【精品】一件事作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的一件事作文3篇,希望能夠幫助到大家。
一件事作文 篇1
一盞香茗,伴燭夜讀,用心與眾名人交流,領(lǐng)悟感恩之心。不知何時(shí)窗外已飄起了雪花,我的思緒也伴隨著雪花飄向了幾年前的冬天。
當(dāng)時(shí)是星期五,外面下著鵝毛大雪,為大地鋪上了銀色的地毯,人走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。你若是站在外面,很快便會(huì)變成一個(gè)“大雪人”,大雪給世界穿上了“白大褂”。
那天我上完擊劍,回家已很晚,由于我的大意,數(shù)學(xué)作業(yè)忘記帶了。老師還要批改,分等級(jí)呢!
我急得如熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后竟然急哭了。媽媽見(jiàn)狀,走過(guò)來(lái):“大順,怎么了?”我把事情的來(lái)龍去脈講了一遍,媽媽聽(tīng)后說(shuō):“你在家里快寫(xiě)其他作業(yè),我去學(xué)校給你拿!闭f(shuō)著她便穿上衣服,打開(kāi)門(mén),準(zhǔn)備出去。我攔住了媽媽,天氣太冷了,還下著雪,媽媽出去一定會(huì)凍感冒的!
媽媽堅(jiān)持要去,我知道是攔不住的。媽媽經(jīng)常給爸爸說(shuō),孩子的事情無(wú)小事,學(xué)習(xí)的事情是天大的事,關(guān)乎孩子的未來(lái)。只要是關(guān)乎我和姐姐學(xué)習(xí)的事情,媽媽絕對(duì)是全力以赴。媽媽很快消失在茫茫的`雪夜里!
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽依舊沒(méi)有回來(lái),我望著窗外,焦急的等待著媽媽歸來(lái)。外面寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)猛烈吹,浮山山林發(fā)出嗚嗚的聲音,似狼叫,似獅吼!我腦海浮現(xiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面:媽媽開(kāi)著一輛披著鵝毛大雪的車,用那被凍僵了的手緊緊握著方向盤(pán),車子在雪地上一滑一拐地慢慢移動(dòng)著。我的心里七上八下,真替媽媽擔(dān)心!都怪我,如果沒(méi)有這丟三落四的壞毛病,怎能讓媽媽冒著寒風(fēng)大雪出去呢!眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我暗暗下決心,這壞毛病一定要改掉!
又過(guò)了半個(gè)多小時(shí),媽媽打著噴嚏回來(lái)了,手上還拿著一張皺巴巴的卷子,身體直打哆嗦?吹竭@一幕,我不禁嚎啕大哭。我慶幸有這樣一位媽媽,我的心蕩漾在了母愛(ài)的海洋里!
一件事作文 篇2
元宵節(jié)晚上,我們?cè)鹤訋讉(gè)好朋友先觀看天空中五彩斑斕的煙火。過(guò)了一會(huì)兒,煙火漸漸沒(méi)有了。我們就提出打著打火機(jī)到花園里去玩“鬼抓人”的游戲。
我們都怕“鬼”,于是就先讓膽大的張坤扮鬼來(lái)抓我們。只見(jiàn)他立馬把外衣往頭上一罩,大叫一聲:“鬼來(lái)啦!”把大家嚇得四處亂竄。我在一簇萬(wàn)年青的后面躲藏起來(lái),只見(jiàn)花園里到處是星星點(diǎn)點(diǎn)的`飛逝的火光,恰似螢火蟲(chóng)在飛舞。不一會(huì),花園里就黑燈瞎火的。
突然,花園深處突然傳來(lái)一聲“姐姐,我怕!本o接著便是一聲“哇!我吃掉你!”原來(lái)是尹雪的弟弟沒(méi)跟上尹雪,在花園里亂轉(zhuǎn),見(jiàn)一下了沒(méi)有了亮光,一個(gè)人害怕就叫了起來(lái),因些招來(lái)了鬼。
這時(shí),躲藏在三角梅后面的尹雪發(fā)現(xiàn)自己弟弟被鬼抓了,她急得哭了。尹雪天生膽小,一只老鼠也能把她下一跳。我悄悄地挪過(guò)去安慰她時(shí),她對(duì)我說(shuō);“幫我把弟弟救回來(lái)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我?guī)弦,又輕輕地叫出躲在附近的劉茜的李梅。我們合計(jì)著,要救小弟弟,必須把張坤這個(gè)鬼消滅了。于是我們便躲在一個(gè)路口,讓劉茜在附近打打火機(jī),用火光把張坤引過(guò)來(lái),然后我們一起伏擊他。不一會(huì)兒,鬼看見(jiàn)火光,知道這邊有人,便大聲聽(tīng)吼道:“鬼來(lái)了,鬼來(lái)了??”并一路沖過(guò)來(lái)。劉茜知道鬼上當(dāng)了,便一會(huì)兒燃,一會(huì)熄地用火光把鬼往我們這邊引。正當(dāng)鬼大叫著“我吃掉你!”撲向劉茜時(shí),我們一下子沖過(guò)去把鬼按在了地上。這時(shí)我們一起大叫道:“大家快出來(lái)吧,我們把鬼抓住了!”
