社會主義核心價值觀演講稿錦集10篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的社會主義核心價值觀演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

社會主義核心價值觀演講稿 篇1

　　為進一步弘揚社會主義核心價值觀，雅荷塘小學積極開展“社會主義核心價值觀引領(lǐng)我成長”的主題教育活動，積極營造有利于小學生健康成長的和諧環(huán)境，使社會主義核心價值觀教育走進課堂，走近學生生活，引領(lǐng)學生健康成長。

　　學校特別邀請了中共越秀區(qū)黨校教研部黎浩元主任到校對學生進行了社會主義核心價值觀專題的講座。黎主任引經(jīng)據(jù)典、深入淺出地闡述了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義，并通過組織觀看我國偉大科學家錢學森感人事跡的紀錄片，使學生進一步感受到新中國老一輩科學家的愛國之心、強國之夢，從而樹立牢固的社會主義核心價值觀。黎主任在最后鼓勵師生自覺成為社會主義核心價值觀的踐行者，將愛國情懷轉(zhuǎn)化為刻苦學習、奮發(fā)圖強的.實際行動，從身邊的小事做起，、從點滴做起，從自己做起。

　　學校還充分發(fā)揮班主任的育人職能，組織班主任結(jié)合《社會主義核心價值觀讀本》——《陽光路上的金小羊》，精心設(shè)計主題班隊會活動，組織學生誦讀朗朗上口的價值觀拍手歌、毽子歌、跳繩歌等童謠，并把友善、平等、和諧等在學生行為規(guī)范管理、班級民主管理的各項規(guī)章制度之中，并引導家長共同參與。通過家校同心，把社會主義核心價值觀融入到學生的成長過程。

　　踐行社會主義核心價值觀永遠在路上。雅荷塘小學將積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，讓傳統(tǒng)文化的理念和內(nèi)涵真正扎根于每一個孩子的心中，引導學生自覺將個人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為個人幸福、社會進步、國家富強而不斷成長。

社會主義核心價值觀演講稿 篇2

　　初到法院時，我曾經(jīng)以為，法律就是一把尖利的寶劍，鋒利無比，寒氣四射，法官就是執(zhí)劍的戰(zhàn)士，把任何事物都切成黑白分明的兩半，懲惡揚善，而法院則是神圣、莊嚴、凝重的殿堂。

　　但近十年的民事調(diào)解法官生涯讓我的眼睛變得明亮，原來法律不僅僅是利劍，還可以是輕柔的棉絮，法官也不僅僅是戰(zhàn)士，還可以是溫和耐心的織娘，在往返穿梭中絮成厚厚的棉衣，溫暖當事人的心靈，法院也不僅僅是殿堂，還可以是溫馨、舒適、和暖的家。

　　下面我就給大家講講十年的民調(diào)工作中讓我印象最深的那一天，讓我最感動的那群人，讓我最熱愛的那個家的一些故事。

　　印象最深的那一天，是寒冷冬天的一個早晨，我們立案庭在礦區(qū)某社區(qū)廣場上進行巡回立案調(diào)解一位老人走過來，還沒張嘴就老淚縱橫，訴說女兒小陳得了白血病，女婿卻擔心是無底洞，不愿意出醫(yī)藥費，把女兒扔在娘家不管。我們趕緊到老人家中看望小陳，只見一個虛弱消瘦的女孩子，穿著棉衣，帶著棉帽，還冷得瑟瑟發(fā)抖，蜷縮在沙發(fā)上輸著液，見到我們只是哭個沒完。我們當即趕往被告家中，召集一家人講法定義務(wù)，講常理人情，商量社會救濟的辦法，最終討論出一個調(diào)解方案，被告當即拿出一萬元給妻子做醫(yī)藥費，回到小陳家，把錢放在小陳手里，她看到希望，高興的又哭了起來，并且執(zhí)意把我們送出門外，永遠忘不了，我們上車后，她還一直在寒風中招手，直到淡出我們的視線，我知道，那是因為我們用法律絮出的溫暖，使他驅(qū)走了嚴寒。

　　讓我最感動的那群人，是我們礦區(qū)法院從事調(diào)解工作的干警，一說起他們，一幕幕溫暖的鏡頭便不斷在腦海中閃現(xiàn)。

　　那是誰？已經(jīng)中午一點多了，法庭里，一位清瘦的法官剛剛調(diào)解完一起離婚案件，顧不上腰疼的老毛病，顧不上饑腸轆轆，看到夫妻倆手拉手甜蜜溫暖地笑著，他也笑了。哦，原來是民事庭的仇懷俊法官，那個鏡頭對他來說已是家常便飯，換來了90%的調(diào)解率，被評委全省優(yōu)秀法官。

　　那是誰？剛剛在當事人家中做了幾個小時的勸說，安頓好了贍養(yǎng)案件中的老人，看他能暖暖地過個好年，才放心地離開，踏著厚厚的積雪，蹣跚地走在山路上。那是立案庭的調(diào)解員王瑞華同志，她已經(jīng)70歲啦，經(jīng)常到當事人家中或調(diào)解或回訪，就是一群像她一樣的老調(diào)解員，使礦區(qū)法院近一半的案件在立案之前就調(diào)解解決了。

