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【推薦】寫美麗的作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寫美麗的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫美麗的作文 篇1
我們的學(xué)校第五小學(xué),位于舞鋼市石漫灘水庫的西邊,鋼廠二號門的旁邊。是一個(gè)一年四季風(fēng)景秀麗的校園。
春天,春暖花開,鳥語花香。校園里的楊樹抽出了嫩綠的枝條,一片片像小手掌似的葉子,在陽光的照耀下,顯得生機(jī)勃勃。校園里到處都是綠色和鳥語花香。就連小草也探出了小腦袋,眨著綠油油的眼睛。同學(xué)們都沒有忘記“一年之計(jì)在于春”的諺語,都在播種著自己的夢想。校園里灑滿了銀鈴似的讀書聲。
夏天,烈日當(dāng)空,綠樹成蔭。整個(gè)校園都籠罩在蔥蔥蘢蘢的樹木之中。這時(shí),校園里的合歡樹最搶眼。在密密層層的枝葉中,開出了一朵朵粉紅色的花朵,就像孔雀開屏?xí)r的尾巴一樣美,一樣絢麗。讓人看了就忍不住想摸一摸。遇到刮風(fēng)的日子,那些嬌嫩的小花朵們就隨風(fēng)起舞,像一只只粉色的蝴蝶,飄落在綠色的草毯上。把樹上的知了都看迷了雙眼,不停地在“知了——知了——”地叫。
秋天,秋高氣爽,丹桂飄香。楊樹的`葉子變黃了,隨風(fēng)飄落。但校園里的桂花卻開了。滿樹金黃金黃的花兒。一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像一雙雙纖細(xì)的小手惹人愛憐。還發(fā)出濃郁的芳香,沁人心脾。把整個(gè)校園都浸在了桂香之中。難怪宋朝的女詞人李清照會留下:“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流!钡那Ч琶。在這樣的美景之中,我們也收獲了更多的知識。
冬天,天寒地凍,滴水成冰。大雪籠罩了整個(gè)校園,樹木都變得光禿禿的。只有校園里的松樹還迎著風(fēng)雪傲然挺立。一排排筆直筆直的樹干,像一個(gè)個(gè)站崗的小士兵立在那里;又像一個(gè)個(gè)火炬聳立在大地上。把冬天的校園裝點(diǎn)的分外妖嬈。同學(xué)們快樂地在雪地里堆雪人、打雪仗。
這就是我們美麗的校園,我愛我的校園。
寫美麗的作文 篇2
春天,萬物復(fù)蘇,百花盛開,其中,我最喜歡的花是桃花。
在春風(fēng)的吹拂下,桃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,白嫩的臉上微露出一點(diǎn)兒粉紅色。走近看,有的花全開了,在微風(fēng)的吹動下像一個(gè)個(gè)小明星一樣在跳舞;有的花半開像害羞的小姑娘,把頭藏在葉子里;有的還是花骨朵,像一個(gè)小紅點(diǎn)掛在枝頭,桃花的味道香香的。那一棵棵桃樹上的桃花一朵又一朵的姿態(tài),看看這一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的桃花看作一大幅活的'畫,那畫家的本領(lǐng)可真大呀!
這一朵朵不起眼的小花組成了萬紫千紅的春天。我不禁感慨,春天真美啊!我愛這生機(jī)勃勃的春天。
寫美麗的作文 篇3
我們的校園可真美麗啊!
一進(jìn)大門,在寬敞無比的校道左邊種著一排榕樹,榕樹的枝葉又寬又大,活像一把巨大的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。我可喜歡它們啦!在校道右邊,種著兩棵鳳凰樹。每年初夏五六月時(shí),鳳凰花開了,火紅的鳳凰花掛在枝頭,讓鳳凰樹綠色的樹冠變成在碧藍(lán)的天空上飄浮的火燒云。
而在教學(xué)樓左側(cè),有一個(gè)叫童夢樹林的.地方,童夢樹林里一共種著十三棵樹,而在每一個(gè)種樹的石敦上,都有初中生們畫的畫,有海洋主題的,有宇宙主題的,還有健身運(yùn)動主題的等,這些畫都五顏六色,色彩繽紛,美麗極了!我最喜歡的一幅畫是以海洋為主題的,畫上面畫了:可愛的小海豚,拿著兩個(gè)大鉗子的螃蟹,美麗的蝴蝶魚和一些小魚。
在教學(xué)樓的后右邊,就是生物園了。生物園里種著許多樹,其中就有一棵楊桃樹和一棵無花果樹。楊桃樹有點(diǎn)矮,但它枝葉茂盛,在茂盛的枝葉里生長著一個(gè)個(gè)小楊桃,小楊桃還沒成熟,顏色是青綠色的,但不完全是青綠色的,而是青綠色里面略帶著一點(diǎn)淡淡的黃色。由于小楊桃的皮是青綠色的,隱藏在枝葉中難以被發(fā)現(xiàn),要不然它們現(xiàn)在就不會在樹媽媽的懷抱里了,而是早跟著人類遠(yuǎn)走高飛了。無花果樹的樹干粗粗的,起碼要兩個(gè)小孩才能合抱得過來。而樹冠是綠色的,又大又寬。樹冠上結(jié)滿了未成熟的小無花果,未成熟的小無花果也是青綠色的,不過它是略帶點(diǎn)淡淡的紫。小無花果大小不一,大的有一個(gè)彈彈球那么大,小的則有大拇指的指甲那么大。
云山每一個(gè)角落都有它獨(dú)特的文化色彩,我很高興能成為云山的一份子,能在這里讀書、運(yùn)動。我喜歡這個(gè)學(xué)校,我愛我的校園云山!
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