【推薦】難忘的小學作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的小學作文4篇，歡迎大家分享。

難忘的小學作文 篇1

　　暑假里，為了讓我鍛煉鍛煉，媽媽幫我報了一個去北京的夏令營。

　　7月13日，媽媽把我送到了華僑旅行社，我背著行李，興高采烈地坐上了去長沙的汽車。在車上，我們說說笑笑，不知不覺就到了長沙。在坐了21個小時的火車后，我終于到達了我日思夜想的北京。

　　老師對我們說：“我們先回賓館放行李，再到外面集合�！蔽衣犂蠋煹陌才�，找到了屬于我的房間。放好行李，一看快到集合時間了，我以百米沖刺的速度跑到了集合處，我們的北京之行正式開始了。

　　在北京，我看到了包羅萬象的自然博物館，游覽了恢宏的故宮，參觀了神奇的科技展覽館，攀登了險峻雄偉的長城，參加了莊嚴地升旗儀式，還去了我夢中的圣地北京大學……最后我們到了風光迷人呢的北戴河。

　　經(jīng)過四個多小時的'車程，我們來到了北戴河。這里藍天碧水，空氣中彌漫著海水的腥味。我赤著腳走到沙灘上，沙子軟軟的，細細的真舒服啊。這時太陽把大海映紅了，好像給大海披上了一層紅紗。海面閃耀這一串串五彩繽紛的光圈。一個個海浪不斷沖到沙灘上，像一座座小雪山。我歡快地走向海邊，海浪打在我的腿上，好像媽媽的手輕撫這我的雙腿。玩了一會兒，我跑到沙灘上堆了一座小“城堡”。一個海浪打到我的“城堡”，我的“城堡”一下子就垮了，我不灰心，又堆了一座，但它也經(jīng)不起海浪的襲擊。我不懈氣，一次又一次地堆城堡，一個比一個牢固。終于，我建成了一個大大“城堡”，它經(jīng)受住了海浪的沖擊，沒垮。我頓時歡呼起來，“我終于成功了！”

　　時間過得飛快，一眨眼7天的夏令營生活結(jié)束了。在這幾天中，我增長了見識，認識了新朋友，提高了生活自理能力，還明白了做事要有恒心，有毅力。真希望我明年還能參加這樣的夏令營�。�

難忘的小學作文 篇2

　　今天，我決定完成一件我想了很久但都沒有做的事，想對媽媽說聲：“我愛你”！

　　放學了，我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒回來，便一屁股坐在沙發(fā)上，我的心雜亂無章，一想到我要對媽媽說我愛你，我就……唉，不是我不敢，而是感到有點羞澀，這該這么辦呢？

　　門外傳來了腳步聲，我心頭一緊，但馬上又平靜了下來。媽媽進來了，只見她疲憊的脫下鞋坐在椅子上……我在心里默默地為自己加油鼓勁，然后信心十足地走到媽媽面前說：“媽媽，我，我，……”說到這我一下子卡住了，心跳急劇加速臉一下子紅了起來，那兩個字仿佛卡在喉嚨口，不愿意出來。媽媽見我這般模樣，便問：“你怎么啦？”我一下回過神來，忙說：“去寫作業(yè)了”。說罷，一溜煙地跑進了書房。我的第一次嘗試失敗了。就這樣，我當了一次逃兵。

　　到了晚上睡覺時，我躺在床上，由于沒完成心愿，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。這時，媽媽進來了，她幫我蓋了蓋被子，又幫我把腳邊的被子掖了掖，望著媽媽那忙碌的身影，我終于說：“媽媽，我愛你�！蹦且豢�，我如釋重負，我終于清楚地親口向媽媽表達了我的想法。媽媽聽了，先是一怔，繼而微笑著輕輕地撫摸了一下我的.頭，對我說：“好孩子，媽媽很開心能聽見你這么說。但是，大愛無言，愛并不只體現(xiàn)在言語中，而在行動中，付出中……“聽著媽媽的話讓我懂得了什么是真愛，怎樣去表達我的愛。

