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有關(guān)舞蹈理想作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的舞蹈理想作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈理想作文 篇1
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一位舞蹈家。
舞蹈家是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一起，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺(jué)上的享受，更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更希望把這種感覺(jué)帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì)，我在四年級(jí)的時(shí)候，一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣，當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，便毫不猶豫的.選擇了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始，我就情不自禁地被它吸引，愛上它了。雖然每天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習(xí)課，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那，全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。
我知道，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不是想一想就能當(dāng)?shù)�。在身體方面，要有很好的柔潤(rùn)性，這種基本功是要從小練起的；除了基本功，還要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的，必須要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面，除了有很強(qiáng)的理解能力，能將身于心融為一體，最重要的是能體會(huì)生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點(diǎn)不是一般人能做到的。舞蹈本來(lái)就起源于生活，它是表達(dá)語(yǔ)言的一種方式。所以，我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。
舞蹈理想作文 篇2
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一位舞蹈家。
舞蹈家是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一起，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺(jué)上的享受，更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更希望把這種感覺(jué)帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì)，我在四年級(jí)是轉(zhuǎn)到了另一所小學(xué)，入校后，一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣，當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始，我就情不自禁的被它吸引，愛上它了。雖然學(xué)校已經(jīng)給每節(jié)興趣課延長(zhǎng)了15分鐘，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那，全然不顧第二節(jié)課已經(jīng)開始，被班主任批評(píng)了若干次也無(wú)濟(jì)于事。半個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了班里的'領(lǐng)舞。