　　那又是誰？十幾位滿面滄桑的煤礦工人圍著一個中年法官，爭著和他握手，一個勁的感謝，感謝他十幾次穿梭往返于陽煤集團，陽煤五礦，政府，勞動部門和工人之間，多方協(xié)調(diào)使這起勞動爭議案件中被解職的工人又重新上崗，溫飽有了保障，工人們激動的帶著笑語，又含著淚花，緊緊地握著這位法官的手，他，就是副院長王彥剛同志。在他的帶領(lǐng)下，礦區(qū)法院民事調(diào)解工作在全市走到前列，調(diào)解率居全市第一，上訴率居全市最低，調(diào)解經(jīng)驗在各級會議上進行交流和推廣。

　　還有，走出去，深入到老百姓當中去，坐在他們生活的炕頭，工作的坑口，講法律，聊家常感情慢慢升溫，糾紛慢慢融化，我們礦區(qū)法院無數(shù)的糾紛就是靠這不斷的往返穿梭來解決的。

　　讓我最熱愛的那個家就是礦區(qū)法院這個大家，在這個家里，接待大廳里設(shè)置了舒適的高檔座椅，便民書桌，便民書架，便民藥箱，飲水機、擦鞋機、空調(diào)機、電視機樣樣俱全，墻上還懸掛了優(yōu)雅的字畫，地上擺滿了各類花草，在這個家里，大廳里設(shè)置了全方位的訴訟指導，有電視上播放的普法宣傳片，有各種法律知識宣傳資料，有專門的導訴員提供咨詢，在這個家里，還設(shè)立了快捷便利又不收訴訟費的訴前調(diào)解這條訴訟快車道。設(shè)立了環(huán)境優(yōu)雅的調(diào)解室。有個當事人說“如果不是打官司，在法院比在自己家里還享福�！绷�案庭也被最高院評為“全國立案信訪窗口建設(shè)先進單位”。

　　我慶幸我成長在這群人中間，我慶幸我成長在這個大家庭里，在這里，我明白了，只有把“忠誠、為民、公正、廉潔”這八個字融化在審判工作實踐中，讓當事人在自己人生最蕭索的時刻，感受到來自法律、來自法官、來自法院絮就的`棉衣的溫暖，從而度過難關(guān)，這將是一個法官無上的榮光，這就是法院為大局服務(wù)、為構(gòu)建和諧社會的具體體現(xiàn)與應(yīng)盡的職責。

　　年輕的我和許多懷揣夢想的人一樣，從踏入警校的那一刻起，對人民警察這個神圣的職業(yè)充滿著執(zhí)著和向往。幸運的是畢業(yè)后我加入了這個光榮的集體，我穿上了威武莊嚴的警服。我的人生又開始了一段新的征程，作為一名參加工作不久的新民警，樹立一個怎樣的人生觀，價值觀對于我今后的工作和生活具有十分重要的意義。

　　作為一名人民警察，必須要清醒地認識自身的這個角色定位。在現(xiàn)階段全國開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的潮流中，人民警察應(yīng)該以積極的作為，深入踐行人民警察核心價值觀，爭當人民的忠誠衛(wèi)士，體現(xiàn)鮮明的時代特色和職業(yè)特點。

　　“忠誠”，忠誠是我們的建警之本、立警之魂。“忠誠”的要義在于人民警察政治本色的體現(xiàn)。那就是忠誠于黨、忠誠于祖國、忠誠于人民、忠誠于法律。

　　“為民”， 就是為人民服務(wù)，始終把人民放在心中最高位置，切實做到執(zhí)法為民，這是政法干警的宗旨理念。為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨，更是“人民警察核心價值觀”的核心體現(xiàn)，是我們所有工作的基本點，我們的職責就是為人民的生命財產(chǎn)安全保駕護航。

　　“公正”，我們的隊伍是一支執(zhí)法隊伍，肩負著依據(jù)國家法律打擊和預(yù)防各種違法犯罪行為，保障公民權(quán)利，維護社會秩序的重任。我們在值勤、工作過程中，代表的是國家形象！執(zhí)法公正尤為重要。

　　“廉潔”，就是清正廉明、無私奉獻，這是公安民警的基本操守。只有廉潔才能克己奉公、服務(wù)社會，積極自覺地為社會做貢獻。警察之所以冠名人民在前，是因為人民警察來自于人民，植根于人民，服務(wù)于人民。這就要求我們每一位公安民警，要權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

　　作為基層民警，也許沒有鮮花、沒有掌聲，也許我們將永遠默默無聞，但是只要我們能把對公安事業(yè)的情和愛無私奉獻給老百姓，我堅信我們的人民一定會理解、認可、支持我們的工作！某一天，當我們年華老去，追憶前塵往事的時候，我們可以自豪的說：“踐行人民警察核心價值觀，我們做到了”