難忘的小學作文 篇3

　　每每看著伙伴們騎自行車時悠閑的模樣，心里真有股說不盡的羨慕。

　　我也曾經(jīng)十分努力地學過，但總是失敗而歸�？山裉煳铱偹愠晒α耍�

　　我和好朋友孫文聊著天，不一會兒就聊到了她的自行車，心里頭很不是滋味：小學生都會騎了，初中生還不會，太沒面子了！我暗暗自責，想讓她來教我。

　　熱心的她立刻爽快的答應(yīng)了：“你先坐上來，我在邊上雙手把著你，你盡管往前蹬�！彼龑ξ倚判臐M滿，兩只手在把著車尾，我雙腳使勁，她好像有些跟不上了，快跑起來，額頭上、鼻尖上都是汗。她看我有點出神，說：“注意力集中，小心點”！她似乎比我還認真，楊寧、周晶瑜也跑來幫我，但這樣也不是辦法呀！她兩個在孫文耳邊說了句什么，我也沒在意。

　　她們照樣推著我，一下子我覺得輕飄飄的，只聽身后傳來笑聲：“啊，徐婧乙會騎了，會騎了！”我這時候才發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)松手，我真的會騎了。

　　但畢竟不太熟練，她們還是跟著我，有時太累了，她們就互相換著�？粗�她們忙得不可開交的樣子，我心頭涌出一股濃濃的暖流。

　　想起昨天晚上媽媽對她們的評價和皺眉的表情，我真想大聲喊：“媽媽，您錯了�！�

　　也許她們不太乖巧，也許她們不太招您喜歡，但媽媽您知道嗎？她們對我是多么重要！只有和她們在一起跳呀跑呀的時候，我才覺得自己是個孩子，我才會放下疲倦、開懷大笑，我才會認為這才是童年！不需要太過禮節(jié)的說“你好”，撞到了也不需要說“我不是故意的”這類話，我們就會很快了解彼此的信息，知道彼此想表達的意思。我知道，她們才是我最好的朋友！

　　但是我們在一起的時間不會太久，很快就會各奔東西了：楊寧初二就要回老家讀書了，我不知道什么時候還能見到她。十二年的友誼，怎么舍得離開？真想永遠在一起！和她們一起經(jīng)歷的'酸甜苦辣，真的很美很美�！疤煜聸]有不散的宴席”，只有祝福她了。強忍著眼眶的淚，但還是流了出來。

　　淡淡月光，籠罩著四野，倚在窗前的我，憶起了童年。

　　最難忘的事，刻畫出最難忘的人，讓我們一起吶喊：“友誼萬歲”！

難忘的小學作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就要告別朝夕相處的老師和小學同學，帶著依依不舍的情感走進新的校園，在這小學六年的生活發(fā)生了許多我不應(yīng)該忘記的事情。

　　記得在剛?cè)胄�學的時候我的學習興趣很濃，上課總是認真聽講，老師們都很喜歡我，我也如愿的被老師安排到了第一排，老師們都經(jīng)常表揚我，但我差不多都淡忘了，唯獨老師的第一次批評令我至今難忘。

　　那是在一次上語文課，老師讓我們寫作文，在班上我寫作文的水平稱第二就沒人敢稱第一，可就是在這門我最拿手的項目上也受過批評。我在作文中寫道：我懷著滿懷的好心情和愉快的步伐邁進了教室。老師看了看批評我到：“你怎么會懷著滿懷的.好心情和愉快的步伐邁進了教室呢？步伐怎能用懷著呢？這種低級錯誤是不應(yīng)該出現(xiàn)在你身上的�！蔽乙膊恢�道當時我怎么想的，怎能用懷著愉快的步伐呢？直到現(xiàn)在我還沒想明白。正是老師的這一次批評我以后寫作文再也沒有出現(xiàn)過病句，在做修改病句的題也沒錯過。

　　在這六年里老師的教導是我終身受益，歲月悠悠，歲月不饒人，如今我又要離開了，希望有一天我能再和朝夕相處的老師和同學再見一面。

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