【熱門】青春的作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的青春的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
有人說(shuō),青春是綠色的,代表著生機(jī)與活力,而我卻要說(shuō),其實(shí)青春是色彩繽紛的。
青春是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必需經(jīng)歷的一個(gè)階段,有的人的青春是平淡無(wú)奇的,而有的`人的青春則是豐富多彩的。
青春難道就是一個(gè)簡(jiǎn)單的生長(zhǎng)過(guò)程嗎?不是的,青春是一個(gè)人一生中最寶貴的時(shí)候,有些人往往在青春過(guò)了之后,才懂得珍惜,可是,那時(shí)一切都已經(jīng)晚了。
青春對(duì)于有些人是短暫的,而對(duì)于有的人又是漫長(zhǎng)的,其實(shí)每一個(gè)人的青春都是一樣長(zhǎng)的。
對(duì)于那些把青春變的豐富多彩的人來(lái)說(shuō),在這段時(shí)間,他們有許多的事情要去做,所以他們認(rèn)為時(shí)間總是不夠用,青春是短暫的,如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。
對(duì)于那些把青春過(guò)的平淡無(wú)奇的人來(lái)說(shuō),他們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi),根本沒(méi)有什么事情可做,所以他們認(rèn)為青春是漫長(zhǎng)的,可往往青春過(guò)了之后,他們才知道青春的寶貴,再后悔時(shí),一切都來(lái)不及了。
現(xiàn)在我們剛剛邁入青春的門坎,一切都還來(lái)得及,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),青春現(xiàn)在只不過(guò)是一只揚(yáng)帆起航的小船,乘載了我們的企盼與無(wú)限的希望。 我們大聲呼喊:青春是美妙的,青春是美好的,讓我們把我們的青春變得豐富多彩。
“青春無(wú)悔”是每一個(gè)人的期盼。
讓我們每一個(gè)人回首青春時(shí),都能自豪地說(shuō):“我的青春無(wú)悔”。
青春的作文 篇2
青春,這個(gè)美好的字眼,富有詩(shī)意,富有人生哲理。有的人在你眼下墜落深谷;但也有人經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),終于邁開(kāi)了成熟人生的步伐。
曾記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):人生最有詩(shī)情畫意的年代莫過(guò)于青年時(shí)代,但青年時(shí)的精華,莫過(guò)于青春。青春是人生最美的季節(jié),她猶如含苞欲放的花骨朵。
當(dāng)人生邁進(jìn)十五、六歲的花季時(shí),青春悄悄地向你走來(lái)。于是中學(xué)生的煩惱、憂愁、喜怒哀樂(lè)出現(xiàn)了,感覺(jué)到了;生活不再像以前那樣單調(diào),像是有一種無(wú)形的東西在觸動(dòng)著你的心。
筆者有個(gè)體會(huì):在初中時(shí),初一的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò),可到了初二、初三時(shí),就有了明顯的兩極分化差距。是什么魔力在牽引著呢?
每次看到異性的學(xué)生時(shí),免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、發(fā)型、走路的姿勢(shì)都留在自己的心中,于是朝思暮想,心中像是覺(jué)得缺點(diǎn)什么,想需要點(diǎn)什么精神享受。于是追求來(lái)了,單相思出現(xiàn)了,爭(zhēng)風(fēng)吃醋來(lái)了,免不了要發(fā)生“干”,為達(dá)到目的而不擇手段等等。其實(shí),從心理學(xué)上看,這符合青少年的心理,可以說(shuō)是免不了的——是青春期燥動(dòng)的表現(xiàn),是可以理解的。但是有部分同學(xué)受影響,悄悄地看不該看的.書,于是不該發(fā)生的事也隨之發(fā)生了,這是人生的遺憾。
人之生存本就不易,要成功就更難了。雷鋒生前說(shuō)過(guò):“我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!边@是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的表現(xiàn),我們還小,思想不可能達(dá)到那樣的境界。但我們應(yīng)該明白,青春是短暫的,我們可以和異性同學(xué)結(jié)交成朋友,在各方面相互幫助,樹(shù)立正確的思想,發(fā)揚(yáng)革命精神。這樣不僅有利于我們的身心發(fā)展,也有利于我們一步步走向成功。
學(xué)生時(shí)代,更應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,要多沉默?酌靼祝骸办o以修身!倍嗫葱┙】档臅,陶冶自己的情操,培養(yǎng)自己的審美觀點(diǎn)。
讓我們用正確的思想態(tài)度來(lái)渡過(guò)自己的青春,讓自己的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史;因?yàn)橹挥性谶@樣的情況下,人才能慢慢地走近成功,才懂得人生哲理。
讓心浸在醉戀中的青年們站立起來(lái),用自己的雙手和我們一起謳歌青春、謳歌輝煌的明天。
青春,這個(gè)飽含詩(shī)意的花季,我贊美你!