社會主義核心價值觀演講稿 篇3

尊敬的的各位評委、老師：

　　大家晚上好！我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀 做一名稱職的教師》。

　　黨的十八大以十二個詞從國家、社會、個人三個層面提出了“富強、明主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字的社會主義核心價值觀。

　　社會主義核心價值觀，是一種信仰，更是一種力量，如同心靈的燈塔，不屈的脊梁，高揚的`旗幟。人生有了它，就不會迷失方向，就會有永無止境的價值追求。

　　在知識化、信息全球化的今天，我們每一個有為的公民，都會面臨這樣的人生問題：我們應(yīng)該遵循什么樣的價值觀？應(yīng)該確立什么樣的人生追求？應(yīng)該如何實現(xiàn)自我的人生價值？

　　“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生價值觀；“中流擊水，浪遏飛舟” 是一種人生價值觀；“默默無聞，甘為人梯” 是一種人生價值觀；“照亮別人，毀滅自己” 是另一種人生價值觀。我們身為一名人民教師，我們義不容辭的選擇了后者。因為法國大作家雨果這樣說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”其實教師這個事業(yè)就像那默默無聞的綠葉，學生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗。教師就是用人類最崇高的思想，高尚的道德去塑造學生的靈魂，引導學生形成良好行為習慣，塑造人類靈魂的神圣職責。

　　我們在對學生進行品德教育時，最好的方法應(yīng)該是教師身體力行，認真例行職責，力求做到：愛國守法，愛國敬業(yè)，關(guān)愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。堅持以學生為本，引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，認真?zhèn)浜谜n和上好課，認真批改作業(yè)，自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、隨手拾起掉在地上的紙屑。。。。這些事情看起來很不起眼，但正是這些很不起眼的小事，彰顯了教師的道德修養(yǎng)與人格魅力，并潛移默化的影響著學生。

　　老師們：教育工作固然任重而道遠，深化教育改革，拓寬德育渠道，打造德育特色，提升育人成效更是我們每一個教師義不容辭的責任。學校無小事，處處能育人。教育是大事，教師就應(yīng)該從身邊的小事做起，因為“小事情”維系著“大榮辱”.如果哪一天我們用自己的言行真正為自己的孩子塑造了美好的心靈，我想這就是我們教育的成功，更是我們踐行社會主義核心價值觀的成功！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

社會主義核心價值觀演講稿 篇4

　　一個民族有了崇高的價值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標;一支軍隊有了崇高的價值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標;一個國家有了崇高的價值追求，就擁有了利于不敗之地的精神支柱。核心價值觀是一盞啟明燈，指引著我前進的方向;核心價值觀是汩汩甘泉，哺育著我健康成長;核心價值觀是溫暖的陽光，用她的光輝激勵著我昂揚的斗志……

　　那么什么樣的人生價值才是我們應(yīng)當追求的呢?我認為是這樣的，站在時代的前沿，有實現(xiàn)人生價值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對社會承擔責任的追求。

　　“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”這是軍隊當前倡導的核心價值觀�！皭埸h愛國，立身做人，勤學善思，立志成才，歷練本領(lǐng)，立業(yè)為民”是當代中學生核心價值觀的要求。井岡山精神、長征精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被歷史謳歌、被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠報國”“扶眾安民”的典范，對全民族、全社會的價值觀念起著重要的導向作用，無不閃爍著中華傳統(tǒng)武德文化的光輝。(愛國)

　　學而不思則罔，思而不學則殆!這就要求我們要有科學的思想，有實事求是的思想去學習，只有思想提高了，我們才能去其糟粕，取其精華，才能有正確的辨別是非的能力。學習是持久并且艱苦的事，這要求我們要有堅忍不拔的毅力，有堅定不移的恒心。周恩來是為中華之崛起而讀書學習，那我們是為什么呢?我們現(xiàn)在的學習是為了儲能，只有儲夠了能量，才能厚積薄發(fā)，積極勇敢的去面對這日新月異的社會變化。當今社會正在發(fā)生著深刻的變革，怎樣適應(yīng)，怎樣創(chuàng)新，我想只有有堅實的知識基礎(chǔ)才能靜觀其變，以靜制動，讓知識作為我們奮斗的武器，從而使我們立于不敗之地，使國家不斷發(fā)展富強!

　　現(xiàn)在我們的國家正在發(fā)展，祖國需要人才，我們大學生要確實做到學有所成，有所作為，報效祖國，就必須把學習和提高思想結(jié)合起來，將知識和思想加以傳承和創(chuàng)新，形成一股更有價值的'文化思潮。古人云，千里之行，始于足下。沒有無前途的專業(yè)，只有沒前途的學生。不能改變環(huán)境，可以去適應(yīng)環(huán)境;不能控制他人，可以掌握自己;不能預(yù)知明天，可以把握今天;不能樣樣順利，你可以事事盡力;不能決定自己生命的長度，可以拓寬它的寬度。面對生活選擇微笑，面對失敗選擇奮起，面對欺騙選擇反思，面對弱者選擇幫助，面對病魔選擇驅(qū)除，面對死亡選擇自然。切實的提升自身的素質(zhì)，做一個有志向，講誠信，有良好的道德水平，有團隊合作精神，有創(chuàng)新精神的新一代中學生。必定會實現(xiàn)祖國的長足發(fā)展，使社會長治久安。

