關(guān)于年度教育工作計劃范文集錦六篇
日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編整理的年度教育工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
年度教育工作計劃 篇1
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，深入踐行《綱要》精神，圍繞區(qū)教育局、進修學校工作目標，繼續(xù)以“全面推行精致管理，走內(nèi)涵發(fā)展之路”為工作主要目標，以教師的專業(yè)成長為本，結(jié)合園本培訓，立足教育教學實踐，為各級各類的教師營造良好的學習、研究氛圍。同時依據(jù)幼兒園師資隊伍的實際情況，努力使教師學有所獲、研有所長，提升專業(yè)技能，以“有效教學、有效科研”為主題，提高我園教師隊伍的質(zhì)量。
二、主要工作：
(一)針對性的培訓，促進教師主動成長。
緊緊圍繞我園的辦園核心思想，促使教師隊伍建設(shè)能主動地發(fā)展，每個教師根據(jù)
自身的特長、幼兒園的特色找到符合自身發(fā)展的主攻方向，最終形成自己的風格或特色。另一方面讓教師在發(fā)展過程中一定要了解自身的基礎(chǔ)和優(yōu)勢，將自身的優(yōu)勢做足做強，并能創(chuàng)造性地開展一切工作。
1、在繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動的基礎(chǔ)上，成立幼兒園名師(區(qū)學科帶頭人、市優(yōu)青)工作室，更好的發(fā)揮傳承的作用。使教師在自己的優(yōu)勢領(lǐng)域中進行研究，逐漸積累，逐步凸顯自己的教學個性、教學風格和個性化的研究，從而發(fā)揮名師的帶頭作用，突出個人專長，多出人才，快出人才。
2、通過分層培養(yǎng)，全面提高幼兒園師資水平。
骨干教師特色化：形成“教學有特長、追求有特色”為主要核心思想，尤其是體育特色教師的形成，讓年輕教師成為能夠在本園教師隊伍中起帶頭示范作用，成長為幼兒園的特色教師。
特色教師品牌化：結(jié)合骨干教師的特色，讓有特色教師成為各領(lǐng)域的特色教師，在全園乃至全區(qū)各領(lǐng)域中能起帶教指導作用，通過培訓將自己的特色經(jīng)驗對外輻射。
3、根據(jù)區(qū)有關(guān)精神，采用“菜單式選學”的方式，實行教師自我選擇培訓內(nèi)容和進修學校、幼兒園計劃編排相結(jié)合的方法，同時針對上學期視導情況，重新精簡和調(diào)整區(qū)級培訓班人員，讓教師能全身心地、有效地投入到各個領(lǐng)域的研究中，最大可能的發(fā)揮其效益，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。
4、發(fā)揮市區(qū)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，讓有能力的教師承擔教研組負責人的工作，發(fā)揮出輻射引領(lǐng)作用，帶動身邊的老師共同進步，共同成長。
5、支持鼓勵教師參加學歷進修，提高學歷層次和理論素養(yǎng)。定期統(tǒng)計教師學歷提升情況，協(xié)調(diào)學習與工作、提高學習效益。
6、根據(jù)區(qū)級要求，按時上報園培訓計劃、及時更新教師培訓名單，并通過區(qū)級相關(guān)部門的審核;組織參加區(qū)骨干教師的年度考核工作及新教師的培養(yǎng)和考核。
7、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展自主學習、教研培訓和互動交流。本學期，園部將利用幼兒園重新升級的網(wǎng)站，組織教師開展網(wǎng)上“專題搜索”、“專題交流”等活動，充分發(fā)揮“全員共享”長期運用的資源，并將網(wǎng)上收集的資源供教師們培訓、教學。
8、繼續(xù)提供“走出去”的機會，借助與“姐妹園”的交流互助，促進教師對自我成長的思考，促進其教學研究特色的發(fā)展。
9、定期組織開展業(yè)務(wù)學習、年級組集體備課教研活動，圍繞教師教育教學中的實際問題，通過專家講座、參與式培訓、案例分析、教育信息交流、好書推薦等方式豐富教師的.教育知識，提高對問題的分析、研究、反思能力，將培訓與課程改革、有效教學等中心問題緊密結(jié)合，努力提高培訓效益。
(二)精致性的管理，推動教學質(zhì)量提高。
1、認真學習《南京市教育科學研究基地管理辦法(試行)》《鼓樓區(qū)以園為本教研管理制度(試行稿)》、《幼兒園教育教學質(zhì)量管理制度》，以此作為教育科研工作的指南，加強課程實施過程的研究，不斷提高教育教學管理的質(zhì)量。
2、關(guān)注領(lǐng)域有效教學。認真研究教材，采用教學案例研究的方式，對原有教學設(shè)計提出問題并修改，根據(jù)實際獨立設(shè)計教學活動并交流;以領(lǐng)域教研帶動教學、觀摩研討優(yōu)秀領(lǐng)域教學活動、參與多種方式領(lǐng)域研培等活動，不斷提高教學質(zhì)量。
3、認真執(zhí)行幼兒園園本科研管理制度，規(guī)范日常教科研工作。針對主題教學計劃進行定期觀摩教學活動，了解教師對主題目標及各領(lǐng)域教學特點的把握情況，發(fā)現(xiàn)教學中的實際問題，及時溝通、討論，以此為全園教研活動開展的依據(jù)。
4、日常教學過程管理的精細化，業(yè)務(wù)園長及行政進一步深入班級指導保教工作，保證聽課時間，切實做好每周二、四聽課制度，與推門聽課相結(jié)合，及時了解班級常規(guī)情況，關(guān)注教師在日常教學中的常態(tài)，通過反饋研討，共同探尋解決問題的策略，提供適時、有效的幫助。
5、開展班級區(qū)域、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)學習研討。以課程觀為指導，整體規(guī)劃合理布局，關(guān)注幼兒年齡特點及發(fā)展現(xiàn)狀;通過專家講座及互動研討，以現(xiàn)代環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念為依據(jù)，領(lǐng)會理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要求和操作策略;對班級區(qū)域及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)的規(guī)范及合理等進行研討，解決問題和困惑;更好的創(chuàng)設(shè)和利用環(huán)境資源有效促進幼兒發(fā)展。