青春的作文 篇3
人的一生中,青春期是一個(gè)充滿朝氣與活力的階段。擁有青春,就對(duì)未來(lái)生活充滿了無(wú)限地向往和期待。
青春的我,也有過(guò)很多驕傲的夢(mèng)想。心比天高的念頭,在現(xiàn)實(shí)面前被那么隨意而又深刻的打擊著。
我害怕孤單,可孤單總是在夜深人靜時(shí)叩擊著心房?粗鴿嵃卓諘绲姆孔,好想問(wèn)一聲長(zhǎng)年在外務(wù)工的親人及背井離鄉(xiāng)的父母,你在他鄉(xiāng)還好嗎?
我害怕迷失,而這種迷失總在夜色籠罩山村時(shí)涌上心頭。漆黑的夜里,映入眼簾的,不是城市商業(yè)區(qū)繁華的不夜長(zhǎng)街,而是深山里農(nóng)村窗口的點(diǎn)點(diǎn)燈火。
萬(wàn)家燈火傳遞出來(lái)的一種牽掛,一種思念和眷戀,思絮迷失在萬(wàn)家燈火的闌珊處。
我望著眼前的`萬(wàn)家燈火笑了,一棟洋房,一點(diǎn)燈光,無(wú)限的希望。微弱的燈光下,慈祥的老人懷里躺著一張張童貞的笑臉。
如今,農(nóng)村到處都能看見(jiàn),一棟棟拔地而起的水泥磚房。一棟比一棟高大,一座更比一座敞亮。
是青壯年勞力在外面用勤勞的雙手編織出的愛(ài)巢。更是父母省吃儉用留給下代的念想與希望。
缺少了父母的左右陪伴,仍然在學(xué)校里一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)。
青春里不該出現(xiàn)的孤單,卻讓我在孤單中收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
放飛青春里的堅(jiān)強(qiáng),使我對(duì)未來(lái)的生活充滿了希望。
青春的作文 篇4
童年的時(shí)光隨著大江逝去,封存在我們美好的回憶里,細(xì)細(xì)打撈,有珍珠,也有貝殼。如今,江水已流到峭壁之間,正是到了我們浪淘沙石,驚濤拍岸之際,在我們這個(gè)年齡,就應(yīng)有我們的一番風(fēng)采。
十七歲,是我們的專屬年齡,也是我們即將綻放的舞臺(tái)。十七歲的雨季,是花的海洋,樹(shù)的天地,有紅的芬芳,綠的繁密。十七歲的天空,有雄鷹搏擊長(zhǎng)空,有鴻雁喝退驚雷,有藍(lán)圖等著我們?nèi)ッ枥L。
在我們這個(gè)年齡,我們向往自由與狂放,喜歡在雨中奔跑,追求那雨后彩虹的絢麗。我們都有一股初生牛犢不怕虎的沖勁,也有幾分秋天般的`成熟,在雨簾中盡情揮灑著汗水,書寫著人生。
在我們這個(gè)年齡,我們正在學(xué)海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,即使一路上有太多的風(fēng),太多的浪,我們依然相信,撥開(kāi)烏云,就能看見(jiàn)太陽(yáng)。
在我們這個(gè)年齡,父母放開(kāi)了我們的手,任我們?nèi)V袤的天際飛翔,驀然回首,卻依然望見(jiàn),他們彎彎的臂彎,一直向我們敞開(kāi)。
在我們這個(gè)年齡,我們不曾忘記陪伴三年的同桌,一起在風(fēng)雨中奮斗,在陽(yáng)光下歡笑,一起在露天陽(yáng)臺(tái)上仰望滿天繁星,心中暗暗鼓勵(lì)對(duì)方,加油,伙伴。
在我們這個(gè)年齡,我們遇見(jiàn)了人生的啟蒙恩師。教室了,有你忙碌的身影,考場(chǎng)上,有你真誠(chéng)的鼓勵(lì),禮堂里,有你微笑的肯定。我們一直相信,能夠遇見(jiàn)你,是我們的榮幸。
青春的歲月隨著大江前行,在這懸崖峭壁處,理應(yīng)留下我們年齡的石碑,以紀(jì)念我們最精彩的人生。
青春的作文 篇5
進(jìn)入了新的學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了你。“我們要一起努力啊!蹦銓(duì)我鼓勁兒。
“我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)作家,文字真的是一種很美的表達(dá)呢!辈恢悄囊惶斓南挛,你這樣對(duì)我說(shuō)。夕陽(yáng)照在你的'臉上,你眼里閃著光,滿滿的都是對(duì)夢(mèng)想的渴望。我愣怔,然后不經(jīng)意間嘴角就出現(xiàn)了一抹弧度:“是嗎,真巧,我也是呢!睆澫卵S手撿起了一片銀杏樹(shù)葉,想象著把它做成書簽,讓文字也染上葉片的清香。
然后,便有了那些在各種空閑時(shí)間奮筆疾書的日子。我們既是自己的,又是對(duì)方的讀者。我們提筆書寫著自己的青春與夢(mèng)想,互相交換著意見(jiàn),一次次的相視而笑,眼里閃著光,滿滿的都是對(duì)夢(mèng)想的渴望。我依然記得,霽。
望著一紙文字,指尖在紙面上輕輕摩挲,我能感受到在平靜的文字下,那名為夢(mèng)想的執(zhí)著的青春。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。
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