　　我們青少年是祖國的未來，是中華民族復(fù)興的希望;是早晨的陽光，朝氣蓬勃;是奔涌的激浪，豪情萬丈;是高飛的雄鷹，勇往直前。歷史賦予我們新生命，我們就應(yīng)該刻苦努力，學好文化科學知識，練就過硬的本領(lǐng)，時刻準備著，履行社會主義核心價值觀，高舉社會主義核心價值觀的精神旗幟，為全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。用社會主義核心價值觀引領(lǐng)成長的新一代中學生，定能不辱使命、不負眾望，在建設(shè)社會主義和諧社會的征途上高奏一曲曲無愧于時代和人民的壯麗凱歌。用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!

社會主義核心價值觀演講稿 篇5

各位老師，同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的主題是：大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者。

　　黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧；倡導自由、公正、平等、法治；倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。積極教育和踐行社會主義核心價值觀，富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標；自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向；而愛國、敬業(yè)、誠信、友善則是公民個人層面的價值準則。

　　社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向。我們作為學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。

　　對青年學生來說，踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這八個字的社會主義核心價值取向，就是要將社會主義核心價值觀落實到日常學習生活中。

　　愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實現(xiàn)“中國夢”而發(fā)奮讀書、勤奮工作上；落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母，親人，老師，同學上；落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上……

　　敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務(wù)，勤奮讀書，學有所成，全面發(fā)展，健康快樂地成長。

　　誠信——就是要誠實做人，踏實做事。落實到具體行動中，就是要作業(yè)獨立完成，踏踏實實做題，老老實實考試，在學校營造出的“誠信試場”

　　友善——就是要聽從老師的教誨，服從學校的管理，積極參加班級、學校組織的`各類活動，團結(jié)同學，助人為樂，做熱心、耐心、善心的五高人。

　　只有做到了這些，我想我們身上才能凝聚 “正能量”，才能成為實踐社會主義核心價值觀的先鋒軍。

　　但是，我們應(yīng)該注意，在我們五高積極開發(fā)“正能量”的同時，也要預(yù)防“負能量”的產(chǎn)生，警惕“負能量”所引發(fā)的破壞力量！

　　那么什么是“負能量”呢？一些不文明，不守紀，不規(guī)范的行為，我把它統(tǒng)稱為“負能量”。這些“負能量”一旦在我們五高產(chǎn)生，就必然會影響學校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會危及到同學的健康成長！所以我們必須堅決抵制！摒棄！我們決不能讓這些“負能量”出現(xiàn)在我們五高的校園里！

　　一個國家只有凝聚“正能量”才能富強、民主、文明、和諧；一個社會只有凝聚“正能量”，才能自由、平等、公正、法治；一個學校只有凝聚“正能量”，才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上；一個人只有凝聚“正能量”，才能變得自信、開朗、樂觀、昂揚。

　　同學們，讓我們都行動起來，大力實踐社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學校充滿“正能量”！

　　再過幾天，我們即將迎來偉大祖國65周年華誕，在這里，提前祝老師們、同學們國慶節(jié)快樂，也希望同學們能在國慶假期里利用好時間，勞逸結(jié)合，多做些有意義的事，快樂的同時有所收獲地地度過國慶長假！

　　我的演講到此完畢，謝謝大家！

社會主義核心價值觀演講稿 篇6

各位老師，同學：

　　大家好!當穿著校服，背著新書，走進校門的那一刻，我有種感覺：寬闊的操場，高大的教學樓，錯落有致的校園綠化，和藹可親的老師，一切都是那么新鮮，一切都是那般的具有活力。再加上同學們的笑臉，這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎?這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上老師問同學們：人為什么活著?很多同學都紛紛地說出了自己的幸福，我總覺得這樣回答不對，難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到，我身上應(yīng)該承擔的的責任。而且我的每一層身份，責任都不相同：做為一個父母的孩子，責任是體恤和孝敬;做為一個學校的學生，責任是努力與發(fā)展;做為一個國家的公民，責任是熱愛，建設(shè)與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立，我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔起肩負的責任，只有用今天辛勤的汗水，才能匯集明天價值的輝煌。

　　剛開始的時候，我也看到同學們的希望，有的還在自己的日記里寫下遠大的目標與計劃�？梢欢螘r間之后，一部分同學厭學了，晨讀靜了，自習課鬧了，上課是睡著了。當我把驚訝告訴父親的時候，父親卻處之泰然，用三個詞語描述了一學期內(nèi)我們的情狀：學期開始雄心壯志;學期期中半涂而廢，學期期末銷聲匿跡。并一再告訴我不要輸在起跑線上。聽了父親的話，我震驚了，一個人的意志對于走向成功有多么的重要。我也發(fā)現(xiàn)了身邊的一些同學，成績差的原因不在于智力和基礎(chǔ)，而是在于擁有太多的惰性，缺少堅強的意志。有時課后和要好的朋友談到意志的時候，有朋友拍著胸脯說：“我要是生長在我爺爺?shù)?那一年代，我肯定是一位大英雄。” 時世造英雄，的確有些道理�？砂阉�作為一句不愿奮斗的理由，又多么的滑稽可笑。是啊，我們同祖輩，父輩比較，最大的差別是在艱苦奮斗的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了，可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱苦奮斗的精神，那是成長的財富，更是讓民族屹立的脊梁。