6、加強年級組管理，進一步規(guī)范年級組集體備課的常規(guī)要求，力求把握各教學活動的核心目標，找準重點，突破難點，利用組內(nèi)活動觀摩、小組研討、經(jīng)驗分享活動等方式，促進年級組教師共同發(fā)展。
7、專題教研組本學期繼續(xù)開展體育、科學、語言領(lǐng)域教學和青年教師技能組的專題教研，通過觀摩和匯報形式進行展示，幫助教師掌握教學基本功，引導教師進行教育、教學研究，提高理論分析和解決實際問題的能力。
8、加強網(wǎng)絡(luò)管理，要求教師自覺遵守相關(guān)要求，共同維護幼兒園電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);鼓勵教師充分利用現(xiàn)代教育設(shè)備，發(fā)揮其教育價值，為教育教學服務(wù)。
(三)有效性的研究，構(gòu)建園本特色校園。
1、進一步規(guī)范教科室管理，充分發(fā)揮其在園的教科研的引領(lǐng)作用;認真開展教科室活動，促進課題組、教研組之間的信息溝通，交流經(jīng)驗，尋找有效途徑提高園本教研的效益。
2、加強對園本課題的研究，組織對園本課程的學習、實踐和研究，不斷補充園本課程的內(nèi)容。
3、做好“十一五”立項的市級課題結(jié)題組織管理;加大“十一五”立項的省、市級課題研究工作，同時做好市級“健康第一理念下幼兒園體育課程的重構(gòu)”課題的開題工作，進一步規(guī)范課題研究，提升課題研究水平，并為各課題研究提供專業(yè)支持和時間、場地、經(jīng)費上的保障。
4、充分借助市區(qū)教科所專家的科研力量，進一步規(guī)范課題研究，提升課題研究水平。根據(jù)實際合理調(diào)整課題計劃，規(guī)范各培訓部門的計劃并認真實施。
5、重視幼兒園體育特色發(fā)展。研究學習、不斷完善體育課程的管理。本學期加強園體育教研組的教研工作，開展體育方面的專項研究，關(guān)注園本體育教學活動中準備部分的操節(jié)研討，鼓勵教師積極參與體育教學的探討，加強活動指導，以活動促體育教學水平提高。
6、開展體育教學活動的開放，注重過程研討，采用骨干教師指導、年輕教師實施相結(jié)合的研究方式開展體育教學研究，保證活動質(zhì)量，提升我園特色研究水平。
7、本學期，將以編寫體育活動課程教材為藍本，針對其中的教學問題進行研究，尋找重難點的有效解決策略。同時，將已有研究成果及時轉(zhuǎn)化為日常教學內(nèi)容，切實體現(xiàn)“教科研為教學服務(wù)”的理念。
8、年級教研組重點進行各年齡班《綱要》精神指導下課程實施的研究及課程調(diào)整后的研討。(重點在班級區(qū)域、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)學習、觀摩、研討和教學案例的研究)要求各教研組結(jié)合實際開展課程研究，注重每一次教研效益，注重創(chuàng)造性地實施教材;教學過程重難點要求有相應的教學策略，并落到實處，就教學中的“有效提問”進行研討，教學二次備課要做
標記進行重點分析反思，提高教學效益。
月程安排：
二、三月份：
1、交流學習學期業(yè)務(wù)計劃、各教科研部門計劃。召開教科研部門負責人會議，學習上級會議精神，研討交流本學期園工作重點。
2、做好開學各項準備工作：備課、早操編排、區(qū)域、環(huán)境布置、家長會等。
3、接待幼兒，穩(wěn)定情緒。
4、骨干教師年度考核
5、做好新學期教師繼續(xù)教育工作，輸入培訓名單、上交學期計劃。
6、接受區(qū)起初業(yè)務(wù)視導。
7、講座：幼兒園開展科學教學活動的主要問題與指導策略。(專家)
8、青年教師教學活動觀摩研討。(自主上報)
9、各年齡班家長會。
10、幼兒春季運動會。
四月份：
1、片本體育教學活動展示。
2、幻燈片PPT制作培訓及展示觀摩評比。
3、教師自考。
4、幼兒春游活動。
5、家長半日活動開放。
6、年級組研討：開展班級區(qū)域、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)學習、觀摩、研討。
7、交流：推薦一本好書。
8、參加區(qū)教師技能大賽。
9、青年教師教學活動觀摩研討。(自主上報)
10、接待市語言組。
11、招生工作，新生錄入。
五月份：
1、更換學期第二套早操。
2、講座：幼兒園開展語言教學活動的主要問題與指導策略。(專家)
3、青年教師教學活動觀摩研討。(自主上報)
4、年級組研討：教學案例研究的交流。
5、結(jié)合全園德育一束花活動，開展“我的教育故事”交流會。
6、組織論文評比活動。
7、接受幼師實習生的實習指導工作。
8、接待區(qū)“課程管理組”、區(qū)閱讀組。
六月份：
1、小結(jié)學年教育教學經(jīng)驗，積極撰寫年度論文。
2、新教師轉(zhuǎn)正考核。
3、慶“六一”活動。
4、幼兒成長檔案冊交流，解決“如何給幼兒留下有意義的童年資料”的研討。
5、班級、學期幼兒發(fā)展評估工作。
6、大班畢業(yè)典禮。
7、各教科研部門工作小結(jié)，資料歸檔。
8、小型體育器械修補、歸類、統(tǒng)計、登記。
9、交流：園本課程內(nèi)容的補充。
10、青年教師教學活動觀摩研討。(自主上報)
11、接待區(qū)“信息技術(shù)組”。
12、研討評估學期課程實施情況，思考下學期課程實施方案。
年度教育工作計劃 篇2
為全面利用好遠程教育資源，落實上級部門的精神與要求，充分發(fā)揮遠程教育的功能及作用，使遠程教育資源能充分為教育教學服務(wù)，全面提高教育教學質(zhì)量。結(jié)合本校的實際情況，特擬此計劃：
1、積極利用遠程教
育項目提供的設(shè)備和資源環(huán)境，開展語文教育教改工作，推進新課程標準的實施，為所有學生的成長提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。探索遠程教育環(huán)境下新的教學理念、教學結(jié)構(gòu)模式、教學策略、學習策略的形成與發(fā)展途徑。重建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下教學管理和利用課程資源，提高利用信息技術(shù)手段和資源的素養(yǎng)。
2、積極參與學校或上級部門組織的培訓學習，提高運用技能。通過校本培訓提高自身的基本技能，以滿足和適應新課程標準下教師應用遠程教育設(shè)備和資源從事教學應用的技能和素質(zhì)需要；通過對課程標準和新教材培訓，全面了解基礎(chǔ)教育新課程改革，提高課堂教學水平和教學研究能力。
3．使現(xiàn)代化多媒體手段與教育教學工作的逐步整合。積極在所上班級中利用遠程教育資源學習，力爭達到多媒體與教育教學的`整合。
4、通過學習，把現(xiàn)有的硬件和軟件資源能有效地應用起來，達到物盡其用。
5、積極利用遠程網(wǎng)絡(luò)資源，下載課件帶領(lǐng)學生觀摩，每學期做到利用多媒體資源上課不少于5課時。
