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【必備】生物作文300字匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的生物作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生物作文300字 篇1
進(jìn)入中心小學(xué)的正南面你可以看見(jiàn)那又高又大又古香古色的鐘樓,鐘樓圍著這綠茵茵的生物園,走進(jìn)生物園。
你可以看見(jiàn)那綠草如茵,花團(tuán)錦族的生物園,在中間的那一塊草坪上,有一塊大石頭,大石頭里刻著幾個(gè)大字,那就是“生物園”了,旁邊還有一些太陽(yáng)花和含羞草陪伴著他呢!
你走到石頭旁邊,你可以看見(jiàn)你左手方向的前方有一頭水牛,水牛的身體是灰色的,你在走過(guò)一點(diǎn),你可以看見(jiàn)幾株壯大的虎尾蘭,你沿著這公園小徑般的五彩路,回想起你的.童年。如果你走累了,可以坐在路邊的休閑椅子上,往左邊一看,你會(huì)嚇得只剩下半條小命哦!因?yàn)橛幸恢粌疵偷睦匣⒃趯ふ抑阍诓輩怖锏男∷墒螅阍谙蚯翱,一只小長(zhǎng)頸鹿在和石頭照相一般,你還可以看見(jiàn)一只駿馬,好像在準(zhǔn)備馬拉松比賽呢!出來(lái)的時(shí)候還可以看見(jiàn)喜歡在陽(yáng)光下照耀的酒瓶椰子,為什么叫它酒瓶椰子呢!那是因?yàn)樗臉?shù)干很像酒瓶子,葉子像流出來(lái)的泡沫。
。 嗝利惖纳飯@。∧憔拖袷切@的寶貝,我們一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)你的,我們學(xué)校的生物園!
生物作文300字 篇2
今天老師讓大家介紹海洋生物,我就先給大家講講“海下戰(zhàn)車”吧。
“海下戰(zhàn)車”就是海龜,它是世界上最長(zhǎng)壽的動(dòng)物了。海龜媽媽在天晴時(shí),爬上海灘,在沙子細(xì)的地方挖一個(gè)坑,把蛋產(chǎn)在坑里,再埋好,就又要回大海了,它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去,以免別的動(dòng)物發(fā)現(xiàn),海龜很聰明吧。
不久小海龜就出世了,頭不大,眼睛也很小,像亮晶晶的寶石,它的.嘴巴看上去小,張開(kāi)后卻比頭還要大。海龜慢慢長(zhǎng)大,它的殼不像烏龜?shù)臍ど厦嬗性S多規(guī)則的花紋,為了適合劃水,它的腳像船槳一般,尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。
還有一種海底動(dòng)物叫墨魚,它頭很圓,有兩把“扇子”幫助它游動(dòng),手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦,身體又光又滑。別的魚來(lái)吃它3,它就噴出墨汁迷住吃它的動(dòng)物,趁機(jī)逃跑。它每次捉小魚時(shí),先用自己的保護(hù)色靠近小魚,然后伸出長(zhǎng)須將小魚卷起來(lái)放進(jìn)嘴里。
海洋生物還有很多很多,我要多觀察多研究,將來(lái)為保護(hù)海洋生物做貢獻(xiàn)。
生物作文300字 篇3
天上一聲巨響,人們看見(jiàn)了一個(gè)奇異的生物,一個(gè)頭上有角,有四肢,身體很長(zhǎng),不知名的生物。
那怪物從天而降,落在了江邊,頓時(shí)人們趕緊過(guò)去看這是個(gè)什么東西,人們一看,震驚了,竟然是一條長(zhǎng)約10米長(zhǎng)的黑龍?jiān)诮叀.?dāng)時(shí)人們問(wèn)道一股難聞的味道,有一股魚腥味,人們看著這奇異的生物,不知不覺(jué),以為他是天神的寵物,便跪拜起來(lái)。人們看著黑龍很難受,于是他們就往龍身上潑水,頓時(shí)龍有了些精神。
第二天,當(dāng)人們?cè)趤?lái)看龍的時(shí)候,它不見(jiàn)了,那里還有龍掙扎過(guò)的痕跡,看來(lái)龍飛走了,有人說(shuō):看見(jiàn)了有一天氣壞的生物飛走了,當(dāng)時(shí)天打五雷轟,烏云密布,很快就看不清了。當(dāng)時(shí)人們就在那條江取了一個(gè)名字‘黑龍江’。
‘龍’一種奇異的生物,關(guān)于它的傳說(shuō)只有人們的.想像,也有人說(shuō):親眼見(jiàn)過(guò)龍,但龍是真的存在嗎,還是僅限于人們的想像。
說(shuō)不定,它們就在我們的身邊呢。
生物作文300字 篇4
冬爺爺剛走,春姑娘就來(lái)到了我們的校園里。校園的美景有很多,比如說(shuō)寬闊的廣場(chǎng),美麗的.小樹(shù)林。但是我還是最喜歡我們操場(chǎng)旁邊的生物園。
一來(lái)到生物園,就可以看到一個(gè)湖。這個(gè)湖雖然沒(méi)有日湖那么大,也沒(méi)有月湖那么美。但它有一個(gè)特點(diǎn),就是靜。它靜得如同一面鏡子,讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。如果你仔細(xì)看水面,還會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)這個(gè)湖里有一些小生物在游動(dòng),那就是蜘蛛。剛開(kāi)始我一直在想蜘蛛怎么會(huì)游泳呢?后來(lái)我身旁的一個(gè)同學(xué)說(shuō)“:這是水蜘蛛,所以會(huì)游泳!边@時(shí),我才明白。
湖的周圍還種滿了柳樹(shù)。我看見(jiàn)過(guò)又高又大的楊樹(shù),觀賞過(guò)香味撲鼻的桂樹(shù),卻從沒(méi)仔細(xì)觀看過(guò)校園里的柳樹(shù)。柳樹(shù)的枝條真長(zhǎng)啊,長(zhǎng)得快趕上姚明的身高了;柳樹(shù)的花粉真香啊,香得都讓人陶醉了;柳樹(shù)的枝干真壯啊,壯得似乎好幾個(gè)成人都沒(méi)辦法比得過(guò)它。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)這校園中的生物園。
生物作文300字 篇5
我的生物老師——王老師,是一個(gè)很好的老師,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗屛叶昧嗽S多……
開(kāi)學(xué)第一天,我們都十分好奇生物老師長(zhǎng)什么樣子?誰(shuí)知您走進(jìn)了教室,大家一看,這是一位女老師,戒備心提了起來(lái)。有膽大的同學(xué)率先說(shuō)起了話,我們也紛紛“附和”,圍著您悄聲嘀咕。很快我們了見(jiàn)您不管我們,一個(gè)人站在講臺(tái)上一動(dòng)也不動(dòng)。膽子便大了起來(lái),那聲音絕對(duì)能把樓頂掀翻。
我們說(shuō)了半天,老師還是站在講臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)。漸漸的,我們說(shuō)累了,此起彼伏的喧鬧聲漸漸變成了一片寂靜。
只聽(tīng)老師對(duì)我們說(shuō):“說(shuō)夠了嗎?”一句話說(shuō)的我們羞愧的低下了頭。接著又聽(tīng)她對(duì)我們說(shuō):“既然你們說(shuō)的'這么厲害,想必這節(jié)課我講的內(nèi)容你們都會(huì)了,那么我請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)說(shuō)出這節(jié)課我所講的知識(shí)點(diǎn),回答正確,可以回到自己的座位上;卮疱e(cuò)誤的,站在自己的座位上站一節(jié)課。”……
這就是我的生物老師,她是一位很好的老師。
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