我知道，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈的去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不是想一想就能當(dāng)?shù)�。在身方面，要有很好的柔�?rùn)性，這種基本功是要從小練起的；除了基本功，還要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的，必須要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在心方面，除了有很強(qiáng)的理解能力，能將身于心融為一體，最重要的是能體會(huì)生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點(diǎn)不是一般人能做到的。舞蹈本來(lái)就起源于生活，它是表達(dá)語(yǔ)言的一種方式。所以，我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。
舞蹈理想作文 篇3
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)大概在每個(gè)女孩兒心中都會(huì)有一絲閃爍的星光吧！那就是穿上舞蹈鞋，踏上世界舞臺(tái)，做一個(gè)像楊麗萍老師一樣優(yōu)秀的舞蹈家。我相信，那不是遙不可及的夢(mèng)，而是令我奮進(jìn)的目標(biāo)，是激勵(lì)我努力向前的理想。
這個(gè)需要用汗水或血水編織的夢(mèng)是我從四歲時(shí)，在電視上看到一位老師翩翩起舞才開始的。那只舞蹈，我現(xiàn)在都不會(huì)忘記，因?yàn)樗_啟了我的理想——《戀花》。我當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得：哇！好美！我也要像她一樣美……幼小的我卻不懂得這美麗的舞姿背后是要有多少心血。
我要求媽媽為我報(bào)名參加了舞蹈班。來(lái)到舞蹈班，我卻像掉進(jìn)了泥淖里，整個(gè)人昏昏沉沉。因?yàn)槔蠋熃痰牟⒉皇悄欠N好看優(yōu)雅的舞蹈，而是讓我們練習(xí)下腰、劈叉�；氐郊遥瑡寢寙�(wèn)我學(xué)的怎么樣？我頭也不抬地躺到了床上，睡著了。雖然累，但是是我自己要求來(lái)上舞蹈班的呀！只能咬著牙，堅(jiān)持，一節(jié)課、兩節(jié)課……我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)大概在每個(gè)女孩兒心中都會(huì)有一絲閃爍的星光吧！那就是穿上舞蹈鞋，踏上世界舞臺(tái)，做一個(gè)像楊麗萍老師一樣優(yōu)秀的舞蹈家。我相信，那不是遙不可及的夢(mèng)，而是令我奮進(jìn)的目標(biāo)，是激勵(lì)我努力向前的理想。
這個(gè)需要用汗水或血水編織的夢(mèng)是我從四歲時(shí)，在電視上看到一位老師翩翩起舞才開始的。那只舞蹈，我現(xiàn)在都不會(huì)忘記，因?yàn)樗_啟了我的理想——《戀花》。我當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得：哇！好美！我也要像她一樣美……幼小的我卻不懂得這美麗的舞姿背后是要有多少心血。
我要求媽媽為我報(bào)名參加了舞蹈班。來(lái)到舞蹈班，我卻像掉進(jìn)了泥淖里，整個(gè)人昏昏沉沉。因?yàn)槔蠋熃痰牟⒉皇悄欠N好看優(yōu)雅的舞蹈，而是讓我們練習(xí)下腰、劈叉。回到家，媽媽問(wèn)我學(xué)的怎么樣？我頭也不抬地躺到了床上，睡著了。雖然累，但是是我自己要求來(lái)上舞蹈班的呀！只能咬著牙，堅(jiān)持，一節(jié)課、兩節(jié)課……
直到現(xiàn)在，我已將上了8年的.舞蹈班。不管風(fēng)雨再大，烈日炎炎，但我都是按時(shí)到校上舞蹈課�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”大家可能覺(jué)得這句話被人說(shuō)過(guò)了無(wú)數(shù)遍，但真的，發(fā)自內(nèi)心來(lái)講，想做好一個(gè)動(dòng)作，不容易；但想跳好一支舞，更難！“我為什么要學(xué)舞蹈？及時(shí)這么難，我為什么還要堅(jiān)持？”我在心底里，無(wú)數(shù)次這樣問(wèn)自己。每次得到的答案都是兩個(gè)字——理想！
曾有一位舞者說(shuō)過(guò)：“一場(chǎng)舞蹈的演出費(fèi)，還不足每次摔傷的看病的醫(yī)藥錢�！蔽也皇窍胝f(shuō)，我們的表演有多么多么精彩，或是我有多么艱苦。我只想說(shuō)一句話：“這是我自己選的路，我會(huì)走下去，即使荊棘叢生，即使遍體鱗傷，我也會(huì)用血鑄就輝煌！”
我想：我這偉大的夢(mèng)想，在我的努力下，終有一天，會(huì)變成現(xiàn)實(shí)吧！
舞蹈理想作文 篇4
理想，是一艘乘風(fēng)破浪的船，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。不錯(cuò)的，在生活中我們每個(gè)人都有自己的理想。如果你問(wèn)我的理想是什么，我會(huì)斬釘截鐵的回答：“我的理想是當(dāng)一名舞蹈演員！”