6、認真學習，掌握遠程教育上網(wǎng)瀏覽的方法，激發(fā)學生使用計算機的積極性，以便從網(wǎng)上學習到豐富的知識，從而提高自身素質(zhì)。
年度教育工作計劃 篇3
一、指導思想
為推進教育組團內(nèi)涵發(fā)展，堅持“骨干交流，教研共建，特色互補，文化互滲”十六字辦學方針不動搖，讓集團四所學校的師生共建平臺，共享資源，共同發(fā)展，繼續(xù)為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)教育的均衡發(fā)展作貢獻。
二、骨干交流與指導工作
1、xx總校派遣第三批支教教師（四名）到分校擔任一年級教育教學工作；同時分校等數(shù)額、對應學科派遣跟教教師到總校擔任各年段的教育教學工作。
2、為支教教師、跟教教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)發(fā)展平臺，鼓勵交流的教師、和四校的區(qū)級骨干、校級骨干參加塊內(nèi)、區(qū)內(nèi)公開教學，積極探索學科教學的有效性。
3、為深入骨干教師交流工作，分校和總校教導處對兩校交流的教師建立業(yè)務(wù)檔案，階段性檢查教育教學情況，為交流老師的原學校提供反饋意見。定期召開交流教師的工作座談會，總結(jié)工作經(jīng)驗，收集交流教師教育教學案例，繼續(xù)展示班主任工作經(jīng)驗與成果。
三、教研共建、特色互補、文化互滲工作
1、每月召開一次集團理事會，要求集團各成員單位在新的學期均要圍繞教研共建、特色互補、文化互滲三方面領(lǐng)受工作任務(wù)，分項目組織集團師生開展有效的活動，充分發(fā)揮好各校的辦學特色和教育教學優(yōu)勢項目，促進各校的和諧發(fā)展。
2、3月下旬，科研室、xx教育集團聯(lián)手，舉辦集團成員單位鳳城小學的集郵文化與素質(zhì)教育科研成果推廣研討會，深化教材建設(shè)深化課堂教學研討——科技創(chuàng)新與集郵文化整合的課堂教學觀摩。展出學生郵票設(shè)計作品等。
3、集團成員單位二聯(lián)小學繼續(xù)邀請?zhí)丶壗處熤苤伊豪蠋熋恐芤淮屋o導科技教育，培養(yǎng)科技骨干教師，實行跨校聯(lián)聘。為迎接xx市第九屆科技創(chuàng)新大賽，集團四校聯(lián)手準備參賽項目，力爭取得好成績。
4、集團成員單位xx分校信息技術(shù)教育處于領(lǐng)先，本學期在上學期的展示基礎(chǔ)上再上臺階，深化內(nèi)涵，擴大數(shù)字化教育教學試驗班。為了啟動新三年信息技術(shù)發(fā)展方案，集團將充分發(fā)揮xx分校的引領(lǐng)與指導作用，帶動各成員單位現(xiàn)代信息技術(shù)教育的共同提高。
5、集團成員單位二聯(lián)小學新三年學校發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)啟動，他們依托高校，優(yōu)化資源，提升教師的專業(yè)水平的提高，這一辦學成果將引領(lǐng)各成員單位科學規(guī)劃學校的新一輪發(fā)展。
6、集團四校聯(lián)手，共同組織策劃“潤澤燦爛心——慶六一藝術(shù)教育成果展演”活動，借此推進集團各校的藝術(shù)教育上個新臺階。
7、繼續(xù)開展學校常態(tài)教育教學互學共進活動，諸如：學科教學交流、教研組建設(shè)、教學流程管理、一年級學習準備期工作情況介紹、廣播體操比賽、品德與社會學科、科學與技術(shù)學科、數(shù)學興趣課校本教材教學實驗以及少先隊月主題活動的`開展等。若需要也可以在集團內(nèi)部交流各年級各學科的單元知識點驗收試卷，尤其是考察學科教育質(zhì)量的驗收。進一步擴大學科聯(lián)組教研活動，諸如：體育學科、美術(shù)學科、音樂學科、品德與社會學科、科學與技術(shù)學科、數(shù)學學科等，統(tǒng)一教學中難點，統(tǒng)一階段性教學質(zhì)量的驗收基本標準。
8、繼續(xù)開展各成員單位特級教師、特色教師跨校走教、帶教活動，各成員單位交流校本拓展型課程建設(shè)成果，交流信息教育三年行動方案，交流科技創(chuàng)新教育、交流學生創(chuàng)新繪畫、集郵作品、電腦會標作品等。
9、xx小學教育網(wǎng)站已建立，各成員單位在接見的基礎(chǔ)上建立各有特色的教育網(wǎng)站，借助網(wǎng)絡(luò)平臺分享各成員單位辦學成果，推進新一輪文明單位建設(shè)，推進教師專業(yè)發(fā)展，推進校本課程建設(shè)，推進有效課堂建設(shè)等。
10、結(jié)合各校的政治學習和業(yè)務(wù)學習，集中安排幾次講座。
年度教育工作計劃 篇4
隨著人民群眾的物質(zhì)和精神生活的不斷提高，醫(yī)療改革的不斷深入，對醫(yī)療衛(wèi)生保健的需求也在不斷提高。河池市中醫(yī)醫(yī)院原屬柳州鐵路局金城江醫(yī)院，20xx年9月剝離柳州鐵路局，由金城江區(qū)管轄，20xx年5月改為河池市中醫(yī)醫(yī)院，由河池市管轄。醫(yī)院由鐵路的管理機制轉(zhuǎn)變?yōu)榈胤降墓芾頇C制，需要一定時間的磨合。而現(xiàn)在醫(yī)務(wù)人員由完全的西醫(yī)體系轉(zhuǎn)變?yōu)橹嗅t(yī)體系，更是困難重重，一切都需要從零開始。繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)醫(yī)學重任在肩，義不容辭！革故鼎新，加強醫(yī)院職工的繼續(xù)教育工作是新一屆領(lǐng)導班子工作的重心所在�！皟�(nèi)強武功，外樹形象”是河池市中醫(yī)醫(yī)院未來發(fā)展的希望。
20xx年開始繼續(xù)教育工作將采取學分制的考核辦法與醫(yī)務(wù)人員的聘用掛鉤，采取多樣化的培訓方式，在達到繼續(xù)教育目的的前提下，盡量使工作方法和方式靈活機動。我們的宗旨是：“在學習中享受快樂,在快樂中學習”。今年的工作重點主要由以下幾方面：
一， 有計劃有目的地開展醫(yī)務(wù)人員的培訓教育，加強醫(yī)務(wù)人員的中醫(yī)理論基礎(chǔ)學習。
1，規(guī)范醫(yī)務(wù)人員包括實習生進修生的輪轉(zhuǎn)制度，提高醫(yī)務(wù)人員處理臨床問題的綜合能力，提高臨床應變能力。本院醫(yī)務(wù)人員在晉升主治醫(yī)師前必須內(nèi)外科急診科進行輪轉(zhuǎn)，出科前進行考核。根據(jù)醫(yī)院發(fā)展的.需要，各個科室每年都將安排醫(yī)務(wù)人員外出進修學習，不斷更新本專業(yè)知識和理念，提高醫(yī)療技術(shù)水平，為新業(yè)務(wù)的開展打下基礎(chǔ)。
