教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)通用
時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫(xiě)一寫(xiě)策劃書(shū)了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫(xiě)什么，下面是小編精心整理的教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)通用1
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月10日
三、活動(dòng)安排
“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話(huà)；
方案2、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；
方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口。
4、“老師，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿(mǎn)氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的`六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)（到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定）
學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶（一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目）
會(huì)中
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主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂(lè)器）齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè)老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂(lè)！
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然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂(lè)聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話(huà)，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
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在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專(zhuān)欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達(dá)出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
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教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
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在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂(lè)’！在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時(shí)禮花齊放，氣球滿(mǎn)天，大會(huì)結(jié)束）
教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)通用2
一.活動(dòng)名稱(chēng)
感念師恩
二.活動(dòng)背景
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了20xx年的教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，天津科技大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為科大師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。
三.活動(dòng)目的
通過(guò)簡(jiǎn)單方式以及相應(yīng)的宣傳活動(dòng)給學(xué)生一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，拉近師生心靈的距離。同時(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造一種尊師重教的氛圍。
四.活動(dòng)形式
1.金色九月，金色祝福.在橫幅上寫(xiě)下你對(duì)老師的祝�；蛘呦雽�(duì)老師說(shuō)的話(huà)。
2.贈(zèng)送鮮花.為學(xué)校的每一位教職員工獻(xiàn)上一枝康乃馨，祝賀我們的園丁節(jié)日快樂(lè).表達(dá)我們對(duì)老師的敬意。
五.活動(dòng)展開(kāi)
A.贈(zèng)送鮮花：
1.前期準(zhǔn)備.
a、9月9日去花店買(mǎi)好鮮花。將收集的瓶子進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工，制作成我們需要的“花瓶”。
b、將傳部制作小卡片，系在小瓶子上，署名“青年志愿者協(xié)會(huì)”，也可寫(xiě)上簡(jiǎn)單的祝福。
2.活動(dòng)流程：
9月10號(hào)第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚)，將準(zhǔn)備好的鮮花，放在主樓有課的各個(gè)教室。
B.金色九月，金色祝福：
1.活動(dòng)地點(diǎn)
小足球場(chǎng)旁
2.前期準(zhǔn)備：
有宣傳部制作一張海報(bào)，主題為“金色九月，感念師恩”。制作一個(gè)寫(xiě)祝福用的`展板(可以對(duì)5.12活動(dòng)時(shí)用的展板進(jìn)行改裝和使用)
3.活動(dòng)流程：
安排第二節(jié)沒(méi)課的同學(xué)，抬桌椅，布置活動(dòng)場(chǎng)地。邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)寫(xiě)下他們對(duì)老師的祝福。(宣傳部的同學(xué)注意宣傳，同時(shí)，這也是一個(gè)向更多同學(xué)展示我們社團(tuán)的機(jī)會(huì))
4.物品清單：
志協(xié)社旗.筆若干，便利貼，桌(2張)，椅子(3把)
六、活動(dòng)預(yù)算：
鮮花：以市場(chǎng)價(jià)為準(zhǔn)，盡量控制在40元左右。
便利貼：20元
教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)通用3
一、活動(dòng)主題:
歲月如歌，感恩老師的恩情。
二、活動(dòng)目的:
在一年一度的教師節(jié)來(lái)臨之際，號(hào)召同學(xué)們?yōu)樽约壕磹?ài)的老師寫(xiě)下最美的文字，讓每一位同學(xué)都能真誠(chéng)地寫(xiě)下對(duì)老師們的感激之情，并在此次活動(dòng)中感受到老師們默默耕耘不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，真誠(chéng)地向老師們致敬，感謝他們的辛勤付出，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們工作的敬意。讓整個(gè)高職學(xué)院充滿(mǎn)了溫馨的氣氛。
三、主辦部門(mén):
學(xué)院文學(xué)學(xué)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象:
xx大學(xué)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間:
9月10日教師節(jié)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、橫幅簽名:張貼橫幅，簽名表示祝福。
2、祝福傳遞:
讓學(xué)生在不同顏色的紙板上寫(xiě)下他們的祝福，想法和感激的話(huà)，并粘貼在祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的同學(xué)貼在祈福墻上。
3、收集并撰寫(xiě)關(guān)于教師的文章，選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。
4、宣傳電話(huà):
a.給老師發(fā)一封電子郵件慶祝教師節(jié)或者寫(xiě)一封感謝信表示感謝，并附上一份你這學(xué)期的目標(biāo)。
b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每個(gè)學(xué)生為每個(gè)老師寫(xiě)下深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)。
c.見(jiàn)到老師時(shí)送上親切的問(wèn)候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的字樣；
e，以全班的名義，給老師獻(xiàn)上一朵花。
f.給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉片，讓教官保護(hù)好自己的喉嚨。
七、活動(dòng)安排：
9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)組擬定了“歲月如歌，感恩師恩”主題活動(dòng)工作方案。文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需材料；編輯部負(fù)責(zé)相關(guān)資料的整理、撰寫(xiě)和校對(duì)。
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出“慶祝教師節(jié)”大型海報(bào)，內(nèi)容豐富多彩，能起到極好的宣傳作用。并掛上簽名祝福橫幅。
給文學(xué)社成員安排崗位，堅(jiān)守橫幅懸掛站點(diǎn)和祈福墻站點(diǎn)。
此外，文學(xué)社組織部還組織攝影師對(duì)教師節(jié)的'活動(dòng)進(jìn)行了全方位的記錄，部分成員還與老師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在策劃新一期的宣傳資料，9月底將全面報(bào)道教師節(jié)的具體活動(dòng)。
八、所需物品及安排：
祈福海報(bào)（文學(xué)社組織部安排）
簽名橫幅（提交醫(yī)院批準(zhǔn)）
內(nèi)容格式:歲月如歌，感激老師的恩情。
把最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了！
——書(shū)院文學(xué)社公告
及其電腦宣傳視頻（文學(xué)社組織部整理）
報(bào)名材料（文學(xué)社組織部整理）
桌椅布置（2-3張桌子，4張凳子）
彩色紙板（文學(xué)學(xué)會(huì)組織部整理）
九、活動(dòng)摘要：
1、xx大學(xué)高職學(xué)院文學(xué)社組織部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了書(shū)面總結(jié)，文學(xué)社新聞部撰寫(xiě)了相關(guān)報(bào)道，并將總結(jié)報(bào)告報(bào)送文學(xué)社備案。
2、未盡事宜另行安排。
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