社會主義核心價值觀演講稿 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是來自淮北師范大學附中初一的王子昱，今天，我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀 實現(xiàn)自我人生價值》。

　　社會主義核心價值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向。作為新時代的初中生，我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀，才能讓社會主義核心價值觀深深植入我們的心田，化作我們行動的指南。

　　愛國，位卑未敢忘憂國！

　　愛國——這是中華民族幾千年傳承的精髓，“天下興亡，匹夫有責”她激勵多少中華兒女奮發(fā)圖強；“捐軀赴國難，視死忽如歸”她引多少英雄在國家危難關(guān)頭慷慨就義；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”她鞭策著多少仁人志士舍身報國! 曾幾何時，我們的祖國母親四分五裂，多難而多災(zāi)，XX82條不平等的條約，每一條都像是一把尖刀深深地刺入了母親的胸膛，2400多萬和14億兩白銀的賠款， 160多萬平方公里領(lǐng)土的喪失，古老的中國面臨的是滅國滅族滅種的危機。中華的血脈在一遍遍的召喚：起來！不愿意做奴隸的人們。一代代的志士們在呼喊著，為中華之崛起而讀書。在這股洪濤中，年輕的共產(chǎn)黨經(jīng)歷了長征的洗禮和抗戰(zhàn)的風雨。最終，在1949年的10月1日，讓鮮艷的五星紅旗冉冉升起，飄揚在中華民族的大地上。這一刻，每一個中華民族的人民都自豪的說：中華人民，都站起來了。這是強悍的中華民族精神的力量，如今，正是核心價值觀的指引，讓我們茁壯成長，向著美好的前進方向。千百年來，我們的血脈從不倒下，我們的精神從不垮下，這是民族的力量，民族的力量在號召更多的中國制造和更多的中國創(chuàng)造。因為我們是中國人，我們是民族的希望，我們是民族的未來。這是血脈的力量，血脈的力量在綿延，為什么我們的眼里常含淚水，因為我們對這土地愛的'深沉。這是血脈的力量，血脈的力量在激蕩，激蕩著一代又一代的有為之士，發(fā)出這樣的吼聲，我是中華民族的兒女，我深深的愛著我的祖國和人民！

　　敬業(yè)，蠟炬成灰淚始干！

　　有一縷陽光，它只溫暖山巒下的陰霾；有一種花朵，它只怒放在塵囂之外。是的，它的另一個名字就是老師。老師，每個人都說你是培養(yǎng)祖國的棟梁。我卻要說，您就是祖國的棟梁，正是您支撐起我們一代人的脊梁。您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱。您的品格可以用兩個字形容——燃燒。您講的課是那樣的豐富多彩，每一個章節(jié)仿佛在我面前打開 一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。有了您花園才這樣艷麗，大地才充滿春意。

　　我們來聽一聽感動中國20xx最美鄉(xiāng)村教師朱敏才、孫麗娜的故事。10年前，退休的外交官夫婦朱敏才、孫麗娜并沒有選擇在北京的安逸生活，而是來到貴州偏遠山區(qū)義務(wù)支教。他們把光鮮靚麗的西裝和禮服留在北京，背上簡單的行囊，他們來到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多個孩子，在他們之前，這兒只有一名代課老師。盡管做好了吃苦的準備，但條件之艱苦還是超出了他們的預(yù)料。他們的臥室跟男廁所共用一面墻，夏天臭氣熏天，孫麗娜晚上要戴著兩層口罩才能睡覺。高原強烈的紫外線照射讓孫麗娜的右眼全部失明，左眼視力只剩下0.03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合征等危險疾病，山區(qū)濕冷的氣候又讓他得上了風濕病。這里缺醫(yī)少藥，朱敏才干脆硬扛著。為省下錢購買教學器材和孩子的學習用品，那條大窟窿連著小窟窿的秋褲，他們都不舍得扔，縫縫補補接著穿。這些年，夫婦倆行了上萬公里，支教了5所鄉(xiāng)村小學，不僅為學校新開設(shè)了外語、音樂、體育、美術(shù)等課程，還募集善款350多萬元，為孩子們建了電腦教室和學生食堂。偏遠的山寨因為他們的出現(xiàn)而看到了希望，他們也因為孩子們的面貌一新而感到莫大滿足，他們要開一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃。

　　誠信，立身須以誠為本。 誠信是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。高爾基曾經(jīng)說過，走正直誠實的生活道路，一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質(zhì)。