從小我就十分酷愛舞蹈，只要一聽見音樂(lè)，就會(huì)情不自禁的跳起舞來(lái)，每當(dāng)看到電視上的舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，我仿佛身臨境，便學(xué)著他們的動(dòng)作跳起來(lái)。雖然跳地不太標(biāo)準(zhǔn)，但是我對(duì)舞蹈的熱枕始終沒(méi)有改變過(guò)。后來(lái)在我強(qiáng)烈要求下，媽媽便給我報(bào)了夢(mèng)寐以求的舞蹈班。從此，每個(gè)周六，周日，我都會(huì)去舞蹈班，伴著舒緩的音樂(lè)，學(xué)習(xí)舞蹈，從沒(méi)缺過(guò)一節(jié)課。
最開始學(xué)習(xí)的都是一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，每次都可以跟著老師輕松完成。但越到后面，難度就越大，有些動(dòng)作就算老師手把手教，都很難做到位。比如，一些速度快或一些柔美的.動(dòng)作很難把握，一不留神就會(huì)出錯(cuò)，有時(shí)由于自己注意力不集中，還會(huì)跳成其他的舞步。還有恰恰舞步中的錐步，難度特別大，因?yàn)檫@個(gè)舞步一拍要做兩個(gè)動(dòng)作，因此，我總跟不上音樂(lè)，經(jīng)常搞得手忙腳亂，做不標(biāo)準(zhǔn)。為了學(xué)好這些動(dòng)作，我便鼓勵(lì)自己，這點(diǎn)困難算得了什么，以后的困難還多著呢，一定不要放棄。于是我只要一有時(shí)間，便會(huì)在家里刻苦練習(xí)，在我不懈的努力下，終于學(xué)會(huì)了那些高難度的動(dòng)作。從此，我在跳舞班上的成績(jī)一直名列前茅，常常受到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
不知不覺(jué)間，我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有四年了。倫巴、恰恰、牛仔等各種舞蹈套路都掌握的非常熟練，動(dòng)作也十分規(guī)范。功夫不負(fù)有心人，我終于通過(guò)了拉丁舞國(guó)家級(jí)銅牌。雖然這點(diǎn)小成績(jī)算不了什么，但我以后將會(huì)一次次超越自己，為目標(biāo)而奮斗，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的理想。
也許實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想很難很難，不過(guò)，我相信自己，無(wú)論遇到什么困難，什么坎坷，我都不會(huì)放棄。理想給予了我一對(duì)隱形的翅膀，它將帶領(lǐng)我飛向成功的彼岸。
舞蹈理想作文 篇5
理想，好神奇的一個(gè)詞語(yǔ)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的理想有：當(dāng)一個(gè)美若天仙的舞蹈家。我呢，會(huì)努力的！不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
我已經(jīng)九個(gè)半月了，雖然還不會(huì)走路，不會(huì)說(shuō)話，可是我也是有思想的，我的理想就是當(dāng)個(gè)舞蹈家！嘿嘿，不信吧，我可是有實(shí)際行都證明的！
還記得我只有九個(gè)多月大的時(shí)候，就開始練習(xí)站了，雖然需要大人扶著，有時(shí)還會(huì)很辛苦，可是我會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)練習(xí)的.，雖然好像我那么大的時(shí)候，很多小伙伴更喜歡睡覺(jué)，可我就已經(jīng)向著自己的理想邁進(jìn)了！當(dāng)我七個(gè)多月的時(shí)候，我的腿部力量就很好了，只要媽媽輕輕地扶著我，我就開始練習(xí)上下跳動(dòng)了，而且我對(duì)跳躍特別感興趣呢，別的寶寶這么大的時(shí)候都練習(xí)爬，可我對(duì)爬就是沒(méi)有興趣，只要媽媽讓我趴那兒，我就很難受，使勁哭。無(wú)奈，媽媽只好就隨我的興致讓我跳，有時(shí)候只要稍微來(lái)點(diǎn)音樂(lè)，我的興致就更高了，跳起來(lái)也就更有美感了！而且我已經(jīng)學(xué)會(huì)了芭蕾舞中一個(gè)高難度的動(dòng)作——旋轉(zhuǎn)！嘿嘿，了不起吧！
可是人們都說(shuō)會(huì)爬的寶寶聰明，我不知道這是不是真的，不過(guò)從媽媽的眼神中可以看出媽媽的擔(dān)心，不過(guò)，我那是不感興趣，真要學(xué)的話，我也能學(xué)得會(huì)的，媽媽放心，我是個(gè)聰明的，勇敢的，有理想的乖寶寶！這就是我的理想，我的夢(mèng)。相信我，一定會(huì)做到，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
