮……

  酸

  初入小學(xué)文藝班,“童心不散”的我還不能適應(yīng)小學(xué)生活。在舞蹈課上,許許多多軟度動(dòng)作都還不會(huì)。記得有一次壓腿時(shí),我因“偷懶”而被老師批評(píng)。于是,我下定決心,要將我的壓腿動(dòng)作練好。可哪知壓腿并沒(méi)有想象中的那樣簡(jiǎn)單。我輕輕將腿放到把桿上,頭和身體向腿壓,手伸長(zhǎng)去夠腳尖。這時(shí),一陣鉆心的疼痛直戳我心,我的鼻子就像“條件反射”一樣,頓時(shí)一酸,淚水從眼眶中流了下來(lái)。我急忙低下了頭,生怕同學(xué)們看見(jiàn)我的眼淚。從此,我只要一練軟度,就要在口袋里揣著幾張面巾紙,好在掉“金豆豆”時(shí)擦干。

  苦

  記得在五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織進(jìn)行廈門市啦啦操比賽。那時(shí)正值暑假時(shí)分,本該在家中休息的`我們,卻要頂著大太陽(yáng)去排練。在炎炎夏日中跳舞,是件十分辛苦的事。我們?cè)趷灍岬慕淌依锾S著,旋轉(zhuǎn)著。不出十分鐘,我們就大汗淋漓了。哎!跳舞讓我苦不堪言!

  辣

  在這六年時(shí)光中,舞蹈帶給了我歡樂(lè),帶給了我煩惱,當(dāng)然,批評(píng)也是少不了的。有一次,我們排練舞蹈時(shí),由于我在開小差,動(dòng)作接二連三地出錯(cuò),我羞愧極了,眼睛直盯著地板。老師生氣極了,用嚴(yán)肅的口氣對(duì)我說(shuō):“心怡,你又溜神了,怎么回事兒呀?”我低下頭,臉像被烤了似的——變得通紅。兩手不知放哪好,有些不知所措。直到別的老師幫我解了圍,我才不那么拘束。

  甜

  通過(guò)幾年的鍛煉及磨礪。我的舞蹈終于有了點(diǎn)兒起色:和同學(xué)們一起去參加比賽,都捧回了大獎(jiǎng);在舞蹈考試中,努力奮斗,終于通過(guò)考試;在多次學(xué)校文藝匯演中進(jìn)行表演……每當(dāng)想起這些,我的心里別提多甜了!很快,我們即將離開學(xué)校,舞蹈這項(xiàng)功課,我也許不會(huì)再接觸了。但它已經(jīng)化成了我生命中的一部分,一個(gè)我無(wú)法割舍的愛(ài)好。不管什么時(shí)候,舞蹈,都會(huì)令我癡迷、陶醉、留戀……

學(xué)舞蹈的作文 篇7

  堅(jiān)持,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可就難了。以前我是個(gè)懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終?蓮哪羌缕,我終于明白了,只有堅(jiān)持才會(huì)取得成功。

  看到好朋友在學(xué)舞蹈,我非常羨慕。回家告訴媽媽,媽媽說(shuō):“學(xué)舞蹈很累的,要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞臺(tái)上表演的時(shí)候非常好看,卻不知道他們?cè)谙旅嬉冻霰葎e人多多的努力。俗話說(shuō)的'好‘臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功’,你能做到嗎?”我輕松地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我能行。”媽媽說(shuō):“那好吧!你能堅(jiān)持下來(lái)就行!