　　這是一份不曾被遺忘的承諾。20xx年，北京化工大學的學生許濤為救身患白血病的父親微博募捐，并承諾3至5年內(nèi)還款；3年后，雖然父親已重病過世，但他仍舊踐行承諾開始還款，并附上了利息。一諾千金，這樣的誠信之心、感恩之情，不僅讓當年的愛心捐助有了美好續(xù)篇，更因堅定的踐諾閃現(xiàn)出美德的光芒，引人感動，令人點贊�！罢\實是智慧之書的第一章”，許濤所展示的，是一個人高度的自重，是一種發(fā)自于心的尊嚴感。

　　其實誠信不僅是一種良好的個人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個可以改變現(xiàn)實的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實便是一個最好的例證。所以，作為中學生，我們應(yīng)該言出必行，誠信對己，誠信待人。

　　友善，謙和友善得人心。 “友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。記得小學時，我的一個好朋友因違反紀律被老師批評，懷疑是我打了小報告，就不再搭理我了。直到有一天，她肚子疼，我主動幫她完成小值日工作，她感動地對我說：“對不起，其實我早就知道是我錯怪了你，但我一直怕你不原諒我，沒想到你還肯這么幫我。我們繼續(xù)做朋友，好嗎？”“當然，我一直當你是我的朋友，我們一直是好朋友！” 我真誠地說。

　　大家都聽過六尺巷的故事吧。清朝康熙年間的大學士、禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家，因為宅基地問題發(fā)生爭執(zhí)。張家人寫了一封信，張英看后，淡然的寫了一首詩：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇”。張家人收到信后，起初不明白，以為張英會用什么手段可以擺平吳家，誰知道寫了這么一封信，不過也只好照辦。誰知吳家竟被感動了，也讓出三尺來。于是在兩家之間就形成了一個六尺寬的巷子，成為佳話。

　　古人云："人而好善，福雖未至，禍其遠矣"。 友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

　　同學們，讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，用實際行動實現(xiàn)人生價值，譜寫更加壯麗的青春樂章！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

社會主義核心價值觀演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導,評委、同志們:

　　大家好!

　　我演講的題目是《用忠誠書寫對黨的信仰,用行動踐行核心價值觀》。

　　追憶當年,烽火連天、激情燃燒的歲月,至今在xx中學的大禮堂上,我們仿佛依然能夠聽到先賢們宣傳馬列主義時的莊嚴心聲,他們慷慨激昂、神采飛揚的演講讓我心潮澎拜、熱血沸騰;漫步高塘塬區(qū),追尋當年渭華起義的刀光劍影,我們仿佛依然能夠看到革命先輩們,為了民族的利益,人民的幸福不惜壯烈犧牲的動人場景,他們視死忽如歸的精神和氣概讓我不由不熱淚盈眶。

　　英烈們用鮮血書寫信仰的革命情懷讓人蕩氣回腸,渭華起義精神所展現(xiàn)的對黨的無比忠誠必將萬世流芳。

　　看今朝,古鄭國大地這片熱土之上,華州兒女勇往直前、團結(jié)奮斗,矢志不渝、努力追求。在渭華起義精神的深刻影響下,四張強民富縣的經(jīng)濟“大”名片精彩綻放,無公害蔬菜基地遠近聞名,蔬菜種植熱火朝天,華州皮影走出國門,儲備量位居世界第二的金堆鉬礦聞名遐邇,少華山景區(qū)游人如織……多少華州兒女在以自己的實際行動踐行著社會主義的核心價值觀,讓古鄭大地煥發(fā)出了新時代獨有的勃勃生機!

　　與此同時,一些從小生長在溫室之中,沒有經(jīng)歷過血與火洗禮的年輕人,在拜金主義至上等不良社會思潮影響下,有的隨波逐流,有的潔身自好,有的左右逢源、有的腐化墮落。個別所謂憤青,甚至戲謔和調(diào)侃自己:“我的責任就是沒有責任,我的信仰就是沒有信仰”。當聽到渭華起義,談起渭華起義精神,說到共產(chǎn)主義信仰時,竟然認為“它早已過時”,甚或以為是“跟不上時代的發(fā)展步伐了”……對此種種,我陷入了沉思:渭華起義真的被歷史洪流淹沒了嗎?它所折射出來的寶貴精神真的就已經(jīng)過時了嗎?不,沒有!作為一部為民族謀利益、為人民求幸福的雄偉歷史大劇,渭華起義永遠都不會被歷史遺忘,它所放射出的獨特的精神光華,什么時候也不會過時,而只會在歷史的長河中溢放出更為璀璨、奪目、耀眼的思想長虹,光照我們精神的壯麗云天。

　　身處xx起義發(fā)祥地,耳濡目染xx起義精神光華的一代青年,在實現(xiàn)偉大中國夢、民族復(fù)興夢的歷史征程中,一定要銘記陜西大地上最早宣傳馬列主義的壯麗心聲,西北地區(qū)最早向國民黨反動派的'白色恐怖“堅決說不”的豪邁與大氣,將革命先烈所特有的“信仰基因”嵌入我們對黨的永遠忠誠之中,像他們當年“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”那樣地用行動來踐行社會主義核心價值觀,向社會輸送我們青春版的正能量。