2，重新建立健全醫(yī)院的學術(shù)委員會，副主任醫(yī)師以上職稱的醫(yī)務(wù)人員以及業(yè)務(wù)骨干作為學術(shù)委員會成員，每個月至少舉行全院業(yè)務(wù)學習一次，外出進修學習的醫(yī)務(wù)人員必須在全院或本科室內(nèi)進行業(yè)務(wù)培訓；科室成立科研教學小組，落實本科室醫(yī)務(wù)人員以及進修生，實習生的教學安排，制定教學計劃，定期進行科內(nèi)的業(yè)務(wù)學習。學以致用，三基三嚴的考核結(jié)合科室的教學內(nèi)容進行考核，三基教材內(nèi)容和科室教學內(nèi)容全院業(yè)務(wù)學習內(nèi)容各占一定的比例。
3，通過老幫帶的途徑，充分利用醫(yī)院現(xiàn)有的中醫(yī)資源，加強醫(yī)務(wù)人員的中醫(yī)理論基礎(chǔ)學習；鼓勵醫(yī)務(wù)人員參加各種中醫(yī)繼續(xù)教育學習班；提高醫(yī)務(wù)人員臨床中醫(yī)理論水平。
二， 拓展繼續(xù)教育的途徑，通過與河池市衛(wèi)生學校聯(lián)合辦學的模式，以提高醫(yī)務(wù)人員的基礎(chǔ)理論水平，目前我們已承擔了河池市衛(wèi)生學校下一學期的《生物化學臨床檢驗》課程的教學任務(wù)，條件成熟我們會逐步在各個學科中展開。
三， 培養(yǎng)科研技能，加強科研意識，提高科研水平。由于各種因素的影響，基層醫(yī)生的科研技能都相對比較低，科研意識不強，大大地制約了臨床醫(yī)療工作的深入開展。以西醫(yī)的思辨研究中醫(yī)，這未免不是一個機遇，科研的天地會更加開拓和寬廣。20xx年度，我們將開展科研設(shè)計以及統(tǒng)計學方法及原理的培訓。培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員的科研意識，使醫(yī)院的科研工作更上一個臺階。
四， 鞏固和加強重點學科的建設(shè)，為新學科的發(fā)展打下基礎(chǔ)。目前我院婦產(chǎn)科的卵*早衰中醫(yī)治療為國家中醫(yī)藥管理局臨床路徑實施協(xié)作單位，不孕不育癥的中醫(yī)治療已有一定的基礎(chǔ)；腦病科的微創(chuàng)顱內(nèi)血腫清除術(shù)、骨科的椎間盤手術(shù)、眼耳鼻喉科的白內(nèi)障手術(shù)等均為醫(yī)院重點專科。圍繞重點�？频陌l(fā)展方向，20xx年我們將會加大對院內(nèi)的教育培訓，加大宣傳力度�！爸挝床≈行摹薄ⅰ般y發(fā)養(yǎng)生養(yǎng)老中心”是我們未來新學科的發(fā)展方向，基礎(chǔ)和人才的儲備是學科發(fā)展的瓶頸，與新學科相關(guān)的知識都將成為我們繼續(xù)教育的重點。
五， 加強醫(yī)療法規(guī)的學習，提高醫(yī)療風險的防范意識。隨著醫(yī)療市場的不斷深入，醫(yī)療行業(yè)面臨的風險也越來越大，醫(yī)務(wù)工作者必須知法守法。在20xx年的繼續(xù)教育中，將深入學習《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《執(zhí)業(yè)護士法》、《醫(yī)療機構(gòu)事故處理條例》的相關(guān)的法律法規(guī)。嚴格規(guī)避醫(yī)療醫(yī)療隱患，避免和減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
20xx年是中醫(yī)醫(yī)院開拓性發(fā)展的關(guān)鍵性的一年。如何鞏固現(xiàn)有的西醫(yī)基礎(chǔ)，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)醫(yī)學，充分發(fā)揮傳統(tǒng)醫(yī)學的優(yōu)勢，在人民群眾中樹立良好的品牌效應，這仍然是一個逐步摸索學習的過程，更多的問題將隨著醫(yī)院的軟硬件條件的不斷成熟而得到逐步的解決。
年度教育工作計劃 篇5
一、指導思想及總體目標
深入學習十八大精神，認真貫徹《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》，根據(jù)區(qū)教育局、市教育裝備部門20xx年總體工作部署，把推進應用、注重特色、關(guān)注公平、強化服務(wù)作為基本工作思路。以提升教育服務(wù)質(zhì)量為總目標，以教育城域網(wǎng)改造工程為重點，以探索智慧教育為抓手，以加強專業(yè)建設(shè)為突破，以落實常規(guī)工作為基礎(chǔ)，繼續(xù)深入實施專業(yè)教師教育技術(shù)能力提升工程，標準化實驗室建設(shè)工程、書香校園二期工程等項目，開展特色裝備創(chuàng)建活動，有效推進信息技術(shù)與學科教學、教學管理的深度融合，努力開創(chuàng)教育裝備工作新局面，為加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化區(qū)而作出應有的貢獻。
二、主要內(nèi)容
（一）以探索智慧教育為抓手，全面推進教育信息化建設(shè)。
1. 數(shù)字化示范學校工作。為了更好地推動信息化建設(shè)，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，20xx年我區(qū)將繼續(xù)推進市、區(qū)兩級數(shù)字化示范學校（智慧校園）創(chuàng)建工作，全面提高學校教育的智能化程度。在區(qū)級數(shù)字化校園評估基礎(chǔ)上，推薦到市級數(shù)字化示范學校評比，再由市推薦到省數(shù)字化示范建設(shè)校、國家教育信息化試點單位。
2. 智慧教育特色項目。在部分數(shù)字化校園應用程度較好、管理理念先進的學校中逐步試點融合未來教室、電子圍籬、車牌識別系統(tǒng)、智能訪客系統(tǒng)、智能樓宇、無線校園、移動智能卡等一系列智慧化改造項目的智慧校園，探索構(gòu)建全新的學校管理體系和教學模式。
3. 教育門戶網(wǎng)站建設(shè)。加強對各級各類網(wǎng)站的建設(shè)指導工作，著力抓好特色網(wǎng)站建設(shè)，形成以鄞州教育網(wǎng)為中心，各級各類學校網(wǎng)站為主線，特色網(wǎng)站為輻射點的網(wǎng)狀格局，覆蓋從信息發(fā)布、教學管理、自主學習、課外輔導等各環(huán)節(jié)，并做好各級各類托管網(wǎng)站的前期維護、信息備案和安全防護等工作，同時加強對學校校園網(wǎng)站的日常檢測考核，建立對校園網(wǎng)站進行定期整改告知制度。