  我第一天上舞蹈課,舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋,換好以后,看到衣服和鞋穿在身上真漂亮,想象著自己在舞臺(tái)上美麗的舞姿,忍不住轉(zhuǎn)了一圈,就高高興興的跑進(jìn)舞蹈室。進(jìn)入舞蹈室,沒(méi)有看到她們?cè)谔,而是看到她們把頭彎到地下,這是怎么回事呢?老師說(shuō)來(lái)試一試吧!我就輕輕地把頭彎下去,腰還沒(méi)彎下,一下子摔到在地上了。我滿臉通紅地從地上爬起來(lái)。老師微笑著安慰我說(shuō):“沒(méi)事,多練幾次就好了。”我只好一次一次地練習(xí),結(jié)果還是一次一次地摔到。

  終于下了課,我垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂(lè)的把自己關(guān)到房間里。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我就大哭起來(lái),告訴媽媽我不想學(xué)舞蹈了。媽媽很嚴(yán)肅地說(shuō)不行,一定要堅(jiān)持到底。我就大哭大叫起來(lái),媽媽說(shuō)如果做什么事情,碰到一點(diǎn)困難就退縮,那就什么也干不成。在媽媽的說(shuō)服下,第二天我按時(shí)去了舞蹈室。又經(jīng)過(guò)一次一次的摔倒,一次一次的爬起,終于我學(xué)會(huì)了第一個(gè)動(dòng)作,慢慢的我堅(jiān)持下來(lái)了。

學(xué)舞蹈的作文 篇8

  學(xué)舞蹈三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我們轉(zhuǎn)了個(gè)新學(xué)校。我們的教學(xué)樓在最后的一棟樓房,前面都是大姐姐和大哥哥的教室和宿舍。有一天,我在上體育課的時(shí)候,看到了幾個(gè)大姐姐在臺(tái)上跳舞,舞姿優(yōu)美,而且跳的非常好看,從那開始,我就喜歡上了跳舞。終于到了暑假,我請(qǐng)求媽媽讓我學(xué)跳舞,媽媽很快就答應(yīng)了,我高興得不得了。第二天,媽媽幫我找了一家舞蹈班,這家舞蹈班的名字是伊之舞。今天,我先到那里去試習(xí),剛開始老師對(duì)我很好,對(duì)我很溫柔,可是壓腿的時(shí)候,讓我們?nèi)齻(gè)人組成一組,右邊的人先壓,一個(gè)人扳腿,另一個(gè)人壓住另一條腿,壓20下。下面就該中間的,我很害怕,因?yàn)槲揖褪侵虚g的。我怕疼,就不讓她沒(méi)壓。老師來(lái)到我跟前,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的',多壓幾下就不疼了!

  我聽(tīng)了老師的話,雖然心里松了口氣。但是還有一點(diǎn)緊張。第一次壓下去很疼,可是壓著壓著就不疼了。該左邊的同學(xué)了,她的感覺(jué)和我一樣。接下來(lái)就開始下腰了。但是,我還不會(huì)下小腰,何況還是下大腰。老師讓我們一排一排地下腰。我給老師說(shuō):“我大腰不會(huì)下,小腰也不會(huì)下!崩蠋熣f(shuō):“那你現(xiàn)在練撐腰吧!蔽艺f(shuō):“嗯!痹撐覀冞@一排的時(shí)候,我就努力地在練撐腰,F(xiàn)在又該練跳舞了,剛開始我跳的不怎么樣,但是,過(guò)了一會(huì)我就進(jìn)入了境界,跳的還不錯(cuò)!岸b忊彙毕抡n了,媽媽來(lái)接我的時(shí)候,問(wèn)我還行嗎?我說(shuō):“還不錯(cuò)”。就高高興興的回家了。看,雖然練得很辛苦,但是有苦才有甜!