　　踐行社會主義核心價值觀,不只是“你”的事情、“他”的事情,更是“我”的事情。頤指氣使,不如從我做起;指指點點,莫如以身作則。只有做出樣子,才能做出成效;也只有做出成效,才能帶動他人。這就要求我們每個人從我做起,從小事做起,積攢高品質(zhì),輸送正能量。作為新時期的財政人,要經(jīng)常認真地想一想學習上是否真正做到了艱苦奮斗、進取實干,工作上是否真正做到了公道正派、盡職盡責,思想上是否真正做到了敬業(yè)誠信、文明友善。更要經(jīng)常認真地想一想是否真正捂緊了三公消費的錢袋子,理清了支持三農(nóng)的錢串子,盤活了財政收支的錢盤子。唯有如此,我們才真的能像前蘇聯(lián)著名小說《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金希望的那樣,“把整個生命都獻給了最壯麗的事業(yè)”。也只有如此,才真的是在用忠誠書寫對黨的信仰,用行動踐行核心價值觀!!!

　　我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

社會主義核心價值觀演講稿 篇9

　　今天我想來和大家談一談“敬業(yè)”。

　　把這個詞拆開來看。敬是什么呢？朱熹解釋說：“敬者，主一無適之謂�！本褪钦f，敬一件事，就要專心致志、心無旁騖地完成。業(yè)，不僅僅指為了謀生的被動完成的職業(yè)，更是實現(xiàn)自我價值觀又能有益與他人的事業(yè)。總的來說，敬業(yè)就是對自己從事的事業(yè)抱有負責、認真、尊重的態(tài)度。

　　也許你們會問我：“作為學生，我們有何業(yè)可言呢？”怎樣才能做到敬業(yè)呢？

　　其實，我們的業(yè)，就是學業(yè)。完成學業(yè)，經(jīng)過各種檢測，在知識上取得滿意成績，的確不容易，因為這往往意味著吃苦的決心、刻苦的努力、艱苦的付出，所以韓愈說“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。

　　如果不喜歡學習，學習對你來說只是考試的必需品，學習的結(jié)果只是分數(shù)。這樣的學習是辛苦的，“興趣是人生最好的老師”，培養(yǎng)興趣，意味著你愿意為知識付出勤奮和努力，不知辛苦，品嘗甘甜。逐漸養(yǎng)成學習習慣，所以學習應(yīng)先做到樂學，愛學。

　　其次，還要辯證地看待學習的辛苦與快樂的關(guān)系。對于畢業(yè)班的同學來說，現(xiàn)是最繁忙、最緊張的時候，也是最需要拼搏、努力的時候。古人有“十年寒窗苦”的說法，可見學習是一件苦事。然而，在“幸福教育”的`實踐中，我們發(fā)現(xiàn)：學習也是一件樂事。也許你會說：這不是很矛盾嗎？我們以為，苦和樂是一種感受，是相比較而存在的，既是對立的，又是統(tǒng)一的。學習是辛苦的，但苦中有樂；學習是快樂的，但沒有苦學精神，就很難體會到攻克難題、獲取知識的樂趣。居里夫人埋頭科學實驗，生活十分儉樸、簡單，在別人眼里，她是異常艱苦的，又有誰能體會到她獲得重大科學發(fā)現(xiàn)時那種快樂的心情呢？有些人過著飽食終日、無所事事的生活，在別人的眼里，他們是快樂的，但又有誰能體會到他們內(nèi)心的空虛之苦呢？

　　第三、敬業(yè)并不是把自己榨干在工作崗位上，不是機械地工作不動腦子不懂樂趣。敬業(yè)意味著責任，意味著積極主動為事業(yè)而奮斗，把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。

　　在剛剛結(jié)束的科技節(jié)中，許多同學，是我們的榜樣！作為科普劇的導演，他們總是抽出自己的閑暇時間修改劇本、準備道具、和演員聯(lián)系，你盡自己最大的努力承擔作導演的責任，完成任務(wù)。日復(fù)一日的值日，即使一天的學習使你十分疲憊，但你還是認真努力地完成了值日，最后為大家?guī)�來干凈舒適的環(huán)境。

　　作為一名班委，你是把所有的責任看成一種重擔，還是享受工作中你得到的成長、快樂呢？作為小組的一份子，你是一邊抱怨一邊機械地完成值日，還是把它看成回報班集體的一種小小方式呢？很顯然，如果你是后者，你不但能做到敬業(yè)，還能體會到敬業(yè)帶給你的快樂。

　　親愛的同學們，正青春年少，我們擁有無邊的熱情與能量，還有許多未發(fā)展的潛能。擰在一起，我們就是一道閃電，；聚在一起，我們就是整個太陽。古人說：不積跬步，無以至千里；不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是負責，這就是敬業(yè)！希望大家不管是現(xiàn)在還是未來都能成為一個認真負責敬業(yè)的好公民！