舞蹈理想作文 篇6
很小的時(shí)候，爸爸送我到縣城里去學(xué)跳舞。扎著小馬尾的我，看著教舞蹈的年輕女老師有些膽怯，悄悄地問(wèn)爸爸：“她是誰(shuí)呀？爸爸說(shuō)：“她是老師呀！她姓孫，你只要把她叫孫老師就行了�！睆拇耍议_始了學(xué)習(xí)舞蹈的業(yè)余生活。
玲玲姐對(duì)我說(shuō)過(guò)，有些舞蹈班老師很兇。于是我一看見孫老師就怕，因?yàn)楹ε戮拖肟�。好容易學(xué)到第六天的時(shí)候，玲玲姐從學(xué)�；貋�(lái)了。她知道了我的心思，悄悄地安慰我說(shuō)：“洪潤(rùn)，你怕什么呢？我看這個(gè)孫老師很溫柔，一點(diǎn)都不兇的`！你安心地去學(xué)吧�！蔽衣犃私憬愕脑�，心里真的很輕松，不再感到害怕了。從此，我慢慢地，慢慢地喜歡上了跳舞。
孫老師總是很認(rèn)真地教我們跳舞，遇到動(dòng)作不規(guī)范的時(shí)候，總是耐心地示范，直到我們學(xué)會(huì)了為止�？粗蠋熕齼�(yōu)美的舞姿，我常常想，要是長(zhǎng)大了，我能好像老師這樣，當(dāng)一名專業(yè)的舞蹈老師也不錯(cuò)。
有一天姐姐也問(wèn)我：“洪潤(rùn)，你的夢(mèng)想是什么？”我不假思索地說(shuō)：“當(dāng)一名舞蹈家！”“你在說(shuō)什么？再說(shuō)一遍！”姐姐似乎不相信自己的耳朵。我鄭重地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈家！”姐姐說(shuō)：“沒(méi)想到才這么幾天，你就如此地喜歡跳舞。從小認(rèn)真學(xué)下去，說(shuō)不定你真的能行的�！�
是啊，我們李老師從一年級(jí)起到現(xiàn)在，常常鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來(lái)可以在舞蹈方面實(shí)現(xiàn)自己的畚斗目標(biāo)。當(dāng)一個(gè)舞蹈家雖然不是很容易的事，但我準(zhǔn)備從現(xiàn)在就開始努力。因?yàn)�，我的理想就是長(zhǎng)大后做一名舞蹈家。
舞蹈理想作文 篇7
從小我就有一個(gè)奇怪的夢(mèng)想：舞蹈家。這是我的夢(mèng)想，也是很多女孩子的夢(mèng)想。但是要去實(shí)現(xiàn)它卻難上加難。當(dāng)我在舞臺(tái)上舞動(dòng)我優(yōu)美的身姿時(shí)，迎來(lái)整整掌聲，這一只是我最渴望的事情。
練舞蹈是一件很苦的事。但是在心里它永遠(yuǎn)是美好的、快樂(lè)的，令我向往的事。在訓(xùn)練的時(shí)候，我痛苦過(guò)，呻吟過(guò)，也哭泣過(guò)，但是從未放棄。當(dāng)我看到電視上那些大姐姐們的舞美極了，各個(gè)楊柳冷腰，舞步輕盈，笑瞇瞇的神態(tài)格外動(dòng)人，那手舞足蹈，扭動(dòng)腰肢的神態(tài)表現(xiàn)女孩的活潑天真，我也就會(huì)不由自主的跟著動(dòng)起來(lái)。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。”這些大姐姐們練了多長(zhǎng)時(shí)間��！我幼小的心靈滿是期盼，期盼我有一天能上臺(tái)表演，用我的舞蹈打動(dòng)觀眾，好像那些大姐姐們一樣動(dòng)人。
但是這個(gè)夢(mèng)想在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)就破滅了，因?yàn)橛兄F(xiàn)實(shí)的約束，我沒(méi)有精力和時(shí)間去做。這并不代表著我完全忘記了它，在我心里它還是那么優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)著。再一次文藝表演中我們幾個(gè)熱愛舞蹈的女孩組成了團(tuán)隊(duì)，去表演。盡管我們沒(méi)有名師的教導(dǎo)，也沒(méi)有太好的.基礎(chǔ)，但是我們付出了汗水，我們相信總會(huì)有收獲的。終于半個(gè)月后我們?nèi)ケ硌萘�，�?dāng)我們用盡全身力氣去跳時(shí)，臺(tái)下陣陣掌聲，這就是我期待已久的掌聲，心里有種說(shuō)不出的甜。在發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)雖然我們得了三等獎(jiǎng)，可我們的心象飛到了天上似的高興，因?yàn)槔锩姘覀兌嗌傩难健?/p>
我深深的熱愛著舞蹈，它好像一把火在我的心里慢慢地燃燒著，也許有一天它會(huì)越燒越旺。
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