4. 信息化軟硬件建設(shè)工作。進一步推進信息化普通教室建設(shè)工作，在教室周邊配置適量的公用電腦，以便于學生在課余時間進行資料查詢；推廣暑期空中課堂，落實市教育局有關(guān)暑期空中課堂建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容；做好優(yōu)質(zhì)教育資源平臺，依托星級學校的校本資源庫，建設(shè)具有我區(qū)特色的優(yōu)質(zhì)教育資源，讓學生能夠享受網(wǎng)上學習的便利；完善高清遠程教學系統(tǒng)，促進教育行政部門、學校之間的多向高清視頻交流，提高應急指揮效率和會議效率，并推進該系統(tǒng)在教育教學中的應用。
�。ǘ┮越逃怯蚓W(wǎng)改造工程為重點，全力促進教育均衡發(fā)展。
5. 啟動XX區(qū)教育城域網(wǎng)升級改造工程。區(qū)教育城域網(wǎng)自20xx年建設(shè)以來，為我區(qū)教育信息化做出了重大貢獻。但隨著時代的進步，信息化應用的迅猛發(fā)展，區(qū)教育城域網(wǎng)已經(jīng)不能很好地適應當前的教育、教學需求，因此需對目前的教育城域網(wǎng)進行整體改造升級。改造計劃分三年完成，20xx年主要涉及信息中心機房的改造升級，拓展通信鏈路，實現(xiàn)學校千兆寬帶高速互聯(lián)，百兆到班級和教師辦公室。
6. 探索鄞州教育網(wǎng)軟件應用的升級改造。20xx年，隨著教育城域網(wǎng)的總體升級，將逐步實現(xiàn)鄞州教育網(wǎng)一站式登錄，實現(xiàn)各個平臺間的帳號互通，同時升級鄞州教育網(wǎng)網(wǎng)站內(nèi)容協(xié)作平臺，提高網(wǎng)站的兼容性。
7. 教育管理平臺接入。因XX市教育管理平臺試運行的需要，積極做好數(shù)據(jù)整理、人員培訓、應用指導等相關(guān)工作，做好與市級平臺系統(tǒng)接入的前期準備。
�。ㄈ┮月鋵嵆Ｒ�(guī)工作為基礎(chǔ)，努力提高教育裝備工作水平。
8. 繼續(xù)強化網(wǎng)管員、實驗員、圖書管理員的專業(yè)培訓，實施教師教育技術(shù)能力提升工程。借助教師進修學校的學習平臺，邀請專家學者來為相關(guān)專業(yè)人員進行系統(tǒng)培訓，提升網(wǎng)管員、實驗員、圖書管理員的專業(yè)素養(yǎng)，同時積極落實XX市教育局教師教育技術(shù)提升工程相關(guān)內(nèi)容，從教師教育技術(shù)能力培訓、教育教學應用推進和教育設(shè)施配備三個方面推進工程建設(shè)，計劃到20xx年實現(xiàn)對我區(qū)中小學教師的全員培訓，通過教師能力整體提高來促進教育均衡與公平。
9. 積極參與各類科研活動。組織參與20xx年XX市教育技術(shù)課題立項評選活動、全市教師實驗教學論文和全國教育技術(shù)裝備與實驗優(yōu)秀論文評選活動。反思我區(qū)四批數(shù)字化校園評比成果和不足，針對數(shù)字化校園對教師個人知識管理所體現(xiàn)的作用，形成一定的理論總結(jié)，完善相關(guān)課題的后續(xù)工作。
10. 組織選手參與各類競技活動。通過選拔培養(yǎng)一批技術(shù)能力突出的學生和教師，積極參與20xx年全市電腦機器人比賽、學生電腦作品、教師多媒體制作、教師實驗技能大賽等活動。通過各類比賽活動提高學生的創(chuàng)新能力與教師的專業(yè)素養(yǎng)，推動教育技術(shù)在教育教學中的應用。
�。ㄋ模┮蕴岣呓逃⻊�(wù)為目標，開創(chuàng)教育裝備新局面。
11. 書香校園二期工程。繼續(xù)做好20xx年的書香校園圖書采購與配備工作，不斷提高對學校圖書館建設(shè)資金的投入，加強與鄞州圖書館的“分館”合作，創(chuàng)新圖書館管理模式，繼續(xù)做好對民辦學校和外來務(wù)工人員子女學校的圖書配備補助工作。組織參與第八屆“書香伴我行”活動讀書征文、優(yōu)秀閱讀指導課課例、圖書管理論文評選等活動，努力營造學校的整體讀書氛圍與環(huán)境，建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，也為建設(shè)書香社會，推動學習型社會的形成做出應有的貢獻。
12. 標準化實驗室、數(shù)字化實驗室、維格教室建設(shè)。從裝備、安全、制度、數(shù)字化管理、督導五方面強化中小學實驗室的建設(shè)和管理，貫徹、執(zhí)行《浙江省中小學教育技術(shù)裝備標準》關(guān)于實驗室裝備的具體要求，組織我區(qū)中小學參與XX市中小學實驗室達標工作。在現(xiàn)有數(shù)字化實驗室的.基礎(chǔ)上，20xx年計劃在省一級重點中學和新建學校中再繼續(xù)推進數(shù)字化實驗室建設(shè)工作，同時繼續(xù)做好維格教室的建設(shè)應用，計劃今年裝備維格教室5間。
13. 小學科技校園建設(shè)。學校是科技教育的主要場所，校園科技化程度高，科技校園建設(shè)深入，則學生的見識就多，就更能夠贏在起跑線上。利用好現(xiàn)有的各類科技器材、小學科學探究性實驗室等，大膽應用實踐研究性教學方法，不斷開拓學生的科技眼界，開發(fā)創(chuàng)新思維，提升學生科技意識和素養(yǎng)。鼓勵、支持有條件的學校配套建立機器人、車航模、陶藝、電子控制技術(shù)等多平臺、多功能的科技活動室，為學生的科技活動創(chuàng)造條件。
14. 特色裝備建設(shè)。通過鉆研市場上最新教學設(shè)備的性能與特點，做好新設(shè)備、新技術(shù)的應用推廣與使用培訓工作，為全區(qū)特色學校的創(chuàng)建工作提供技術(shù)支持，積極指導、幫助學校配備特色裝備與專用教室，逐步形成有我區(qū)特色的教育裝備環(huán)境，使特色教育裝備成為學校與我區(qū)的教育品牌。
15. 教育裝備管理軟件應用。督促各校用好區(qū)教儀站教育裝備管理軟件，大力推動學校裝備管理軟件應用。在去年兩次培訓的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以計劃上報為接入點，通過重點培訓、實驗教師考核、開現(xiàn)場會等形式，切實提高各校應用水平。再此基礎(chǔ)上，加大整合各校圖書館管理軟件的力度，變各自為政的圖書管理為集中可查式的整合管理，共享全區(qū)學校的圖書資源。
16. 作風建設(shè)。加強裝備管理人員的服務(wù)、廉潔意識，堅持反腐倡廉建設(shè)，借助“黨風廉政宣傳季”、“專業(yè)技能培訓季”、“規(guī)范操作落實季”、“效能監(jiān)管總結(jié)季”等相關(guān)活動，有計劃地在系統(tǒng)內(nèi)部開展警示教育，通過經(jīng)常性開展內(nèi)部常規(guī)檢查，嚴格執(zhí)行采購工作的招投標制度，將招投標的參數(shù)制定與招標工作進行分離，規(guī)范操作程序，預防職務(wù)、職位違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不斷強化弘揚新風正氣，維護好黨員的良好形象。