社會主義核心價值觀演講稿 篇10

　　我們這一代人的起點太高、夢想的太多，習慣富足的新一代人，自然地對父輩那種平淡的工作生活抱有懷疑態(tài)度，期待更多變革。我們更關(guān)注政治人物說話的態(tài)度，而不關(guān)注話語的內(nèi)容，開始留心社會收入的公平分配，而不那么在乎經(jīng)濟的增長，我們想用微薄的收入去浪蕩世界，也不愿意投入的堅持做好本分工作，我們熱愛變革期待改變，卻沒有確定的方向。在很多人身上，我們看到玩世不恭，談到國家和社會就是諷刺、辛辣、調(diào)侃，但你問他“你有什么更好的想法”時，他就期期艾艾地說“讓那些拿著高薪的官僚們?nèi)ハ氚伞�。這種現(xiàn)象并不是偶見，在社會加速轉(zhuǎn)型的當下，疾速奔跑時，我們忘了為什么而出發(fā)；不能接受漫長的等待，因為我們習慣了快速，我們希望在人生最美好的時候擁有一切，但真的擁有了我們又能干什么？物質(zhì)膨脹的今天，靈魂被擠兌的無處棲息。

　　我不禁開始思索想起去年中國網(wǎng)事感動中國十大人物，全國媒體對其進行了連續(xù)報道，引起社會各界強烈反響，他們這種實現(xiàn)自我的價值觀，不正是社會所需要的么？到底是什么樣的價值觀，讓這些“感動中國”的人們有如此壯舉，又是什么樣的價值觀，是新一代的人們需要學習和培養(yǎng)的？

　　我想這個答案應(yīng)該是：主要有堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀，所組成的“社會主義核心價值觀”。

　　這個價值觀不是憑空而生的，價值觀的形成是在實踐的過程中慢慢沉淀，最后變成社會人自覺的行動，變成一種性格堅持下來。而我們所要做的：

　　1、樹立理想，堅定信念。人生最重要的不是成功，而是價值，要有樹立實現(xiàn)人生價值的理想。誠然，我們沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負，也許不能做到像杜紅英大姐那樣守得住清貧，耐得住寂寞。但我們不能甘于平庸，安于現(xiàn)狀，有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的。人們往往不能忍受著百分之五的痛苦，而錯過百分之五的精彩，在百分九十的平淡中度過。

　　2、承擔責任，努力奮斗。人活在世上，不是為所欲為，對社會的責任應(yīng)當成為我們?nèi)松�理想的`歸宿。無數(shù)有杰出貢獻的人無不以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦。大多數(shù)人都出生在平凡的家庭卻又被物欲橫流的社會所誘惑，想要過上更好的生活，更希望能表現(xiàn)自己，得到社會的認可，因此，努力奮斗將是我們唯一能做的事情。只有努力奮斗，才能練就一身硬功夫，才能在以后的道路上將披荊斬棘。

　　3、以強大心理對待奮斗結(jié)果。人只有建立內(nèi)心的價值系統(tǒng)，才能伸展出生命的張力。像地質(zhì)隊員遍訪崇山峻嶺、穿梭于懸崖峭壁間尋找礦床，甘于清貧，忠于理想，也許到最后沒有任何發(fā)現(xiàn)，這種情況是常有的事，但他們不怕失敗，憑著頑強的毅力，堅持下去了。奮斗是一種心態(tài)，一定要對得起自己。對待結(jié)果則應(yīng)換另一種心態(tài)：對自己的所作所為要錙銖必較，對不可控因素則隨遇而安。如果和不可抗力斤斤計較那就是和自己過不去，最后不但于事無補還惡化了自己的情緒。人只要對自己的行為負責就足夠了，要知道，心態(tài)放平還能延年益壽呢。

　　社會主義核心價值觀，擁有了一個良好的價值觀應(yīng)該具備的自我價值和社會價值的兩個方面的統(tǒng)一。中華民族歷來崇尚精神建設(shè)，注重用價值觀來實現(xiàn)凝聚和引領(lǐng)，但價值觀的形成不能一蹴而就，需要我們不斷努力。如今社會主義核心價值觀正在有效凝聚我們這個國家，尤其是凝聚新一代人的意識形態(tài)，我們需要更好的為我們的國家和民族服務(wù)，實現(xiàn)自我，用自己的力量去造福更多的人。明天的我們將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

　　小編整理：今天我讀了《丑小鴨》這篇文章。丑小鴨是鴨媽媽從一個特大的蛋里孵出來的，它很丑。誰都不喜歡它，常被鴨子和動物們欺負。連他媽媽都不要它，勸它走遠一點。丑小鴨受到了歧視。它很自卑，思想?yún)R報專題他認為自己什么都不是。無奈之下，它離開了媽媽獨自生活流浪，這期間它遭遇了狂風暴雨、猛虎獵狗……受盡了折磨。但是它沒有畏懼，最終它通過自己的努力飛了起來，變成了一只讓大家贊美的白天鵝。

　　我要學習它堅持不懈為夢想而戰(zhàn)的精神。實現(xiàn)夢想的時候，有很多困難，它沒有放棄，把困難都克服了。最終它從丑小鴨變成了美麗的白天鵝。

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