有關(guān)趣味運(yùn)動會作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的趣味運(yùn)動會作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
趣味運(yùn)動會作文 篇1
趣味運(yùn)動會，一個(gè)有趣又好聽的名字。秋季，在我們學(xué)校就迎來了一年一度的秋季趣味運(yùn)動會，雖然它沒有運(yùn)動會盛大，但這里卻有著激情和喜悅。
下午將近一點(diǎn)鐘的時(shí)候，盛大的秋季運(yùn)動會開始了，操場上密密麻麻的，全場的觀眾好像成群的螞蟻一樣多！操場如舞臺一樣，燈光閃閃！咔嚓！不知誰給我照了一個(gè)相——“現(xiàn)在，我宣布，第一項(xiàng)活動開始！”操場上如雷貫耳，掌聲接連不斷。跳繩，這項(xiàng)活動我可有研究，但是我卻不想?yún)⒓樱驗(yàn)樘K總條腿太疼了，“唉”我嘆了一口氣說。參加跳繩活動的人紛紛走向操場中間。哨聲一響，操場上便是一陣喊聲：“加油！加油！”我的眼睛只看著我班的代表，看著她不停的跳，我眼花繚亂，但是我的助威聲仍然沒停。最后一刻，“加油��！”雖然我不知道誰贏了，但我知道，她，一定不會輸！時(shí)間像瀑布流水一樣，伴隨著我一分一秒的過去！不知道什么時(shí)候，就到第五項(xiàng)活動了，滾球入門，我興奮不已，連忙跑到隊(duì)伍當(dāng)中！我們排成了一排，輪著來滾球，1個(gè)，2個(gè)……8個(gè)，9個(gè)！9個(gè)，這么好的'成績，像母雞剛下完蛋似的，說不出的喜悅！接著，就是最后一項(xiàng)，吊瓶。我連忙跑到隊(duì)伍當(dāng)中，來迎接新一輪的挑戰(zhàn)！我是起棍子，跑到瓶子旁邊，可咱么也放不進(jìn)去，我自己在給自己鼓勁，不能拖了班級的后腿��！這是，大家高呼著：“譚政，加油！譚政，加油！”我重新鼓起了勇氣，心平靜下來，在這千軍一發(fā)之際，我順利吊住瓶子，交給校長！我臉上露出了勝利般的喜悅！
力量給了我勇氣，激情讓我們努力！
趣味運(yùn)動會作文 篇2
小學(xué)，像一部電視劇，只有六集，這六集不能重播，也不能快進(jìn)，這六集不僅記錄了我的歡聲笑語、也有愁腸百結(jié)，第一次，最后一次……而這周就迎來了我們小學(xué)生涯最后也是最值得紀(jì)念的一次趣味運(yùn)動會。
清晨，剛剛來到教室的我們便開始興奮。大家迫不及待地抬著凳子，排好隊(duì)準(zhǔn)備去往操場�？赡闹蝗幌缕鹆擞�，只好推遲了時(shí)間，幸好沒多久就雨過天晴，我們繼續(xù)排好隊(duì)前往操場。
今年的活動項(xiàng)目跟往年差不多。第一項(xiàng)活動：騎“毛毛蟲”，雖說是毛毛蟲，但它足足有兩米長！要四個(gè)人才抬得動。只聽裁判一聲哨響，我和班上的三個(gè)同學(xué)便齊聲喊著“一二、一二”向前進(jìn)。到達(dá)對面返回時(shí)，一個(gè)急剎車，我往后一仰，差點(diǎn)甩了出去，我們四人一組地上，很快就輪完了，最終得了個(gè)年級第二。
接下來是持棍接力，而我又幸運(yùn)的上了第一棒。很多了解我的同學(xué)都知道，我跑步很慢，但我的`對手卻是被稱為年級“飛毛腿”的同學(xué)，這可給了我很大壓力，只聽裁判一聲哨響，我便“飛”向下一棒。由于我沖得太快，一下子摔在了地上，還好差距不大。
“拔河接力哪家強(qiáng)？一班駕到快投降！”要知道從一年級開始，我們班的拔河就沒輸過，不過一提到今年的拔河，我們就憤憤不平。一開始，我們很輕松進(jìn)入四強(qiáng)，可一到振奮人心的決賽，懸念就出來了。我們的對手是四班，四班的男生占大部分，去年我們班和他們班是三局兩勝，也算險(xiǎn)勝。可這學(xué)期我們班轉(zhuǎn)走了三個(gè)男生，來了兩個(gè)女生，我們班明顯不利，這場比賽勝算不大。裁判一放繩，我們班的人身子一起往后傾，使出吃奶的勁，繩子往我們這邊挪了一點(diǎn)點(diǎn)，但四班也不甘示弱，一使勁，繩子又往他們那邊挪去。隨著別班的加油聲，我們班爆發(fā)了，繩子大步往我們這邊移。我們本以為我們贏定了，開始?xì)g呼起來，其他班也跟著歡呼。這時(shí)候裁判做出了驚人的舉動，他伸手示意比賽還沒結(jié)束，四班趁著我們分神的機(jī)會，一下便扯走了繩子。
后來，我們班的同學(xué)很不服氣的找了裁判，裁判解釋后，我們不得不帶著爭論作罷。這件事瞬間讓我明白，凡事不能高興得太早��！雖然第二名也不差，但對于我們班來說，卻是個(gè)深深的遺憾……