這時(shí),花園里的螢火蟲(chóng)又開(kāi)始飛舞起來(lái)。突然,花園深處突然傳來(lái)一聲“姐姐,救我??”原來(lái)尹雪的弟弟被鬼抓住后把他綁在了一棵小樹(shù)上了。我們一起過(guò)去救下他。并告訴他:“其實(shí)世上并沒(méi)有鬼,人們往往是自己嚇自己。”
一件事作文 篇3
“仲永生五年,未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之……既書(shū)詩(shī)四句,并自為其名……”這是我在假期里學(xué)習(xí)的一篇文章,是唐代詩(shī)人王安石的文章。
他講述了一個(gè)天才神童的故事。一個(gè)孩子叫方仲永,世代以種田為業(yè)。仲永五歲時(shí),還不認(rèn)得筆墨紙硯,一天忽然哭鬧著索要這些東西。他父親很奇怪,就向近鄰借來(lái)給他。方仲永馬上寫(xiě)下了四句詩(shī),并且寫(xiě)上自己的名字。那詩(shī)表達(dá)了孝養(yǎng)父母,團(tuán)結(jié)宗族的意思,詩(shī)被鄉(xiāng)里一位讀書(shū)人拿去閱讀。從此以后,旁人只要指定某一物作詩(shī)題,方仲永就能揮筆立就。詩(shī)的文字技巧及意境都達(dá)到一定水平。鄉(xiāng)里人對(duì)他非常器重,并漸漸對(duì)他的父親也禮待起來(lái),有的施舍錢(qián)財(cái)給他。方仲永父親覺(jué)得這是件有利可圖的事,就每天攜帶仲永向鄉(xiāng)里人到處乞討,不讓他進(jìn)校學(xué)習(xí)。
十二年后,作者跟他的父親回到家鄉(xiāng),曾于舅家見(jiàn)到方仲永,仲永已經(jīng)十二三歲了。他們叫仲永作詩(shī),已經(jīng)與他們過(guò)去所聽(tīng)聞的水準(zhǔn)不能相比了。又過(guò)了七年,作者從揚(yáng)州回來(lái),再到舅家去,問(wèn)起方仲永,人們告訴說(shuō):“他已經(jīng)和普通人沒(méi)有什么兩樣了!
王安石說(shuō),方仲永的聰明穎悟,是上天賦予的`。他有天賦,比起努力學(xué)習(xí)而成就的人要優(yōu)越得多;然而最終還是和平常人差不多,那是因?yàn)闆](méi)有受到常人所受的教育的結(jié)果。他的天資是那樣的好,只因?yàn)闆](méi)有受到教育培養(yǎng),尚且淪為普通人一樣;現(xiàn)在一般說(shuō)來(lái)天分不高的人自然是很多的,如果再不加以教育培養(yǎng),恐怕會(huì)連一個(gè)平常人都不如吧?所以王安石說(shuō);“仲永已泯然眾人已。”
我覺(jué)得一個(gè)人是否是天才神童,都要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能因?yàn)樽约好靼琢艘恍┑览,而驕傲自滿,而荒廢學(xué)業(yè),不思進(jìn)取。古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們因當(dāng)效仿古人,踏踏實(shí)實(shí),不斷學(xué)習(xí)。
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