年度教育工作計劃 篇6
20xx年，全縣學校安全管理工作總的指導思想是：全面貫徹落實新《安全生產(chǎn)法》、《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》、《XX市人民政府關(guān)于進一步加強中小學幼兒園安全工作的意見》及各級安全工作會議精神，牢固樹立“紅線”、“底線”意識，以“平安和諧校園”創(chuàng)建為目標，強化措施，狠抓落實，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的工作學習環(huán)境，為全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供保障，為“平安臨沭”建設(shè)作出貢獻。
一、加強組織領(lǐng)導，嚴格落實責任
1、加強組織領(lǐng)導。各鎮(zhèn)街中心校和各級各類學校要進一步健全由單位一把手任組長的學校安全工作領(lǐng)導小組。要明確1名副職（校級領(lǐng)導）主抓安全工作，要配齊、配強安辦主任，安辦主任要盡量專職，確保有足夠的時間和精力干好本職工作。繼續(xù)組織校長、園長安全管理培訓活動,繼續(xù)堅持安辦主任現(xiàn)場月例會工作制度。
2、嚴格責任落實。堅持“屬地管理”、“誰主管誰負責”和“一崗雙責”原則。嚴格落實《XX縣教體局關(guān)于實行學校安全崗位管理實名制的意見》和《XX縣教育系統(tǒng)安全崗位管理實名制工作實施方案》，要將學校安全責任落實到每個教職工，要層層簽訂責任書，做到“責任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”�？h教體局將對各學�！皩嵜啤必熑温鋵嵡闆r進行專項檢查，結(jié)果納入20xx年度學校安全考核評估中。
二、完善管理制度，抓好制度落實
1、健全安全管理制度�？h教體局制定下發(fā)《XX縣學校安全管理工作制度》，各級各類學校在嚴格落實的前提下，結(jié)合學校實際，進一步健全完善安全教育、安全檢查、隱患整改、應急演練、值班巡邏、信息報告、督查通報、考核獎懲、事故責任追究等一系列安全管理規(guī)章制度。做到用制度管人，用制度管事，強化制度執(zhí)行力。
2、強化檔案管理制度。各單位要按照《XX市學校安全工作檔案管理辦法》要求，加強平時安全檔案管理。進一步強化安全過程檔案資料的收存、歸檔工作，確保學校安全檔案材料的完整性和檔案管理工作的規(guī)范化、制度化。
3、強化信息報告制度。對學校發(fā)生的自然災害、人身財產(chǎn)安全事故以及其他重大事件要及時上報，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。要加強校園安全工作信息報送。各鎮(zhèn)街中心校、中學及縣直各學校、各民辦學校要在每月2日前向縣教體局安全科準確上報工作總結(jié)、下月計劃、工作動態(tài)、典型經(jīng)驗、隱患臺賬等學校安全工作情況信息，信息報送情況納入年度考核。
4、強化風險救濟制度。各鎮(zhèn)街中心校和各級各類學校要切實做好學生平安保險的投保、續(xù)保、理賠等工作。要堅持在學生及家長完全自愿的基礎(chǔ)上投保。要嚴格執(zhí)行公示制度，所有入保學生名單和未入保學生名單必須在班內(nèi)公示。同時，要切實做好校方責任保險投保工作。
三、加強安全教育，增強防范意識
1、加強校園安全文化建設(shè)。各級各類學校要充分利用各種宣傳媒體，開辟安全宣傳陣地，及時充實、更新安全宣傳內(nèi)容，確保安全宣傳不低于學校整個宣傳內(nèi)容的30%；校園顯要位置以及重點防范部位，都要張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標志等；要開展安全格言搜集、安全案例分析、安全漫畫評選、安全知識測試、安全故事比賽等活動，豐富校園安全文化內(nèi)容。
2、切實抓好學生安全教育。各級各類學校要開足上好安全教育必修課，做到有教材、有課時、有教師、有教案、有檢查、有評比，并組織開展安全教育優(yōu)質(zhì)課評比活動。要充分利用《中小學學生生命安全教育》動漫課件等多種形式和途徑開展教育活動，要加強學生法制教育、心理健康教育和行為習慣養(yǎng)成教育。要形成學校各部門、科室、級部齊抓共管的安全教育大格局。要堅持做到“七個必講”，即：大型活動必講安全，升旗儀式必講安全，全校教職工大會必講安全，班會隊會必講安全，每天放學前必講安全，雙休日及節(jié)假日放假前必講安全，學科滲透必講安全�？h教體局對各級各類學校安全教育活動開展情況進行檢查通報。
3、強化安全培訓。充分利用《學校安全教育與安全管理》教材、《學校幼兒園安全工作實用手冊》、《中小學校安全崗位工作指南》和全國中小學安全教育網(wǎng)等資源，對全體教職工進行安全學習培訓，使教職工熟悉安全規(guī)章制度和應急預案，掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、避險的方法和手段。各學校要建立安全知識考試制度，每學期要組織1次教師安全知識考試和崗位安全職責考試，并納入對教師的綜合量化中�？h教體局將對各學校教職工安全培訓情況進行檢查，對教職工安全知識和崗位安全職責內(nèi)容掌握情況進行抽測，檢查結(jié)果和抽測結(jié)果計入20xx年度學校安全考核評估中。
4、家校配合，共同教育。各級各類學校要充分發(fā)揮家長學校、家長委員會的作用，通過召開家長會、致家長一封信、家校聯(lián)系卡、家訪等形式，讓家長了解安全工作法律法規(guī)，協(xié)助學校對學生進行安全教育和身心健康教育，配合學校提高學生安全意識和自護能力。
四、加大安全投入，夯實安全基礎(chǔ)
1、強化“三防”建設(shè)。繼續(xù)落實《XX縣人民政府辦公室關(guān)于加強全縣學校幼兒園專職保安及安保設(shè)施配備的通知》（沭政辦發(fā)[20xx]52號）和《XX縣教體局關(guān)于切實做好國家標準gb/t 29315-20xx<中小學、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求>貫徹實施工作的'通知》(沭教安字[20xx]31號)等有關(guān)文件精神，配足配齊專職保安和安保設(shè)施設(shè)備。校園監(jiān)控做到全時段、全方位覆蓋，不留盲點不留死角。要健全安全設(shè)施設(shè)備維修保障機制，及時消除設(shè)備故障，監(jiān)控室要確保24小時有人值守，并認真填寫值班記錄。沒有完成監(jiān)控平臺建設(shè)的學校必須盡快建設(shè)投入使用并與當?shù)毓蚕到y(tǒng)聯(lián)網(wǎng)�？h教體局對各學校專職保安配備、設(shè)施設(shè)備配備、監(jiān)控平臺聯(lián)網(wǎng)等情況進行專項檢查并納入20xx年學校安全年度考核評估。