學(xué)舞蹈的作文 篇9

  我學(xué)舞蹈的故事因?yàn)槭桥⒆拥木壒剩臍q多的時(shí)候,爸爸媽媽給我報(bào)了我的班,一來(lái)可以鍛煉身體,二來(lái)可以培養(yǎng)氣質(zhì),保持形體美。四年來(lái),我一直堅(jiān)持練習(xí)舞蹈,有很多故事,也有很大收獲。記得我上幼兒園中班的時(shí)候,我們班舉辦元旦聯(lián)歡會(huì),老師給我們排了一個(gè)印度舞《亮眼睛》,動(dòng)作非常優(yōu)美。媽媽和許多家長(zhǎng)都去了,看他們目瞪口呆的樣子,我更加喜歡跳舞了。后來(lái),幼兒園六一文藝匯演,我一下子參加了四個(gè)舞蹈,有《千手觀音》、《海娃與企鵝》、《歡樂(lè)海寶龍》和《春天來(lái)了》。每天早上練兩個(gè)小時(shí),下午練一個(gè)小時(shí),整整練了兩個(gè)月。除了學(xué)會(huì)動(dòng)作、和小朋友的配合,我還學(xué)會(huì)了在舞蹈中微笑。在幼兒園和電視臺(tái)演出特別成功,《千手觀音》我是領(lǐng)舞,還上了報(bào)紙呢!跳舞讓我從一個(gè)膽小怕事的'女孩變得自信大方。這兩年,舞蹈班加強(qiáng)了基本功的練習(xí),壓腿、劈叉、下腰、過(guò)前后橋,樣樣都有技巧,都要下功夫才能練好。去年暑假,我們舞蹈學(xué)校要參加“全區(qū)第九屆希望杯少兒舞蹈大賽”中國(guó)舞展演。在每天的刻苦練習(xí)中,我受過(guò)傷,可嚴(yán)重了,后背水泡磨爛了,很疼,但是我想:誰(shuí)天生下來(lái)就會(huì)呀?學(xué)什么都要付出努力,我一定會(huì)熬過(guò)去的!比賽那天,我在臺(tái)下很緊張,我的小伙伴們也一樣。

  主持人開始報(bào)幕了,我心里暗暗對(duì)自己說(shuō):“加油,你是最棒的!”一上臺(tái)才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒都不怕。結(jié)果,出乎意料我們得了第一名!每個(gè)小演員都獲得了“小舞星”的稱號(hào),我們又高興又激動(dòng)。我自己感覺(jué)很有成就感。我要堅(jiān)持跳下去!

學(xué)舞蹈的作文 篇10

  生活中,我遇到了許多難忘的事。學(xué)跳舞這件事給了我很深刻的啟示。

  記得有一次,我去表妹家玩兒?吹奖砻迷谔,她優(yōu)美的舞姿一下子吸引了我。激發(fā)了我學(xué)舞蹈的熱情。我把自己的想法告訴媽媽,媽媽非常支持我,就給我報(bào)了舞蹈班。第二天,我去上課時(shí)心里美滋滋的。到了那里,老師先讓我們學(xué)扎馬步,我想:不就是馬步嗎,有什么難的?晌乙辉,老師便指出了毛病。“腰不能彎”。我在老師的`指導(dǎo)下把腰挺直了?神R步便扎不穩(wěn)了!霸趺催@么難”我心想。我看到別的同學(xué)是先把馬步扎寬,腰就直起來(lái)了。我一試,果真是這樣。過(guò)了一會(huì)兒,老師又教了我們幾個(gè)很簡(jiǎn)單動(dòng)作,可我做的跟老師教的不一樣,別的同學(xué)都笑話我,我正想放棄,老師說(shuō):“你看人家比你小都能做好,常言道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。相信自己,堅(jiān)持下去,你也一定行。”聽(tīng)了老師的話,我又鼓起勇氣練習(xí)起來(lái)。一會(huì)兒就滿頭大汗,氣喘吁吁。又想放氣,想起有的同學(xué)在家里吹著空調(diào)看著電視,心里就來(lái)氣。這時(shí)我看到別的小朋友都在認(rèn)真的練習(xí),我為自己剛才的想法感到羞愧。于是又開始認(rèn)真地練起來(lái)。摔倒了爬起來(lái)繼續(xù)練,終于我成功了。

  經(jīng)過(guò)這次舞蹈課,我對(duì)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”有了更深刻的感受。

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