趣味運(yùn)動會作文 篇3
迎著明媚的太陽，吹著清涼的海風(fēng)，踩著細(xì)細(xì)的海沙，我們來到嶗山，面對寬廣無邊的大海，開始了今天的戶外課。
這次的主題是沙灘運(yùn)動會，我們玩了五個(gè)項(xiàng)目，有對戰(zhàn)撞氣球，爬動的毛毛蟲，人梯風(fēng)火輪，還有大鞋跑步和球球大作戰(zhàn)。而最讓我難忘的是對戰(zhàn)撞氣球。
我們隊(duì)的一個(gè)人一打七，挑下六個(gè)后自己摔倒了。第二個(gè)人是我，套上球套后，我激動極了，拉緊手中的把手，對準(zhǔn)敵人，準(zhǔn)備攻擊。對方有兩個(gè)人，隊(duì)員們在下面為我加油。對方先攻擊我，我見躲不開，只能硬碰硬，我使足勁一口氣沖上去，撞到對方的保護(hù)球，然后再撞另一個(gè)，因?yàn)榍蛑g的沖撞力太大，球上的'沙子振到了我的眼里。就在這時(shí)，她們對我發(fā)起進(jìn)攻，我被撞到了邊緣，在這生死難決的時(shí)刻，我想到一個(gè)非常好的脫身辦法：我可以在她們進(jìn)攻時(shí)忽然跑開，她們無法控制力量，就會自己沖出邊界線，我就不戰(zhàn)而勝了。
我努力揉了一下眼睛，等待最好的脫身機(jī)會。突然，她們一起沖了過來，想給我最后一擊，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，突然閃開，她們沒有防備，一個(gè)直接沖了出去，而另一個(gè)控制住了力量，停了下來。我反殺過來，一下沖過去，直接撞倒了她。
這次比賽讓我明白一個(gè)道理：在困境中，不能只用蠻力，若加上智慧就會戰(zhàn)勝困難，走出困境。
趣味運(yùn)動會作文 篇4
星期四下午，我們學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動會。我們玩的可高興了。
那天下午，我們在操場中莊嚴(yán)地升起國旗。校長和主任懷著激動的心情為運(yùn)動會致詞，并宣讀了運(yùn)動會項(xiàng)目和規(guī)則。然后，我們開始了“較量”
首先比賽的是五年級組男女混合接力賽。我們共同挑出了班里拔尖的同學(xué)。其他班也不甘示弱，放出了幾匹“快馬”。挨到我們五年級兩個(gè)班比賽了。我們的'數(shù)學(xué)老師是裁判，他手拿一個(gè)鐵哨子，臉上充滿笑容�！班健币宦�，哨子響了，運(yùn)動員們都像一支支離了弦的箭私的沖向終點(diǎn)。“加油，加油，加油......”一個(gè)運(yùn)動員稍微遲了一點(diǎn)，下一個(gè)運(yùn)動員跑的就比較吃力，運(yùn)動健兒們一個(gè)接一個(gè)跑去，可是，我們班老是比人家班慢幾步，正當(dāng)焦急萬分的時(shí)候，我們班的“飛毛腿”羅玉坤上陣了，只見她兩三下，便把別人甩在了后面，然后，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，又馬不停蹄的跑了回來，瀟灑的沖刺了�！拔覀冓A了，我們贏了......”歡呼聲震耳欲聾，似乎要把學(xué)校震塌了。
未了，比賽了年級組男女混合拔河比賽。教師乒乓球賽......大家可高興了。
這次運(yùn)動會，老師和同學(xué)們玩的可高興了。
教師點(diǎn)評：小作者通過重點(diǎn)寫一個(gè)比賽場面，來突出運(yùn)動會的有趣。用詞恰當(dāng)，語言精練，描寫生動。
趣味運(yùn)動會作文 篇5
今天，我們學(xué)校舉行了第一屆春季趣味運(yùn)動會。為期1天。這也算是一次親子運(yùn)動會，我們班好多同學(xué)的家長都來了，我爸爸也來了。本次運(yùn)動會的'項(xiàng)目全是游戲，和上學(xué)期的田徑運(yùn)動會不同。而且，那些游戲都很新穎，很好玩。
首先是開幕式。每個(gè)班都要搞一個(gè)方塊隊(duì)，配上自己班準(zhǔn)備的道具，在主席臺前面“秀一秀”，并說出自己的口號。我們五二班的口號是：五二五二，獨(dú)一無二。五年二班，非同一般。奧運(yùn)精神，永駐我心。頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一！多響亮地口號。我們的道具是戴在頭上的花環(huán)，金色的。輪到我們了，我們在主席臺面前，在全校老師眼前，我們神氣十足，表演了一個(gè)No。1的隊(duì)形。全場為我們班鼓掌！
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