2、強化校園警務(wù)室建設(shè)。各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校要繼續(xù)認真落實《XX縣標準化校園警務(wù)室建設(shè)實施方案》（沭教安衛(wèi)字[20xx]22號），進一步提升標準化校園警務(wù)室建設(shè)水平。要主動聯(lián)系當?shù)毓矙C關(guān)每月至少一次到校開展工作、檢查治安。繼續(xù)進行標準化校園警務(wù)室建設(shè)專項檢查驗收活動，檢查結(jié)果納入20xx年學校安全年度考核評估中。
五、完善應急預案，加強疏散演練
1、完善應急體系。各鎮(zhèn)街中心校和各級各類學校要根據(jù)《關(guān)于認真貫徹落實國務(wù)院安委會安委[20xx]8號文件精神，進一步加強生產(chǎn)安全事故應急處置工作的通知》（魯安發(fā)[20xx]5號）和《關(guān)于加強全省基層應急隊伍建設(shè)的意見》（魯政辦發(fā)[20xx]38號）等文件的要求，進一步建立健全應急工作領(lǐng)導小組和應急工作隊伍；進一步修訂完善人身傷害、火災、食物中毒、擁擠踩踏、疾病流行、自然災害（地震、洪水、臺風等）等各類突發(fā)事件應急預案，切實增強預案的實效性。
2、積極開展緊急疏散演練活動。堅持每周利用課間操集合機會，組織一次學生和教師應急疏散演練活動，提高師生緊急狀態(tài)下撤離疏散、自救互救、應急處理能力。要注重演練安全，建立演練文本和聲像檔案資料。要認真落實省人民政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于加強全省幼兒園應急疏散演練工作的意見的通知》（魯政辦發(fā)〔20xx〕27號）、《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于加強全省中小學應急疏散演練工作的意見的通知》（魯政辦發(fā)〔20xx〕8號）和《XX市教育局關(guān)于加強全市幼兒園應急疏散演練工作的通知》（臨教安字〔20xx〕2號）等文件。所有學校都要設(shè)立校園義務(wù)護衛(wèi)隊、消防隊和搶險救援隊等，做好日常演練，確保能夠及時應對、有效處置校園治安、火災及自然災害等各種突發(fā)事件。
六、強化隱患排查，狠抓整改落實
1、狠抓校園安全隱患排查與整改。各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校要深入貫徹《XX縣學校安全隱患排查整改實施辦法（試行）》（沭教安字〔20xx〕4號），嚴格落實校園安全隱患排查與整改制度，牢固樹立“隱患即事故”意識，堅持“每日必查”制度。要發(fā)動師生廣泛開展查找隱患，納入教師個人和班級量化評估。要狠抓隱患整改，對查出的隱患，能立即整改的要立即整改，堅決不等不靠；不能立即整改的，要制訂出整改計劃限期整改，并在整改完成前采取相應的安全防范措施，確保不出問題。實行安全隱患“一校一表”式臺賬管理制度，逐級按時匯總、更新、上報隱患排查及整改落實、銷號故障，切實落實隱患整改工作的動態(tài)化管理，確保數(shù)據(jù)詳實、準確。按照縣政府《開展冬季安全隱患大排查大整治專項行動方案》和《XX縣教育系統(tǒng)冬季安全隱患大排查大整治專項行動方案》的要求，實行安全隱患公示制度。
2、加大督查力度�？h教體局重點采取“四不兩直”等方式對各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校進行安全督查。突出對各級各類學校隱患整改落實情況的“回頭查”，對重點問題實行掛牌督辦，確保整改徹底。對隱患整改不徹底、被動應付的學校和負責人要進行約談和通報批評，直至追究相關(guān)責任。縣教育局將繼續(xù)堅持局領(lǐng)導、科室包片檢查制度。突出過程檢查，檢查結(jié)果納入學校安全年度考核評估中。繼續(xù)實行月考核制度，20xx年將對各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校建立本鎮(zhèn)街、本學校的安全督查通報制度情況進行檢查，并納入量化考核。
七、突出工作重點，抓牢關(guān)鍵環(huán)節(jié)
各級各類學校要認真落實《關(guān)于進一步加強學校安全管理工作的意見》（沭教安字[20xx]7號）和《關(guān)于進一步加強“平安校園”建設(shè)的意見》（沭教字〔20xx〕27號）等文件精神，重點加強治安防范、校舍安全、食堂食品安全、學生上下學交通安全、消防安全、樓道疏散安全、宿舍安全、疾病防控、設(shè)施設(shè)備和大型活動等的安全管理，確保全縣教育系統(tǒng)持續(xù)和諧穩(wěn)定發(fā)展。20xx年將重點檢查各級各類學校對上述兩個文件的落實情況。
八、積極協(xié)調(diào)配合，搞好周邊整治
各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校要在當?shù)攸h委政府的領(lǐng)導下，切實加強與當?shù)鼐C治、安監(jiān)、公安、交警、城管、工商、食藥監(jiān)、衛(wèi)生、文化執(zhí)法等學校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導小組各成員單位的信息溝通、協(xié)調(diào)配合，及時掌握轄區(qū)內(nèi)校園及周邊安全穩(wěn)定動態(tài)，對師生反映、學校發(fā)現(xiàn)的治安亂點和安全隱患以書面形式及時向黨委政府和有關(guān)職能執(zhí)法部門報告，切實形成校園及周邊綜合治理聯(lián)動機制。要聯(lián)合相關(guān)職能執(zhí)法部門每學期至少開展2次集中整治活動，健全學校及周邊治安綜合治理長效機制。
九、開展創(chuàng)建活動，打造平安校園
1、積極創(chuàng)建“平安和諧校園”。各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校要認真貫徹落實各級關(guān)于開展創(chuàng)建平安和諧校園的意見，加大工作力度，創(chuàng)造一切有利條件，積極爭創(chuàng)“平安和諧校園”。今后推薦市級“平安和諧校園”必須先獲得縣級“平安和諧校園”方有資格申報。各級“平安和諧校園”創(chuàng)建工作繼續(xù)納入學校安全年度考核評估中。
2、搞好規(guī)范化學校驗收安全前置審核。20xx年度省市級規(guī)范化學校、幼兒園升類達標申報單位，要對照“XX市平安和諧校園”建設(shè)標準逐項自評。對經(jīng)市教育局安全前置審核不達標的學校、幼兒園，市教育局將予以取消其申報規(guī)范化學校、幼兒園升類達標資格。
十、嚴格考核獎懲，強化責任追究
1、修訂完善考核方案。修訂完善《20xxXX縣學校安全工作考核獎懲辦法》、《XX縣鎮(zhèn)街中心校安全管理考核細則》、《XX縣學校安全日常工作考核方案》。突出安全過程管理、日常管理，強化安全專項工作的推進，加大日常檢查在年度考核中的權(quán)重分值。各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校要將安全管理情況納入對各科室、各下屬單位以及教職工個人的量化考核評估中。
2、嚴格落實責任追究。全面落實安全工作“一崗雙責”責任制、事故責任追究制。對思想不重視、管理不到位、責任不落實、排查不徹底、整改不到位的領(lǐng)導和教職工，要嚴肅處理，限期整改；對因失職、瀆職造成學校財產(chǎn)損失和人員傷亡的單位和個人，在考核評估、升級達標、評先樹優(yōu)、提拔任用、職稱聘任等工作中，嚴格實行“一票否決”制，并按照“四不放過”原則，嚴格追究有關(guān)單位和責任人的行政責任直至刑事責任。
附：XX縣教體局安全科20xx年工作月歷
XX縣教體局安全科20xx年工作月歷
一月
1、做好迎接市教育局安全年度考核工作暨平安和諧校園創(chuàng)建驗收評估工作。
2、制定20xx年安全管理工作計劃。
3、對學校冬季安全隱患大排查大整治專項行動進行明查暗訪。
4、召開學校冬季安全隱患大排查大整治專項行動調(diào)度會。
5、配合交警、交通等部門繼續(xù)開展接送學生車輛檢查工作。
6、指導學校開展消防安全知識培訓和消防逃生演練活動。
二月
1、繼續(xù)對學校冬季安全隱患大排查大整治專項行動進行明查暗訪。
2、召開學校冬季安全隱患大排查大整治專項行動調(diào)度會。
3、督促學校做好寒假前學生安全教育工作。
4、督查寒假期間學校安全值班工作。
5、組織對學校安全管理制度、學校安全工作考核方案等修訂征求意見座談會。
6、籌備全縣學校安全管理工作會議。
三月
1、召開全縣學校安全管理工作會議。
2、繼續(xù)抽查各學校寒假安全值班情況。
3、繼續(xù)開展明查暗訪“回頭看”復查，督促相關(guān)問題解決；總結(jié)大排查大整治專項行動工作，并向縣安委會專題匯報。
4、組織開展春季開學前后安全隱患大排查大整治活動。
5、督促學校上好開學后學生“安全教育第一課”。
6、指導學校開展安全教育日主題教育活動。
7、組織春季開學安全工作檢查。
8、開展“實名制”安全管理專項檢查。
9、檢查學校教職工安全培訓情況并進行安全知識和崗位安全職責抽測。
10、聯(lián)合縣食品藥品監(jiān)管局督查學校食堂食品安全工作。
11、做好迎接省市教育工作綜合督導關(guān)于安全方面的工作。
四月
1、開展全縣學校安全聯(lián)片責任輪查。
2、督查學校清明節(jié)期間安全值班工作。
3、督促學校做好春季疾病防控工作。
4、5、指導學校開展“清明節(jié)”森林防火教育。
6、組織開展片區(qū)安全管理人員培訓活動。（店頭片區(qū)，含曹莊鎮(zhèn)、石門鎮(zhèn)、大興鎮(zhèn)）
7、配合做好全縣學生春運會安保工作。
8、組織校長、安全辦主任到先進地市學習學校安全管理先進經(jīng)驗。
五月
1、督查學校“五.一”期間安全值班工作。
2、指導學校開展“5.12”全國防震減災日主題安全教育活動，全縣集中開展一次應急疏散演練，組織一次演練現(xiàn)場觀摩會
3、督查學校春季開學前后安全隱患整改情況。
4、督促學校做好春季疾病防控工作。
5、配合有關(guān)部門對接送學生車輛集中整治。
6、配合衛(wèi)生部門開展校園飲用水查驗工作。
7、做好中考體育考試的安全保衛(wèi)工作。
8、籌備縣綜治委校園及周邊治安綜合治理專項組會議。
六月
1、召XX縣綜治委校園及周邊治安綜合治理專項組會議，部署校園周邊環(huán)境綜合整治工作。
2、協(xié)調(diào)有關(guān)職能執(zhí)法部門開展學校及周邊環(huán)境秩序集中整治活動。
3、做好高考、中考及高中學業(yè)水平考試安保工作。
4、指導學校開展“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動。
5、組織學校安全工作半年考核。
6、組織警務(wù)室建設(shè)和監(jiān)控平臺建設(shè)專項檢查。
7、指導學校做好汛期校園安全工作。
8、對半年工作進行總結(jié)。
七月
1、指導學校開展暑假前師生安全教育活動。
2、督查學校假期值班工作。
3、整理安全工作檔案。
4、組織開展片區(qū)安全管理人員培訓活動。（臨沭街道片區(qū)，含蛟龍鎮(zhèn)、玉山鎮(zhèn)、蒼馬山景區(qū)、四初）
5、組織學校校長、幼兒園園長和安辦主任進行安全管理培訓。
八月
1、組織開展秋季開學前校園安全隱患大排查大整改活動。
2、繼續(xù)督查學校假期值班工作。
3、繼續(xù)督查學校暑期防汛工作情況。
4、組織開展片區(qū)安全管理人員培訓活動。（鄭山街道片區(qū)，含青云鎮(zhèn)、白旄鎮(zhèn)、五初）
5、召開學校警務(wù)室建設(shè)現(xiàn)場會。
九月
1、指導學校做好開學后師生的安全教育工作，特別是要上好秋季開學安全教育“精彩一課”。
2、聯(lián)合縣食品藥品監(jiān)督局檢查學校食堂食品安全工作。
3、配合衛(wèi)生部門做好新生入學接種證查驗及學生健康查體工作。
4、督查各學校安全隱患整改情況。
5、配合縣交警隊做好接送學生車輛整治活動。
6、組織秋季開學安全大檢查。
7、指導學校做好校方責任保險和學平險的投保續(xù)保工作。
十月
1、對省市縣“平安和諧校園”申請單位進行初驗。
2、督查學校國慶節(jié)、中秋節(jié)安全值班工作。
3、督查學校安全檔案建設(shè)工作。
4、指導學校做好秋季傳染病防控工作。
5、組織開展片區(qū)安全管理人員培訓活動。（縣城片區(qū)：縣直及民辦學校，地點在一初）
6、組織安全教育優(yōu)質(zhì)課評比活動。
十一月
1、繼續(xù)做好市“平安和諧校園”驗收評估和安全工作年度考核準備工作。
2、做好冬季校園安全專項檢查工作。
3、督查學校隱患排查整改工作。
4、繼續(xù)督查學校食堂食品安全、宿舍安全管理工作。
5、配合有關(guān)部門開展接送學生車輛整治活動。
6、指導學校開展“消防宣傳月”活動和防火逃生演練活動。
十二月
1、指導學校開展冬季安全教育，督查學校冬季安全管理工作。
2、配合有關(guān)部門開展接送學生車輛整治活動。
3、做好市“平安和諧校園”驗收評估和安全工作年度考核工作。
4、做好迎接上級各部門年終安全檢查考核工作。
5、安排部署“元旦”、春節(jié)期間學校安全工作。
6、做好全年工作總結(jié)。
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